【推薦】小學生作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的'畫’、有時我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆，每天放學后我都會盯著它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！
在小學二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經(jīng)去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。當哥哥回來時已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節(jié)日。
小學生作文 篇2
兒時在家鄉(xiāng)說傳著一個傳說，太陽要是下山，山上的狼群便會下山把孩子吃了所以孩子在太陽下山前一定得回家。我一直不信這個傳說，但迷信的奶奶確堅信讓是真的。
那時的我是那樣的貪玩，以至于每次都要聽到奶奶的呼喚才回家。每次我光著腳丫在田中的泥路上小跑著到門前就會看見奶奶站在門口等著我。
“狼下山了，石頭快回家了�！甭犞@聲呼喚，我立馬提著靯著往家跑，在路上才發(fā)現(xiàn)手里還緊握著一只哈蟆，把蛤蟆一扔繼續(xù)可是著泥巴往家趕。到了家門發(fā)現(xiàn)奶奶像往常一樣站在門口，她的兩只撐著門沒一眼眼向門外望去，快要落下的太陽，將它最后一絲光輝灑在她的臉膀上，當她看見我時臉上的擔心的神色才褪下。這時的我總會一下抱著奶奶，奶奶從未生過氣。只是摸著我的頭，問我餓不餓。
后來我發(fā)現(xiàn)，在奶奶的那個位置已經(jīng)出現(xiàn)了一個坑，那門沿也變的光滑無比。
再到后來，我離開了奶奶，我還是走在鄉(xiāng)間的泥路上，但是，腳卻無法感覺它的柔軟�？墒俏业纳磉厖s始終出現(xiàn)著奶奶對我的那一聲聲的呼喚。
如今奶奶已經(jīng)離開我好幾年了，可是她的那一聲聲的呼喚，卻始終在提醒著我。
“石頭狼要下山了”。快回家了，其實將人生的道路上，我有時會做出很多錯誤的決定。會走很多的.彎路，但每當我踏上錯誤的道路，身邊，便會出現(xiàn)奶奶的呼喚，她似乎在告知我前面的道路，正有一群狼。
奶奶的一聲聲呼喚讓我少走了很多彎路，我知道她的呼喚會在我的人生道路上給我指出正確的道路，會提醒著我。
我記得那一聲呼喚，它給我的童年帶來了美好的記憶，給我以后的生活，指出了一條路。
小學生作文 篇3
奧運會賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個激動人心的瞬間，不免讓我們一次次的落淚，一次次的振臂高呼：萬歲！從杜麗的開門紅到陳中的完美結局，３２塊金牌，３２個動人的故事，３２個激動人心的瞬間！我最關心的，是中國女排女排決賽爭奪冠軍的一刻終于到來了，等來了裁判員的一聲哨響，這關乎兩隊命運的比賽，也隨之開始了。開始兩局雙方都咬得很緊，但因中國隊的失誤，先后丟了兩局，對方眼看就要拿到金牌了，我急得直跺腳，中國隊，加油，加油！可是我再喊她們也聽不見呀，看著她們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的從場上下來，無精打采的樣子，我的眼睛里也濕潤潤的不知是教練員那和藹的`微笑，還是中華民族龍的精神，鼓舞著中國女排，讓她們在大比分落后的情況下，竟一鼓作氣扳回兩局，打成了平手。對方的教練眼看到嘴的鴨子竟飛走了，急得大叫；而中國隊的教練，仍是那一臉和藹的微笑，讓人看了，心里踏實了許多。嘟，又是一聲哨響，雙方?jīng)Q勝局比賽開始了。我的心不禁提到了嗓子眼，心中暗暗為中國隊加油。雙方隊員都沒有剛上場時那么放松了，都全神貫注的盯著發(fā)球手中國隊一直領先，比分已經(jīng)成了５：３、８：６，到了最后關頭，中國女排更是沒有個對方喘息的機會，已１５：１２奪得了這場比賽的勝利，終于站在了奧運會最高的領獎臺。