有關(guān)我的小學(xué)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
時(shí)間老人走得真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了20年了。我再不是以前的小孩子了,如今我32歲,是一名科學(xué)家。
今天,我吃過(guò)晚飯,就呆呆地坐在凳子上賞月?粗粗蝗豢匆(jiàn)天上的月亮有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的東西,是一些污物嗎?我沉思了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)念頭上去月球探索一下就會(huì)清楚啦。于是,我決定在下個(gè)星期日登上月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>
星期日,我如期出發(fā)。我乘坐宇宙飛船高高興興地向月球飛去。在途中我看見(jiàn)無(wú)數(shù)星星,一閃一閃的,十分美麗。
這宇宙飛船速度神奇的快,不到兩小時(shí)就登錄了月球。哇!原來(lái)地球人近年來(lái)將荒蕪的月球建設(shè)成一個(gè)現(xiàn)代化小星球。月球上還種了很多花草樹木,還有一座座封閉式民居和大型工廠。這景象實(shí)在令人感到興奮。
我迫不及待地走下宇宙飛船,感覺(jué)到全身輕飄飄的,我每走一步都好象會(huì)飛起來(lái)似的。再用力一躍真的”飛”上半空。走著走著,我真正能夠騰云駕霧了。我一躍起就過(guò)了一個(gè)小山丘。真好玩哩!突然,我聽見(jiàn)一些”嘰嘰喳喳”的聲音,我有點(diǎn)害怕。停止了腳步,一會(huì)兒,我”從天而降”。咦,為什么我從這么高掉下來(lái),也不會(huì)摔倒呢?我查了查我最近發(fā)明的機(jī)器---萬(wàn)能器。原來(lái),在月球的地心吸力比地球的地心吸力小幾倍。所以,我在月球上的體重輕了幾倍,因此,我摔下地上是不會(huì)受傷的。我隨著聲音傳來(lái)的方向走,看見(jiàn)了一些大老鼠這些怪東西正在開晚會(huì)。還看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人為他們端美食呢。附近還有幾座工廠,工廠排放著滾滾濃煙。一查,原來(lái)這些碩鼠們?yōu)榱速嵈箦X,違反規(guī)定大量排放污染氣體污染月球。他們還為今年賺了幾百億元而開慶祝會(huì)。
我在地球上看見(jiàn)的污點(diǎn)就是壞蛋大老鼠的工廠排放黑煙造成的'。為了保護(hù)月球的環(huán)境。我立即拿起”宇宙通”移動(dòng)電話通知環(huán)境保護(hù)局的貓局長(zhǎng)。不到三分鐘,威嚴(yán)貓局長(zhǎng)先生坐著飛船來(lái)到了。他馬上下命令把大老鼠所有工廠都關(guān)閉了。還狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。說(shuō)他們到現(xiàn)在還鼠性不改!
然后,貓局長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我為保護(hù)月球而作出了貢獻(xiàn)。他還請(qǐng)我考察了月球的建設(shè)情況,和生態(tài)狀況。
最后,我依依不舍地乘坐自己的飛船回到了地球。
我的小學(xué)作文 篇2
我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間,我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī),每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái),賈老師完全可以請(qǐng)假休息,但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課,使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事,我對(duì)賈老師的`敬佩之意油然而生。
前幾天,總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天,這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想,這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一個(gè)令我敬佩的人。
我的小學(xué)作文 篇3
我喜歡的名言很多,但是最讓我銘記在心的還是:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話。
我是一個(gè)喜歡藝術(shù)的人,四年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)吹笛子。別看那是一個(gè)小管子似的東西,想要把它吹響,可不是一件容易的事,我花了一個(gè)星期的時(shí)間,才可以慢慢把它吹響。剛開始學(xué)的時(shí)候很困難,吹得我腦袋直發(fā)暈,但我還是在不斷地嘗試,堅(jiān)持,直到可以把它很順利地吹響了。當(dāng)我慢慢入門的時(shí)候,我開始越來(lái)越喜歡吹笛子了,并不由自主地延長(zhǎng)了吹笛子的時(shí)間。每天我至少花半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí),雖然很辛苦。很累。但一想起媽媽常說(shuō)的一句話:”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我就忘了辛苦,忘了累,一心一意地練習(xí)各首曲子了。
一年后,第一次展示自己的機(jī)會(huì)來(lái)了——笛子考級(jí)。那時(shí),我剛剛正在學(xué)一首八級(jí)的曲子,笛子老師讓我挑戰(zhàn)高難度的八級(jí)。這個(gè)決定讓我有點(diǎn)緊張,才學(xué)一年就考八級(jí),我能順利通過(guò)嗎?看來(lái)要想通過(guò),除了苦練沒(méi)有其它捷徑了。準(zhǔn)備考級(jí)的那一個(gè)月,我只要一有空就反復(fù)練習(xí)。到了考級(jí)那天,剛開始,一進(jìn)入考場(chǎng)的.時(shí)候,看到表情嚴(yán)肅的考官,我不由得緊張起來(lái),這時(shí),我又想起了:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話,這次考級(jí),是我苦練一年才得到的機(jī)會(huì),我不能錯(cuò)過(guò),我慢慢地放松心情,讓自己平靜下來(lái),最后結(jié)果出人意料——僅學(xué)一年的我通過(guò)了八級(jí)考試。
過(guò)了八級(jí)以后,我還像以前一樣,勤學(xué)苦練,半年后,我又取得了第二次成功,我以衡陽(yáng)賽區(qū)第一名的成績(jī)獲得了到香港參加復(fù)賽的資格,20xx年2月18日,我來(lái)到繁華的香港參加比賽,經(jīng)過(guò)努力,我拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)。大家都稱贊我,我卻在想,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這有什么奇怪呢?
