特殊的作業(yè)小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的特殊的作業(yè)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文1
回家路上，老師的話語還在我耳邊不斷地回響著：“今天給你們留的作業(yè)是，回家與自己的母親對視一分鐘�！�
一分鐘？我甚至從來沒有和母親對視超過十五秒呢！老師這是在開玩笑吧！我有些不爽地想著。
到了家，等到晚飯吃完，我都還沒想好怎么跟母親說。腦內(nèi)閃過無數(shù)種對話場景，最后我還是選擇了最老實的一種——和盤托出。
母親聽后，臉上明顯露出了驚訝的神色，似乎也在為老師布置這樣的作業(yè)而感到吃驚。她略微驚訝過后，就沖我點了點頭——可以開始了。
屋內(nèi)屋外所有嘈雜的聲音，像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。
從小時候開始，我與母親目光相接就沒有超過十五秒的時間，而小學(xué)畢業(yè)后，我也已經(jīng)很久沒有這樣認真地凝視母親了。
屋內(nèi)除了碗柜消毒時發(fā)出的“嗡嗡”聲外，似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽見自己的心跳聲，也能清晰地聽到母親溫柔的呼吸聲一起一伏，像潮水般輕拍在我的臉上。
我看到母親的眼眶漸漸地紅了，她的呼吸聲開始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道，我現(xiàn)在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛里快要沖出來的.熱流，也能感受到鼻子里那種被檸檬熏過一般的酸澀感。
我當然知道母親變成這樣的原因，因為我也一樣。光是看著她的臉，各種各樣的回憶就撲面而來，而在注意到她身上種種時光留下的印記后，愧疚感與負罪感幾乎要令我窒息。
母親啞著嗓子開了口，聲音微微顫著：“我們有多久沒有對視得這樣久了？”多久了？我也記不清了�！澳銊偝錾鷷r那么小，那么瘦，是整間新生兒房中最弱的一個�！笔菃幔吭瓉砦倚r候是那樣的啊�！拔耶敃r還擔心，你能不能健康長大成人，而現(xiàn)在，你已經(jīng)是個漂亮的大姑娘了……”她似乎再也說不下去了，我也憋不下去了，嗚咽一聲，撲向了母親的懷中。
我仍舊無法忘記那次對視所帶來的，來自靈魂的震蕩。我感謝這份特殊的作業(yè)，它或許將會是我人生中最為重要與特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文2
踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動，是因為那份特殊的作業(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。
我的，就是永垂不朽的海賊精神。
在假期里看了一部動漫，甚至覺得這簡直蘊含了世間所有真理，世代傳承的意志，時代的浪潮，人的夢想，這些都是無法阻擋的，只要人們繼續(xù)追求對自由的解答，這一卻將永不停止。
這個故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財富，這象征著榮譽與財富的ONEPIECE。一個要成為海賊王的船長路飛，要成為世界第一的劍士卓洛，要尋找All Blue的廚師山治，要成為勇敢地海上戰(zhàn)士的狙擊手烏索普，要繪制世界地圖的航海士娜美，追問歷史正文的考古學(xué)家羅賓，還有可愛船醫(yī)喬巴，音樂家布魯克，船工弗蘭奇，每個人都懷著自己的夢想，組成了草帽海賊團，踏進了“偉大航路”，在這一冒險的航行中，充滿了熱血與激情，幽默又奇幻，同時，人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現(xiàn)得淋漓盡致。?
