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【精華】夸夸小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我的媽媽三十出頭，是一個愛看書，負(fù)責(zé)的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。
家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了，可媽媽仍然繼續(xù)買書，還經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是無止境的，要多看書才能豐富你的大腦�！眿寢尙F(xiàn)在還準(zhǔn)備考社會學(xué)的博士生，每當(dāng)看見一本有關(guān)社會學(xué)的書就買下來，一到家，拿起書就一個勁兒地看，經(jīng)常忘了吃，忘了睡，有時候見她還聽不見呢。
我的'媽媽不僅愛看書，還是個負(fù)責(zé)的人。
有一次，三年級的一次語文考試考了81·5分，我本以為會被臭罵一頓，沒想到媽媽不但沒有批評我，反而和我一起糾正錯誤，最后我們查出是作文扣得分最多，于是我就唉聲嘆氣地說：“哎，看來我的作文是沒救了�！笨蓩寢寘s說：“不要這么早下結(jié)論，只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧：他呢，小時候特別愛搞實驗，他爸爸媽媽也很支持，經(jīng)常給錢讓她去買零件。可是有一天晚上，他媽媽叫他睡覺，他回到床上，等他媽媽走時他又開始做實驗，過了一會，他媽媽進(jìn)來檢查，發(fā)現(xiàn)他還在搞，于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機(jī)會再搞實驗了，可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文，他得了92分，他特別高興，因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣，于是經(jīng)常找有關(guān)資料，慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料，觀察身邊的每一件事，紙樣作文才能越寫越好，不要老是說什么作文是沒救了，沒希望的話，知道嗎？要有希望�！睆倪@以后我的作文也有進(jìn)步了。
夸夸我的媽媽吧，她多么偉大，我為有一個這樣的媽媽而驕傲！我也要向媽媽學(xué)習(xí)，將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人！
夸夸小學(xué)作文 篇2
常言說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我也當(dāng)回“王婆”夸夸我自己。大家可不要嘲笑我呀。
我有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一張向上翹起的嘴巴，一幅帥哥的模樣。不過，我的一對“招風(fēng)耳”多少有點影響我的自信心。
我是一個性格乖巧、脾氣溫和的'人。有次下課時，一位同學(xué)端著滿滿一杯水小心翼翼地走著。后面的同學(xué)撞了他一下，水頓時打濕了我的書。他一下子慌得手忙腳亂，不停地對我說：“對不起，對不起……”看著他眼里的歉意，我只是微笑著對他說：“沒關(guān)系。”那位同學(xué)也開心的笑了。
我最大的愛好是手工制作。那是因為小時候姥姥給我買了本折紙書，我非常喜歡。我的手工做的非常好，經(jīng)常和同學(xué)們比賽。有一次，我和同學(xué)們一起折紙。同學(xué)們有的折小船，有的折小鳥，還有的折起了千紙鶴，而我折的是一只青蛙。我做好的青蛙栩栩如生，最大的特點是它還會跳起來。同學(xué)們看過后異口同聲說我的作品最好，我聽了心里美滋滋的。
這就是我，一個愛好廣泛、愛交朋友的我。你們愿意和我相識嗎？我等著你們喲！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。她不花俏、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素自然的.魅力。
我的媽媽很溫柔。有段時間，我沒有重視學(xué)習(xí)，成績直線下降，期中考試考了80分。拿著試卷，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。心里已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備。出人意料的是媽媽并沒有責(zé)備我，而是溫和地說：“沒關(guān)系，學(xué)習(xí)的路上不可能都是一帆風(fēng)順的，找出原因，想辦法改正就是了。”我聽了媽媽的話，信心倍增。更加努力學(xué)習(xí)，期末考試終于考了100分。
