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        • 荷塘小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-10-17 16:47:10 松濤 小學(xué)生作文 我要投稿
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          荷塘小學(xué)作文(通用27篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的荷塘小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          荷塘小學(xué)作文(通用27篇)

            荷塘小學(xué)作文 篇1

            “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹跅钊f里的筆下,荷花是美的,而在我的心中,荷花也是如此。

            一朵朵嬌艷的荷花,亭亭玉立的站在塘中。如碧綠翡翠似的荷葉們挨挨擠擠,快瞧,這朵含苞待放的花骨朵,猶如一位羞澀的少女,為了遮住自己砰砰亂跳的心,用花瓣掩藏了起來,在她旁邊的'荷花則與她截然不同,自信的伸展開花瓣,還可以看見黃黃的花蕊?炜醇t荷花與白荷花這對(duì)好朋友正在一起講悄悄話呢!而荷花寶寶在旁邊好奇又小心的偷聽。

            一陣微風(fēng)緩緩拂過,漸漸下起了雨。紅得像霞的荷花輕輕地?fù)u動(dòng),如一位美若天仙的舞女在舞臺(tái)中跳著舞。旁邊的荷葉似一位位伴舞,又好比舞女的舞姿驚呆的觀眾。

            “嘎,嘎,嘎”的叫聲,一只,兩只鴨子相繼出現(xiàn)在我的眼中,有一只好似是有急事,繞著碧綠的荷葉匆匆地離開;還有一只像是在散步,被眼前的風(fēng)景所陶醉了,以致于停在了荷花旁邊。過了好久才文質(zhì)彬彬地走了。這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一只黑天鵝,她猶如一位高貴的婦人,俯下頭仔細(xì)欣賞著自己的容貌,然后高傲地抬起頭仰望太陽,好像在說:“啊,我可真美!”一只紅嘴鳥用嘴巴整理著自己的羽毛,似乎要去參加一場盛大晚會(huì)。

            漸漸的,雨越下越大。雨滴滴在了湖面上,浮起一圈圈波紋。“嘀嗒,嘀嗒”像在給荷花湊樂。再看,這圓圓的荷葉托著小水珠,慢慢積匯成一個(gè)小洼。荷葉像是抱著自己的寶寶搖著搖著,稍不留神,水珠落了下來如一個(gè)瀑布。

            荷花,荷葉,嬉戲的動(dòng)物勾勒成了一幅荷塘美景。

            荷塘小學(xué)作文 篇2

            我和媽媽到大觀樓賞荷花,一進(jìn)大觀樓的大門,我和媽媽就迫不及待地穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔荷花池。

            走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的`荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光芒,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。

            她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會(huì),才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

            清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收。漫步在小橋上,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動(dòng)聽的音樂,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

            荷塘小學(xué)作文 篇3

            夏天的荷塘真美啊!美得就像一幅畫。 清晨,荷塘上蒙著一層薄霧,就像是蒙著一層神秘的面紗,朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了,晶瑩剔透的,就像是一顆顆鉆石,在荷葉上滾來滾去,好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了,它們……

            夏天的荷塘真美!美得就像一幅畫。

            清晨,荷塘上蒙著一層薄霧,就像是蒙著一層神秘的面紗,朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了,晶瑩剔透的,就像是一顆顆鉆石,在荷葉上滾來滾去,好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了,它們伸了伸懶腰,在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了,白荷花和粉荷花照著水鏡子,好像在擦粉底和抹胭脂;還有的荷花在噴香水,那香氣真是迷人!

            中午到了,那一層層薄霧早已散去,太陽像大火球一樣曬著小花小草們,它們垂頭喪氣地低著頭,只有荷葉還神采奕奕地挺著,就像是一把把大陽傘,小魚躲在大陽傘下面,好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了,有的才展開一兩朵,像害羞的小姑娘;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的'快要破裂似的,真是別有一番風(fēng)味。

            到了夜晚,月亮就像一只香蕉一樣掛在天上,星星們好像在玩捉迷藏,它們一會(huì)兒躲在月亮后面;一會(huì)兒躲在云霧里;一會(huì)兒掛在天上。星星的眼睛一眨一眨的,很可愛。荷塘上還開了一場別開生面的音樂會(huì),螢火蟲用它的燈籠照亮了整個(gè)荷塘。第一個(gè)上場的是青蛙,它在荷葉舞臺(tái)上唱起了它的成名曲:《呱呱歌》,由蟋蟀為它伴奏,蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動(dòng)聽,在水花“啪,啪,啪”熱烈的掌聲下,唱完了這首歌。這場音樂會(huì)開到了半夜,小草和小花都睡了,荷葉、荷花、小魚們也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            夏天的荷塘真美啊!美得就像是一場夢。