２０年了，多么漫長的歲月，老女排們退役了，又有了新的女排姑娘，又有了新的接班人。她們從沒有放棄，一直在奮斗著，正是有著龍的精神，有中國１３億人民支持她們，終于在２０年后的今天實現(xiàn)了她們也是所有中國人共同的愿望--揚眉吐氣再奪冠！看完這場跌若起伏的比賽，我竟激動不知該說什么好，只是高興得手舞足蹈，惹的爸爸媽媽哈哈大笑。的確，中國女排贏了，她們贏得并不只是那一塊小小的金牌，而是中國人２０年來一直沒有實現(xiàn)的愿望，是不屈不撓、不輕言放棄的精神，是我們炎黃子孫的一口氣！想到這兒，淚水已不知不覺滑到了唇邊
小學生作文 篇4
春天來了!小燕子從南方飛回來了，柳樹吐出了嫩綠的芽，小草從地下探出頭來，五顏六色的花兒也爭先恐后的綻放了。
我們幾個小朋友走出家門，帶著樹苗和鏟子，去郊外植樹。我們先挖了一個坑，接著把帶來的樹苗放了進去，然后扶正樹苗，把土填進去，最后給小樹苗澆水，一顆小樹苗就載好了。雖然小朋友們一個個干的滿頭大汗，但是大家看著自己的.勞動成果，滿意的笑了。小鳥們也嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你們， 使我們的家園更加美麗!”
小學生作文 篇5
一個星期天的傍晚，幾個愛踢足球的男生約好要舉行一場比賽，看看誰踢得最好。男孩們選中一塊空地，時間到了，陸陸續(xù)續(xù)的來了，他們選出了裁判，用書包做了兩個簡易的球門，比賽就開始了。
這時，一位受捧書本的先生邊走邊看書，不小心被石頭絆了一下腳，摔傷了腿，他看到一把椅子，就坐在椅子上看書�？墒乔蛸愄柿�，他不由自主的看起了球賽。
這時，球場上的球被藍隊控制，正在向紅隊的球門射去，紅隊的守門員額頭上豆大的汗珠往下淌，眼睛直直的盯著球，手扶著膝蓋，做好了防守的準備，球到了跟前，守門員一個向上跳躍，撲在了球上，先生也不顧腿摔的很疼，站起來為紅隊歡呼！一位在旁邊站著的小女孩，估計是藍隊的.朋友，嘟著嘴，摔打她的洋娃娃。戴紅帽子的女孩叫到：“討厭，輸了！”
紅隊的一位兄弟興奮的高呼：“加油！”
輸贏并沒有影響他們的友誼，他們說：“努力！”
小學生作文 篇6
今天是周五，我看著老師在黑板上布置作業(yè)，心想：“布置少一點吧�！睙o意中看到了“學做西紅柿炒雞蛋”心里開始暗暗自喜：哈哈，終于可以下廚了！
回到家里，我對媽媽說；“媽媽，今天老師要我們做西紅柿炒雞蛋。”媽媽聽了說：“今天晚上我正好想做這道菜，來，我教你。”
說干就干，媽媽把我拉進了廚房，關上拉門，幫我系上圍裙，取出了一個西紅柿和一個雞蛋。我看了看雞蛋，按照媽媽比劃的樣子對著碗邊輕輕地一磕，只聽"啪”的一聲，蛋殼破碎了，我連忙拿起雞蛋一看，雞蛋頭已經(jīng)破了，好像龜殼上的花紋，我輕輕地用手往兩邊一拉，“嘩”的一聲，雞蛋就一
分為二，蛋黃和蛋白像一只被關在籠子里的小狗，迫不及待地跳到碗里。我興奮地拿起筷子使勁地攪動，直到攪拌均勻放到一邊。
接著我又從冰箱拿出了紅紅的燈籠般的西紅柿，用清水洗凈，放在切菜板上，用刀小心地切成一塊一塊的，在此過程中媽媽一直叮囑我小心別切到手，別看我一臉鎮(zhèn)定，其實心里害怕極了。切好后，在媽媽的指導下，開火，倒上油，等燒了一小會，媽媽催促我趕緊倒油，可是我心里緊張極了，始終站得遠遠的，不敢倒，后來在媽媽的一再鼓勵下，我手忙腳亂地終于把雞蛋倒進去了，但不小心還是灑了一小點，只聽"嗞”的一聲，雞蛋上鼓起了一個個泡泡，活像一個大蛋餅，我趕緊用鍋鏟把“蛋餅”切成一塊一塊，我又把事先準備好的`西紅柿倒了進去，只聽又是一聲"滋”的聲音，嚇得我連連后退，但我還是放大膽子重新拿起鍋鏟，撒上大蒜和鹽，醬油，直到把西紅柿汁都炒出來為止，慢慢地，一股股蛋香味伴著西紅柿特有的酸香味撲鼻而來，這樣一道紅黃相間的西紅柿炒蛋就新鮮出爐了。
爸爸媽媽說簡直秀色可餐，就連小妹妹嘗了后都連連說好吃，但美中不足的是：“醬油放的略多了一點，慌亂中忘了把西紅柿上的小標簽取下來�！�
原來媽媽做菜這么不容易啊，每個小細節(jié)都要考慮到，而且還要掌握好節(jié)奏。下次有空我還要多做幾次西紅柿炒蛋給他們吃。
小學生作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小巴西龜，名叫龜龜。
它有兩只炯炯有神的大眼睛，脖子旁還有小紅點，不過最引人注目的還是那四條有力的腿和十三塊花斑。關于它還有許多有趣事呢有一次冬天，其他的.烏龜都冬眠了，只有它還精神抖擻，在臉盆里爬來爬去，一刻都不停，好玩極了！還有一次，我把一只馬上要死的蝦給它吃。只見它用后腿把蝦踢開了，看都不看一下。我只好重新拿來一只新鮮的帶殼的蝦，只見它用嘴咬住蝦頭，用前腳把蝦殼給剝了，接著就咬掉了蝦頭和蝦尾，便狼吞虎咽地把蝦給吃了。瞧它多壞啊 ！
龜龜?shù)奶攸c就是很頑皮！那天，我把它翻了個身子，使它翻不過來。我在一旁早已笑得人仰馬翻！而它突然一下子不動了，我開始著急了：是不是我把它摔壞了，是不是被我玩死了……如果它死了，誰陪我玩呢？我悲傷的把它翻了過了。誰知道它竟然又活蹦亂跳了。哈哈，原來剛才它裝死呢！害我急得快要哭出來了！龜龜多頑皮呀！
我的小巴西龜真是我的一個好朋友��！希望我的龜龜越長越大，越長越壯，越來越可愛。
小學生作文 篇8
有一天，爸爸帶我去看荷花盛開的荷花好漂亮啊，有白色的，還有粉色的。還有一張張深綠色的荷葉，像一個個大圓盤似的.，荷葉上面還有一顆顆小水珠，像珍珠一樣美麗。池塘邊看了好久真是太好 看了，都有點不想走了，爸爸看我很喜歡就給我摘了一朵回家，回家后我把荷花放在瓶子里，第二天早上我發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣都盛開了，我好喜歡呀。
小學生作文 篇9
童年的美好時光是讓人留戀的。每個人都有自己的童年，征個人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在院里乘涼，正在這時，我被一曲《天鵝之死》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。
一曲動人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買大提琴，我也要學著拉出那動人的音樂。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當時我可感謝父親了。
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個音。望著那漂亮的`大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著？我再也不拉了，再也不聽音樂了！”父親好像看出了我的心思，對我耐心地說：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個‘更’字。音樂殿堂的大門是向每個人敞開的，但誰能走進去，誰就是狀元。當這個‘狀元’可不是輕而易舉的事，關鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終�。 �
聽了父親的一席話，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續(xù)練起來，經(jīng)過六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過來了。我堅信，凡是能在各個行業(yè)中做出成績的人，都會是生活中的強者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂。但是，那都已成過去，我要沿著童年的夢想，繼續(xù)繪制我理想的藍圖。
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