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        • 荷花小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-20 20:12:10 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】荷花小學(xué)作文6篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】荷花小學(xué)作文6篇

          荷花小學(xué)作文 篇1

            古人云:“錢塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武!痹娋渲校蠛簿褪墙裣Φ男浜。夏末的玄武湖,正值荷花綻放,別有一番情趣。

            走進(jìn)玄武湖大門,一陣幽香撲鼻而來。我尋“香”望去,只見滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上;有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上;還有的緊挨在一起,仿佛在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息,太陽的照耀讓它們變得銀光閃閃,好似一顆顆晶瑩透亮的'珍珠。

            一陣輕風(fēng)吹來,那些小珍珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一會兒跑到東,一會兒跑到西;蛟S是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的關(guān)系吧,湖中的荷花雖然不多,卻格外引人注目。我不禁認(rèn)真觀察起那些盈盈欲滴的荷花來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花好似傾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近處觀望,荷花又好似一位美麗的仙女飄在湖中,千嬌百媚,含笑佇立。這些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花仙子們正在爭先恐后的開著,遠(yuǎn)看像一只只小燈籠;還有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了開來,顯得嬌羞欲語。我望著滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘,低聲吟誦著楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,我覺得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……

            吟罷,我又低聲吟誦起自己的即興詩來:“荷花仙子荷葉伴,嬌羞欲語游人嘆。雖香陣陣沁心脾,卻出污泥而不染!”

          荷花小學(xué)作文 篇2

            夏天的傍晚,我和爸爸媽媽來到了美麗的荷花園。

            走進(jìn)荷花園,就聽見了水田里的青蛙在快樂地大合唱,蟈蟈開心地在旁邊給它們伴奏,蟋蟀高興的在草叢里給他們伴舞……

            道路兩旁是整齊的樹木,片片綠葉在微風(fēng)的吹拂下,送來了陣陣涼爽,舒服極了!花壇里盛開的月季有紅的,黃的,白的……五顏六色,非常漂亮!

            走著走著,就看見一個(gè)巨大的石雕,那是個(gè)蓮藕的雕像,白色的`外衣,綠色的帽子,像一個(gè)真的蓮藕一樣,讓人有吃上一口的沖動。

            繞過雕像,我們就看到了美麗的荷花池。一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿池的荷葉像一群玩耍的小伙伴,圓圓的荷葉,又像一把大大的雨傘,荷葉桿比我的手指頭還要粗,桿上還有毛茸茸的小刺,讓我忍不住用手摸了一下,又癢又扎。

            荷葉間有許許多多的荷花,有白色的,粉色的,黃色的,還有的是小花苞,而有的的花已經(jīng)開始凋零了,露出了綠色的小蓮蓬。媽媽說:“成熟了,就是我們吃的蓮子!蔽艺婀稚徟涸趺纯床坏剑职终f:“蓮藕長在荷葉的下面,到了八九月份就可以采摘了,別看蓮藕從泥土里面挖出來很難看,它可全身都是寶,而且還有很高的藥用價(jià)值奧!蔽以谛睦锔酉矚g荷花了。

            太陽漸漸落山了,天色也暗了下來,我們也該回家了,那滿園的荷花香,讓人不舍得離開。

            我喜歡荷花的清香,也喜歡荷葉的美麗,以后有機(jī)會,我一定還會再來看看的。

          荷花小學(xué)作文 篇3

            我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

            一個(gè)夏日的清晨,我和幾個(gè)要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃著光芒,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

            我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的`嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

            專家點(diǎn)評:

            本文開篇點(diǎn)題,寫出了作者對荷花的喜愛之情,結(jié)尾在情感上得到了升華,荷花不僅外表美,更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語言也特別美。

          荷花小學(xué)作文 篇4

            我們學(xué)校中央有一個(gè)荷花池。荷花池可美了,特別是夏天。

            夏天,荷花已經(jīng)開得不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤擠在一起。有的'荷花全展開了,有的荷花才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花,各有各的姿態(tài),看看這一朵,像剛剛表演完的歌手,在向觀眾謝幕;再看看這一朵,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在荷葉下面一 直不肯出來。忽然我覺得我就是一朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,不光是我,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)停了,我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過來,告訴我清晨飛行的 快樂;小魚在腳下游過,告訴我清晨做得好夢……

            校的荷花池真美啊。有空你也來看看,也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。

          荷花小學(xué)作文 篇5

            潔白的蘭花令人陶醉;華貴的牡丹美麗非凡;玫瑰的芳香沁人心脾:至于我,我卻要對荷花獻(xiàn)上一片癡情。

            我家后院就有一個(gè)小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的`無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。

            荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。

            我愛荷花,因?yàn)樗笳髦利悾笳髦M。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花!

          荷花小學(xué)作文 篇6

            每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

            一進(jìn)郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

            忽見一群攝影愛好者們對著池中的.睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

            邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個(gè)大篩子,又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

            每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

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