在海上，盡管他們遇到過無數(shù)的挫折，可怕的強敵，絕望的境地，盡管事情到了無法挽回的余地，可他們，仍然彼此信任，絲毫不退卻一步。在實現(xiàn)夢想的道路上，他們不斷奮進，在一次次險境中強化自己，在一次次困難中磨礪自己……
做個有夢想的.人，依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家；做個不斷進取的人，過去的一切已隨風而逝，不要讓過往成為你前進的絆腳石；做個珍惜伙伴的人，伙伴，是你是失敗后的安慰；伙伴，是你困難前的圍墻……伙伴，是你永永遠遠無法割舍的重要的存在。要時時珍惜身邊的伙伴，只有他們，才是最明白你，也是最支持你的人。
每個人都擁有自己的信念，他們奉承不變的原則，使我懂得了珍貴的品質(zhì)，這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的，它確確實實的存在，關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文3
記得去年放七天假時，我提前做完了作業(yè)， 本以為可以好好的玩上幾天，可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。
“叔叔,你帶我去奶奶家干嗎？”“哦，你不是作業(yè)都做完了嗎，叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業(yè)。”特殊的作業(yè)？叔叔到底是要干嘛呀？ 好不容易放一回長假我可不想又跑回書里去了。可是來都來了還能怎么樣呢。一進屋小媽媽就迎上來了。笑著說：“我就知道小華會同意�！边�摸了我的頭�！巴� 意，什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說：“就是幫你小姑媽看好堯文呀，怎么樣，這個作業(yè)夠特殊吧！”“什么，讓我?guī)湍銈兛粗莻�小魔王，不干，打死我 都不干�！逼鋵崍蛭氖俏冶淼埽L的可愛，可就是太調(diào)皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭，什么都得聽他的必須以他為中心，你說誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下，心一軟我就同意了。
我面帶微笑，走盡了他的.房間，“堯文，爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好？“不要，胖子表姐陪我”。他板 著臉說�！笔裁础！拔覄傁腴_口大罵可想想他還小嗎？于是又笑著說：”姐姐不是胖子，以后不要這么說哦！“胖子，抄蛋。”什么嗎？我說的話你盡然不聽。可是 沒辦法啊 哎”好，姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應(yīng)為我的馬虎蛋里沒有放鹽，這可把小表弟的氣壞了�！笆裁磫�，干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了，姐 姐是笨蛋嗎？”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢？本來不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞，一時沖東就輕輕的打了他一下�！皢鑶琛！彼薜哪墙幸粋�厲害，有那么痛嗎？可看看也真是可憐，于是，又開始了安慰他， 左一句小乖乖，有一句小寶貝，這才安靜下來�？捱@么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛！一天過去了，小媽媽回到家看見堯文睡了，也夸我厲害，心里感覺甜甜 的，這個作業(yè)真特殊，但我一定做得好。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文4
