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關(guān)于小學(xué)作文300字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
《三國(guó)演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國(guó)，形成了三國(guó)鼎立的局面。他之所以能成功，是因?yàn)橛幸粋�(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因?yàn)椴粌H知識(shí)淵博，天文地理樣樣精通，而且會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。把學(xué)會(huì)了的東西用出來，所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識(shí)了解透徹；其次可以看看新聞、看看報(bào)紙，了解一些國(guó)際和國(guó)家的大事，了解我們現(xiàn)在的`時(shí)代；另外我要多閱讀課外書籍，增長(zhǎng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識(shí)；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗(yàn)和考證書本上學(xué)到的知識(shí)。
總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識(shí)，并學(xué)以致用。長(zhǎng)大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
小學(xué)作文300字 篇2
財(cái)富是許多人想得到的,但如果你獲得財(cái)富而不會(huì)理財(cái),亂花錢,那么你得到的財(cái)富就一定會(huì)消失!
讀了《小狗錢錢》這本書,教會(huì)了我如何支配金錢,而不是受金錢支配,教我如何像富人那樣思考.正確地認(rèn)識(shí)和使用金錢,教會(huì)我如何進(jìn)行理財(cái)投資,找到積累資產(chǎn)的.方法,早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由！
這本書里講了錢錢所說的理財(cái)方法�，F(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)理財(cái)，我做了幾個(gè)夢(mèng)想錢袋，把夢(mèng)想寫上貼在那里，我給自已定了一個(gè)要求：把不該花的錢就放在里面。還有，不該買的物品就不買，如果你想買那件物品，就看一下那件物品對(duì)你有什么用，有用其所長(zhǎng)就買。
我自已還做了一個(gè)盒子，把不用的錢就放在里面，不去想它，一直先等到你那個(gè)盒子已經(jīng)放不下錢的時(shí)候，你就把它剪開，看一看那里面有多少錢，這的你就成功了一部分。
讓我們一起行動(dòng)起來，創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)文稿中的吉婭那樣，利用自已的愛好來掙錢，像文中的金先生那樣，利用理財(cái)方法來平衡金錢，這書被我讀過之后，我發(fā)覺我喜歡這本書，因?yàn)槲闹凶x到的理財(cái)會(huì)改變一個(gè)家或一個(gè)人的命運(yùn)。
小學(xué)作文300字 篇3
經(jīng)歷了那么多回足球賽，我們現(xiàn)在是二比一，如果我們?cè)俨悔A就沒有機(jī)會(huì)了啊，得加油了！
沖鋒首先向?qū)Ψ經(jīng)_去，使勁一踢，對(duì)方還有0。0001納米就能接住了，這一球我們險(xiǎn)進(jìn)，但是還是進(jìn)了，然后還是我們發(fā)球，這次沖鋒竟然在我們的隊(duì)伍里，沖鋒把球踢給了前衛(wèi)，前衛(wèi)又提了過去，他不會(huì)是叛徒吧，結(jié)果沖鋒又把球向地方踢去，而且還帶著更大的沖擊力，讓我們又進(jìn)一球，哈哈，瞬間我們就進(jìn)了兩球了！他們認(rèn)輸吧！
但是接下來的事誰都無法想到，沖鋒再次帶球沖了過去，這次球被他們的沖鋒搶到了這下可完了！他向我們把球踢來，我一愣，結(jié)果沒接住，我們輸?shù)粢磺颉Ｉ习雸?chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)是他們發(fā)球，他們這次還真夠倒霉的'，一下子踢出場(chǎng)外，讓我們踢點(diǎn)球。我們就往前一踢，他們就輸了一球。再進(jìn)一球我們就贏了！然后我們發(fā)球，沖鋒使出最后的力氣，一下進(jìn)球，我們這局贏了。
