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        • 小學(xué)作文:美

          時(shí)間:2022-08-15 03:45:00 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文:美

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:美,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)作文:美

          小學(xué)作文:美1

            生活中并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一道雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云,那都是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確,只要我們平時(shí)稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。有一次,無意中的一瞥,竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里,房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗!有一天,我突然發(fā)現(xiàn),有一處沒有泥土的墻縫里長出了幾棵小草,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),除了驚訝還是驚訝,這無土的墻縫里竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子,不定的.風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土,于是它們就在墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I養(yǎng)不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有的生機(jī)。

            這種綠,比起在肥沃的土地上,溫室里的嫩綠,更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。可能你會認(rèn)為這些小草很傻,只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方,那它們呈現(xiàn)的生命會更輝煌。但是你錯(cuò)了,生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出的生機(jī)才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣,充滿著美,充滿著生機(jī)。

          小學(xué)作文:美2

            在滿城芬芳的杭州游玩,那是最好不過的了。這里的一花一木,一草一樹,更讓人心醉。

            花,是最普通的,卻還是那么古典的美。粉紅的桃花,雪白的櫻花,紫色、白色的玉蘭花,開在藍(lán)天下,猶如一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘,在炫耀自己優(yōu)雅的舞姿,唱著一首優(yōu)美的歌曲。美。〈禾斓幕。

            在一絲絲溫和的微風(fēng)中,與水共度時(shí)光。在平靜的湖面上,春風(fēng)拂過水面,卷起一頭綠色的卷發(fā)。山中歡樂歌唱的小溪,在鵝卵石的指引下,彈起了動(dòng)人的豎琴。氣勢雄偉的錢塘江,在春天的`光芒下,更顯現(xiàn)出一付領(lǐng)導(dǎo)者的架勢,使人過目不忘。美!春天的水。

            一只只希望的風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔,是誰把這繡在了春天杭州的上空?一對雄鷹展開雙翅,迎著美好的朝陽,向遠(yuǎn)方飛去。一只雪白的鴿子,似乎銜著小朋友們給世界的橄欖枝,在天空中飛翔。一群小麻雀仿佛咬著幾朵美麗的鮮花,為人們帶來歡樂與幸福。美!春天的鳥。

            是誰把花朵襯托的如此美麗?是誰給景色又添美麗?又是誰為杭州的春天作出了精心打扮?那是綠葉,那是樹木。樹的枝丫彎彎曲曲,好似偏偏起舞的女子的婀娜的身段。再看看花朵的朋友,春天來了,但春精靈卻先把鮮艷的綠色送給了綠葉,使人看了賞心悅目。美!春天的樹,春天的葉。

            美啊!春天。

            美。〕瘹馀畈拇禾。

            美啊!那粉紅色的、雪白的、嫩綠的、紫色的、百花爭艷的春天。

            那歌唱和平的鳥兒無拘無束的嬉戲;那古色古香的綠葉和樹枝在綻放,這是一個(gè)多么美好的春天!

          小學(xué)作文:美3

            今天大雨過后,我閑著沒事干,就做在窗前,欣賞著窗外的景色。

            剛剛被大雨刷洗過的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見窗外的白玉蘭樹上開滿了惹人喜愛的玉蘭花,玉蘭樹在風(fēng)的吹拂下,仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈,還不時(shí)飄來陣陣花香,那情景真讓人陶醉。

            不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的'沖刷后,也變得蒼翠十分。只見山峰上的石頭在大雨的吻別后,也變得格外的清晰!你瞧,那塊石頭多像一位年過花甲的老爺爺在爬山呀!再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過一樣,還有那宛如破土而出的竹筍,真是奇石怪異呀!這些山峰奇峰羅列,宛如幾位仙女,在對著對面水平如鏡的湖面梳理打扮。

            那碧綠的湖里,隱隱約約還能看見幾個(gè)小孩在湖里游泳,還不時(shí)傳來陣陣笑聲。

            這樹,這山,這水,還有這群孩子,看起來真像一幅美麗的畫卷啊!即使再高超的畫家也未必能畫得惟妙惟悄!

            啊!雨后的景色多么的美呀!

