【精選】夸夸小學(xué)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我是廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三2班的一名學(xué)生，我的朋友可多啦！在學(xué)校，她們給了我很多幫助，我真心地想夸一夸她們！
第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，她常常幫助我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題向她求教時(shí)，她總是耐心地講解，直到我完全聽懂為止。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢，經(jīng)常幫助老師搬作業(yè)，為我們班做出了很大的貢獻(xiàn)，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸，每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，她總是鼓勵(lì)我：“碩碩，別灰心，這次沒有考好，還有下次呢！只要努力，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！碑�(dāng)我為參加課外興趣小組拿不定主意時(shí)，她耐心地勸導(dǎo)我：“不要看別人的眼色，自己喜歡哪科，就報(bào)哪科。無論你如何選擇，我都會(huì)支持你，加油！”聽了她的話，我不再猶豫，勇敢地報(bào)名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組，每天堅(jiān)持練習(xí)呢！
第三個(gè)要夸的.是李天，她特別愛笑。當(dāng)我我心情不好時(shí)，她就坐在我的身旁，拉著我的手，歪著頭看著我笑，什么話也不說�？粗鹈赖男θ�，我的煩惱就跑到了九霄云外。現(xiàn)在，我也變得開朗起來，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而流淚。
幫助我的同學(xué)還很多很多，是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。以后，我要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的小雷鋒。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在金華，金華是座美麗的城市
雙龍洞是金華最美的景點(diǎn)之一，它座落在北山。那里泉水甘甜，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。雙龍洞很奇特，溪水潺潺。清晨，山上飄著蒙蒙的霧。洞口云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，恍如仙境。中午，艷陽(yáng)高照，云開霧散，雙龍洞的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，雙龍洞好像蓋上水簾，周圍的景物一片朦朧，雙龍洞景色宜人，許多游客都喜歡到這里游玩。
金華不但有美麗的景色，還有美味的`金華酥餅，金華酥餅的樣子像個(gè)小麻球，酥餅表面有黑芝麻白芝麻，好看極了。小酥餅的外皮是焦黃色、白色和黑色組成的。金華酥餅的味道咸咸的、脆脆的，好吃極了。
傳說，有一個(gè)人，把烙餅放在爐里過夜，結(jié)果第二天早上卻發(fā)現(xiàn)烙餅變脆了，香味特濃，就把它改為小餅。后來就成了酥香的金華酥餅。
我的家鄉(xiāng)有美麗的雙龍洞和好吃的金華酥餅，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來游玩。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。
他長(zhǎng)得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐�？烧f是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時(shí)間上過廁所，同學(xué)們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連老師也來請(qǐng)教他。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。
有一次，測(cè)試卷改出來了，“80、87、69、90。。。。。�！崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭，“85、100�！崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著分?jǐn)?shù)，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺(tái)走去，對(duì)老師說，他的.這道題錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡�，那掌聲并不同于上一次�?/p>
這還不足于能說名些什么。
還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了。。。。。。這時(shí)下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(zhǎng)， 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
夸夸小學(xué)作文 篇4
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸”。也許你會(huì)說。自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，我的特點(diǎn)就是冷靜。
你們知道我為什么說我的特點(diǎn)是冷靜么？那是因?yàn)橛幸淮挝艺谧稣n外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書，就看見了許多字的題，我馬上想合上書時(shí)，我突然又想“要不我先冷靜下來，做做試試”？真的當(dāng)我冷靜下來后，竟然不費(fèi)吹灰之力，幾分鐘就把它做完了。
還有一次，我背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，我都傻眼了。那么長(zhǎng)而且很多位又很難記的一個(gè)個(gè)單詞，我立刻就不想背了�？墒遣槐车脑�，會(huì)被老師批評(píng)的。沒有辦法，我壓制住煩躁的心情，讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先，我先把這些單詞中最難記的`幾個(gè)單詞超寫幾遍，然后，我把它們分成簡(jiǎn)單的單詞，再組合起來。終于，功夫不負(fù)有心人，沒多長(zhǎng)時(shí)間我就背的非常熟了。
這就是我的特點(diǎn)，可能以后我還會(huì)遇見各種多樣難辦的事情，我還是會(huì)冷靜來克服的。
夸夸小學(xué)作文 篇5
俗話說：絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。你一定會(huì)說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，你說錯(cuò)了，我確實(shí)?玫每湟豢洹?
