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難忘的活動(dòng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的難忘的活動(dòng)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文1
今天下午,我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下來到校外的大堤上。一到目的`地,同學(xué)們就迫不及待地拿起風(fēng)箏放起來了。
我找了個(gè)伙伴,他叫陳標(biāo),我說:“你能幫我舉著嗎?”他高興地說:“好!”我慢慢地跑了起來,一邊放線一邊喊著:“快飛呀!”風(fēng)箏漸漸地飛了起來,我高興得手舞足蹈。突然,
刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)箏落到了樹杈上。這時(shí),黃章文來了,他說:“我?guī)湍闩聛戆!”說完,他輕輕一扯,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“謝謝你!”他笑了笑就走了。
后來,我試著一個(gè)人放,嘿!風(fēng)箏竟順利地飛了起來。突然,又刮起了一陣大風(fēng),這下,風(fēng)箏被吹到了水田里。劉老師看見了,過來幫助我,風(fēng)箏又一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來,我的心又高興起來了。
今天的放風(fēng)箏活動(dòng)真是讓我難忘!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文2
“老師,過來一下。唉,那個(gè)美女過來看一下!”我在攤位上拼命地叫喊?蛇是無濟(jì)于事,我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價(jià)賣出去的呢!
我想:“守株待兔的方法明顯失敗,接下來該……”“哈哈!占了大便宜!”覃斌跑上來就一直笑。我問:“覃斌,你是不是得了什么病?傻笑什么?”
“你是不知道,三、四年級的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢!”他說著還比劃給我們看!罢娴模俊薄爱(dāng)然是真的!”
我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃:我和吳朗潔去低年級淘便宜的書,再把這些書淘回來高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級一看,果不其然,都是便宜的書。我看中了一本書,便問賣主這本書的價(jià)錢。“5元!”“可以便宜一點(diǎn)嗎?”我還價(jià)!4元!”
“不行,還是太貴了!”“那你說多少錢?”“1——2元吧!蔽掖鸬。“那2元賣給你算了!”他痛心地說。
“成交!”我高興地從口袋拿錢,才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是,又說:“小弟弟,姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎?”“不行”!他肯定地說。我只好出絕招了,假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了,追著我喊:“好,1元錢賣給你!”我付了錢,拿著書心滿意足地走了。
從三、四年級那里淘了許多書,我拿到了自己的'“攤位”上。廖錦瑜問:“賣得出去嗎?”“當(dāng)然!”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去,一片黑壓壓的!岸!蔽铱吹酵趵蠋熈。于是向王老師沖去,把老王攔截之后,就把《童年》推銷給王老師:“王老師,買《童年》吧!《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后,王老師終于問:“這本書多少錢?”“既然是王老師,那就5元吧!笨赏趵蠋熣鏁(huì)還價(jià):“2元吧。我不喜歡看這類的書啊!蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書,連想都沒想就答應(yīng)了。
到了最后,還剩一本《知音漫客》,怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久,我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價(jià)格,由3元變成了5毛錢。終于,皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級的同學(xué)問我:“這本書5毛錢?”“嗯!薄昂,給你錢。”她遞給我一張鈔票。最后一單生意OK了,我們都很開心。
今天,我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文3
本周三下午,學(xué)校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災(zāi)區(qū)。
義賣開始啦!操場上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價(jià)還價(jià)的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對自己做的紙飛機(jī)模型做了個(gè)廣告牌,標(biāo)語是這樣寫的“承載愛心,‘機(jī)’情賑災(zāi),心系云南,情義無價(jià)!保媸菬o聲勝有聲啊……
按活動(dòng)安排,我先去買東西,但我繞著操場走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個(gè)攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點(diǎn)兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進(jìn)行人員交換的時(shí)間了……
咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴!拔逶甭曇羿青堑,是個(gè)低年級的小學(xué)妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的`手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位,呵,他們可真厲害。菏湛詈兄,躺著十元、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點(diǎn)的 同學(xué)臨時(shí)起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W(xué)努力地向?qū)W哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹兜售起來——“走過路過,你別 錯(cuò)過,買上根筆,表達(dá)你的愛心!”,反正,最后筆也賣光了。
活動(dòng)臨近結(jié)束,不知道誰先倡議,反正同學(xué)們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意!颇蠟(zāi)區(qū)的同學(xué)們、同胞們,我們與你們同在!