          小學(xué)作文:美4

            暑假,我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來到了盼望已久的黃山。

            我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面,排得整整齊齊的,似乎是巨人搭的積木。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊很像靴子的大石頭,覺得很奇怪,便問了一下導(dǎo)游才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想:“大峽谷下面又會是怎樣的呢?”于是我便帶著好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這么高,連底都看不見,這時(shí)一陣風(fēng)吹來似乎要把我?guī)ё,這可把我嚇了一跳,便趕緊退了回來。這時(shí)的太陽已經(jīng)偏向西邊了,于是,我們便向光明頂出發(fā),看日落去了。

            到了光明頂,整個(gè)黃山都在我們腳下,下面一片云海,仿佛置身于仙境。一開始,太陽還是金燦燦的,眨眼,太陽就變成一個(gè)紅彤彤的大火球,把周圍的云都映成紅色、紫色、還有金黃色的,真是五彩繽紛。沒過多久,大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著,又變成了一把大鐮刀。漸漸的.,鐮刀變成了一條線,這條線一半是紅的一半是金的,真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。

            過了一會兒太陽便消失的無影無蹤了,天上那紅紅的晚霞,好像一只火鳳凰,正在迎接黑夜的到來。

          小學(xué)作文:美5

            “美”字,大家都很熟悉,殊不知,它還大有來歷。“美”是由“羊”和“大”組成的會意字,“大”在這里既表達(dá)健康強(qiáng)壯的男子漢,也有“羊大為美”的含義。

            在北方人的審美意識中,“以大為美”的觀念根深蒂固:從房屋、陵墓到工藝品,都以粗礪大氣的形式來表現(xiàn)。而南方人則講究精致、細(xì)膩和復(fù)雜。越往北走,粗獷、雄偉和碩大便越來越成為審美意識中的靈魂。比如《論語﹒泰伯》一章,表述了孔子“以大為美”的見解:“子曰:大哉,堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無能名焉。巍巍乎!其有成功也,煥乎!其有文章!边@種見解,深深地影響了中華民族的審美意識。

            另一方面,“美”作為由羊、大合體構(gòu)成的會意字,既可以理解為“羊大為美”,也可以理解為一個(gè)人的'“健壯如羊”。兩種解釋都可以歸結(jié)出“美好”這一基本概念。從文學(xué)角度講,這便是美的本義。

            美在我們?nèi)粘I钪须S處可見,例如有人拾金不昧,有人厲行節(jié)儉,有人無私奉獻(xiàn)……這些都是一種美,一種高尚的美!

            你愿意和“美”交朋友嗎?

          小學(xué)作文:美6

            印象中的是最美的,模糊的印 象,現(xiàn)在回憶起,真的最美……

            稚嫩的'我們,生活了六年。一 年級時(shí),在活動(dòng)房里上課,容易搖 晃的地方,最深刻的,應(yīng)該是那棵 老銀杏吧。

            秋風(fēng),很涼爽,很清新。坐在 教室里的我們,被這棵有靈氣的樹 守護(hù)著。風(fēng)一吹,一群守護(hù)的孩子 在樹邊,等著樹葉的到來。 互相跑跑抓抓,互相打打鬧鬧,全 被它收入眼底!昂闷痢 秋風(fēng)掃落葉,一層層像扇子樣葉子 灑落在地,鋪滿整個(gè)校園。銀杏從 不任何修飾,樹干很細(xì),似乎沒有 什么營養(yǎng)。看起來像個(gè)瘦但又慈祥 的老人。它總能在我們難過、困擾 時(shí),送給我們一場黃金的雨。

            灑滿葉子的地面,軟軟的,很 舒服,這成為一個(gè)景,最美的景。 他們像精靈,讓我們開心不已。記 憶不斷重復(fù),總是重復(fù)著當(dāng)銀杏葉 離開庇護(hù)的那一刻,落下來,帶著 憂傷摔下來。它的美,即使會粉身 碎骨,也終究會被放手,慢慢凋落 。

            六年過去,現(xiàn)在的我們對這顆 老銀杏的記憶不多,剩下的只有那 抹美好的記憶。凋落,掃走,茂盛 ,再次凋落……那一幕場景,一次 次輪回,老銀杏的英姿永遠(yuǎn)不會忘 記。我們在樹下認(rèn)識,在樹下玩耍 ,在樹下哭鬧……

            那樣一直守護(hù)我們的“老人”, 現(xiàn)在的您,還好嗎?