            荷塘小學(xué)作文 篇4

            早就看過朱自清的《荷塘月色》,早勾起了我對(duì)荷塘的向往。暑假,我終于有機(jī)會(huì)目睹荷塘的美景了。

            這天早上,天還灰蒙蒙的。我和姐姐興致勃勃的來到池塘賞荷。這個(gè)小池塘,水面鋪著一層薄薄的晨霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘的'荷葉荷花,像碧波上蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)的帆。一朵朵荷花伸出水面,在墨綠的荷葉的襯托下,亭亭玉立,隨風(fēng)搖曳。朦朧中,好像是住在荷塘里的精靈一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀,煞是好看。走近點(diǎn)看,含苞待放的花骨朵兒,有的傲然挺立在荷葉之上,有的藏于荷葉之下……最美的便是那已經(jīng)綻放的荷花了。那碩大的花瓣,白里透紅,粉嫩粉嫩,宛如少女的臉龐,鮮艷可人。碧綠的荷葉渾圓寬大,有的漂浮在水面,有的則與荷花相交輝映。荷葉下,一條條小魚在清澈的水中游來游去。魚兒穿梭在荷葉荷花之間。那么自在,時(shí)不時(shí)引起一陣陣漣漪。荷塘之間,偶爾傳來幾聲蛙鳴,打破清晨的寧靜,仿佛在告訴我們:“天亮了,新的一天開始了!边@迷人的荷塘晨色,猶如一幅濃淡相宜的水墨畫,令我為之陶醉。

            看到這兒,我不禁想起《愛蓮說》中的一句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,婷婷靜植!蔽覑酆苫,愛它的清新淡雅,愛它的亭亭玉立,愛它出淤泥而不染的品格。更愛這荷塘晨色。

            荷塘小學(xué)作文 篇5

            你到過我的家鄉(xiāng)臺(tái)州么?要問臺(tái)州什么景色最宜人,我覺得當(dāng)屬那池池的荷花了。

            初夏時(shí)節(jié),荷塘簡直就是綠色的海洋,荷葉亮出了它們大大的扇子,挨挨擠擠的,好像一群孩子,肩并肩,心連心,親密無問。一顆顆晶瑩剔透的水珠在綠油油的'荷葉上放肆地翻滾,真想采擷幾顆穿成項(xiàng)鏈獻(xiàn)給媽媽。荷葉叢中,有的花骨朵白里透紅,像漲紅了臉的小姑娘,抿著小嘴笑不露齒;有的只開了一半,一些花瓣綻開了,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫待妝的美人;有的競相盛開,微風(fēng)中婀婀娜娜,千姿百態(tài),美不勝收。

            盛夏的夜晚,皎潔的月光撒在水面,荷塘更靜了。微風(fēng)吹來,偶有花瓣無聲無息地落下,漂浮水面,宛如一葉葉粉紅的小船,載著我的夢想,駛向遠(yuǎn)方。起風(fēng)了,要是你站在青石板上,望著波光粼粼的水面,深深地吸一口氣,清幽的荷香直鉆心脾。偶爾幾條淘氣的小魚在戲水撒嬌,但聲音會(huì)很快消失,四周更顯靜謐。啊,月下的荷塘真美!

            八月,荷塘里蓮蓬開始唱起了主角。荷花花瓣掉光,就露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開嗓子大喊著:“我成熟了,快來摘!”一顆顆白玉似的蓮子塞人嘴巴,隨著一聲脆響,頓時(shí)覺得冰涼爽口,美妙無比。

            家鄉(xiāng)的荷塘,我心中的仙境。

            荷塘小學(xué)作文 篇6

            暑假,我和家人一起去綿陽三臺(tái)的荷塘游玩。

            來到荷塘,薄薄的霧還沒有散,仿佛是個(gè)大帳篷罩在荷塘上。帳篷下,有許多碧綠的荷葉,綠得馥郁明麗,綠得楚楚動(dòng)人,綠得執(zhí)著熱烈,綠得柔婉靦腆。在這片綠布后,還藏著幾朵荷花,顯得是那么清秀、雅潔、嫵媚、可愛。

            接著。一大片一大片的粉紅映入我的眼簾。好似一件綠色的,帶有荷花圖案的衣裳,為夏天裝點(diǎn)。荷花色彩各異,大多是白的、粉的和粉里滲白、白里透紅的。白色的荷花酷似江上那朵朵浪花。那粉紅粉紅的荷花嬌嫩得仿佛吹口氣就能化掉。粉里滲白的花兒像一個(gè)個(gè)身穿連衣裙的.小姑娘。白里透紅的荷花更加誘人,好像個(gè)荷花香包,時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣幽香。唯獨(dú)有一朵荷花是梅紅色的,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,非常特別。

            在荷塘上還開著一場華麗的舞會(huì)。鳥兒妹妹們唱著優(yōu)美的歌曲;那些昂首怒放的荷花女士正跟著旁邊身穿綠色禮服的荷葉先生跳著交際舞;含苞欲放的荷花弟弟、荷花妹妹,它們?cè)谝黄饸g快地做游戲;在舞會(huì)上,還有一群迫不及待想長大的花骨朵,這樣就可以和大家一起玩兒了。

            一朵朵玉潔冰清的荷花,好似一位位仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;一片片清翠欲滴的荷葉,仿佛一把把小傘,郁郁蔥蔥,密密麻麻。這片美景真使人留連忘返。