現(xiàn)在,我正面臨小升初,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話依然在激勵(lì)著我,一定要執(zhí)著努力,才能取得最后的勝利。
我的小學(xué)作文 篇4
我叫李錦裕,今年八歲半,就讀于礦區(qū)小學(xué)三年級(jí)一班。我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),平常就愛(ài)管個(gè)閑事兒,偶爾也有一些粗心,接下來(lái)我就介紹一下我自己。
有一次,我放學(xué)回家,我的作業(yè)在學(xué)校里做完了,我就要下去玩,突然聽見(jiàn)媽媽的手機(jī)響了,我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)媽媽的手機(jī)上顯示著“河南省未知”,我就給掛斷了,媽媽跑過(guò)來(lái)一看,大發(fā)雷霆,把我打的抱頭鼠竄,只聽見(jiàn)媽媽說(shuō):”這個(gè)電話很重要,等了一天了,你怎么這么愛(ài)管閑事!”
上一個(gè)星期五我放學(xué)回家,我特別想去吃肉丸,媽媽就給我一些錢讓我自己下樓去買,到了小吃店,我吃一碗不夠吃,就又要了一碗吃,吃飽后拍拍肚子準(zhǔn)備付賬回家,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)急的不得了。這時(shí)候我仔細(xì)的想一想,突然想起來(lái)今天放學(xué)回家把臟衣服給換成了干凈的衣服,錢放在臟衣服里邊了。沒(méi)辦法了,我只有向老板說(shuō)明情況,幸虧老板認(rèn)識(shí)我的爸爸媽媽,就讓我回家去拿錢。我趕緊一溜煙兒的跑回了家,把錢拿下來(lái),給老板送來(lái)了;丶液髬寢屨f(shuō)我:“你啥時(shí)候能把你這粗心的毛病改了呀,長(zhǎng)大了要還是這么粗心大意,可少不了要吃虧。”
雖然我有很多毛病,但是我也要很多的優(yōu)點(diǎn),比如我喜歡看書,媽媽給我買了很多的恐龍世界,科學(xué)探秘,還有作文書,我沒(méi)事的時(shí)候就認(rèn)真的看,然后在朋友面前可以講給他們聽,看著朋友們對(duì)我的`講解充滿了羨慕的表情,我的心里樂(lè)開了花。
這就是一個(gè)普普通通的我,我有很多的缺點(diǎn),也正在努力的改正,我也在努力的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),希望大家能夠喜歡我,和我一起努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
我的小學(xué)作文 篇5
我們的小區(qū)很大,也很美麗。土地上種植了一層綠油油的草皮,草兒又青又綠,顯得十分有精神,在微風(fēng)的帶動(dòng)下,草兒會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng),成了一名翩翩起舞的舞蹈家,充滿了生機(jī)。園藝師傅在草皮四周栽植了許多不知名的花兒還有蒼翠的大樹,它們相互交映,一切都顯得那么和睦。
但是,我們小區(qū)也有一些地方做的不夠好:①隨著社會(huì)的發(fā)展,小區(qū)管理處為了滿足業(yè)主的停車需求,想破壞部分草皮改建成停車場(chǎng);②臨近交通干道的小區(qū)連夜晚都受到馬路上來(lái)來(lái)往往汽車的影響,十分的吵。
