失敗小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的失敗小學作文，希望對大家有所幫助。
失敗小學作文1
每個人都有一個美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會使你感動、后悔、快樂……但是有一件事令我終身難忘。
記得有一次，數(shù)學測驗下來了，我居然考94分沒有達到95分，我心情悲傷地說：“我可從來沒有考過95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的.眼睛跳動，可是為了面子，我強忍了下來�；氐郊乙院�，我關上房門，不禁大聲地哭了起來，媽媽聽到了，打開門問我怎么了？我哭著說：“媽媽，我這次數(shù)學測驗，沒有達到您給我定的標準�！眿寢屨f：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說著，媽媽一聽，微笑著對我說：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道。”“你要明白人一生中不可能是一帆風順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說，“孩子，你應吸取這次的教訓，好好分析你錯了的題，下次自然會考好的�！闭f完媽媽就走了。
我仔細琢磨著媽媽這句話，過了一會兒，我明白了，我拿出試卷開始分析，并滿滿寫了一大頁紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細心，不懂的我會請教老師、同學，還專門弄了一個糾錯本……不久，又一次數(shù)學測驗下來了，當老師念考試成績的時候，我的心怦怦亂跳，生怕沒考好，老師念我的名字時，我簡直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當我睜開眼睛，放下手時，我驚呆了，我聽到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說：“恭喜你，考了100分。”我高興得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開心地笑了。
每當我考試沒考好時，都會想：“失敗乃成功之母”，因為它會鼓勵我從失敗中找原因，從而吸取教訓，取得成功。
失敗小學作文2
五月一日在家里悶得慌，便和爸爸下起了五子棋。爸爸執(zhí)白子，我執(zhí)黑子。由于爸爸的實力超過我太多，我不得不把所有精力都放在棋盤上，恨不得再長一只眼睛出來。
正想著怎樣贏爸爸，爸爸卻趁我不注意，反贏我一局，把我氣得說不出話來。
第二局開始了。我心想這次可馬虎不得啦。眼睛死死盯著爸爸的棋子，看得爸爸直發(fā)怵，趁機猛地發(fā)起進攻，連贏四局，我高興地一個勁兒鼓掌，對爸爸說：“怎么樣啊，老爸，還想和我決一雌雄？簡直是以卵擊石嘛，太自不量力啦！”
爸爸皺著眉頭下了兩盤棋，突然，爸爸的.臉“由陰轉(zhuǎn)晴”，大笑起來，邊笑邊說道：“你又要輸嘍！”我焦急地瞄了一眼棋盤，哪里有漏洞呀！我問爸爸，爸爸笑而不答。
我急得像熱鍋上的螞蟻，這兒瞧瞧，那兒望望，就是找不出一絲破綻。拖延時間吧——沒用；放棄吧——不甘心。爸爸邊催我快下棋邊笑，笑聲比吼聲還大。那時我最想做的事是拿一臺顯微鏡來觀察觀察哪個細菌在作怪。我的心提到了嗓子眼，手握成了拳頭，無可奈何地拿出一顆黑子，邊看看爸爸的神色邊放下棋子，頓時，爸爸笑得前俯后仰�？粗职謽凡豢芍У臉幼�，我更加疑惑了。爸爸告訴我說，本來我是要贏的，爸爸沒辦法，怕我再贏他，搞了個“空誠計”迷惑我。
我聽了氣得“七竅生煙”。棋下完了，我雖然敗給了爸爸，但總結(jié)到了一個做人的道理：不能為失敗而感到后悔、絕望，不能只關注失敗，人生就像一盤棋��！要記得怎樣向前走，而不是注意什么時候會摔倒。否則，你的天空永遠是黑暗的。