在我這六年的學(xué)習生涯中，老師布置過許多作業(yè)。其中最讓我難忘的是六年級時老師布置的一次特殊作業(yè)。究竟是怎樣的“特殊”呢，暫時保密，且聽我細細道來。
那天，老師對我們說：“同學(xué)們，今天是感恩節(jié)，我要給你們布置一項特殊的作業(yè)——給長輩洗腳，你們要因此作業(yè)從中感悟父母對你們的養(yǎng)育之恩�！甭犕昀蠋煹脑�，同學(xué)們一個個愁眉苦臉的。有的人說，從小到大，都是父母給我們洗腳，現(xiàn)在要反過來讓我們給父母洗腳，感覺怪怪的。有的人說……一時間班里炸開了鍋。
放學(xué)后，我走在路上，心理想著到底給誰洗腳呢？“對，就給媽媽洗腳�！蔽易匝宰哉Z地說。到了家，為了給媽媽一個驚喜，我策劃了一個精彩的劇面，邊想臉上還露出愉快的笑容。到了晚上，我們吃過飯后看了一會兒電視就準備睡覺了。當媽媽要洗腳時，我趕快跑到她跟前對她說：“媽媽，讓我來幫你洗腳吧！”“嗯？”媽媽滿臉的疑惑。但是又馬上回過神來，說：“純玉，不用了，我自己來就可以了�！蔽伊⒓捶瘩g道：“媽媽，您難道連這個小小的機會也不給我嗎？什么都可以錯過，唯獨這次不可以。您就給我一次機會表現(xiàn)表現(xiàn)吧！”媽媽依然有些猶豫，但我憑著“三寸不爛之舌”終于說服了媽媽。我把腳盆搬過來，里面盛滿溫水，再把媽媽的鞋襪脫掉，將她的雙腳放入盆中，我用我的手撫摸著媽媽的雙腳輕輕按摩。當我抬起頭看媽媽，我看見她滿臉的疲憊漸漸放松了，也看見媽眼睛里泛出了若隱若現(xiàn)的淚光。我又對媽媽說：“媽媽舒服嗎？以后女兒天天給您洗腳，讓您輕松一下。”此時，我也好想大聲的對您說：媽媽，如果沒有您，我將不會生存在這個世界上；如果沒有您，我將不會懂得做人的基本道德、禮儀；如果沒有您，我將不對懂得怎樣去結(jié)識好朋友……是您給了我生命創(chuàng)造了我，是您在我苦難的時候鼓勵我，是您在我傷心時幫助我重新尋找和獲得快樂……媽媽，無論如何我都報答不了您對我的.養(yǎng)育之恩。我會更加努力和認真的學(xué)習，以自己的優(yōu)異成績來報答您。這時，我看見媽媽的眼淚流了出來，她笑著對我說：“純玉，你真的長大了！”我的眼淚也情不自禁涌了出來……
這份特殊的作業(yè)真讓我難忘，讓我記住了今年的感恩節(jié)，讓我明白了老師的良苦用心，更讓我明白了這份難以言說的親情。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文5
看到聯(lián)系本上上赫然寫著：對爸爸或媽媽說：“我愛你！”，我不禁犯了難：我該什么時候跟媽媽說呢？怎樣跟媽媽說呢？說完后該怎么辦呢？
“咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中回蕩，我被驚醒了，立刻奔出書房，透過貓眼，我看見了一個熟悉的身影——疲憊的身姿，憔悴的面容，蓬亂的頭發(fā)——那是媽媽！就趁開門時跟她說吧！好給她一個驚喜。思考片刻，我打開門，只見媽媽立刻挺直身體，睜大眼睛，理好頭發(fā)，裝出一副精神抖擻的樣子，一種莫名其妙的感覺使我的`心一陣刺痛，想說卻又難以啟齒，最后只好尷尬的笑了一下，算是對這次失敗的糟糕圓場吧！剛換好鞋，媽媽又拖著疲憊的身子走向廚房，在經(jīng)過餐桌旁時，她稍稍遲疑了一下，看了一眼餐桌，嘆了一口氣。就趁這個時候！我想，快給媽媽說！“媽媽，我愛你”，我小聲的說，“什么？”媽媽有點驚訝，“你說什么？”“媽媽，我——愛——你！”媽媽剛開始很驚訝，接著，她笑了，很不明顯，但我能看出，她確實笑了，她眼里閃過一絲溫柔與欣慰，眼角浮現(xiàn)出幾道淡淡的魚尾紋，嘴角微微上揚，但這滿足的微笑只停留了一秒，“哦——”她恍然大悟道，臉上浮現(xiàn)出一道狡詐的笑容，：“干什么壞事啦？快說！坦白從寬，抗拒從嚴！你那些小鬼把戲騙不了我！”：“沒有！”我心中暗暗竊笑：你不是已經(jīng)被我騙了嗎？”“哼！說！是不是考砸了？還是被罰寫檢討了？”我笑著說：“沒有，都沒有�！薄澳鞘窃趺椿厥拢俊薄肮�，是老師布置的作業(yè)，讓我們回家跟媽媽說我愛你”“哦，是這樣啊”媽媽眼中興奮的光暗淡了下去，替代它的，是一聲沉重失望的嘆息。