這次義賣,給我留下極為深刻的印象!
活動(dòng)過程詳寫,重點(diǎn)突出。但如用高標(biāo)準(zhǔn)來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細(xì)微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文4
星期六,我們來到敬老院,去看望爺爺奶奶們。
這次的內(nèi)容可豐富了,我?guī)е蠹矣H手做得五彩繽紛、各色各樣的花朵,送給爺爺奶奶。花兒的材料是由:皺紙,吸管,包裝紙。
我們還帶來了表演。第一個(gè)節(jié)目就把氣氛推向高潮,它是第二組的`節(jié)目,小蘋果。還有詩歌朗誦。跳舞節(jié)目時(shí)夢中的(jie)。還有樂器演奏,我演奏了映山紅,跟蔡成洲合奏金孔雀輕輕跳。
每當(dāng)一個(gè)節(jié)目演完,就會(huì)響起炸雷般的掌聲。
祝爺爺奶奶們,健健康康,萬事如意。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文5
今天下午,我們舉辦了一場國學(xué)朗誦活動(dòng)。
剛開始的時(shí)候,我感到很緊張。恐怕因?yàn)樽约憾绊懓嗉,但是我看到別人表演朗誦的時(shí)候,看到他們表演的這么好,我緊張的心情一下子輕松了許多。當(dāng)小組朗誦的時(shí)候,我朗誦的很好。當(dāng)李校長宣布我們班表現(xiàn)很好的時(shí)候,我心里徹底歡呼起來。李校長還給尚老師發(fā)了一大束鮮花,在尚老師捧起鮮花的那一刻,我真是難忘。‰m然時(shí)光在流逝,但是我卻不會(huì)忘記這一刻的。因?yàn)樵谖业腵腦海里,他是最有意義的一刻。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文6
在這六年的小學(xué)生涯里,我參加過無數(shù)次活動(dòng),有學(xué)校舉行的,有年級舉行的,也有班里舉行的……而令我最難忘的,是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。
那一天,老師把我們領(lǐng)到大操場,一個(gè)班一個(gè)班地排好,聽級長說話。大概說了幾分鐘,級長才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個(gè)字,已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。
跟著老師來到“陣地”,我往旁邊一瞄,嘿!是六(2)班!我們的對手是六(2)班!根據(jù)我的了解,六(2)只有2個(gè)以前是籃球隊(duì)的,而我們班加上我有3個(gè),我們的勝算大很多呢!我不由得松懈下來。
比賽開始了,六(2)班先投。每當(dāng)他們投入一球,我都不屑地想:“一會(huì)看我的!”而當(dāng)他們投不進(jìn),我也不屑地想:“切,六(2)班他們輸定了!”
幾分鐘后,輪到我們班投了。六(4)班共投得6球,只要我們超過他們1球,就能贏了。但是,事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了,才得那么2球!這樣下去,怎么贏?
人數(shù)越來越少,但卻只得4球。隨著人數(shù)的減少,我的心越來越不安。終于到我了,我拿起球,原來不是十分重的球拿在我手里,我卻覺得有千斤重。如果這一球進(jìn)了,我可以為班添一分;但,如果失手,我什么面子都沒了!我一咬牙,把球投了出去!
球……擦過籃匡,垂直掉了下來。我……沒投進(jìn)。六(2)那里傳來一陣唏噓聲,那聲音刺痛了我的'心。我走進(jìn)人群里坐了下來。我難過了,我身為籃球隊(duì)的一員,卻連一球也投不進(jìn)!