失敗小學作文3
星期六下午的第三節(jié)課，我和同班九名同學一起去大階梯教室參加《紅樹林》雜志社校園通訊社的通訊員競選。
參加競選的同學很多，有三年級的，有四年級的，還有五六年級，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。評委先說明競選規(guī)則——十名同學一組，每人按點名順序依次作自我介紹，展示自己的才藝。不一會競選就開始了，一組結(jié)束了，另一組又走上講臺。輪到我們組的.時候，我懷著緊張不安的心情走上講臺。一個、兩個、三個……該輪到我作自我介紹，展示才藝了。我不由自主地向前跨了一步。我的才藝表演是講幽默笑話，說實話這可不是我的強項，而是臨時想出來的應對辦法。結(jié)束后，競選結(jié)果很就出來了——我被淘汰了。雖然競選結(jié)果在我的意料之中，但我還是有點失望，回到家后也悶悶不樂。媽媽對我說：“選不上就選不上，沒有什么大不了的，人一生是不可能事事都一帆風順的�！蔽宜坪跤兴I悟，心情也好了一點。
是啊，人一生不可能沒有經(jīng)歷過失敗的。諾貝爾發(fā)明火藥差點炸死自己、達芬奇畫雞蛋無數(shù)次最終只有一個像樣的、愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次……這些成功的科學家、偉人都有過失敗的經(jīng)歷，但他們不悲觀、不氣餒，而是更加發(fā)奮圖強，沿著既定目標前進，終于取得了偉大的成就。俗話說“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢？我想只要我努力去做，這一次雖然失敗了，但下一次我一定會取得成功的！
失敗小學作文4
我，從小就很堅強，遇到任何挫折都不會輕易落淚。很多人都說，出生時不哭的孩子長大后就會很容易哭，可我卻另類，就算長大了，我也不輕易落淚。但，上個學期末，我哭了，雖然很堅強，雖然每次快哭時都強忍淚水，可是這一次，我再也忍不住了。因為成績很差，連單元考都沒有那么差。
以前就算拿不到全級前五名，在班里也排得到五名內(nèi)或十名內(nèi)，可是這次，我的分數(shù)卻卻低得連十名以內(nèi)也排不到了。拿到評價書后，由于是寫實際分數(shù)，一看分數(shù)，差點嚇暈了，我很想哭，可我不敢，因為我是不會輕易在同學面前流淚的�；丶衣飞�，我無精打采，一直想著回家后姨媽姨父會如何如何地斥責我�；丶液�，我把評價書遞給他們，便走進房里，臥倒在床上。隨后便聽到姨父嘆息的聲音了，他沒有埋怨我，只是問我怎么考成這樣子，可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責我考試前不好好復習。我再也忍不住了，忍不住一直強忍的.淚水終于流出來了。我哭了，我哭得真的很厲害，哭的很大聲，姨父和姨媽也沒再說什么了。只是叫我吃飯，可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒在斥責我了，我也無法原諒我自己。我痛恨，我后悔，我傷心，如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我一定會很好地復習，養(yǎng)好精力，在考試時發(fā)揮出自己最好的水平的，可是我卻寧可將時間白白浪費在看電視上，我真的悔不當初。就連老師也在問為什么會考得這么差。
后悔也已經(jīng)來不及了，我只能立下決心，好好學習，不要再考那么差的分數(shù)了。
沒有一次哭得比這次更傷心了，但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切，經(jīng)過這么長時間，我已經(jīng)不再去想它了，只是汲取這個深刻的教訓，以后就不再犯同樣錯誤了。