          小學(xué)作文:美7

            夏姑娘伴著陣陣秋風(fēng),離開了大自然,秋姑娘笑嘻嘻地來到了人間,把周圍都變成了金色。

            清晨,我漫步在公園。一陣陣微風(fēng)迎面襲來。使我心曠神怡。公園里的柳樹,都像生病的少女似的,無力地?fù)]灑它那一頭秀發(fā)。似乎在說:“秋,來了。”小草們,在草地上,慵懶地打哈欠,似乎被秋天的瑰麗催眠了。

            公園中,到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽光似的,朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花,就像是一塊塊金燦燦的寶石;粉紅色的菊花就像一位嫵媚的少女,盡情的綻放著自己的美麗;白色的菊花,就像一位氣質(zhì)高雅的仙子,在為秋天的美麗,施展自己的法術(shù)。

            你看,秋姑娘正在和燕子們談?wù)撟约旱墓诤头瞰I(xiàn):“我把果園里的果實(shí)們變得十分美麗,可愛。梨兒黃澄澄的,泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤,在青綠色的'葉子間露出了一張張可愛的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿了可愛的麻子,于是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺得秋姑娘好驕傲,于是生氣去了南方。

            秋姑娘一生氣,把樹上的葉子大多數(shù)都變成了黃色,落了下來。秋姑娘一想,我是不是不應(yīng)該那么驕傲。于是,他留下了松柏樹的綠色。菊花們都笑了。

            ……

            !秋,我愛你。

          小學(xué)作文:美8

            愛,一個(gè)很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。

            一天媽媽帶我去太

            子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。

            這時(shí)我心里矛盾起來:該不該讓座呢如果讓了座,我坐哪兒呢還有好幾站才達(dá)目的地呢

            我猶豫了好長一段時(shí)間,才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”

            “小姑娘,謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。

            車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事啊!”

            “可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢!薄拔覀兌贾拦卉嚿弦o需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的.年輕人對同伴說。

            我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。

            我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我

            給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫

            助這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時(shí)刻與我們同行。

          小學(xué)作文:美9

            競爭是什么?競爭有很多種說法,就拿我現(xiàn)在生活當(dāng)中的說吧!比如:我的學(xué)習(xí)找一個(gè)人做競爭對手,看一下誰的成績高;還有運(yùn)動(dòng)會時(shí),一定要努力的超過你的競爭對手。

            在社會上,我們很難找到一些很在乎自己的`東西,要找一個(gè)競爭對手是非常難的。因?yàn)椋芏嗳硕疾慌,不認(rèn)真。而美,不是說你今天穿的帥不帥,漂不漂亮,美不美,而是在你自己的心里。只要你心里是善良的,那才是真正的叫做“美”。

            就像我們曾經(jīng)的奧運(yùn)會冠軍劉翔,他之前總是能跑第一。他的腳傷了后,很久沒跑步了,后來在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續(xù)參加短跑比賽,雖然他沒有像以前一樣跑得那么快,也沒有得第一。但是,我覺得他那堅(jiān)持不懈的精神,就是一種美,值得我們學(xué)習(xí)。如果這樣,我們每一個(gè)人的成績都會很高。難以分出勝負(fù)。

            所以說競爭是一種美,只有心里美才是美。找到了競爭對手,而且互相學(xué)習(xí),互相比成績。成績高的那個(gè)不能驕傲,成績低的那個(gè)一定要多加努力,不要放松,一定要想辦法超過他。

            競爭是一種美。

          小學(xué)作文:美10

            生活中的美麗無處不在,我們要張開心靈的眼睛,就會把美麗盡收眼底,捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。

            大海,真美

            在被稱為天涯海角的海南,那無邊無際的大海是它的符號,金色的沙灘,美麗的貝殼,望也望不到頭的椰子樹,迎面吹來涼爽的海風(fēng),把夏天的炎熱吹散了,遠(yuǎn)處傳來輪船的汽笛聲,銀色的.波浪翻卷著拍打在沙灘上,光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著,用沙子堆成城堡,讓童話在這里誕生。弄潮兒,滑著沖浪板,在與海浪搏擊。