我開始后悔,后悔剛才的自我放松,后悔自己沒有用心去比賽。看著同學(xué)們臉上的難過表情,再看看六(2)班的人臉上的輕蔑,我忽然想起一本醫(yī)書中,一位醫(yī)手對助手說的一句話:“記住,小手術(shù)都是別人的,凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)!
是的,任何事情,即使是很細(xì)小的事,凡是在自己手里的,都是大事,都要十分重視,不能掉以輕心。我怎么會(huì)忘記這么重要的一點(diǎn)呢?如果剛開始我都在留意六(2)班的人如何投,也許我會(huì)投進(jìn)那一球。
因?yàn)槟且粓霰荣,讓我懂得一個(gè)道理:做任何事,不僅需要團(tuán)結(jié),還得個(gè)人重視,如果自己也不重視比賽,只有團(tuán)結(jié),結(jié)果一樣是輸!
這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動(dòng),它讓我做任何事都不會(huì)松懈,它永遠(yuǎn)提醒著我。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文7
今天下午,我盼望已久的活動(dòng)課終于來了。一上課,老師先出示了我們畫的一些畫。隨后說出了這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫!同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴,我也覺得不可能。但又轉(zhuǎn)念一想,感覺也沒有什么難的吧!
李沛洋第一個(gè)打起“沖鋒”,打算先嘗嘗閉著眼睛畫畫是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱:一頭大象。隨后,老師把他的眼睛蒙住,又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺,左手在黑板上拍了兩下,好像在確定位置。不一會(huì)兒,他就開始畫起大象的右耳朵。我們屏住呼吸,期待接下來的結(jié)果。李沛洋不緊不慢地畫著大象的腦門兒,等腦門和左耳朵畫完后,便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長,鼻頭那兒還有兩個(gè)凸起。全班爆發(fā)出“WOW!”的喊聲。李沛洋得意洋洋,似乎勝?輝諼鍘U饈保?老師用疑惑的眼神看著李沛洋,是不是眼罩沒綁好,李沛洋透過光線看到了黑板?一番調(diào)整后,李沛洋被重新送上講臺?纱藭r(shí)的他完全忘記了原先他畫象的位置,一臉茫然。最終,他憑著自己的記憶畫上了象的眼睛。頓時(shí),全班爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾后仰,肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪,摘下眼罩,也一陣狂暈。因?yàn)樗严笱郛嬙诹擞蚁笱郎厦,也就是鼻子右邊?/p>
接下來,該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計(jì)好位置后,我閉上眼睛,開始畫起來。剛閉上眼,我就發(fā)現(xiàn)我把這個(gè)游戲想的.太簡單了,那種從沒有體會(huì)過的強(qiáng)烈茫然感覺襲遍全身,筆變得沉重起來。我開始畫波浪,畫船身。在這兒我犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是貿(mào)然抬筆。一下子,我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙,心中直打鼓。終于,畫完了。我趕緊睜開眼,一看自己畫的畫,就笑出了聲——甲板與客艙分了家,客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢!正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí),下課鈴響了。
通過這個(gè)游戲,我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛,生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此,我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文8