失敗小學作文5
星期天，我玩了一個平衡力“闖關”的游戲。游戲的規(guī)則是：把椅子變?yōu)殛P卡，每位同學頭頂一本書，躍過關卡，獲得成功。
聽到游戲規(guī)則后，我們異口同聲地說：“好！”
游戲開始，第一位上場的是楊晨同學，只見他雙腿成弓箭步，手握包子狀，頭頂一本書，臉上的汗不停往下滴，生怕一不小心書從頭上掉下來。真幸運！楊晨平穩(wěn)地躍過了前三關，只剩最后一個關卡了，他正準備跨過去的時候，腳一滑，書像小鳥一樣飛了下來�！鞍ィ≌婵上��！�
第二位上場的'是劉春昌，這時只聽到臺下觀看的我們歡呼起來：“加油，加油！”劉春昌雙腿立正，手放在胸前，頭上沒有一滴汗，顯得很平靜，順利通過前三關。輪到最難的第四關了，臺下的我們都在為他捏一把汗，只見他正準備跳過去的時候，卻聽到“啪”的一聲，怎么了？劉春昌整個人趴在地上，腳被紅袋子絆倒了。哎！挑戰(zhàn)失敗，臺下的我們爆發(fā)出陣陣笑聲。
終于輪到我上場了，我的心好緊張，像熱鍋上的螞蟻。我頭項著書，緩緩地走上臺，心想：一定要過，一定要過。��！平穩(wěn)闖過前兩關，到了第三關，這時臺下又發(fā)出“加油，加油！”的呼喊聲！�。∥页晒﹃J過了第三關，到了最關鍵的第四關了，我只覺得心里像有只小兔子怦怦直跳。我沒站穩(wěn)，書從頭上滑下，我連忙用手扶書，可惜還是沒扶住，書還是掉到了地上。哎！太遺憾了，闖關失��！
游戲結(jié)束！雖然我們都沒能闖關成功，但游戲給我們帶來的笑聲卻裝滿了整個教室。
失敗小學作文6
坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心里依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
窗外，陽光透過窗戶的縫隙，絲絲點點的斜灑在我的書桌上，窗內(nèi)，我是那樣的輕松，心情是那樣的舒坦，因為我不再為失敗找理由了。
記得童年時期，我經(jīng)常為自己找各種各樣的理由來掩飾自己的失敗。如，二年級時，我跑步落后于他人，總對自己說：“哎，今天鞋子太小了，根本跑不快。”三年級時，我立定跳遠與別人相差二十幾厘米時，我會對自己說：“哎呀，今天衣服太厚、太熱了，我都快被悶死了，哪有力氣去跳遠�。 彼哪昙墪r，我因考試落后于他人，所以我會盡可能地將自身的問題都推脫成他人的問題：“人家老翁成績好是因為家里有個上高中的姐姐，不會的問題可以直接問，我呢，只能坐等老師教一些類似的題目！”
現(xiàn)在，我不再是那個一失敗就找各種理由為自己辯解的懦夫了，而是一個能直面失敗的“勇士”了。
還記得那是一節(jié)體育課，我們要進行跳繩的'考試。我竟因為體力不足而跳到40多秒的時候就撐不下去了，迫于無奈，我只能慢慢跳。跳完后，我癱坐在草坪上，不像以往那樣尋找衣服、鞋子等一些根本不存在的問題，而是正確地尋找自身的問題，如：因自己的毅力不夠所以不能堅持到底，以后一定要多加練習，甩繩的速度不夠，以后一定要向跳得好的人請教一下……
此刻，一切都是那么的美好！坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心里依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
是啊，失敗并不可怕，可怕的是不敢直面接受失敗。此刻的我多想向那蔚藍的天空喊一聲：“我不再為失敗找理由了！”
失敗小學作文7
還記得小時候?qū)W葫蘆絲，因為我吹的比其他學生好，就有點驕傲自滿。認為自己一切都會了，可以當一名小老師了……這個時候，我被選上去參加一個表演。我認為自己一定是吹得最好的，于是練都不練，把媽媽的忠言當耳旁風。結(jié)果我在吹的時候，突然大腦一片空白，忘了譜。心高氣傲的我哭著跑下臺。
那次的失敗給了我很大打擊。我下定決心，以后一定要好好學，好好練！于是我發(fā)憤圖強，認真對待每一支曲子。終于，在下一次的表演中，我成為了吹得最好的那個人！