我的媽媽也非常有愛心。有一天，我家門口來了個殘疾人拉著琴要錢。那時我媽媽出去買東西去了，我給媽媽打電話說：“門口來了個殘疾人要錢，給他嗎？”媽媽說：“要給，要關(guān)愛他人，你去我包里拿些零錢給他�！蔽液懿磺樵傅貜膵寢尠锬昧隋X送給他。媽媽回來后還對我進(jìn)行了批評教育，讓我學(xué)會了關(guān)愛、幫助他人。
我的媽媽還有很多很多優(yōu)點呢﹗她真是一個好媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇4
集體，這個熟悉的詞語；集體，是一個大家庭；集體，就是一個大水池，我們就是水中的魚兒；集體，就像母親養(yǎng)育著我們，是她讓我從一個無知又頑皮的孩子變成了如今懂事的孩子。
在20xx年9月1日，該上學(xué)的我進(jìn)入了一個新的集體——一（3）班這個大家庭。在這里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識了新的老師，我很快就融入了這個集體。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級了，在這個集體里，為我增添了許多快樂與難忘的回憶。
我們的`班集體是團(tuán)結(jié)友愛的班集體。每年的秋季運動會上，都會聽到我們班的拉拉隊的聲音最響亮，“加油，加油……”不停地在為我們班運動健將吶喊助威。在今年的秋季運動會上，我們班的長跑主力健將陳銘澳在賽前不慎摔倒，但他頑強地堅持比賽，最終以第二名跑到終點我們班的男生一擁而上把他抱到教室里。你瞧！有的同學(xué)為他擦汗、為他吹傷口，有的同學(xué)還把書當(dāng)扇子為他不停地扇，還有的同學(xué)喂他水和食物來補充體力，大家忙得不亦樂乎。
我們的班集體是和諧的班集體�！巴ㄖㄖ�。第三節(jié)課要進(jìn)行大掃除！”同學(xué)們一聽說要進(jìn)行大掃除，個個都高興得一蹦三尺高，還沒等老師下達(dá)任務(wù)，同學(xué)們就自己聚集在一起分配任務(wù)。我們班有六個窗戶，兩人一組，分成六組，分別去擦六個窗戶，一個人一組，去擦兩個大門，其余的各自結(jié)合，去擦講臺、桌椅，同學(xué)們都干得非常認(rèn)真。經(jīng)過了二十分鐘的打掃，教室被我們打掃得明晃晃的、干凈極了！同學(xué)們的臉上露出了會心的微笑。
我們的班集體是互幫互助的班集體。我們辦成立了互幫互助小組，要利用課余時間幫助同學(xué)們解答疑難題�！跋矏�、譚晨曦……這道題怎么做？”他們只有犧牲課間休息時間，耐心地為同學(xué)們解答，一遍、兩遍……知道詢問者弄明白為止。
我們的老師就像紅燭，燃燒自己照亮別人。每天認(rèn)真地講課，下課還要認(rèn)真地批改作業(yè)。還要費盡心思去管那些不聽話的孩子，終于功夫不負(fù)有心人，我們班被評為了“優(yōu)秀班集體”。望著這張獎狀，我甜甜的笑了，我為有這個集體而驕傲！
一滴水就會干涸，而融入大海就會有無窮的生命力。我們六十二位同學(xué)，幸福、快樂、健康地成長在四（3）這個搖籃里，在老師的帶領(lǐng)下，相信我們的班集體會更有凝聚力，更優(yōu)秀！
夸夸小學(xué)作文 篇5
杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“***”。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的`熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
夸夸小學(xué)作文 篇6
在我們學(xué)校，有一個活潑又聰明的小女孩。今天，我要夸夸她。她是誰呢？你不一定認(rèn)識她，那么這個問題先把它放在一邊，一會兒就會有答案。
她長得很可愛，圓圓的眼睛，長長的眼睫毛忽閃忽閃的'，顯得特別機(jī)靈。往下看，小巧的鼻子翹翹的，襯托的她的臉非常生動。我最喜歡她的嘴巴，紅潤似櫻桃，說起話來溫文爾雅，笑起來像一朵花。
她的優(yōu)點可真多——溫柔、善良、愛學(xué)習(xí)，……讓我印象最深刻的是她的大方和樂于助人。
有一次，我和她一起去英語興趣班。放學(xué)時，我們都餓壞了，想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的。但令我們失望的是，他們什么都沒帶來。我們翻了翻包，只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干�！拔覀兛斐粤怂��！蔽抑钡卣f，“我餓得要前心貼后心了�！彼粗茵囸I的樣子，咽咽口水，說：“我現(xiàn)在忽然不餓了，你都吃了吧�！蔽矣行┮苫�，但也沒有考慮太多，三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起，我才知道，其實那時她也很餓，但為了讓我吃的多一些，她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒有結(jié)束，你忘了嗎？我還要告訴你，她叫文崔一呀，你認(rèn)識她嗎？