精選足球小學作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的足球小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球小學作文 篇1

　　中國有一句古話說得好，“萬眾一心，其利斷金”。只要大家為一個目標齊心協(xié)力地去拼，去努力，就肯定會有勝利的曙光照向你。

　　昨天晚上，中央五臺在直播足球比賽，爸爸在那兒饒有興致地看著，看爸爸看得這么入神，我也想看看足球是什么原因這么吸引爸爸呢？所以我也加入了看球的行列。

　　電視上播的是德國足球甲級聯(lián)賽，漢諾威隊對多特蒙德隊的比賽，起初我看到電視上幾十個人在那邊踢球，壓根看不清誰是誰，我就覺得，在這么大的一塊場地，這么多人踢一個球，那得要付出多少辛苦的汗水才能取得勝利啊。

　　爸爸告訴我，足球比賽共九十分鐘，分上下兩場踢，只要比賽終止的哨子沒有吹響，球員就必須在場上不停地奔跑，拼搶。場上每隊總共11個隊員，要在有限的時間內(nèi)，依靠團隊每一個人的努力來取得比賽的勝利。

　　由于我是第一次看球，爸爸給我講解球員是怎么樣進攻，如何把球傳到邊路，后衛(wèi)、中鋒，前鋒在球場有不同的.位置和職責……看來把一個球踢進球門不光要隊員跑的快，還要有不同位置隊員的配合才能達到目的。

　　足球比賽真有意思。

足球小學作文 篇2

　　如果你們認為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的`場面遜色。

　　兩支球隊在放學之后用不著約定，比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊，誰還管人數(shù)多少?

　　幾個沒上過學的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們?nèi)ギ敗盎顒有颓蜷T”，代替我們那四堆書包。

　　場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。

　　如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。

　　看了這一切，全場都笑成一團，沒辦法，比賽自然宣布暫�！，F(xiàn)在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?

　　我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看。可是我卻找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

　　在球場上，幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現(xiàn)在不就是休息的大好時機嗎?

　　有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!

足球小學作文 篇3

　　明天學校又要舉行足球賽了，我不由得捧起了床頭那張大照片。

　　那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上，雙手捧著冠軍獎杯的照片。照片上身穿運動服的我既帥氣又可愛，臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無數(shù)張照片中最得意，最值得驕傲，最引以為自豪的一張照片。這張照片不僅我喜歡，媽媽也很喜歡，所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽，是我們閃電隊與子彈隊的巔峰對決賽，當時我是閃電隊隊長任前鋒，常文昊是副隊長任左中場，張思文是右中場，楊春賀是后衛(wèi)，肖tian浩是守門員。

　　比賽開始了，我先搶到了球，向前沖了幾步就被對手攔截了，我沖上去把球截了下來，傳給了中場張思文，我快速進入對方球門左側(cè)，張思文又迅速將球傳給我，我正要射門，一看位置太偏無法進球，我就來了個“借刀殺人”，朝正在迅跑的對方9 號隊員朱央正踢了過去，球正好落在朱央正頭上，朱央正還未轉(zhuǎn)過神來，球就被“頂”進了自己隊球門，這一球進的實在是太精彩刺激了，全場頓時哈哈大笑起來，接著是歡呼聲一片。我們閃電隊的隊員激動得擁抱在一起，而對方卻指責起了朱央正，說他是“叛徒”、“賣國賊”，朱央正一臉委屈地被換下了場。

　　接下來的比賽，對方對我實行了圍追堵截，嚴看死守，由于對方防守嚴密，很難施展球技，于是我來了個“金蟬脫殼”：我故意向遠離球的.方向跑去，隊友又把球踢給我，拉拉隊員為我歡呼起來，“語健，語健，雄姿在線！”拉拉隊的歡呼聲更激起了我的士氣，我猛地飛起一腳將球射進了對方的球門，拉拉隊為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來，“邱語健，好樣的！”“語健，語健，雄姿再現(xiàn)！”我和我的隊友越踢越勇，比賽又繼續(xù)進行了幾分鐘后結(jié)束了。

　　休息15 分鐘后，在我們以2:0 占絕對優(yōu)勢的前提下進入下半場比賽。

　　下半場進行的可不如上半場順利，還沒過10 分鐘，子彈隊就率先突破我隊防線進入一球，我方急忙叫停，研究戰(zhàn)術(shù)，組織反攻，比賽僵持了一段時間，眼看就要結(jié)束了，我隊防線再次被突破，出現(xiàn)了2:2 平，比賽進入到白熱化狀態(tài)，我方再次叫停，認真研究對策后，比賽又開始了，場上雙方拉拉隊也互不相讓，一個比一個更響亮……一開場，常文昊就首先沖到了對方的球門前，我在中線位置控制著球，而張思文還在我后面，我“聲東擊西”地大喊一聲：“張思文接球！”接著，我做出了向張思文踢球的假動作，不出我所料，對方隊員果然都向張思文那邊跑去，而我一轉(zhuǎn)身突然把球踢給了常文昊，常文昊接到球，一腳就踢進了對方的球門，我們又進了一球。

　　“我們贏了！我們贏了！”本次比賽完全出乎了人們的預(yù)料，誰也不會想到我們四年級的小兄弟閃電隊居然能戰(zhàn)勝五年級老大哥子彈隊！伴著掌聲和歡呼聲，我走上了領(lǐng)獎臺，“咔嚓”一聲，媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來。