植樹早晨,起床后,拉開窗簾,外面陽光明媚,這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語文書上的第一課《走,我們?nèi)ブ矘洹,我懂得了許多植樹帶來的好處,比如說凈化空氣呀,消毒呀,儲存水分等等。于是,我就起了回老家植樹的念頭。首先,要選種。我們來到了一家賣花草樹木的攤位挑選樹苗。我對爸爸說:“爸爸,這次讓我來挑選樹苗。我在書上看過,樹苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá),這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹苗,沒幾天就死了,豈不悲慘?”爸爸聽后對我豎起了大姆指,說:“你說得很對,你知道的真多!”爸爸綜合了全家人的需要,買了兩棵葡萄樹,十五棵桃樹和兩棵水杉樹。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹。爸爸把那些樹放在車上,我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊,爸爸立刻把樹苗放在地上,找了一個(gè)很大的鐵鍬,他先來到墻角,把鐵鍬插在土里,抓緊鍬柄,再用一只腿的.膝蓋往上一頂,雙手用力,就挖了一個(gè)大坑。我拿來一棵葡萄樹苗,把它放到坑里,用手扶正,爸爸開始往里面填土。等坑被填滿后,爸爸再用腳把泥土踩一踩,我再澆上一些水,一株樹苗就種好了。聽爸爸說,葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹苗,心想:以后我每周末都要回來給你們澆水,讓你們快快長大,早點(diǎn)結(jié)出果了來,好給我們大家一起分享。這時(shí),起風(fēng)了,樹葉被刮得“沙沙”直響,仿佛小葡萄樹對我說:“我愿意!我愿意!”接著,爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑,我扶著水杉樹苗,爸爸來填土。不一會(huì)兒,兩棵水杉樹苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹。
爸爸在門口栽上幾棵,在儲藏室門口栽了幾棵,剩下的樹都栽在了圍墻邊。我問爸爸為什么要栽桃樹,爸爸說:“一是因?yàn)槟阕類鄢蕴易,二是因(yàn)樘覙淙菀壮苫。”“你栽桃樹還有一個(gè)原因。”我補(bǔ)充說!笆裁丛?”“桃”和“逃”同音,你把桃樹栽在家門口,是“病魔逃的意思。把桃樹栽在儲藏室門口,是“老鼠逃”的意思。我說!肮!”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來。但愿那些小樹能健康成長,伴隨我度過金色的童年!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文9
星期天早上7:13,爸爸便叫我起床,我立刻起了床,刷完牙洗完臉我們就出發(fā)了!
我們和隆建文一家拼車,我們到了黃旗山門口,有好多旗友。沿路走去,我們便看見了我們班。有人已經(jīng)到了,到達(dá)的.人有:藍(lán)堃、廖香瑜、張馨元、陳欣妍。
8:30左右,所有參加活動(dòng)的人來齊了。我們每人派發(fā)2瓶水,就去排隊(duì)了?偣灿5個(gè)隊(duì),分別是藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)、粉隊(duì)和綠隊(duì),期中,我在黃隊(duì)當(dāng)副隊(duì)長。
開始徒步啦!我們走啊走,走啊走,走到了一半,于是我就帶領(lǐng)著隊(duì)員們喊:“黃隊(duì)黃隊(duì),奮力拼搏,勇奪第一!”我們喊得過程中,有許多人都對著我們說:“加油!加油!”我們便加快了腳步。后來,粉隊(duì)追上來了,他們在那里跑,而我們在那里慢悠悠的走著,最后,還是被粉隊(duì)領(lǐng)先了。
這就是我難忘的一次活動(dòng)!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文10