            荷塘小學(xué)作文 篇7

            傍晚,城市變得熱鬧非凡,車輛絡(luò)繹不絕,叫賣聲接連不斷……,但是我要暫時(shí)離開這喧鬧的市中心,到郊外的十里荷塘去觀賞那美麗的晚景。

            夕陽的邊兒正擦著天際,留給我觀賞的時(shí)間不多了,我踏著夕陽的余暉,走進(jìn)了那靜謐而異常美麗的十里荷塘。

            走在小路上,傍晚的斜陽拉長了我的影子,也拉長了樹的影子,并透過了那些低矮的灌木投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的畫卷。你看,那被拉長的投影到湖面上的影子與余暉,那粼粼的水波,泛起陣陣漣漪。那光與影也隨之晃動(dòng)著,變化著,好像一張張連環(huán)畫依次翻過,又好似一部在緩緩放映的電影……

            走上一座石橋,石橋上小石獅子的.磨痕與石料的殘缺,仿佛都在向我們?cè)V說著它的故事。身邊的巨樹和它為這座橋撐起的華蓋組成了一道風(fēng)景。你瞧,荷塘、石橋與倒影天衣無縫的連接起來。倒影上的石橋就在那水波上穩(wěn)穩(wěn)地站立,石橋似的倒影在水波中搖曳……

            向遠(yuǎn)處眺望,上一次冬天看到枯萎的荷葉又展開了它小巧的葉子,有幾只蜻蜓停在了它的葉子上,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦愠沂种傅姆较蛲,那只青綠色的蜻蜓正停在荷葉上,一次次舒展著它那透明的閃著銀光的翅膀,在荷葉上緩緩地爬動(dòng)著,就好似一個(gè)人漫步在街頭……

            不知不覺中。月亮已上了枝頭,鳥兒朝他們的家飛去,隱沒在遠(yuǎn)方,我走出了十里荷塘。我喜愛這靜謐的荷塘,我喜愛這美麗的荷塘晚景。

            荷塘小學(xué)作文 篇8

            我和小姨常到我家房后不遠(yuǎn)的荷塘去玩,那是我們散步的好地方。

            谷雨過后,塘里的青蛙開始唱起歌來,塘邊的孩子也多起來了。

            六七月間,荷塘最茂盛。荷柄長得粗粗的,長長的';荷葉墨綠綠的,挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,又似撐開的小雨傘,把清撤的塘水映得綠綠的。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,荷葉一搖一晃,雨后的一顆顆水珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像是一粒粒珍珠在荷葉上滾動(dòng)。

            一天,我和小姨來到荷塘。瞧,在一片綠葉中鉆出了幾根長梗。在梗的尖上長出粉紅色的花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。過了幾天,我們又去看,那粉紅的荷花開了,微風(fēng)吹過,翩翩起舞。

            過了些日子,我和小姨又來到荷塘?匆姾扇~之間露出一個(gè)個(gè)黃綠色的小蓮蓬,活像歪著頭的小話筒。

            塘水清澈見底,這粉紅色的荷花、碧綠的葉子就出自這清水下的污泥之中。在污泥中還有荷鞭,荷鞭膨大后,也就是我們喜歡吃的藕。這時(shí),我抬頭見荷塘的另一邊有農(nóng)民伯伯正在挖藕。他們滿身泥污,褲腳挽得很高,站在荷塘里挖。我走過去,問一位農(nóng)民伯伯:“為什么要現(xiàn)在挖藕?”那位農(nóng)民伯伯答道:“現(xiàn)在去賣,能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”看著他們的神情,我心里想,荷塘既是美麗的景物,養(yǎng)蓮又很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,多發(fā)展蓮該多好哇!

            荷塘小學(xué)作文 篇9

            正是荷花成熟的季節(jié),一朵朵荷花含苞怒放,滿田野里的荷田閃爍著金光,一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開,有的含苞吐蕾,有的像個(gè)含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬,擠滿荷田,等待著俏麗的客家采蓮女來采摘。

            曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人

            月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的

            月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的.稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲

            那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的武漢。

            荷塘小學(xué)作文 篇10

            夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫,就讓我們一起來欣賞吧。

            清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫沙,朦朦朧朧的。這時(shí),調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾去,把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過來,它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

            中午,薄薄的霧早就散去了,這時(shí)火辣辣的太陽就像一個(gè)大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的`,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽傘,小魚就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏,F(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。

            夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場別開生面的音樂會(huì),螢火蟲為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動(dòng)聽,水花“啪啪啪”鼓起了掌。

            夏天的荷塘真美啊!

            荷塘小學(xué)作文 篇11

            夏姑娘帶著火辣辣的激情來到了人間。

            把大部分激情都送給了池塘。瞧那荷葉,綠得發(fā)亮、綠得充滿生機(jī),荷葉上的露珠,也因?yàn)橄娜盏牡絹砑?dòng)地按捺不住。荷葉就象一個(gè)大舞臺(tái),而露珠則在這綠色大舞臺(tái)上滾來滾去。更加惹眼的是姿態(tài)萬千的荷花。那緊閉的花骨朵兒鼓鼓的,蓬蓬的,就等待著綻放的一剎那,把激情爆發(fā)出來; 那已然綻放的荷花也有不同的顏色,淡紫色的優(yōu)雅而美麗、粉色的清新又活潑、梅紅的嬌艷又熱烈,每種顏色都顯出了荷花不同的嬌美。