　　一看到這照片，我就會熱血沸騰，興奮不已，就會難以抑制那幸福的表情，明天又要參加比賽了，我堅信我會表現(xiàn)的更突出，我更堅信總有一天，我不僅要踢出學校，還要踢向全國，踢向亞洲，踢向世界！讓國人不再為足球郁悶、傷心！

足球小學作文 篇4

　　一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學的幾個足球迷進行足球比賽。

　　這一場名副其實的下城小學對市一小學的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領(lǐng)先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領(lǐng)先。

　　中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術(shù)，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的.是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。

　　下半場，我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。

足球小學作文 篇5

　　周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心!但快樂的時光卻持續(xù)不了多久，因為小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的陽臺上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽到響聲，急忙走到陽臺上，看見花盆掉下去了，她的`嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽到花盆砸碎的聲音，連忙跑過去，看見粉碎的花盆和完好無損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。

　　當天晚上，他們怎么也睡不著覺，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對丁丁說：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙點頭答應(yīng)。

　　第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說：“知錯就改，還是好孩子。”他們就手拉手，邁著輕快地步子回家了。

足球小學作文 篇6

　　前天晚上，我和伯父、伯母、堂姐等人一起同去鄭州，觀看了一場精彩的足球賽。

　　比賽的雙方是河南建業(yè)隊和杭州綠城隊。比賽開始了！只見杭州綠城隊首當其沖地一個向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的進攻，帶球過人，傳到邊路，沖入禁區(qū)了，一腳斜射，只見河南建業(yè)隊守門員猛地一躍把球撲了出去。杭州綠城隊的第一次進攻失敗了。

　　杭州綠城隊不甘心，又發(fā)出了一次又一次的進攻。而河南建業(yè)隊的防守更加嚴密了！常常把球放在中場。就這樣，你攻我守的，上半場比賽結(jié)束了。隊員們都在休息。我出去喝了一杯可樂后，回到球場又看起球來。

　　下半場比賽開始了。河南建業(yè)隊改變了策略。開始向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻。

　　射門，球被攔住了。再射，球還是被攔住了。補射，球又被攔住了。一次一次的進攻，一以一次的.被攔回來。就在比賽還剩十幾分鐘就要結(jié)束時，建業(yè)隊有了機會。開始拼命猛撲。球一次次的補射，最后，球——進了！

　　河南建業(yè)隊開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，把球控制在中場。最后建業(yè)隊以一比零取得了勝利，開始和A組爭奪最后的勝利。而杭州綠城隊就和A組輸?shù)那蜿牋帄Z中超聯(lián)賽的季軍。

足球小學作文 篇7

　　在學校里，鳥語花香，陽光明媚，操場上不時傳來陣陣歡笑。

　　在操場上，有的同學在歡笑；有的在因跌倒而傷心流淚；有的在安慰流淚的同學；有的在自由地奔跑；有的在努力地跳繩；有的在歡快地踢毽子；還有的'在足球場上踢足球；放眼望去，一派熱鬧活躍的氣氛。

　　在操場上，最引人注目的是足球場上瀟灑踢足球的小源了。他在操場上，就像繁星中的一輪明月。到他發(fā)球了，只見他直退到邊界，然后在邊界上跺腳；接著，他用盡全身力氣，只聽見“嗖——”的一聲，足球向?qū)Ψ降那蜷T飛去，不料！被對方的守門員接住了，足球被拋了出去。小源手疾眼快，在原地像一只離弦的箭一樣“刷”的一下帶著一股風沖向足球。足球像飛機一樣，直落在我們的足球門前，對手剛想射門，但小源的到來讓他措手不及。小源左一閃，右一閃，前一躲，后一躲地做假動作，讓對方眼花繚亂。小源趁機將足球“騙”走，然后傳給了隊員。

　　小源在操場上不停地喘氣，只見他衣服濕透，豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來。他不時地擦著額頭上的汗珠，眼睛像一匹狼似的盯著足球。足球被隊員傳到他的腳下，他又閃躲過了鏟球，然后加快速度，朝對方籠門的一邊踢了一個精彩的球——香蕉球。這個球繞過守門員，來了一個漂亮的射門。

　　“耶！耶！耶——！進球了！”我們贏了！操場上，頓時響起了一片熱烈的掌聲。

　　在這場足球賽上，小源的行動真引人注目，這場球賽真精彩！

足球小學作文 篇8

　　星期六晚上，我和姥爺去院子里踢足球，我興奮不已的對姥爺說：“哈哈，今天我一定要贏�！崩褷斝χ�說：“那可不一定哦�！�

　　比賽開始了，首先是姥爺發(fā)球，激動人心的時刻來到了，姥爺本來要進一球，可是被我的左腳擋了一下，于是，姥爺沒話說了，我踢了5：0的成績，我高興的一蹦三尺高，可是，令我沒有想到的是，姥爺暗下決心要超過我，可我卻不知道。不知不覺又踢了幾個球，啊，現(xiàn)在怎么會這樣呢？5：6，姥爺超過了我，這時，我的.手表響了，好像在對我說：“快點，快點，一定要贏，一定要贏！”

　　比賽就要結(jié)束了，現(xiàn)在的是：7：7，“最后一球我一定要贏”，我心想。為什么說激烈呢？關(guān)鍵是最后一球，我踢了一個特別高的球，比二樓還高，姥爺踢了一個烏龍擺尾球，也特別厲害，最后我們打了個平手，可我已經(jīng)滿頭大汗，把衣服都濕透了。

　　看，這場激烈的足球賽可真好玩��！

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