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        • 荷花小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-04 19:53:55 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精品】荷花小學(xué)作文四篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】荷花小學(xué)作文四篇

          荷花小學(xué)作文 篇1

            清純的荷花,從古至今一直都擁有著世人的青睞。我也對荷花情有獨(dú)鐘。

            今天,馮老師讓我們以“花朵”為題材寫一篇作文,我想都沒想就把目標(biāo)鎖定為荷花。雖然不少的文人墨客早就詠贊過蓮花,但是我也斗膽想要為荷花唱一首贊歌。因?yàn)樵?jīng)很多次欣賞過荷花,她的形態(tài)早就深深的印在我的腦海里來,自然是才思如泉涌!

            荷花每個(gè)階段都有不同的姿態(tài)不同的魅力,不同的姿態(tài)不同的'魅力。當(dāng)荷花還是含苞欲放的時(shí)候,就像是一把尖尖的錐子,是那么收斂是那么內(nèi)斂;而當(dāng)蓓蕾初開時(shí),里面的花蕊就像是剛出胎的嬰兒一樣,那么稚嫩、美好;當(dāng)蓮花怒放的時(shí)候,花瓣盡數(shù)綻放,雖然婀娜多姿,但是也有一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的驕傲。

            荷花可謂是千姿百態(tài)啊!有的凈白如羽,透露些許純潔;有的青里泛白,略顯幾分青澀;有的如紅暈染面,頗添幾分艷麗;有的則如白色的肌膚上輕掃一層紫色的腮紅,嬌媚無比!盡管這荷花面容甚多,但是散發(fā)的香味卻是如出一轍,淡雅芬芳,沁人心脾,宛如散發(fā)著墨香的書頁一般讓人心曠神怡。后來我細(xì)細(xì)回味,其實(shí)這荷花不就是一本值得咀嚼的古書嗎?

            這世上,梅花貞潔,傲霜斗雪;蘭花清幽,遠(yuǎn)離世俗;竹高潔,四季常綠。而北宋周敦頤千古名篇《愛蓮說》卻道出了我的心聲,那一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”把蓮的高雅內(nèi)涵展露無遺。那么,在聽我說了這么多之后,朋友,您是否也如我一樣那么深愛荷花呢?

          荷花小學(xué)作文 篇2

            今天,我們?nèi)ズMǹ春苫,去海通的人真多呀!?7輛車,像長龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

            到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當(dāng)太陽傘呢!我看見了蜻蜓,有藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天,紅色的.像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉? 到了這樣的情景,我想起了楊萬里的一句詩詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

            看完了荷葉,我們?nèi)タ雌恋暮苫,透過車窗,滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的蓮蓬吃起來甜甜的。花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,簡直就像進(jìn)入了童話世界。

            我們買了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。

          荷花小學(xué)作文 篇3

            早上,我和媽媽去清趣園看荷花。

            進(jìn)到大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到荷花。幾個(gè)叔叔拿著照相機(jī)在那拍照。我和媽媽趕快走到荷花池邊。我看見有的荷花還沒有開,媽媽說那叫花骨朵;有的.荷花完全開了,看著很美很美,就像對著我微笑;有的荷花開敗了,有些花瓣已經(jīng)落到荷葉上了,它們好像在睡覺;還有的已經(jīng)沒有花瓣了,媽媽說那叫蓮蓬,長大以后可以吃。綠色的荷葉圓圓的好像是涼傘,也好像是小水珠的床。

            我和媽媽走著走著,還看見幾位老爺爺在釣魚。我們圍著荷花池走了一圈,就回家了。

          荷花小學(xué)作文 篇4

            荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

            望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的`水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

            望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……

            荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長,前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……

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