            來觀光的旅游團(tuán),那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧,那么的美。

            草原,真美

            在我們北方,被稱為天堂牧場的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景,特別的美。藍(lán)藍(lán)的天空,似鋪著地毯的綠色草地,還有那散落在草原上的蒙古包,猶如一顆顆潔白的珍珠,那草原上放羊的蒙古族牧人,奔跑的駿馬,悠閑吃草的羊群,那豪放的蒙古族長調(diào),還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙,組成了一幅最有特色的蒙古族畫卷。

            尤其在晚上,蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生,載歌載舞[注: 邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。],還有那飄香的奶茶,噴香的手把肉,那渾厚天然的美,將你帶入了美麗的仙境,醉了草原的夜,醉了草原的風(fēng),還有草原的人……

            只要你用張開心靈的眼睛去感受,大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…

          小學(xué)作文:美11

            走過了才知道艱險(xiǎn),失去了 才懂得珍惜.然而,一切 都已經(jīng)很晚.緣分的走失,愛已飄散,花開花落幾個(gè)輪回,轉(zhuǎn)眼間又過了一年.

            風(fēng)吹起了,雨可是沒有下,你還記得那個(gè)下午嗎?一樣的天,一樣的風(fēng)溫柔地滑過你的臉,撫摸著你嬌嫩的臉龐,是那樣的慈祥,卻又是那么的和諧.當(dāng)如今,一切都僅僅是一場空想和回憶!當(dāng)風(fēng)兒再次吹起,我又開始想你!你啊 !為什么 不是曾經(jīng) 的那個(gè)你呢?你為和7要改變自己!也許你會告訴我說“你愿意!”當(dāng)然我不會反對,我也沒有資格對你說“不”!因?yàn)槟鞘悄愕臋?quán)利,那是你的自由!我們都沒有資格去說彼此!留下的只有回憶,只要懸戀!

            在我心底的.最深處,只有一種說不出的感覺,說不出的苦澀!只有漂浮的黃葉,深秋,我們離別的那個(gè)季節(jié).

            當(dāng)花兒已經(jīng)謝了的時(shí)候.留下的枯枝和敗葉都變成了一堆廢墟,在荒蕪的原野里.肥沃了那片綠綠的茵茵芳草地!

            人啊,為什么總是等到失去了才知道珍惜呢 ?為什么偏偏要說曾經(jīng)最美呢?

            我不懂,太多的理由讓我糊涂,太 多的事情將我傷透!我不知道我為什么不知道善待自己,我總是想盡一切辦法努力去回憶-----總是說“曾經(jīng)最美”!!

          小學(xué)作文:美12

            我喜歡在春風(fēng)中散步。

            一陣春雨過后,春風(fēng)拂過大地,我走在幽靜的小路上。柳樹垂著長長的辮子,立在路旁。樹下,那一簇簇小野花微笑著搖擺著身軀,仿佛在向我招手。一群群彩蝶在花叢中翩翩起舞,它們的精彩表演讓人賞心悅目。這是一種多么美好的享受啊!

            我喜歡夏天的海灘。

            在那金燦燦的沙灘上,孩子們有的在軟綿綿的沙子上踩出一個(gè)個(gè)可愛的小腳;有的在撿貝殼,一個(gè)個(gè)貝殼五顏六色,形狀各異,在陽光的照射下閃著迷人的光;有的踏著浪花跳舞,他們跳著,叫著,紅撲撲的小臉蛋早已笑成一朵朵綻放的桃花!

            我喜歡秋天的果園。

            在這金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,果園里瓜果飄香:紅彤彤的`蘋果沖我微笑;黃澄澄的鴨梨向我招手;金燦燦的桔子對我點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都忙得不可開交,他們氣喘吁吁地望著用辛勤的汗水換來的勞動(dòng)果實(shí),臉上溢滿了豐收的喜悅!

            我還喜歡冬日的陽光。

            在寒冷的冬日的早晨,我背著書包走在通往校園的小徑上。冬日的陽光透過密密麻麻的枝葉照在我的身上。頓時(shí),我心頭一暖,冰涼的雙手也慢慢溫暖起來,全身充滿暖意。冬日的陽光就像媽媽那溫暖的懷抱,“擁抱”之后,讓人倍感幸福!

            一年四季,就是世界上最美好的事物。我喜歡四季,喜歡這美好的四季!