明天就要換書了,我一直盯著書架上的書,都一整天了。我總是想:漫畫書不是好書,肯定沒人換;《百科百書》太貴重了,四本中,沒一本舍得交換;字典很重要,雖然說我有7本字典,可每本都不一樣,每本都有自己的用處。 栋餐缴挕飞舷聝蓛,記載了安徒生全部的作品,而且一冊就一百多元,是媽媽去寧海買來的,這書中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺呢!真不愿意拿去換!《夏洛的`網(wǎng)》是外國作品,它里面寫了……
沒一本書舍得換!真是郁悶!算了吧!拿一本小人書——《神話傳說》去學(xué)校應(yīng)付應(yīng)付吧,我終于下定了決心,從書架上抽出了一本書。
第二天,每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心情,拿著自己的書,來到操場上。501,502的同學(xué)們都一屁股坐在地上,“擺”起了“書攤”,有的甚至還大聲吆喝了起來。503班和我們班當(dāng)起了“客戶”,在“書攤”里逛過來,逛過去,急得501,502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。
看著別人的書和我的書的“差距”,頓時(shí),我后悔了,我不應(yīng)該帶這本小人書的,我把書藏在胸前,免得被別人發(fā)現(xiàn),笑話我。但后悔也沒有用了!我鼓起勇氣,昂首挺胸大踏步的走在人群中,好似一位“闊老板”在買書,還裝模作樣地到人家“書攤”上東翻翻、西摸摸,不時(shí)還和“攤主”小聲議論一番,卻遲遲不肯拿出自己的書來。
這時(shí),不知是誰,在我背后打了下我的肩膀,嚇我一跳。回頭一看,是503班的×××,她熱情地說:“帶了什么書,給我看看,要不我們交換一下?”頓時(shí),我的臉紅到了耳根子,支支吾吾不知怎么回答才好。好久,我才迸出了一句:“你什么書?”只聽得她在我耳邊嘰嘰喳喳的介紹個(gè)沒完,而我的腦子卻一片空白,最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪!要我在朋友面前拿出那本寒酸的書,真有點(diǎn)不好意思。“,誰叫我?guī)н@本小人書啊!哎,天啊!快下課吧!我不想再閑溜達(dá)了!我都快裝不下去了!
叮鈴鈴!急促的下課鈴響了起來,我長長地松了一口氣,沒有換書,心里卻不知道是什么滋味。算了,還是等待下次的——“換書活動(dòng)”吧!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文11
“加油!加油!”星期二學(xué)校的操場上可熱鬧了,這是我們高銀巷小學(xué)舉辦的`第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目可多了,有:趕小豬,綁腿跑,跳繩接力……,我和爸爸參加的是綁腿跑,比賽的前一天晚上,我和爸爸還進(jìn)行了綁腿跑練習(xí),我們喊著口號“一、二,一、二”,跑了很多次,直到配合默契。但是正式比賽開始了,我非常緊張,我想我一定要和爸爸齊心協(xié)力,可是,我還沒反應(yīng)過來,就被爸爸一把拎起“拖”了出去,我感覺雙腳不聽使喚,大腦一片混亂,自己就像一只“小雞”,被“老鷹”一把捉住叼走了,我緊緊地?fù)ё“职值难,還沒回過神,爸爸就到終點(diǎn)了,雖然最后我們班得了第三名,但大家還是很開心,友誼第一,比賽第二么,這真是一個(gè)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),以后有機(jī)會(huì),我還愿意參加。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文12
俗話說:清明前后,種瓜種豆。4月5日是24節(jié)氣中的清明節(jié),這個(gè)時(shí)候氣溫回暖,草木萌動(dòng),萬物復(fù)蘇,在農(nóng)民伯伯心目中,這幾天正是春播的大好時(shí)機(jī)!因?yàn)闆]有現(xiàn)在的播種,就不會(huì)有秋天碩果累累的豐收景象。
去年入冬的時(shí)候,媽媽在我們家門前空地上開墾了一片小菜園,面積大概有兩個(gè)乒乓球臺大小,這兩天小菜園里冬天種的菠菜竄的像小樹苗一樣高,幾顆漏網(wǎng)的香菜也開出了好多紫色的花。爸爸說:天氣熱了,這些菠菜啥的老了,咱們可以把它拔掉種點(diǎn)西紅柿、辣椒之類的菜。我一聽要種西紅柿,特別開心。因?yàn)槲易钕矚g吃西紅柿了,就央求爸爸說:讓我種西紅柿吧,我一定能種好!沒想到一向嚴(yán)肅的爸爸竟然同意了!