            再看荷塘里的小動(dòng)物們,也都富有生機(jī)。一群金魚在水里嬉戲,它們舞動(dòng)著輕盈的魚鰭游來游去,在玩捉迷藏。一只白色的金魚躲在了一個(gè)石縫里,它可能一時(shí)大意,一點(diǎn)雪白的尾尖露在了外面,金魚們一窩蜂游過來,它只好鉆了出來!斑蛇伞 “呱呱”,小青蛙悅耳的`歌聲傳進(jìn)了我的耳朵,一看,呵,原來是一只穿著綠衣的白肚子小青蛙,它在玩跳荷葉的游戲。只見它的兩條后腿一蹬,往前一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一片荷葉上。它一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,看得我眼花繚亂。瞧,小青蛙又開始起跳了,咦,前面沒有荷葉,它要往哪兒跳呢?我還沒有想明白,它已經(jīng)縱身躍起,用長長的舌頭卷住了一只蚊子,落回了起跳前的那片荷葉上,小青蛙把蚊子吞下肚,高興地“呱呱”直叫。

            看,這就是夏日的荷塘,如夢幻一般,充滿生機(jī);叵胫@美麗的夏景,我慢慢地走了回家。

            荷塘小學(xué)作文 篇12

            楊萬里的:(曉出凈慈寺送林子方)中,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”中映現(xiàn)出了,西湖的風(fēng)景美不勝收,實(shí)在令人夸贊,贊嘆不絕,河邊荷花朵朵,都映現(xiàn)在河畔河邊。寫出了詩人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。

            在星空中,繁星顆顆點(diǎn)綴著,漆黑的星空,使漆黑的星空點(diǎn)綴上了,顆顆的繁星,池畔中朵朵荷花,映照在寬大無比,碧綠的荷葉上。朵朵荷花的露珠:閃閃發(fā)光,晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人:贊嘆不絕,贊嘆河畔的荷葉,荷花,蓮花的冰清玉潔。到了夜晚,池畔中的荷葉、荷花、睡蓮,竟然,已沉在夜晚的寂靜中了,悄無聲息的睡著了,迎來了主人們的,悉心照顧,皎潔的月色,照應(yīng)在池畔塘中。河畔,柳樹的碧綠,映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上,河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上,引來了無數(shù),游人的贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好,不僅景色美,而且還贏得了,數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊,引來了數(shù)不勝數(shù)的.贊嘆聲。

            白天西湖中,池中的各種花朵,盡情綻放,盡迎來了無數(shù)游人的夸贊,贊嘆荷塘中的月色,粉紅的荷花苞,粉中透著白色,真叫人說一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了:池畔中的各個(gè)花苞,五彩斑斕,色彩鮮麗,迎來了游客們:贊嘆與夸獎(jiǎng)。贏得了游客的喜愛與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。

            這里,真不愧是“上有天堂,下有蘇杭啊”,荷塘月色般的。既然得到了,游客們的贊嘆,喜愛與贊嘆不絕。

            荷塘小學(xué)作文 篇13

            夏日的市民廣場,最美的是那一片荷花池塘,這里是許多人休閑時(shí)刻最愛去的地方,也是我最喜歡去玩的地方。一到廣場,遠(yuǎn)處池塘里盛開的荷花早已映入我的眼簾,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩詞突然涌上我的心頭。我決定近距離的和這些美麗的荷花來一次親密的接觸。

            我沿著鋪著小石子的小路,迫不及待地走到池邊。在這平靜的水面上,鋪滿了荷葉,一片片挨挨擠擠的.,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。池塘里的荷花開得真熱鬧,一個(gè)個(gè)亭亭玉立地隨風(fēng)擺動(dòng),千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出燦爛的笑臉;有的才綻開幾朵花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘在向我微笑;有的還是含苞待放的花骨朵,迫不及待得要展示她美麗的樣子……

            忽然,天空中飄下了幾個(gè)可愛的小精靈,一滴,兩滴……越來越多的小精靈飄落下來了在荷葉上來回滾動(dòng),一顆顆晶瑩剔透的小珍珠忽而東,忽而西,忽而跳上荷花,忽而又跳入水中,玩得好歡快!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)池塘里的小鯉魚也從水底跑出來在荷花旁游來游去,似乎也想和小雨滴一起陪荷花們玩!

            夏日的荷塘為我們美麗的市民廣場增添了一道最美的色彩,它默默的為炎熱的夏天送來了一些清涼,也給我們大家也帶來了許多樂趣,我愛市民廣場的荷塘!