“哎——”
這一聲嘆息重重的打在了我的心頭上，我想起了我從4歲一直堅持到7歲的一件事：每天晚上，都給媽媽開門，說“我愛你，媽媽”，并端上我早已準備好的白開水，而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒，淚水早已蒙住了我的雙眼，但我始終沒有讓淚水流下來。
我終于明白了這次家作的意義。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文6
母親節(jié)就要到了，老師給我們布置了一項作業(yè):為自己的母親做一件事。老師話音剛落，教室里便傳來同學(xué)們議論的聲音:“做什么事呢?”“老師葫蘆里到底賣的是什么藥？”
老師擺了擺手，示意大家安靜下來，然后親切地對我們說:“同學(xué)們，現(xiàn)在我給大家講一個故事，你們就知道應(yīng)該怎么做了。曾經(jīng)有一位博士到一家十分有名氣的公司去應(yīng)聘。老板出其不意地問了一句:‘你有沒有為你的母親杭過頭，洗過腳或替你母親忙碌家務(wù)?’博士被問得啞口元言，可也坦然地搖了搖頭。老板沉思了片刻，鄭重地對博士說了這樣一句話:‘一個連自己母親都不愛的人，怎么會有愛心呢?怎么會愛自己的工作崗位呢?很不幸你沒有被公司錄用�！保�
老師講完這個短小精悍的故事，讓我們細細品味其中的內(nèi)涵。
放學(xué)回到家，吃完飯，屋里屋外又出現(xiàn)了媽媽那熟悉而又忙碌的身影。這時，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面。我仿佛看到了媽媽起早貪黑地工作，忙碌家務(wù)。我該為媽媽做點什么呢?這時，我看見媽媽鬢角的頭發(fā)散落下來。于是走過去，輕輕地對忙碌的媽媽說:“媽媽您休息一下吧!我給你梳理一下頭發(fā)。”“乖孩子，媽媽還有許多家務(wù)要做�！痹谖业脑偃龖┣笙�，媽媽終于坐了下來。我拿起那把梳子小心冀翼地梳理媽媽那又長又黑的秀發(fā)，生怕弄痛了她。當我慢慢地給媽媽梳理長發(fā)時，意外地發(fā)現(xiàn)媽媽的秀發(fā)里藏著幾根銀發(fā)。我感到莫名其妙，媽媽還這么年輕，怎么會有白發(fā)呢?我悄悄地對媽媽說:“媽媽，可以問您一個問題嗎?”“說吧!我的寶貝！”“媽媽，您還不到40歲，怎么就有白發(fā)了呢?”聽了我的`問題，媽媽并沒有回答，只是用她那慈祥溫柔的目光望著我……
望著她的眼神，我若有所思:這些年來的家務(wù)活不都是媽媽做的嗎?每天早晨，媽媽總是第一個起床，為我們做飯，送我上學(xué)，風雨無阻，為了我的學(xué)習更是費盡心思。每當媽媽施著疲憊的身軀上床休息時，已是夜深人靜了……想到這兒，我難過極了，手中的梳子變得無比沉重，淚水像斷了線的珠子一樣順著面頰流淌下來……此時此刻，我才休會到老師的用心良苦。
隨著時間的推移，我漸漸長大，而媽媽卻慢慢變老。我要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，減輕一下她的負擔，我會用心去愛我的媽媽。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文7
時間娃娃跑的真快，轉(zhuǎn)眼我們便告別了小學(xué)生活，迎來了夢寐以求的暑假。老師也沒為難我們，只布置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌�？陕牭筋}目，你也許就無計可施了——《尋找時間的痕跡》。這時間看不見，摸不著，聞不到，這讓我怎么找？時間這淘氣的家伙，總愛和人玩捉迷藏。真討厭！
