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        • 小學(xué)生作文

          時間:2022-07-03 19:44:05 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】小學(xué)生作文集錦十篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】小學(xué)生作文集錦十篇

          小學(xué)生作文 篇1

            今年寒假,由于北京空氣經(jīng)常重度污染,我剛考完試就迫不及待到三亞了。三亞空氣好,溫度適宜,有許多北方人到這里過冬。我的整個寒假都是在三亞度過的。

            三亞是一個旅游的'好地方,有許多海灣,例如三亞灣、大東海、亞龍灣。三亞灣就在城邊,游人做多,海水就會被污染,亞龍灣離市區(qū)遠(yuǎn)一點,游人較少,水比較干凈。三亞還有個蜈支洲島,那里海水能見度很高,是潛水的好地方,能看見許多珊瑚群、魚蝦等。我喜歡抱著游泳圈漂在海水上,隨著一波波海浪一起一伏,我祈禱下一個浪更大、更猛烈,可以把我沖得更高更遠(yuǎn)。我在金色的沙灘上筑城堡、挖大洞,玩得不亦樂乎。

            我在三亞交了兩個朋友,一個是當(dāng)?shù)氐睦枳迦藦埐试,一個是來自內(nèi)蒙古的孟佳妮。我們摘楊桃、捉蝌蚪,我們還養(yǎng)了幾只蝌蚪當(dāng)寵物,有的蝌蚪已經(jīng)長腿了。

            三亞的冬天很暖和,許多的農(nóng)作物育種家?guī)戏N子來這里繁殖種子,我爸爸也不例外。我在他的玉米地里體驗了一次雜交授粉工作,我把一個袋子套到父本雄蕊上,使勁抖雄蕊,花粉就掉到袋子里了,把花粉撒在母本的花絲雌蕊上,用一個牛皮袋套在雌蕊上防止其它花粉飄入花絲里,再往母本玉米株上掛上一個小牌子,并在牌子上寫上我的名字,囑咐爸爸等它成熟后幫我收一下。我不當(dāng)育種家,因為我怕玉米地里的蟲子。育種工作可真辛苦。

            這個寒假我玩得很高興。

          小學(xué)生作文 篇2

            我獨自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道。忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色。我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......

            紅

            紅色,熱情奔放的陽光少年。我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念。我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎狀。那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐。

            橙

            橙色,最和諧,明麗的色彩。就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧。同學(xué)之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要。偶爾的小摩擦,小別扭,更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),友誼。

            黃

            黃色,代表進(jìn)取,決心與信心。一個班級,一個優(yōu)秀的班級,當(dāng)然要有進(jìn)取的決心。無論是三年級或六年級著兩個小學(xué)中重要的轉(zhuǎn)折點,同學(xué)們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣。

            綠

            綠色,生機(jī),活力,朝氣的代名詞,它與快樂的童年,好動的我們是分不開的。同學(xué)們無論在怎樣的天氣,都會變著法兒的玩。晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包。雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味。雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂。歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空。

            青

            青色,希望的種子在這里發(fā)芽。如今,已是小學(xué)最后一學(xué)期了,每個同學(xué)心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進(jìn)入夢寐以求的中學(xué)。自然,少不了激烈的競爭。和同學(xué)們比賽,看誰作業(yè)寫得快。每次不寫到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂。

            藍(lán)

            藍(lán)色,憂郁的眼神中透露著哀傷。還記得三年級時,我的兩個好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了。我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了。

            紫

            紫色,沉重,苦澀。記得多次"六。一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班。那時,我們的.心情是紫色的。但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會過程,享受過程。

            猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個泡泡碰到我的臉上。我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來。真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學(xué)的關(guān)懷:真希望它能改變時間,讓我永遠(yuǎn)留在母校!

