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        • 小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-17 07:58:35 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)作文錦集5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】小學(xué)作文錦集5篇

          小學(xué)作文 篇1

            我是一個(gè)雙魚座的女孩子,雙魚座的人最喜歡幻想了,一靜下心就會(huì)想這些想那些的。我最經(jīng)常想起的那個(gè)人,是我的好朋友——陳緣緣。 我還清晰地記得:緣緣擁有一頭烏黑的頭發(fā),光滑光滑的,總愛扎成一個(gè)馬尾,一甩一甩的,十分活潑。

            緣緣有一雙不大的眼睛,鑲嵌在她那小小的臉蛋上卻十分合適。緣緣最愛咧開嘴笑了,為人爽朗、大方。我最羨慕她的,就是她一身白皙細(xì)嫩的皮膚,顯得緣緣像個(gè)小美人似的。 緣緣最令我敬佩的.,是她那種愛學(xué)習(xí)的精神。 有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室去玩,我也不甘落后,看見緣緣還坐著,便邀請(qǐng)她一起去玩。我走到緣緣跟前,緣緣正埋頭苦干著什么。我拍了拍緣緣的腦袋,笑瞇瞇地說:“緣緣,寫什么呢?”緣緣抬起頭,說:“沒什么,做思考題呢。”我說:“這有什么好寫的,快出去玩吧!”我嘟起小嘴。緣緣卻堅(jiān)持要做完,我也不好再說什么,只好由著她。好不容易等她做完了,她又拿起書本復(fù)習(xí)。我看著她,再看看自己,臉“唰”地一下就紅了。我馬上回到座位,與她一起學(xué)習(xí)。

            每當(dāng)想起緣緣,我就看到她努力學(xué)習(xí)的身影,她將成為一個(gè)鞭策我的人,時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)。

          小學(xué)作文 篇2

            下午的陽光烤得人暖洋洋的,站臺(tái)上南來北往的旅客人挨人,腳碰腳,拎著箱子的,背著包袱的,扛著麻袋的,川流不息。

            “哎,快來買呀,好甜的大西瓜,吃一口,甜掉牙!”小強(qiáng)跟著媽媽來接姥姥,剛要纏著媽媽買西瓜,又被另一個(gè)攤兒上的花花綠綠的風(fēng)車吸引住了:“媽媽媽媽,我要買這個(gè)!”小強(qiáng)的腳像被鉤住了一樣,說啥也邁不動(dòng)了!翱熳!”阿媽拽了拽他。小強(qiáng)緊走幾步,跟了上去。

            “嗚——”刺耳的`防空警報(bào)突然尖叫起來,人們四散奔逃,有的擠丟了箱子,有的被人踩掉了鞋子,還有的和親人失散了。

            “轟。∞Z!”隨著一連串巨響,天橋被炸塌了,房屋被炸倒了,連鋼軌都被炸斷了。到處是硝煙,到處是大火,到處是傷者發(fā)出的呻吟。

            “哇哇,媽媽醒醒,我要媽媽——”一陣撕心裂肺的哭聲傳來。小強(qiáng)趴在渾身是血的媽媽身上大哭著,而媽媽一動(dòng)不動(dòng)。誰能帶他脫離險(xiǎn)境?誰能幫他找到親人?誰能給他一個(gè)完整的家呢?

            “我要媽媽!”站臺(tái)旁邊再次傳來小強(qiáng)的哭聲,這哭聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          小學(xué)作文 篇3

            生活中,人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。

            這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關(guān)于童話的作文,當(dāng)我完成后,總覺得缺少些什么。正在這時(shí),我聽到了一陣讀書聲,我很好奇,想:是誰在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦,原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說:我正在抓錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了!蔽衣犃,想到:抓錯(cuò)不就是修改嗎。于是,我的一個(gè)問號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說:“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來了,她搶著說:“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句,及時(shí)改正,有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

            聽了爸爸媽媽的.話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道,一讀嚇一跳,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

            我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會(huì)去做。俗話說得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!睋碛泻昧(xí)慣,一定會(huì)離成功很近。

          小學(xué)作文 篇4

            因?yàn)橛X得媽媽上班很辛苦,所以我決定幫媽媽拖地,給媽媽一個(gè)驚喜。 我先拿來桶子,盛滿水,再把拖把在 水里浸了一下,然后把拖把弄干,就開始拖地了。不一會(huì)兒,我把地板拖了遍,回頭仔細(xì)一看,好像還有細(xì)紙屑,雖然這時(shí)我已經(jīng)感覺酸溜溜的.,挺難受的,但我想,我是在幫媽媽做事,我要堅(jiān)持到底。我就把拖把洗干凈,把低重新拖了遍。地板終于被我拖的干干凈凈了。

          小學(xué)作文 篇5

            一個(gè)女孩,張大著嘴巴在驚叫著,身后是無垠的大海。這是我最喜歡的一張照片,每當(dāng)看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來。

            大海是我做夢(mèng)都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見到的大海,真是波濤洶涌,驚濤拍岸,壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來,害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說也奇怪,浪潮來的兇猛,去的也迅速,轉(zhuǎn)眼間海面變得風(fēng)平浪靜,男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒事干,就在松軟的'沙子上搭了一座小山,。一步二步三步四步……哦,原來是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的小山前,停了下來,好象在說:“哎!這里怎么多了一座大山?”我看著它走路笨拙的樣子,不由笑出聲來。一會(huì)兒,媽媽叫我了,要給我拍照,我把臉轉(zhuǎn)了過去。哎吆!沒想到這可愛的小東西竟然夾住了我的腳!你別說,還真有點(diǎn)痛,正在我大叫的那一刻,媽媽按下了照相機(jī)的快門,給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們?nèi)乙酪啦簧岬仉x開了連云港,回到了句容。可發(fā)生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。

            同學(xué)們,你們還有比我更有趣的照片嗎?也拿出來和我們一起分享!

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