如果不是上次的失敗，我也就不會在第二次表演中脫穎而出。這就是失敗的力量！
在我成長的過程中，這樣的事例還有很多。連媽媽的口頭禪都是：吸取教訓，下次你會做得更好！
失敗使人吸取教訓！成長需要失��！摔幾下沒事，站起來。我們以后會更加小心，不會再摔！
除了這些，失敗還使人更加堅強。有一段時間，我的成績老是上不去。開始是很傷心，到后來就習慣了。之后又有一次，我的.成績特別糟糕，但是經(jīng)過那一段時間失敗的歷練，我已不再那么傷心了。失敗可以磨練人的心性，使人的心在一次又一次的失敗中更加堅強。
失敗乃成功之母，失敗也是使人的心性更加堅強的良藥，所以，我們?nèi)绻唤?jīng)歷失敗，很難成功！
失敗小學作文8
一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。
人們常說：”失敗乃成功之母，你失敗了，就離成功更進一步！“那次，我失敗了！要考試了，第二節(jié)課下課，我與倆位同學去寢室相互抽考語文復習資料，到最后，我在她們當中語文是比較好的，這次，竟然是最后一名。我不甘心。因為我所有的.科目中語文是比較好的，我失敗了，竟然輸在語文手上！那時，我發(fā)誓要考好語文。
我也有成功的時候。今天星期六，我做完作業(yè)后，爸爸跑過來對我說：”走，坐車去釣魚咯！"我坐上車后就開始欣賞風景！到達了，便看到了一大片綠油油的池塘。魚具準備好后，我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會放棄的。爸爸說：“讓我來釣魚吧！”我說：“不行，我一定要釣到大魚”。過了半個小時，我這個新手終于開張了！釣了一條魚！我終于體會到了釣魚過程中的樂趣！我終于成功了！爭取下次能夠釣上更多的大魚。
不管你有多少收獲，哪怕是一點兒，都是成功！成功與失敗是相互依靠的。先成先敗，你肯定嗎？
失敗小學作文9
在我記憶的小河中，許多珍貴的回憶像一條條小魚在河中自由自在地游來游去。然而，有一段回憶，仍讓我記憶猶新，給我以深刻的教訓。
記得在我三年級的時候，我被選為組長。那時的我，可謂是新官上任三把火，每一天都以最快的速度批改好組員的作業(yè)，同時也讓自己的學習成績提高了不少。
最近，教舞蹈的王老師讓我和幾個四年級的女同學一起排練一個舞蹈。訓練非常艱苦，每天都要練到六點整才能回家，回到家后，揉著酸痛的'雙腿，本想休息一會，可又要面會堆積如山的作業(yè)與成篇成篇的要背的長課文，我快要崩潰了！可是，我最終還是拿起了作業(yè)，與作業(yè)奮斗起來。
第二天，我在學校還要為組員批作業(yè)，聽他們背書，收、檢查他們的作業(yè)，我漸漸感覺到了力不從心，于是，一個壞想法在我的腦海中浮現(xiàn)了出來……
我找到了我們組的岳好同學，對她說：“岳好，以后你幫我批作業(yè)吧，我忙不過來！”岳好點了點頭。此后，我又變本加利地讓岳好幫我做其他的事，本由我該幫的事情。雖然我負擔減少了許多，可我的良心受到了煎熬。我良心不安，終于，我下定決心，擔起了自己的責任，又找到了岳好，說：“岳好，你以后不要幫我做事了，我應該做一個稱職的組長！”
慢慢地我學會了節(jié)省時間：下課聽組員背書，檢查作業(yè)，如果還有剩余的時間，就拿來批改作業(yè)或?qū)懽约旱淖鳂I(yè)。
是的，我曾當過一個失敗的組長，我曾失敗過，但我最終卻做了了正確的決定！這件事也會一直提醒著我，讓我做出正確的決定！
失敗小學作文10
《銀匠哈桑遇險記》的主要內(nèi)容是：從前，有一個窮人家，窮人家的兒子叫哈桑是個銀匠。