          小學(xué)生作文 篇3

            我的故鄉(xiāng)在繁花似娜的上海。除了南京路,城煌廟可就是上海最熱鬧的地方了。這里不僅有上海的名勝古跡,有琳瑯滿目的商品,還有風(fēng)味獨特的各種小吃。其中,我最喜歡吃的就足這里的湯圓了。

            城煌廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的,一個個被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓,特別惹人喜愛。誰見了,都會有一種先嘗為快的欲望。

            湯圓一開鍋,老遠(yuǎn)就可聞到一股撲界的香味,饞得人直流口水。細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩透明,稍帶揭色,裹在里面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調(diào)羹把湯圓送進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴,甜蜜蜜的芝麻餡就會流出來,咽下喉呢,直滑肚里,簡直連心都甜透了。

            城煌廟的湯圓馳名中外,上海人愛吃,就連外國人也經(jīng)常去那里大飽口福。吃湯圓也很有講究,就是吃的.時候,只需牙齒輕輕一碰。千萬不能用力過大。聽說有個外國朋友第一次去城院廟吃湯圓,因為不懂吃法。大口一咬、滾燙的芝麻餡像噴泉似地射出來,燙得他“嗷嗷”直叫?沙酝隃珗A以后,他卻豎起大拇指,用生硬的中國話對周圍的人說:“中國,湯圓,好吃!

            我喜愛故鄉(xiāng)的湯圓,盼望著有一天回故鄉(xiāng),再去城隍廟吃上幾碗湯圓。

          小學(xué)生作文 篇4

            星期五下午,第三節(jié)課一下,課外活動便開始了。

            學(xué)生們便奔向操場。有的踢足球,有的打羽毛球,還有的.打籃球。

            踢足球的學(xué)生個個身強(qiáng)力壯,跑的很快。

            打羽毛球的學(xué)生個個身手不凡,打過來,打過去。

            打籃球的學(xué)生們,分兩隊,這兩隊打得難解難分,最后我們贏了。

            課外活動真快樂!

          小學(xué)生作文 篇5

            家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠,不同于城市的紙醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。鄉(xiāng)下最美的風(fēng)景當(dāng)然是小溪那了。

            太陽冉冉升起,紅紅的.火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說,說是山背后住著一位神仙,季季掌管著太陽的一起一落。看,小溪旁的青翠欲滴的竹葉,似乎經(jīng)過一夜露珠的醞釀,將葉子挺挺的舒展開來,體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊,似乎帶著一點點撒嬌的感覺;松樹為依舊傲立,好像板著臉的爸爸一樣;風(fēng)兒慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,把還在睡覺的小動物叫醒,捎來溪泉的口信,匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們早早地起床,有的到橋頭去逛逛……

            河水清冷冷的,碧波蕩漾,一眼望過去,真叫人舒心!各個大嬸、大媽都彎著腰,在樹蔭下愜意地洗刷著衣服,談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時間,小孩子們最活躍了。有的摸蝦,在清澈的溪水,石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不幾會兒,便把水?dāng)嚨幕煦绮徽;有的男孩爬樹,接著從樹上掉下來的青澀的野果果?/p>

            家鄉(xiāng)的小溪如詩如畫,讓人如醉如癡,小溪永遠(yuǎn)是那么自然,那么美,那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會忘記!

          小學(xué)生作文 篇6

            以前,我養(yǎng)過一只小貓,這只小貓真可愛!三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上,那張橢圓形的小臉蛋上,有一雙有趣的眼睛:白天,這雙眼睛細(xì)得像條縫,一到晚上,這雙眼睛就變得炯炯有神,閃爍著淡綠色的光芒,就像兩盞綠燈籠,小學(xué)生作文小貓。小貓的鼻子很小,幾乎和那張小嘴連在一起,鼻尖總是濕漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須,又細(xì)又長。小貓的毛是黃白相間的,摸上去很滑,像是用絲綢織成的。

            它很聰明,一次,鄰居在大掃除,掃出一只死老鼠來,于是,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來,看了看,又聞了聞,最后又放下來,沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫,好像在說:“這東西我不要吃,我不知道它怎么死的,我怎么敢吃呢!”我看了,不由地笑起來,真是一只聰明的貓。

            平時,我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時,小貓就待在一邊休息,當(dāng)我親切地呼喚它時,它卻像捉迷藏似的東躲西藏,可是,只要我一拿出吃的東西來,它就馬上出來了,把東西吃完,揚長而去。呵呵,真是只小饞貓!