            荷塘小學(xué)作文 篇14

            看,那有一片荷塘。荷葉上荷花朵朵,如同一片絢麗的晚霞,在靜靜地蔓延。

            突然想到了用這樣詩意的題目作為這文章的開頭,我著實(shí)興奮了一會(huì)。把它作為我對(duì)小荷的印象,真有說不出的妙處。

            我可以說是小荷的老會(huì)員了,不過遺憾的是我還僅僅停留在初級(jí)。作文本上那可憐的145分和別人的幾千分比起來,似乎渺小的可憐,不足掛齒。因?yàn)槲也辉趺聪矚g發(fā)言,所以我在小荷的朋友不多,很多都只是見面之交。盡管如此,很多人還是給我留下極深的印象。在這片荷塘里我只能摘取幾朵來賞析了。

            秋思兒——她給我的印象很深,雖然很可能我在說完這話后,她也想不起來到底再哪里見過我。我寫過一篇作文,題目是《我也是一顆明星》。這篇文章是我一時(shí)心血來潮,在一個(gè)有月光的夜晚寫的。投稿后一度石沉大海,杳無音訊。本來我已不在抱什么希望,可是2個(gè)月后突然發(fā)現(xiàn)發(fā)表了,還有她的點(diǎn)評(píng)。我真的很感動(dòng),有一種看見曙光的感覺。后來還有一首小詩,她也點(diǎn)評(píng)了,并且說的.很棒。

            她很優(yōu)秀,可以這么說吧。有段時(shí)間我和她發(fā)過紙條。她很善解人意。在我最沉默的那段時(shí)間里,她的確給了我很大的安慰。

            秋落,這是個(gè)很詩意的名字,我自從剛看到這個(gè)名字就這樣認(rèn)為。他給我的作文點(diǎn)評(píng)后,我回復(fù),毫不猶豫稱他“姐姐”。他好象很不高興的指出了這個(gè)錯(cuò)誤,我趕忙道歉。后來我看到他給我的《一歲一枯榮》的點(diǎn)評(píng)后,長長的舒了一口氣。

            這兒的風(fēng)景美不勝收,這兒鳥語花香。我愿劃著船在著湖上永遠(yuǎn)的停留。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

            荷塘小學(xué)作文 篇15

            早就看過朱自清的《荷塘月色》了,卻很少到真的荷塘去領(lǐng)略荷花的風(fēng)采。今天,我媽媽就帶我來到了正在舉行“荷花節(jié)”的荷塘月色游玩。

            剛走進(jìn)荷塘月色,我就看見了一大片“碧!薄L锾锏暮扇~,伴隨著涼爽的秋風(fēng)一起一伏,像一匹匹美麗的絲綢在搖曳,我不禁想起了“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

            我緩緩地步入了這片神奇的海洋,頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。深吸一口氣,空氣中還飄著荷花淡淡的芬芳,絲絲縷縷,隱隱約約。

            再看那風(fēng)姿綽約的荷花,在荷葉的襯托下,荷花婷婷玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴!荷花是五彩的,紫的.優(yōu)雅浪漫,黃的溫馨典雅,粉的活潑可愛,白的純潔無暇,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。荷花是多姿的,有的花瓣兒全都舒展開來了,露出嫩黃色的小蓮蓬,讓人想上去親一口;有的才開了兩三片花瓣,像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起;有的花瓣已經(jīng)凋謝,掉落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行呢!

            在小路的兩旁,還有稀稀拉拉的一些小花,再配上綠茵茵的葉片,美極了!有的裊娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。雖然他們不敢與荷花媲美,但還是別有一番風(fēng)韻!在清荷橋上還有許許多多賣蓮蓬的,一個(gè)個(gè)蓮蓬可愛至極。蓮蓬上總有許多蓮子,這些蓮子就像一個(gè)剛出世的新生命,還不敢去接觸,只得用烏黑的眼睛透過小孔打探打探。

            最后,我十分想用《西洲曲》中的句子結(jié)尾:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

            荷塘小學(xué)作文 篇16

            我老家屋后有一個(gè)美麗荷塘。讓你流連忘返

            這個(gè)荷塘很大,旁邊還有一個(gè)小荷塘。真是美麗地田園!荷塘的外表就更不用說了,一排排整齊而又光滑的石頭圍成一個(gè)大圓圈。

            你若在高處向下望,一片片高傲的荷葉一個(gè)挨一個(gè)得擠在一起,像一個(gè)個(gè)濃綠得碧玉看起來它們?cè)谝黄鸷糜H密!就像兄弟姐妹一樣。

            再來看看那些粉紅色的,昂然挺立在“碧玉”上,看她的衣裳多么華麗呀!

            在荷塘、荷葉、荷花當(dāng)中,荷花恐怕是最叫人癡醉迷戀的了。它確如酷愛荷花的北宋文學(xué)家周敦頤所寫的那樣:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!焙苫ㄇ寮兏邼嵉钠犯,著實(shí)令人在俯仰之間產(chǎn)生深深的敬意。

            里,各種奇花異卉在競相開放的過程中,以姹紫嫣紅的絢爛色彩展示著自身的'誘惑百合鮮艷得如同一簇簇?zé)崃胰紵幕鸢,金針玄黃得猶如被陽光鍍了金子一般而在那一聲聲蛙鼓起處的湖塘里,一朵朵清純優(yōu)雅的荷花在賞讀之間透出別有的情趣與姿韻,并且讓多少情懷為之動(dòng)容。不論是楊萬里在《清曉湖上》描繪的“荷花笑沐胭脂露,將謂無人見曉妝”,還是王安石在《題西太一宮壁》一詩中抒發(fā)的“柳葉鳴蜩綠暗,荷花落日紅酣”,都讓我們見識(shí)到荷花令古往今來的文人墨客一詠三嘆的風(fēng)采。

            在那“綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘”的時(shí)節(jié),也是荷花開得最繁盛的日子,擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到:“荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致卻相反:“幾陣涼颸翻白葉,連盤驟雨跳珠綠”。不管怎么說,荷花給予詩人的思考,遠(yuǎn)比它作為本身的意義要深邃;如若不然,人們?cè)趺磿?huì)將它作為清雅、純潔的象征呢?