一天，哈桑喝了酒糊里糊涂的闖進了一張門，他見那里陽光燦爛，百花盛開，在河邊還有一個人坐者，哈桑便上去打了個招呼，原來那個人叫赫拉姆，是個金匠，很有錢……經(jīng)過互相了解哈桑和赫拉姆成了好朋友，可他們趕回家去，家以被洪水沖毀了機緣巧合他們又見面了，他們決定重建家園，說干就干，他們克服重重困難，艱苦奮斗，開始重建家園，他們建房子、辦養(yǎng)魚場……不知過了多久，終于建好了家園。讀了這個故事，我有感而發(fā)：失敗乃成功之母，我們應該正確對待失敗和批評才能不斷進步。一個人不可能事事一帆風順，遇到失敗和挫折，不要灰心，不要氣餒，虛心聽取批評意見。記得有一次，我們學校舉辦了一次拔河比賽，同學們興高采烈地來到操場，太陽火辣辣的'，只聽裁判一聲“令”下我們使出吃奶的勁，但最終還是沒有拔贏。而我們沒有正確對待，非常氣餒，象泄了氣的球，再也鼓足不了勇氣，完全失去了戰(zhàn)斗力。我是一個只能聽到表揚，不能接受批評，媽媽、老師越是批評我，我越是沒有信心，甚至有逆反的心里，就是不好好學習，其實老師、媽媽批評我，他們是在幫助我，是希望我改正不好的習慣，做一個乖孩子。
以后我一定要正確對待失敗和批評。
失敗小學作文11
我倚著窗臺，望著窗外那皎潔的月亮，深深地嘆了一口氣...... 這幾天，我一直在練習著詩朗誦比賽的內(nèi)容，因為不久就要進行詩朗誦比賽。白天，我坐在教室里，一遍遍地朗誦著詩歌；放學回家后也反復地練習著；晚上，我坐在床鋪上，心里默記著詩歌。無論在何時何地，我都認真地記著詩歌，希望能在比賽上獲得一個好的名字。 比賽的時間漸漸逼近，我更加抓緊了練習。比賽的前一天晚上，我緊張地對自己說：“千萬不能出錯，要流利，一定要把每個字都記牢�！钡�，不知怎的`，我的心里總是在想我可能會有一個地方結(jié)巴吧，可能會背不熟練吧。 第二天，比賽開始了，我是13號�？粗x手們一個個上場，看著天花板上華麗的燈，看著評委老師嚴肅的神情，我的心快從嘴巴里蹦出來了。但我還是不停地對自己說要冷靜，放松，放松，不能緊張�？墒牵胰匀缓芫o張，全身的細胞都凝結(jié)在一起，手指頭像冰塊，額頭上卻冒出了細細的汗珠。 “13號，方欣。”一位老師叫道，我哆哆嗦嗦地上了臺子。面對著評委老師，在安靜氣氛的籠罩下，準備得滾瓜爛熟的詞全飛到九霄云外了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“評......委老師好，”臺下一片哄笑，我臉紅得像個大蘋果。后邊的詞兒，全是我臨時編出來的。在一片笑聲中，我灰溜溜的下了臺�？上攵�，我的比賽成績不出色了。 這次比賽，我一看到評委老師就緊張，所沒有獲得好的成績。我心中的門上了鎖，沒有打開，以至于會有很多的失敗。我望著皎潔的月亮，深深地嘆了一口氣......
失敗小學作文12
每個人在人生的道路上，都會面對許許多多的成功與失敗，它們也許給你帶來過喜悅，也許給你帶來過悲傷。但無論是成功，還是失敗，我們都要去珍惜。
那是一個二年級的上午，老師通知我們學校開展看圖寫作文比賽。我認為自己的作文水平很不錯，拿一個一二等獎是沒問題的，便報名參加了二年級的看圖寫作文比賽。一個星期過后就要參加比賽，其他同學都在大量的閱讀作文書，希望取得一個好成績�？勺砸詾槭堑奈�，根本沒有感覺到比賽的重要性，沒有好好的`為比賽做準備。比賽的頭一天晚上，我才緊張起來，但已經(jīng)來不及了。比賽完，當老師宣布成績時，其他同學都是信心滿滿，只有我灰心喪氣，果然，我連一個最低等獎都沒拿到。
經(jīng)過這件事，的確對我那幼小的心靈產(chǎn)生了巨大的傷害，但是，有了這次失敗，我知道了努力。每天抽空閱讀作文，而且每閱讀完一篇，都要寫寫讀書筆記。在我的努力下，終于迎來了三年級的寫作比賽，我再一次報名參加了�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@次寫作比賽我拿了一個一等獎，我興奮極了，但沒有一點驕傲的態(tài)度，而是更加努力。
當我們成功時，絕不能驕傲;當我們失敗時，絕不能灰心，都是要以努力的態(tài)度去面對成功和失敗。即使失敗了，也要珍惜那次的失敗，因為如果沒有失敗，又哪來的成功呢?