            內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于小貓咪,成長作文,希望對你有幫助!

            不知怎么的,我家近幾個月耗子特別多。于是,爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請他帶一只貓來。

            過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音,黑胡子也會跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。

            小貓初到我們家,猶如到了一個陌生的世界,對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,仿佛在問:“這是什么東西呀,我怎么沒見過呢?”

            姐姐非常喜歡小貓,給它取了個名字叫“花花”,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文小貓》。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃?刹恢獮槭裁,那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡直像賊一樣。“哼!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?”

            有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評,正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地?fù)崦哪X袋,責(zé)備我不該拿花花出氣。

            誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野,找啊,始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久,終于想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……

            花花在的時候,我并沒有覺得它有什么好處,可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪里?

            貓的性格可真有些特別,有時說它乖吧,他是非常的`聽話,自己會找個有太陽的地方成天睡大覺。說他調(diào)皮吧,那也是啊,要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所為嗎?

            貓是一個非常盡職的“工人”,只要一有老鼠的動靜,他就以萬分之一秒的速度跑到老鼠洞前,告訴你只要是貓的尾搖來搖去,說明有老鼠出來了,為什么呢?跟你賣個關(guān)子,自己想吧。

            貓吃飯時才有趣呢?你瞧它叼起一塊魚刺,咬了一會兒都沒咬斷,顯然是有些硬,我剛想給它換掉,可是它愣是不給,我想:“我看你有什么辦法”我就松了手,只見它抬起兩只腳按到地上,然后用嘴咬住魚刺,一掰魚刺就斷了,樣子非;钜稽c翻個跟頭,怎么樣,有趣吧。

            貓剛滿月時最可愛了,幾乎什么都是它自己的玩具一個玻璃球,一個毛線團(tuán),在我們覺得不好玩的東西它都玩得津津有味,那時剛出滿月的小貓腿腳都站不穩(wěn),但是它就已經(jīng)開始調(diào)皮,玩線團(tuán)時跌了又跌,撞了又撞,疼也不哭,能站穩(wěn)了,就又開辟新的玩樂場所——開辟到院子里,一到院子里,我奶奶家養(yǎng)的花就遭了殃,小貓在花盆里跳來跳去,一會兒工夫,已經(jīng)是枝折花落,但你看了絕不會生氣,它是那么天真可愛,真惹人喜歡

          小學(xué)生作文 篇7

            盼望著,盼望著,秋悄悄來了,來到城市,來到鄉(xiāng)下,來到田野,來到小溪邊,來到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。

            金黃的秋菊,正綻開笑臉歡迎秋天,她為了迎接秋天經(jīng)過開的是那么春天萌發(fā),夏天醞釀,秋天才開花,開得那么一年開得那么鮮,仿佛都能聞出那清香的花味兒。

            桃樹,杏樹,梨樹,也不在爭相開放而是爭相結(jié)果,我不讓你,你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時泛著紅暈,杏像一個個小精靈藏在杏樹媽媽的懷抱。蘋果像一個個火紅的燈籠掛在樹梢樹下沒有蜂圍蝶陣,取代的是一群群農(nóng)民在數(shù)下采摘。

            那一片一片落葉,正在迎風(fēng)起舞,像迎風(fēng)起舞的少女,跳著各種各樣的舞蹈。

            鄉(xiāng)下一片一望無際稻田上,農(nóng)民伯伯在收割稻子,它們個個飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。

            天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說:"秋天來了,寒冷的.冬天也不遠(yuǎn)了,我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說:冬天要來了,應(yīng)該休息了,明年我還要干一番大事業(yè)。

