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我屬猴小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我屬猴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我屬猴小學(xué)作文 1
我屬猴，人稱“孫悟空”、“調(diào)皮鬼”.……這一些外號，正中我的短處。
說我“孫悟空。是因我從小看過《西游記》、《水滸傳》等一些小說，深受感染，想學(xué)孫悟空的七十二變，武松的打虎神功。我纏住舅舅，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳，使得鄰居不得安寧。
講我“調(diào)皮鬼”是因為我上課時不用心聽講凈搗鬼。有時在紙上畫只小鳥輕輕地貼在前面同學(xué)的背上，引起后面同學(xué)哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦;有時拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學(xué)的頭發(fā)剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺。由于學(xué)習(xí)隨隨便便，作業(yè)馬馬虎虎，所以成績總是中等偏下，常常弄得同學(xué)煩，老師火，家長恨。
我還迷上了電子游戲機，一放學(xué)就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒編家里的`錢，今天說要交資料費，明天說要買書本。這樣，不僅浪費了不少錢，而且視力也從1.5下降到0.5。現(xiàn)在想起，后悔不已。為此，我曾下決心改正這些缺點和錯誤!
同學(xué)，讓我交個知心朋友吧，希望得到你的幫助和支持。我決心自己編一個緊箍咒來約束自己的言行，做一個既有本領(lǐng)又守規(guī)矩的“小毛猴”!
我屬猴小學(xué)作文 2
我叫小明，出生在猴年，是個地地道道的 “小猴子”。都說屬猴的人聰明伶俐、活潑好動，我覺得這些特點在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
我就像一只機靈的小猴子，對周圍的一切都充滿了好奇心。有一次，爸爸買了一個新的智能音箱，我一看到，就迫不及待地湊了過去。音箱小巧玲瓏，上面還有各種奇怪的按鈕。我心里直犯嘀咕：這東西怎么用呀？它真的能聽懂我說的話嗎？一連串的問題像泡泡一樣冒出來。于是，我不管三七二十一，這兒按按，那兒戳戳，還對著它說了好多話。爸爸看到我這副模樣，笑著說：“你這小猴子，又對新東西著迷啦！” 經(jīng)過一番摸索，我終于弄明白了音箱的.用法，還成功播放了我最喜歡的歌曲呢！
我不僅好奇心強，還特別活潑好動。在學(xué)校的體育課上，我總是最活躍的那一個。跑步的時候，我像一只敏捷的小猴子，撒開腿就往前沖，把其他同學(xué)遠遠地甩在身后。跳繩時，我也不甘示弱，繩子在我腳下飛快地舞動，仿佛我和繩子融為一體。同學(xué)們都夸我跳得又快又好，我聽了，心里別提多得意啦！
不過，屬猴的我有時候也會有些小毛病。比如，我做事有點急躁，遇到難題時，就想馬上知道答案，不愿意多思考。但我知道，這些小毛病會影響我的進步，我正在努力改正呢！
我喜歡自己屬猴，因為猴子代表著機靈、活潑，我希望自己能一直保持這些優(yōu)點，不斷成長，成為一個對社會有用的人！
我屬猴小學(xué)作文 3
我是個活潑可愛的孩子，因為我屬猴，所以大家都親切地叫我 “小機靈猴”。
我這只 “小機靈猴” 可聰明啦！在學(xué)習(xí)上，我總能快速掌握新知識。記得上數(shù)學(xué)課時，老師出了一道難題，同學(xué)們都皺著眉頭，冥思苦想。我眼睛一轉(zhuǎn)，腦海里就像有個小馬達在飛速運轉(zhuǎn)，很快就想出了解題思路。我高高地舉起手，把解題過程說得頭頭是道，老師和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。
除了學(xué)習(xí)，生活中的`我也機靈得很。有一次，媽媽在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我靈機一動，想到家里還有之前買的鹽焗雞粉，里面含有鹽分。我趕緊拿給媽媽，說：“媽媽，這個可以代替鹽，應(yīng)急一下�！� 媽媽半信半疑地用了，結(jié)果做出來的菜味道還不錯。媽媽笑著摸了摸我的頭說：“你這小猴子，還真機靈！”
然而，我這只 “小猴子” 也有調(diào)皮的時候。有一回，我看到家里的貓咪正安靜地睡覺，我突發(fā)奇想，想給它扎個小辮子。于是，我悄悄地拿來皮筋，躡手躡腳地走到貓咪身邊。正當(dāng)我要給它扎辮子時，貓咪突然醒了，瞪著大眼睛看著我，好像在說：“你想干嘛？” 我被它那呆萌的樣子逗得哈哈大笑，忍不住伸手去摸它的頭，結(jié)果貓咪以為我要欺負(fù)它，“嗖” 地一下跑開了。
雖然我有時候調(diào)皮搗蛋，但我覺得屬猴的我就應(yīng)該這樣充滿活力，對生活充滿熱情。我會繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力改正不足，讓自己這只 “小猴子” 變得更加優(yōu)秀！
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