            “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這,正是如玉之荷的精神品格和叫人愛戀之處。世間的君子,就該如玉荷一般,擁有滿心的清雅與純潔。

            荷塘小學(xué)作文 篇17

            早晨,爸爸媽媽說要帶我去看荷塘,我開心極了,一蹦三尺高。

            我們來到荷塘,“哇!真美啊!”一片荷花和荷葉映入了我的眼簾,荷塘的景色深深地吸引了我。有的荷花含羞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花半開半合,好像想要早點(diǎn)出來看看這美麗的'世界;有的荷花開得正艷,像一頂粉紅色的王冠,漂亮極了;還有凋謝了的荷花,留下了小巧玲瓏的蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。那荷葉,披著翠綠的衣裳,很美很美,宛如是一個(gè)綠色的仙子,在小溪的中央靜靜地沉睡。一陣風(fēng)吹過,荷塘的荷花荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)起來,好像在向我們招手。

            看著那么美的景色,小動(dòng)物們也來湊熱鬧了,小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲;小青蛙在荷葉上跳來跳去,不時(shí)發(fā)出“呱呱呱”的聲音;蝴蝶也來了,在荷花叢中翩翩起舞,像一位優(yōu)秀的芭蕾舞者;小魚兒在水中嬉戲,像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,人們?cè)趺醋揭沧讲蛔 ?/p>

            天黑了,我們?cè)摶丶伊耍乙酪啦簧岬刈吡,爸爸媽媽說有時(shí)間還帶我來這里。我愛這荷塘美景!

            荷塘小學(xué)作文 篇18

            夏日的一天,媽媽帶著我來到池塘邊玩耍。一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了。

            平靜的湖面清澈見底,一群小魚兒你追著我,我追著你,快活地在水里游來游去,好不熱鬧。

            湖里的荷花連成一片,一望無際。碧綠的荷葉重重疊疊,晶瑩剔透的水珠掛在荷葉上。青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái),有的在荷葉上蹦蹦跳跳,有的在放聲歌唱,還有的.站在荷葉上欣賞自己倒映在湖水里的影子。湖面上隱隱約約有幾只像小飛機(jī)一樣的蜻蜓飛來飛去。

            荷葉中間有一朵朵嬌艷的荷花,像小姑娘的臉蛋,安靜的沐浴在陽光下,有的荷花已經(jīng)盛開,穿著一條粉紅色的連衣裙,散發(fā)出淡淡的幽香;有的還是花骨朵,正在含苞待放?吹窖矍暗拿谰,不由得想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,正是此情此景呀!

            夏日的荷塘可真是美不勝收啊!

            荷塘小學(xué)作文 篇19

            夏天,赤日炎炎,公園里的荷花池特別熱鬧。

            一大早,太陽就叫道:“起床,再不起床就要被曬屁股啦!”荷花們一聽,立刻都起床了。荷花們叫醒了小魚,小魚叫醒了柳樹,柳樹又叫醒了小草和小花,它們一起床就開始裝扮自己。

            小蜻蜓和小蝴蝶在半空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的.身姿,一邊跳舞一邊問荷花:“我們的舞姿美不美?”荷花說:“非常美!”小蜻蜓和小蝴蝶得到了表揚(yáng),跳得更歡了。

            小魚在水里歡快地游來游去,一邊游一邊躲避白鵝的進(jìn)攻。浮萍問小魚:“你們?yōu)槭裁粗蝗ズ苫彝,而不來我家玩呢?”“不去不去就不去,你那里太熱,荷花姐姐家漂亮又涼快!”小魚去找荷花妹妹玩,荷花妹妹正在睡覺,小魚怎么叫也叫不醒,只好失望地走了。

            天漸漸黑了,池塘里全都安靜了下來。大大小小的青蛙從四面八方蹦了過來,一直呱呱地叫個(gè)不停,把小蜻蜓都?xì)庾吡。小青蛙們叫累了,夜晚的荷塘安靜下來了。

            夏天的荷塘,多姿多彩。

            荷塘小學(xué)作文 篇20

            早上,風(fēng)哥哥給大家吹著風(fēng),太陽姐姐給大地照上溫暖的陽光,小蜻蜓早早的起來,在河面上翩翩起舞,把荷花姐姐叫醒了,小蜻蜓說:荷花姐姐,荷花姐姐,你看我的舞姿多美!你也一起跳吧!”

            柳樹姑娘坐在河邊,認(rèn)真地梳洗自己的辮子。風(fēng)哥哥來了,柳樹姑娘對(duì)著風(fēng)哥哥說:“風(fēng)哥哥,你能幫我吹干辮子嗎?”風(fēng)哥哥說:“可以,沒問題!绷鴺涔媚飳(duì)風(fēng)哥哥說:“謝謝!”