            秋真是一個色,香,味據(jù)全的季節(jié),我愛秋天。

          小學(xué)生作文 篇8

            金秋送爽,一年一度的中秋節(jié)到了,四年級難忘中秋作文。傍晚,夕陽收起了它最后一絲光芒,消失在人間,而月亮卻開始緩緩升起。

            我們?nèi)胰藖淼轿壹,一同度過這個難忘的中秋夜。我約我的兩個哥哥上三樓露臺一同賞明月,這時,明月已經(jīng)高掛夜空,又圓又亮,像一個玉盤。望著這輪明月,我不禁思念起我遠(yuǎn)在沈陽讀書的哥哥。伴著這涼涼的風(fēng),我建議我們哥三舉行一嘲斗地主”比賽,輸了就要做5個俯臥撐,如果有炸彈就要加一個。比賽開始了,第一把牌,我不僅拿了三個炸彈,而且還拿了“地主牌”。于是,我便叫了三分,這把牌我干脆利落的獲得了勝利,哥哥們不得不做了八個俯臥撐。接下來,我的手氣越來越旺,次次都獲得了勝利。看著哥哥們做俯臥撐的.樣子,我不禁樂開了花。

            開始吃月餅了,我們來到客廳,只見月餅的品種可多了,有豆沙餡、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了幾個鳳梨陷的月餅,津津有味的吃了起來。哥哥們要走了,我和爸爸媽媽將他們送出小區(qū)。這時,爸爸提議在小區(qū)里散步,我和媽媽聽了,都舉雙手贊成。在路過主景觀帶時,看見主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開起,顯得格外有節(jié)日氣氛。我們一邊走,一邊談著過去的往事,不知不覺,就到了家門口,我輕輕推開家門。這時,已是晚上11點了。于是,我便帶著微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            啊!今年的中秋節(jié)我過得可真快樂、真開心呀!

          小學(xué)生作文 篇9

            我真的很棒!

            我最大的才藝是畫畫。有一次,我們要畫古代的壁畫。我想:這次我可能畫不出非常好的.畫。老師說:“只要大膽想,大膽畫就可以了。畫不好,沒關(guān)系!”畫畫課結(jié)束了,我的畫還被老師表揚了呢!

            我會帶我小弟。有一次媽媽爸爸有事,沒時間帶弟弟。我主動要求帶我弟弟。弟弟生氣時我會逗弟弟,我學(xué)小豬叫,弟弟會笑。我跳舞給他看,他也會笑。只要我們在一起,就相處得非常融洽。

            我愛幫助人。有一次,一個一年級和我玩過的小弟弟,不會系鞋帶,是我給他系的。

            遇到困難我不放棄。有一次,我自學(xué)騎獨輪車時總是不穩(wěn),但是我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),最后終于學(xué)會了。

            我真的很棒!我會越來越棒,我相信自己!

          小學(xué)生作文 篇10

            “不對,這不是太陽,這是紅雞蛋!蔽乙魂嚲o張,我手里握著粉筆,手緊緊握著,咬牙切齒地思考著:我學(xué)了七年的繪畫,怎能連太陽都不會畫,我將圓中涂完紅色,只好垂頭喪氣地回到座位上。

            祁倩云高高舉起手說“我會畫!彼孕艥M滿地在我畫的后面用紅色添上幾筆,然后在下面畫上兩座紅房子,下面畫上陰影,老師問道:“這是太陽嗎”?臺下的同學(xué)起哄,大聲叫道:“那太陽該怎么畫,老師,您做個示范吧” !

            老師拿起粉筆,笑咪咪地在圓的.周圍畫上了長長短短的線條,好似太陽放射出強(qiáng)烈的光茫!斑@不是太陽嗎?”?“太陽照在房子上,把房子照紅了,這個創(chuàng)意很好!薄@蠋熇^續(xù)在賀周圍畫了幾道曲線。“這也是太陽”!

            “我們不是對的嗎?剛才,我們不就是這樣畫的嗎?我們就是這個意思!崩蠋熜α耍嗤瑢W(xué)也都有笑了。

            這是一堂堂作文課,老師幾次請了若干位同學(xué)畫太陽,同學(xué)們被老師的各種嘲笑,像被吹破了的氣球,垂頭喪氣地回到了坐位上,當(dāng)老師宣布答案的時候,同學(xué)們長長地嘆了一口氣!鞍ァ!

            是啊,在人生道路上,生活和命運不可能公平,只有心中一直充滿希望,以超乎想象的毅力和韌勁,才會在一線希望中,成就一片綠陰。人生總會遇到磨難與挫折,只要堅信自己的信念,就一定會成功的。

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