正當我山重水復(fù)疑無路時，爸爸來了。“寶貝，喝杯牛奶。想了這么久，累了吧！”我一轉(zhuǎn)頭，看見了爸爸的眼睛，在我的記憶中，爸爸的眼睛炯炯有神，而現(xiàn)在這雙眼睛因操勞過度布滿了血絲。原來爸爸已經(jīng)老了。爸爸，您的頭發(fā)有一絲為我而白，您的皺紋有一條為我而生，您手上的繭子有一個為我而出。還記得小時候，我對爸爸說過：“你不許趁我不在時慢慢變老哦。這是我們的約定！”現(xiàn)在想來還真是荒誕不經(jīng)……等等，好像有了一點眉目。這會不會是時間施展的魔術(shù)？
我又跑到了房子門前的小樹前，媽媽說這棵樹記錄著我的成長。如今，小樹早已蓄滿了營養(yǎng)與溫暖，向著自己的夢想——天空進發(fā)。時間慷慨地光顧了小樹，那我呢？時間來過我身邊嗎？耐不住心中的好奇，我又跑到鏡子前。哇，這是我嗎？長高了一大截，頭發(fā)以至背部。這些我平時從未注意過的小事在我眼中生動起來。哈哈哈……時間是公平的，它就在每個人身邊。
爸爸的皺紋，小樹的茁壯，我的.成長與懂事……這些都是時間的痕跡。時間慷慨地光臨過我們，可它也小氣地不肯多送給我們一點點時間，它從不逗留。我頓時如醍醐灌頂，真是一語驚醒夢中人�。淼阶狼�，揮筆即就。其中一段尤其令我感慨：“時間的痕跡源自生活中的觀察。只要你肯留心一下，不需很久，你就會發(fā)現(xiàn)，它也許在你家的房頂上，也許在草叢里，也許在樹林中——其實，時間就在你們的身邊”
這份特殊的作業(yè)，它使我明白了時間的含義。這是小學(xué)老師為我們上的最后一課吧！
特殊的作業(yè)小學(xué)作文8
快放學(xué)了，布置作業(yè)的時間有到了。金老師一臉神秘地說：“今天我布置一個特殊作業(yè)。”作業(yè)，不就是寫寫、讀讀、背背的嗎？還能有什么特殊呀？教室里頓時鴉雀無聲，大 家都專注地聽著嗎�！斑@個作業(yè)可以在5點到6點之間做，也可以在7點到8點之間做�！币粋�小時？大家都是丈二和尚——摸不著頭腦，金老師接著說，“今天回家一小時想做的事！
教室里立刻沸騰了。雖然有同學(xué)懷疑要寫作文，但玩了再說！
放學(xué)了，大家都盤算起來。一群球迷打算著籃球；“游戲精”們說要玩電腦；還有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每個人心中都有一個如意算盤。
這寶貴的一小時該干些什么呢？就和大家一致，玩電腦吧！
回家第一件事，當然是開電腦上QQ，爺爺準備的水果都還沒吃就上QQ空間，干我的'“家務(wù)活”了。偷菜、種菜，忙得我不亦樂乎。為點“家務(wù)活”就忙了20分鐘了，時間緊迫，趕緊玩游戲！正當我津津有味地玩著洛克王國時，我的目光被一個游戲圖標下方的“開通有禮”幾個字所吸引了。我試探地點了一下。果然幾個QQ錢包依然空空如也。加載好慢！為了節(jié)省時間，我上了QQ群，鄭恬也在聊天，發(fā)了好多無聊到家了的圖片。好不容易加載好了，注冊完游戲便開始了，一個綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼，原來這個游戲叫“QQ小島”島上很美，有花園、有菜地、有樹木、有牧場，還有幾只可愛的小動物。到周圍，有許多小島，花金幣可以探索，金幣的來源是種菜收菜和喂養(yǎng)動物。不一會兒，我就擁有好幾個小島了！如果覺得島小可以填海；如果覺島大，可以挖水潭；還可以綠化小島。點幾下鼠標島就大多了。
不知不覺中，一小時過去了，真不想下線�。】扇嗳嘌�，也覺得該放松下了�；貞浿鞓芬恍r，真應(yīng)該謝謝金老師��！
特殊的作業(yè)小學(xué)作文9
離放學(xué)時間不遠了，宋老師滿面春風地走進教室，熟練地拿起粉筆，在黑板上布置起了作業(yè)，和往常一樣，老師先寫了“孔子名言”，接著寫下了同學(xué)們要完成的作業(yè)。