            小魚兒來到荷花姐姐家做客,荷花姐姐說:“小魚兒,快進(jìn)來,快到我的小綠傘下面,千萬別曬著了!焙苫ń憬阍陉柟庀滤耍◆~兒也在清涼的.綠傘下睡著了。

            小蜻蜓和小蝴蝶比誰跳的舞好看,小蜻蜓跳起舞來,是點(diǎn)著腳跳的,而小蝴蝶是在空中的。它們都覺得它們的舞姿各有各的美麗。

            晚上,大家開起了演唱會(huì),小蜻蜓和小蝴蝶翩翩起舞,荷花姐姐打著節(jié)拍,小青蛙唱起了歌,柳樹姑娘看著美麗的演唱會(huì),不禁拍著手也跟著跳起了舞。

            小伙伴們玩累了就各回各家。荷塘里一下子只剩下荷花姐姐與荷花妹妹。荷花姐姐與荷花妹妹躺在河面上看著星星,在柔軟的小床上睡著了。

            夏日荷塘真美麗。

            荷塘小學(xué)作文 篇21

            太陽快要落山的時(shí)候,小明,小軍,小紅一起去荷塘賞荷花。

            荷塘的水真是清徹見底啊,可以看見水底的小魚仔,它們?cè)诤苫ㄏ履阕肺亿s,開心極了!荷葉圓圓的,綠綠的,就像一個(gè)大圓盤,層層疊疊地鋪在水面上;也像一把把巨型大傘,為小魚兒遮風(fēng)擋雨!皳渫ā币宦暎∏嗤軓乃锾鰜,蹲在荷葉上,歡快地放聲歌唱。荷花真美啊,有紅的,有白的,有粉的……有的三五成群,有的肩并肩,有的.手拉手,還有的一支獨(dú)秀……真是千姿百態(tài)!一陣風(fēng)吹來,荷花的香味隨風(fēng)飄來,縷縷清香令人陶醉。

            太陽漸漸地下山了,夜幕降臨了,小朋友們依依不舍地告別了荷塘。

            荷塘小學(xué)作文 篇22

            早上,天氣晴朗,燦爛的朝霞灑滿大地,小紅、糖糖和小米約好去荷塘看荷花。

            他們來到荷塘邊,哇,荷塘的水真清啊,清得像一面鏡子。魚兒在水里,你追我趕,多么快活呀!荷葉綠綠的,圓圓的,你挨著我,我挨著你,真的是“接天蓮葉無窮碧”啊!青蛙穿上一件綠色的衣服,它是池塘里的歌唱家,荷塘可太熱鬧了!

            荷花真美呀,荷花的顏色有紅的,有白的,還有粉色的,把荷塘打扮得五顏六色。蜻蜓立在荷花上,一陣風(fēng)吹來,荷花飄出沁人心脾的香味,讓人陶醉!荷花有的'全開著,有的半開著,有的還是花骨朵……荷塘的風(fēng)景真是好美好美!

            三個(gè)小朋友開心地笑了!

            荷塘小學(xué)作文 篇23

            下午,太陽下山了,它用最后的余暉,把藍(lán)藍(lán)的天空變成了一片晚霞。小軍,小紅和小明約好去荷塘邊欣賞美景。

            荷塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;荷塘的水真靜啊,靜得如同一塊玻璃;荷塘的水真綠呀,綠得如同一塊翡翠。荷葉碧綠碧綠的,像一把把大傘,給魚兒遮風(fēng)擋雨。荷葉底下還有幾條小魚,游來游去,真是“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東”。

            荷花有的含苞欲放,有的.全開了,還有的已經(jīng)變成蓮蓬啦!小青蛙蹲在荷葉上,“呱呱”地放聲歌唱,像是一位歌手,荷葉就是它的舞臺(tái)。一只蜻蜓展開翅膀,停在荷葉上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處還有綠綠的大樹,青青的山峰,天上還飛著幾只鳥兒。

            “夏天的荷塘可真美!”三個(gè)小朋友贊嘆著。

            荷塘小學(xué)作文 篇24

            夏天,荷花開了,三個(gè)小朋友約好去看荷花。

            三個(gè)小朋友坐在小河邊,有說有笑地欣賞著荷塘。荷塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;荷塘的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);荷塘的.水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水面上鋪滿了田田的荷葉,像一把把碧綠的大傘。魚兒在荷葉下捉迷藏,青蛙在荷葉上“呱呱”地歌唱。荷花含苞欲放,有的是個(gè)花骨朵,像個(gè)小嬰兒;有的半開著,像害羞的小姑娘;有的全開了,像花仙子……這真是美不勝收啊!

            這時(shí),一只蜻蜓飛過來,立在了荷葉上,三個(gè)朋友情不自禁地想起了一首詩——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣風(fēng)吹來,三個(gè)小朋友聞到了荷花的香味,真是沁人心脾!