雖然這個(gè)暑假我們的足球賽獲勝次數(shù)相同，但是我們經(jīng)過了一個(gè)快樂的暑假。
小學(xué)作文300字 篇4
今天，爸爸給我買了幾條蠶寶寶。
蠶寶寶長(zhǎng)著14條腿，腿旁邊長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白毛，在蠶小小的身軀中，我看見川流不息的血管，頭上長(zhǎng)著細(xì)紋，還有一張帶滿小刺的嘴。我把摘來的桑葉洗干凈、晾干，放到蠶寶盒里，蠶寶寶們找一個(gè)最舒服的姿勢(shì)就狠狠地向桑葉咬去，發(fā)出沙沙聲。不一會(huì)兒桑葉就像衣服被老鼠啃了似的到處都是洞了。如果隔日換桑葉你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有一片桑葉是完整的，都是被蠶“光顧”過的，有的`桑葉甚至全軍覆沒。 蠶吃了幾天桑葉就會(huì)吐絲成繭，長(zhǎng)大后變成飛蛾�？茖W(xué)書上說，蠶的一生分為卵、幼蟲、蛹、蛾四個(gè)階段。飛蛾分2種，為雌蛾與雄蛾，蠶變成蛹的時(shí)候可以吃，內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)，吐的絲可以做暖和的棉被和精美的絲綢衣服。
蠶的一生都是寶��！
小學(xué)作文300字 篇5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jī)名列前茅，他不僅成績(jī)好，還助人為樂。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(zhǎng)得胖呼呼的`，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒人，就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，說他在家習(xí)慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)好，也要助人為樂。
小學(xué)作文300字 篇6
五一天氣可真好呀！媽媽就約姑婆一起去高新區(qū)玩。一到站我就對(duì)媽媽說：“今天我們?nèi)ニ瞎珗@玩吧�！眿寢屚饬恕Ｎ覀冏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是仍然沒走到地方，就只好繼續(xù)走，花了差不多半小時(shí)才走到。
我看見許多人在劃船，就跟媽媽說：“要不我們也租一條船劃一會(huì)兒吧？”于是我們來到了售票亭，賣票的阿姨說30元?jiǎng)澃胄r(shí)，我們就買了票。可是人多船少，就只好坐那里等著，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了。
我迫不及待的上了船，發(fā)現(xiàn)船上有兩個(gè)踏板和一個(gè)方向盤，踏板是用來劃船的，方向盤是用來控制方向的。我和媽媽一人踩一個(gè)踏板，在水面上慢慢的`行使著。一轉(zhuǎn)眼就過了10分鐘，我和媽媽一直在費(fèi)力的踩著踏板，可速度一直是那么慢，20分鐘又過去了，我總覺得劃船的半小時(shí)過的真快呀，30分鐘很快就到了，我們急忙把船使到了岸邊，然后依依不舍的離開了。
小學(xué)作文300字 篇7
在我的記憶里，發(fā)生過許許多多的事，可要說誠(chéng)實(shí)守信，還是那“買方便面”。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴去樓下玩。因?yàn)槟翘燧喌轿艺?qǐng)客，所以我拿了四元錢去買方便面。超市里非常熱鬧，我在食品區(qū)拿了四袋方便面就直奔收銀臺(tái)。可是，當(dāng)我付錢的時(shí)候，竟然丟了一元錢。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻�！皼]辦法了，只好買三袋方便面了。可是，如果只買三袋方便面，那也不夠啊�！蔽倚南�。“不管了，小伙伴們買方便面的時(shí)候都是為他人著想，今天，我也要學(xué)習(xí)他們�！蔽疫呎f邊拿著三袋方便面往樓下跑。到了樓下我把這三袋方便面發(fā)給了他們。其中一個(gè)小伙伴說：“那你的`那份呢？”“我說：“我……我在回來的路上吃了。”他們好像看出了我的心思，說：“別裝了，你根本沒吃過”我說：“你怎么知道？”他們說：“你自己看，你的口水都快流下三千尺了，來，讓我們分一點(diǎn)給你吧�！�
通過這件事使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信，否則你將一個(gè)朋友也沒有。