失敗小學作文13
挫折像一條繩索，緊緊的絆住我的前行；挫折像一座高墻，阻擋我們前行的進路；挫折像一條蛇，竄進了我的心。在生命中，挫折和失敗不該如影隨形的扼住我們的喉，拴住我們的腳，打擊我的靈魂。我們的生活應該清清楚楚、干干凈凈、勇勇敢敢，不讓挫折污染我們的心，它將成為砥礪我們志氣的墊腳石，不讓自己成為逃避生命的無賴。
我是一個不容許自己失敗的.人，更是一個害怕挫折的人。從小我就是一個優(yōu)異的孩子，我習慣大家羨慕的眼光、贊美的語氣，亮眼的成績就是我的代名詞，成功與掌聲就是我唯一追求的結(jié)果。尤其我無法在課業(yè)上讓自己有一絲退步的污點，我也在此其中優(yōu)游自得，從未嘗過失敗的滋味。但是上了初中之后，原本走好的棋譜，卻被考試這一子，突如其來的攻略打亂了陣腳，龐大的陣營瞬間瓦解。
強大的敵人站在我的面前，看起來是如此兇神惡煞，殺氣騰騰，頓時我亂了方寸，竟而一蹶不振。夜闌人靜時我獨自思忖，難道我面對這樣的大軍只能束手無策？我決定用溫故知新打敗對手，用人一己百的態(tài)度反復突破，慢慢的擊潰敵方。挑戰(zhàn)目標，它開始需要勇氣，持續(xù)需要相信，突破挫折必須有勇敢的心，無畏無懼的重新面對，當然我也要信任自己的努力，它將會帶著我心迎向成功，我像一個勇猛的戰(zhàn)士，向心魔下了戰(zhàn)帖，我相信我定是最后的佼佼者。
曾經(jīng)我是個熱愛光環(huán)的人，但現(xiàn)在的我更加熱愛挫折，挫折讓我激發(fā)了潛能，挫折讓我尋思自己的不足，挫折促使我修正方向然后更加進步，挫折磨礪了我的銳氣，挫折讓我發(fā)現(xiàn)自己的渺小和夢想的偉大。
失敗小學作文14
鮮紅的分數(shù)刺眼地刻在試卷上，像是對我的挑釁與諷刺，更像一種居高臨下的鄙視。96？再度觀察的結(jié)果，依然是96……
“不要啊，怎么會是96�。勘�！”我哭喪著臉喊道。“哈哈，我比你高哦�！薄拔乙脖饶愀�2分啊！“”你怎么考成這樣，期中考試哪！”許多帶著些許快樂，些許同情，些許幸災樂禍的聲音傳來，令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷，帶著同情說：“怎么發(fā)揮失常了？你很少失誤呀，我也比你高0.5��！”我捶著課桌無奈地回答：“你是發(fā)揮超常，從8、90分到96.5，我和你徹底相反啊！”我揮揮手，驅(qū)趕著不愉快，四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起，本歡快的'旋律好像也憂郁起來。
96分是什么概念？我多希望那個“幸運”的數(shù)字“6”能翻一個身，搖身一變，成為“9”。或者這張不是語文試卷，是數(shù)學試卷，英語試卷也好啊，就不應該是語文，要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結(jié)起了冰，涼颼颼的。回到家里，老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極，這次語文期中考試的成績太令我失望了。
失望歸失望，崩潰歸崩潰，96分也是改變不了的事實。這次考96分，原因在我掉以輕心了，實際上心也比較浮躁。下一次考試，我一定不會重蹈覆轍，“千年老二”99分定會回歸于我。這次的分數(shù)讓我崩潰，但下一次的考試，我一定會全力以赴。
我準備好了！
失敗小學作文15
我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因為我總認為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一周，我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋�人，因為我在入學考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個班，偶爾有同學來問題目，我也是高著調(diào)子說：“這還不知道？唉……”問完后，同學嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節(jié)語文課，因為我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼里。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學的成績怎么樣�！蔽蚁耄簻y就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學的拼音。我搖了搖頭，便開始應付似的做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開始“監(jiān)考”其他同學了。
下課鈴一響，我第一個交了卷。第二天，試卷發(fā)了下來，只有85分，而很多同學都上了90分，頓時我“面如土灰”。我望著卷子上的分數(shù)，像把“紅綢子”拉上了我的'臉，只覺得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導致粗心了嗎？唉……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體會到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
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