昨天,在鄉(xiāng)下扶貧的叔叔給我們帶回了一些茄子苗、西紅柿苗,還有一小把辣椒苗,這些菜苗看著有點(diǎn)弱不禁風(fēng),桿莖細(xì)的象牙簽。小菜苗剛一從車上拿下來,我就迫不及待地去找我的西紅柿苗,叔叔說:這長的又細(xì)又高的就是西紅柿。我小心翼翼地用雙手捧著它們,生怕稍不注意就會(huì)把它們弄斷似的。
爸爸拿起鋤頭將土刨松,再將它們整整齊齊的`分成一條條小壟。這會(huì)兒我和媽媽是幫不上忙的,只能在園子邊上看著爸爸自己弄。爸爸一邊整地一邊說:起壟是為了保濕水分,讓菜苗長得更好!在爸爸細(xì)心的解說下,我又學(xué)到了一些種菜小知識。這時(shí)候,我特別希望爸爸能快點(diǎn)弄好,那樣我就能趕快去種菜苗了。這時(shí),突然就聽見爸爸的聲音:好了,接下來就看你們的啦!媽媽好像看穿了我的小心思,牽著我的手對著爸爸說:沒問題,等著瞧吧!媽媽指著小菜地最邊上說:那兩行就當(dāng)你的開心農(nóng)場,去種你的西紅柿苗吧。我既開心又害怕,媽媽輕聲說:別緊張,沒事的,你看我是怎么種的,你跟著照做就行了。
只見媽媽拿著鏟子輕輕一挖就出來個(gè)小土坑,在小坑的中間把菜苗放上去,用土把菜苗扶正按實(shí),最后再澆上水,這樣就種好啦!我也趕忙學(xué)著媽媽的樣子種了起來,從開始的東倒西歪,不知所措。到后來我也能熟練地將小菜苗種得整整齊齊,不一會(huì)兒我也成了一個(gè)種菜小能手!很快,我們就將菜苗種完了。
當(dāng)我再次用灑水壺給所有小菜苗澆水的時(shí)候,臉上也弄滿了泥巴,看著它們在這里安下了家,我特別有成就感,雖然我現(xiàn)在把自己弄成了泥娃娃,但是我心里卻樂開了花!
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文13
星期五下午,老師帶我們五(1)班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已,我也不例外。
到了那里,農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物,如一樹多樣果和一樹多樣花等,同學(xué)們聽后都感到特別新奇。不一會(huì)兒,管老師直奔主題,告訴我們:“有的植物長得太快,每一節(jié)藤蔓很長,如果用藥物噴了,就能抑制植物地生長,藤蔓會(huì)縮短,還會(huì)更壯實(shí),不過要注意,藥一定要噴在葉子的背面,因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴?倍,但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法,然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來的`時(shí)候,陳老師已將藥物配好,管老師示范了一下藥的噴法,就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問題,就讓王藝蒨先噴,當(dāng)確定平安無事后,就奪了過來。我蹲在地上,左手拎著噴霧器,右手使勁推桿,也許是我太用力的緣故吧,結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了:桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠,飛快地朝我的臉上飛來。頓時(shí),我的臉上感到一陣冰涼,我驚慌失措了,“啊”地叫了起來,結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子,可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道?蓱z的我不管三七二十一,扔下噴霧器狂奔到井邊,打了一桶水,連忙用碗舀起水,將自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”,然后,我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí),李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng),就順手幫他抬噴頭。不料,笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿,我的臉又被藥射了個(gè)正著……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),共被別人踩到了十多次腳,被農(nóng)藥噴到了3次,衣服都濕透了,還喝到了一點(diǎn)藥,我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在,我還有點(diǎn)擔(dān)心:這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎?但愿我能平安無事!通過這次勞動(dòng),使我明白:不管做什么事情都要有技術(shù),否則就會(huì)出問題的。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文14