我愛整潔，我?guī)缀跹剑刻煸缟掀饋矶家矸块g。雖然我的房間東西很多，但我整理得干干凈凈，整整齊齊，讓人賞心悅目。地面我每天都會(huì)掃一遍拖一遍。你不信的話有時(shí)間來我家，到我房間參觀一下。
平常媽媽都會(huì)監(jiān)督我，要求我做家務(wù)活，媽媽讓我做飯我會(huì)學(xué)著做飯，讓我獨(dú)立洗碗曬衣服我也會(huì)聽她的`，基本上家里的家務(wù)活我都可以幫忙。媽媽經(jīng)�？湮�，是一個(gè)勤勞的小女孩。聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，別提我有多高興！
我還非常愛看書，我看漫畫，成語(yǔ)故事，四字成語(yǔ)，還有作文書。從書中我學(xué)到了許多知識(shí)，找到了許多樂趣�，F(xiàn)在我開始看一些有趣的課外書籍，又學(xué)到了很多新的東西�？磿鴰Ыo我快樂。
另外，我喜歡看電視，也嘗試做一些感興趣的事情。
大家喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？如果你喜歡我，請(qǐng)來實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班找我哦。
夸夸小學(xué)作文 篇6
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)的上升每當(dāng)我想起這首詩(shī)歌，我就想起了我們多才多藝、教學(xué)有方、平易近人的 馮老師。
馮老師個(gè)子高挑，扎著一個(gè)烏黑發(fā)亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的.感覺。
和學(xué)生親如一家的老師
馮老師對(duì)我們的關(guān)心可謂是無微不至，同學(xué)們嘔吐、生病了，她就會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子杰劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫(yī)院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才松了一口氣。
馮老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護(hù)我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。
一天，我正在全神貫注的寫作業(yè)，身子漸漸的趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個(gè)老爺爺?shù)念^掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭抬起來了。
教學(xué)有方的馮老師
馮老師上課有時(shí)不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽(yáng)光明媚，馮老師來到教室，親切的對(duì)我們說：同學(xué)們，荷花是啥樣子的呀？同學(xué)們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點(diǎn)說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個(gè)個(gè)把頭搖得像撥浪鼓似的。
來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎么寫呀？我來！田雪瑩搶先發(fā)言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水里歡快的游動(dòng)，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂
一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會(huì)貫通，寫出了不少優(yōu)美的好文章。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我叫代知言，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)得又瘦又高，有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的短發(fā)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但其中最令我自豪的還是我的沉著冷靜。記得6歲時(shí)，我的媽媽和爸爸要去超市買東西，我本來很想去，結(jié)果因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而被留在家里。因此，我只能一個(gè)人坐在書桌旁，寫著作業(yè)， 看著窗外的藍(lán)天，想像著超市里的人海和一類一類的'商品。
突然，從廚房里傳來一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著，我立馬跑過去，不斷按著冰箱門，想停止冰箱的響聲，可不管怎樣，聲音始終未減，好像還越來越 大。我冷靜下來，緊張地思考著辦法，我用眼角的余光掃視著冰箱，沖上去，根據(jù)指示按下了上面的幾個(gè)按紐。冰箱不響了，顯示屏也停止了閃爍。
生活中，我們會(huì)遇到很多突發(fā)事件，碰見它們，不要慌張，要冷靜地思考解決的辦法。如果你過于慌張，事情可能會(huì)越來越糟，我就是一個(gè)非常冷靜的人。
夸夸小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)校坐落在江蘇省，常州市的武進(jìn)區(qū)，是常武地方最好的學(xué)校.
這里環(huán)境優(yōu)美，冬暖夏涼，春天，鳥語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結(jié)隊(duì)的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽(yáng)光的照耀下，亮晶晶的。
我們學(xué)校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的`噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時(shí)躍出水面，好像在比誰(shuí)跳得高，它們有時(shí)在捉迷藏，看誰(shuí)捉的到誰(shuí)，它們還有時(shí)在水底吹泡泡，好像在比誰(shuí)的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個(gè)噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數(shù)的燈同時(shí)打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機(jī)勃勃，這里不時(shí)還會(huì)飄來淡淡的清香，所以每當(dāng)我們走過時(shí)，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個(gè)噴水池給我們帶來了許許多多的生機(jī)，所以我特別喜歡這個(gè)又獨(dú)特又精致的噴水池。
我在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí)，我感到無比的幸福。
夸夸小學(xué)作文 篇9
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的`同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟，吳?看見了，馬上對(duì)大哥哥說道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎？我告訴你，那你錯(cuò)了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！闭f完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸小學(xué)作文 篇10
我是一個(gè)普通的女孩兒，很普通。但每個(gè)人就算是再普通，身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!
像我吧，我的嗓子還不錯(cuò)，清亮著呢。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過唱歌比賽，憑著清澈的`聲音打入了復(fù)賽，最終獲得了三等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過講故事比賽，憑著有聲有色的故事情節(jié)，憑著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的嗓音，順利地奪下了二等獎(jiǎng)。這是多么驕傲的事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗誦，大家都會(huì)聯(lián)想到我，因?yàn)槲疑ひ艉�，因�(yàn)槲沂俏膴饰瘑T。
不僅如此，我的組織能力也很強(qiáng)，我雖然不像梅婕那般細(xì)膩，也不像一堂那般有號(hào)召力。但我可以把大家組織在一起，干些老師吩咐大家做的事。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育活動(dòng)課，我把不少女生集合在一起，準(zhǔn)備玩些小游戲，比如說：大家愛玩的一，二，三，木頭人、驚險(xiǎn)的貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動(dòng)課一般都挺高興的，除非有特殊情況。
每個(gè)人都有自己的缺陷，但同時(shí)，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦!
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