老師在寫“第一題：抄寫1—15課文后詞語、練習1—4中成語、名言、歇后語各3遍”時，教室里鴉雀無聲，在寫“第二題：默寫1——4單元所有要求背誦的課文及片段一遍”時，班上騷動了起來，同學(xué)們“悉悉索索”議論紛紛，當寫“第三題：默寫1——4單元生字每單元30個”時，大家完全崩潰了，叫了起來：“什么？這么多作業(yè)！老師發(fā)瘋了！”我想：老師是不是以為我們明天要放五天長假呀？可老師卻不以為然地繼續(xù)抄寫第四題、第五題、第六題……同學(xué)們終天火山爆發(fā)了：“不是吧！還要完成兩張試卷？還要完成一篇不知名的自由作文？還要預(yù)習四篇課文？！這日子沒法過了！”同學(xué)們有的喋喋不休，有的.嘴巴張得老大，能裝下一個大雞蛋……
當寫完第八題時，老師突然輕輕地放下了粉筆，問我們：“你們愿意做所有的作業(yè)嗎？”“愿意……”同學(xué)們無可奈何地說。老師說：“好孩子！不愧是四（2）班的同學(xué)！”說完轉(zhuǎn)過身去，“唰唰”地在黑板上又寫了第九題，同學(xué)們哀傷地嘆了口氣，有些同學(xué)帶著哭腔說：“這怎么辦？我會完成不了作業(yè)的！”“……”可當老師寫完第九題時，我們真不敢相信自己的眼睛了，第九題是：以上作業(yè)僅完成六、七、八3題（第六題：每天練字一頁；第七題：作文一篇；第八題：每天讀書半小時），我開心得邊跳邊喊：“老師萬歲！老師萬歲！”同學(xué)們一個個都心花怒放，心里比吃了蜜還甜。
最后，老師把不知名的作文題改成了《特殊的作業(yè)》，她讓我們寫出剛才布置時的過程，有了切身體會才能寫出好的文章，我們體會到了老師的良苦用心，我從心底佩服這樣的好老師。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文10
今天，老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——對媽媽說：“我愛你!”聽到這個作業(yè)，我的心里不禁微微抖了抖。是啊，媽媽為了我，原本漂亮的容顏已刻上了道道皺紋，原本一頭烏黑的秀發(fā)竟不知不覺爬上了白霜，但她從不要我回報，我真應(yīng)該對媽媽說“我愛你”啊!
一回到家，我顧不得放下書包，就直奔廚房，來到正在張羅晚飯的媽媽身邊，一把抱住媽媽，想對她說“我愛你”，可話到嘴邊，剛說出：“媽媽，我……”就卡在那兒說不下去了。頓時，我的`臉一下子紅到耳根，不好意思地看著媽媽。媽媽忙問我怎么了，我只好搪塞說：“媽媽，我想問你今天晚上吃什么?”媽媽點了一下我的腦門對我說：“你這個小鬼頭，包你喜歡，快去寫作業(yè)。吧!”我只好灰溜溜地走開了。
走進書房，我無心做作業(yè)，一心想著這句“媽媽，我愛你”怎么說出來。正在盤算之時，突然想起“默詞語”這一回家作業(yè)，心里頓時有了主意�？晌彝蝗挥X得心跳得很快，我對自己說：“彭菲，有什么好怕的，不就對媽媽袒露自己的心聲，說句‘我愛你’嘛，平時跟媽媽可是最親的呀!”于是，我鼓起勇氣請媽媽進來幫我默詞語。默寫進行得非常順利，當最后一個詞默完的時候，媽媽起身要走卻被我叫住了。她問我：“還有什么事?”我把她按到椅子上，叫她坐下就想跟她說“媽媽，我愛你”，可是我就是說不出口，無奈之中只能叫媽媽在作業(yè)本上簽字。我一邊看著媽媽簽字，一邊想：彭菲啊，你這個大笨蛋、膽小鬼，還是班長呢!連區(qū)區(qū)三個字也說不出，不行，一定要把握住這次機會。媽媽簽完字，沒等她站起來，我就一把摟住媽媽，貼在她耳邊用微微顫抖的聲音說：“媽媽，我，我愛你!”一瞬間，空氣仿佛凝固了，所有的東西好像都靜止了。我回過頭去看媽媽的表情，看到的是一雙熱淚盈眶的眼睛，我的眼睛也濕潤了。只見媽媽欣慰地笑了，她把我緊緊地摟在懷里對我說：“我們的女兒長大了，真的長大了!”
我仔細地看著媽媽，從來沒有這么認真、這么親切地端詳媽媽的臉。我發(fā)現(xiàn)她的眼角有了魚尾紋，媽媽老了，媽媽為我付出了太多太多。今天我僅僅說出了壓抑已久的肺腑之言，媽媽就如此激動，把愛說出來的感覺真好!
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