          小學(xué)作文:美13

            秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外的迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是一位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝。

            秋天的美是堅(jiān)強(qiáng)的,不象春那樣柔弱,夏那樣張揚(yáng),冬那樣易碎;. 秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;秋天的美是理智的。它不像春那么妖媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。 秋天是一首詩,秋天是一幅畫. 秋天是一首歌,秋天是一個(gè)美麗的夢。

            秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的.。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一起,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。

            秋天,是美麗的,是可愛的,瞧,金黃的落葉,悄悄的飄落在我的頭頂,微風(fēng)輕輕撩起我的發(fā)絲,訴說著自己的故事,這時(shí),那只金黃的落葉輕盈的落下,劃過我的指尖,我驚訝極了,用手輕輕撿起她,哦,秋天,是美麗的,可愛的。

            秋天是多彩的。那黃葉綠樹紅花,那飄浮著黃葉的小溪,還有那曠野,那金黃的稻谷,那綠色的湖,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲。

            秋天是一幅畫,秋天是一首詩,秋天是一首歌,秋天是一個(gè)美麗的夢。秋天很美美在一份熱情,美在一份收獲美在一份喜悅,美在一份清澈。

          小學(xué)作文:美14

            在我的故鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,它就是我們美麗的母親河——洣水。

            早晨的洣水像一個(gè)夢,乳白色的濃霧如輕紗包裹著洣水,使洣水浸漫出一種神秘感。陽光漸漸強(qiáng)烈,霧慢慢隨風(fēng)散去,洣水這位美麗少女,輕輕摘下了她的神秘面紗,露出了她的清秀臉龐。

            中午的洣水像一首詩,在微風(fēng)吹拂下,洣水蕩著一層微微漣漪, 好似外國女孩亮晶晶、碧瑩瑩的眸子。“撲通!”一條小魚躍出了水面,真可愛!它全身閃著耀眼的金色光芒,鑲嵌幾道黑色花紋,睜大了它的.小圓眼睛,瞪了我一眼。閉上眼睛,你猜我聽到了什么?我聽到了輪船的鳴笛,還聽到了河岸邊柳枝條上,幾只小鳥在嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。放松心情,什么也不去想,讓自己沉醉于這優(yōu)美畫卷中。

            時(shí)間就如眼前的嘩嘩流水,一眨眼就到了下午了,絢麗的霞光裝扮著湛藍(lán)天空。小小的船只在洣水上緩慢行駛著,晚霞倒映在流動(dòng)的河水中,像一串串躍動(dòng)的瑪瑙,真是美不勝收!然而,“夕陽無限好,只是近黃昏!”天,暗了下來,洣水陷入了沉睡……

          小學(xué)作文:美15

            這個(gè)世界最普通又最珍貴的是水,水承載了人類數(shù)千年的文明,源遠(yuǎn)流長。每個(gè)人都愛水,愛它的清秀,如愛明眸皓齒的少女;愛它的豪邁,如愛所向披靡的'戰(zhàn)士。有人喜歡把時(shí)間比做水,是取其奔流不息之義;有人把情感比做水,是取其溫柔美好之義;有人把月光比做水,是取其空靈澄澈之義。

            聆聽水的樂章,它時(shí)而低沉渾厚,時(shí)而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉纏綿,有高山流水的清新明快,有藍(lán)色多瑙河的歡暢跳躍。水,給人以物質(zhì)饋贈的同時(shí),更給人以藝術(shù)的靈感和精神的滋潤。

            水的脾氣最溫和,晶瑩剔透的水永遠(yuǎn)是最好的合作者,清爽的可樂,香甜的果汁,都是在水參與下完成的經(jīng)典作品。水沒有種族的歧視,最能包容,不管是黑皮膚、白皮膚,它都會用無私的微笑去面對,都會毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己。感謝水,由于有了水,人類才得以生生不息。

            無論是皚皚的雪峰,還是幽幽的山谷,只要有水存在就有生命的律動(dòng)。鮮艷的貝殼,美麗的珊瑚,珍奇的雪蓮,一切都是水的孩子。水好像母親甘甜的乳汁,滋養(yǎng)著萬物。

            水從高山流向大海,從過去流向未來,流成千年萬載永遠(yuǎn)動(dòng)聽的韻律。

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