今天,在老師與家長的帶領(lǐng)下我們分成一個(gè)個(gè)小組在不同的場所進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過上一次對手機(jī)朋友的認(rèn)識活動(dòng),我已經(jīng)了解了許多關(guān)于手機(jī)的知識,現(xiàn)在就要對我們身邊的人們進(jìn)行手機(jī)污染的調(diào)查,看看他們是否了解手機(jī),了解它的污染與危害。
我們小組調(diào)查的地點(diǎn)是電子科技廣場。在電子科技廣場的門口有許多人,又進(jìn)去買電腦的,有已經(jīng)出來的,來來往往。在川流不息的人群中,我的'目光急切地尋找著我的第一個(gè)目標(biāo)。很快我就發(fā)現(xiàn)了一位在看廣告?zhèn)鲉蔚陌⒁,我急忙走了上去,我剛想問,但阿姨回?fù)我的卻是沒有時(shí)間配合我的調(diào)查。我失望極了,第一次調(diào)查就遭到了拒絕,不過萬事開頭難。很快我又找到了兩個(gè)目標(biāo)——兩個(gè)正在聊天的姐姐。她們也表示愿意接受我的調(diào)查。完成了兩個(gè),我和其他組員們繼續(xù)調(diào)查。因?yàn)槭堑谝淮,我們都顯得比較膽怯,只廖芷瑩有比較大膽,敢去主動(dòng)采訪別人我自己也在廖芷瑩、家長的鼓勵(lì)下采訪了他人,但是彭子洋卻不肯開他的金口,我們都在勸他,還拉他去找人調(diào)查,他一氣之下走了。在電子科技廣場,許多來的人都是選購或看電腦、光盤、軟件等東西的,出來的人也是趕著回家,所以沒什么人愿意理睬我們,只有營業(yè)人員會(huì)配合我們的調(diào)查。我和廖芷瑩兩人孤軍奮戰(zhàn),營業(yè)人員能問的都問了很多了,但是才有二十幾個(gè)人,離要求數(shù)量五十人還差得遠(yuǎn)。
時(shí)間很快過去了,我們累得筋疲力盡,腿像灌了鉛似的,腳步沉重極了。幸運(yùn)的是,彭子洋又回來了,還問了幾個(gè)人,我們高興極了。為了節(jié)省時(shí)間,我們一個(gè)人問,一個(gè)人寫,另一個(gè)人尋找下一個(gè)目標(biāo)。一次,到我去尋找目標(biāo),我看到了一個(gè)大哥哥,好像沒事做,于是就走了過去,沒想到他看了我一眼,便快步走開了,不就是回答幾個(gè)問題嗎,為什么像見了鬼似的,飛快走開。唉,別人是被調(diào)查者,有不回答的權(quán)力,我只好無奈地走開,繼續(xù)尋找目標(biāo)。十一點(diǎn)半了,廖芷瑩說六樓餐廳會(huì)有很多人吃飯,想到上面去調(diào)查,我們也表示同意。果然,在餐廳,連同工作人員、吃東西的人們一共問了七八個(gè)呢。在我們的努力下,五十個(gè)人的要求數(shù)量終于達(dá)到了,我們的任務(wù)也終于完成了。
這次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)我們問了許多人,但是有很大一部分人不知道手機(jī)污染的嚴(yán)重,不知道手機(jī)的危害。通過這次活動(dòng),我希望人人能多多了解關(guān)于手機(jī)污染的知識,盡量避免手機(jī)污染對我們的生活、環(huán)境的危害與影響。
難忘的活動(dòng)小學(xué)作文15
說起難忘,每個(gè)人都有,有的人,有難忘的同學(xué),也有難忘的老師,下面我就給大家講講我的.難忘的活動(dòng)吧!
記得有一次,軍訓(xùn)的時(shí)候,教官組織我們?nèi)ビ?xùn)練場去野餐,剛開始我們先分組,然后再領(lǐng)野餐的工具,到了訓(xùn)練場,我們就開始搶柴火,搶好了,教官在鍋上抹上了油,在煮飯的時(shí)候,遇到了許多困難,火燒不著,看見別人都開始吃了,我們這一小組看的口水往下流,終于燒好了,我們終于開始吃了。
這是我們在軍訓(xùn)的活動(dòng),你們有這樣的活動(dòng)嗎?