            三個(gè)小朋友看著眼前的美景,陶醉了,仿佛也變成了美麗的荷花,正在荷塘里翩翩起舞。

            荷塘小學(xué)作文 篇25

            夏天的傍晚,小紅、小華和小明一起相約去河邊看荷花。這時(shí),已經(jīng)晚風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽掛在了山腰。

            他們來到荷塘邊,發(fā)現(xiàn)荷塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動(dòng);荷塘的水真清啊,清得像一面鏡子;荷塘的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……水上面有田田的荷葉,真像一把把綠色的大傘,在給魚兒遮風(fēng)擋雨。小青蛙在荷葉上無憂無慮地唱歌。荷花有的'含苞欲放;有的半開,像害羞的小姑娘;有的全開,像花仙子在翩翩起舞,真是美不勝收!一只蜻蜓立在荷花上,好像在和花朵說悄悄話,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嗝从腥ぱ!

            晚風(fēng)吹來,到處都是荷花的香氣,小朋友們陶醉了,仿佛也變成了荷花,在晚風(fēng)里搖啊搖。

            荷塘小學(xué)作文 篇26

            初夏的傍晚,夕陽染紅了半邊天。荷塘里一大片綠色的荷葉,像一把綠色的傘。綠葉之中,一朵蓮花纖細(xì),有些含苞待放,像個(gè)羞澀的少女;有的開了粉笑臉。小蜻蜓飛到荷花叢中,展開翅膀親吻荷花仙子。

            這時(shí),幾只青蛙和一群蝌蚪游到了附近,可能是因?yàn)轵蝌絺儎倓傉业搅藡寢,一家人正在慶祝!看到這里如此美麗,他們打算停下來享受一下。有的青蛙迅速跳上圓圓的荷葉,躺在上面,翹著二郎腿,仰望藍(lán)天,享受日光。挥械那嗤茉谇宄旱暮锞毩(xí)潛水,朋友們?cè)跒樗恼茪g呼;有些青蛙“呱呱,呱呱,呱呱”,大概是在展示它美妙的歌聲。蝌蚪們沉浸在找到媽媽的快樂中。其中一只最大的青蛙“呱呱,呱呱”叫了兩聲,好像在說:“小朋友,快來玩吧,我們一起欣賞大自然的美景吧!”只有到那時(shí),蝌蚪才恢復(fù)知覺,和媽媽一起玩耍。蝌蚪們搖著頭,搖著長尾巴,拼命地游著,游著,有的從兩個(gè)隱退處游出來;游啊游,有的游出兩條前腿;游啊游,有的游沒尾巴。

            一個(gè)小男孩路過,停下來,看著青蛙媽媽和小蝌蚪,自言自語道:“多么幸福的'一家人啊!”小男孩也想加入他們的團(tuán)隊(duì),和他們交朋友。他也坐在荷葉上,卷起褲子,用腳趾頭在水里輕輕點(diǎn)著。濺起的水花像珍珠一樣在空中飛濺。有的青蛙以為下雨了,就趕緊把荷葉頂在頭上擋雨,喊著“呱,呱,呱”,好像在說:“下雨了!下雨了!”小男孩見青蛙不怕他,正在和他玩,開心地笑了,好像在說:“我們做朋友吧!”這時(shí)候青蛙們都圍了過來,一起哭了。青蛙的叫聲和小男孩的笑聲組成了一首美麗的歌。生動(dòng)的場景就像一幅美麗的畫!

            荷塘小學(xué)作文 篇27

            吃過晚飯,待在涼快的空調(diào)房里,哪里也不想去,可無奈之下,還是被我媽喊去荷塘邊看荷花。

            沿著荷塘邊,有一條鵝卵石鋪成的小路,通往一個(gè)古色古香的小亭子,那里總有一個(gè)人,擺著許多茶具,我走過去,是一個(gè)大概四十歲的阿姨,她見到我,抿了一小口茶,對(duì)我說:“好久沒人來看這美麗的荷塘了?爝^來坐,在這品品茶,觀賞荷花是多么美好的一件事。感受美麗的自然風(fēng)光,可比在冰冷的空調(diào)房里輕松多了!蔽也挥傻糜行┬呃,要不是媽媽叫我來,我這會(huì)兒就不在這了。

            我這才仔細(xì)觀察起荷塘來,一望無際的荷葉就像一片綠色的海洋。大大的'碧綠的荷葉上滾動(dòng)著幾粒晶瑩的露珠,如一顆顆珍珠,又如天上的星星。

            荷葉的上面是婀娜多姿的荷花,看那荷花如驕陽一般火紅火紅的;幾朵白色的小花猶如二三歲的娃娃,水靈可愛;風(fēng)一吹,一縷淡淡的清香飄過來,好似媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a,我有了一絲地睡意,“天都黑了”不知誰說了這么一句話,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,月光如水,悄悄地吐在葉子和花上,雖說今天不是滿月,只是一個(gè)月牙兒,但月光還是比較明亮的,雖明亮但很柔和,真是恰到好處。月光之下,有一對(duì)鴨子在湖面緩緩地游著,不知在說著什么,我猜它們也覺得今晚的景色十分美吧。在月光照射下的荷花更為美麗,好似剛出浴的美人。

            不知何時(shí),那位阿姨已經(jīng)走了,我靠在一棵樹上,靜靜地享受這美好的夜晚。