我所居住的小區(qū)雖然已經(jīng)有很多的花兒,但是樹木卻顯得有些少。到了夏天,大地被太陽(yáng)烤地直發(fā)熱氣,走在上面就好像是只熱鍋上的螞蟻,難受極了。我理想中的小區(qū)是路邊有許多的樹木,夏天的樹蔭下十分的涼爽,讓人感到心曠神怡。我希望住在小區(qū)的人們都能夠自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,道路上看不見(jiàn)一張廢紙、一個(gè)塑料袋,大家都能夠習(xí)慣騎自行車,減輕地球的壓力,假山上也不再有隨意攀登的人,個(gè)個(gè)都做“文明小區(qū)”的守護(hù)者。小區(qū)的水池的水也變的清澈,白天的'陽(yáng)光下看到的都是波光粼粼,水中的魚兒都為自己有這樣的一個(gè)“家”而感到高興,在水池中自由的嬉戲玩耍。到了夜晚,來(lái)往的車輛都能夠自覺(jué)降低噪音的排放,還小區(qū)一片寧?kù)o。
我希望未來(lái)的某一天這些能夠在大家的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)。
我的小學(xué)作文 篇6
那是在今年的4月20日,因受臺(tái)風(fēng)“浣熊”的影響,凌晨下起了傾盆大雨。
早晨,我從樓上朝下望,天!道路上嚴(yán)重積水,水都淹到行人的膝蓋上了,說(shuō)那是馬路,還不如說(shuō)那是一條小河呢!
馬路上,好多車都熄火了,很多汽車司機(jī)都愁眉苦臉地望著自己的車,束手無(wú)策。而一些摩托車司機(jī)則垂頭喪氣地推著車,一步一步艱難地在水中行走。
這不,那邊來(lái)了一位叔叔,他約四十幾歲的樣子,長(zhǎng)得胖胖的,身穿雨衣,無(wú)奈地推著一輛摩托車,在“河”里小心翼翼地走著。
忽然,只聽得“撲通”一聲,他好像被絆到了,跌進(jìn)了水中,手里扶著的`摩托車也掉進(jìn)了水里,濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著,想站起來(lái)。這時(shí),正好旁邊又來(lái)了一位叔叔,又高又瘦,也推著摩托車。他一見(jiàn)那位胖叔叔摔到了水里,把自己的車往水里一扔,艱難地挪到他身邊,然后彎下去把他攙起來(lái),接著,兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車,才互相推車道別。
雖然這只是一件小事情,卻令我感慨萬(wàn)分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩,他在這種情況下還樂(lè)于助人,多么可歌可敬。∷俏易罹磁宓囊粋(gè)人。
我的小學(xué)作文 篇7
在我的眼中,蟲子們是一群充滿智慧的小人;是一群勤勞的工作者;是快樂(lè)的音樂(lè)演奏家。
今天,在靜謐的田野中,我的目光追隨著爬行的小蟲做了一次奇異的游歷。
我眼前的空間被放大了,原本細(xì)密的.綠草變成了茂盛的森林。一只蟲子在“沼澤地”中艱難的爬行著,它不斷地吃力行走著,終于走出了沼澤地。走著走著,一路上遇見(jiàn)了不少同伴,它們相互打著招呼,我也想跟他們寒暄一下,可惜言語(yǔ)不通,只能罷了。
蟲子的村落散布在林子中心的一個(gè)小丘上,很多蟲子村民絡(luò)繹的往來(lái)著。那只游俠般的小蟲走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在同類蟲子中,一些小巧的蟲子從當(dāng)中跑出來(lái),圍著它轉(zhuǎn)著圈,然后歡快的爬向洞穴。
我看得出在蟲子的村落中,哪兒是大街,哪兒是小巷。大街小巷中,一群花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣,在這群粗壯的草叢中,好像美少女,逗得多少蟲兒駐足凝望。
我的目光被兩只打斗者所吸引。它們?cè)谝黄盏刂写蚨分車紳M了觀望的蟲子。他們兩個(gè)一會(huì)兒用角頂,一會(huì)兒用嘴咬。開始時(shí)還是勢(shì)均力敵的,但一會(huì)兒后,一只小一點(diǎn)蟲子,漸漸支撐不住,被打跑了……
蟲子的世界可真奇妙!
我的小學(xué)作文 篇8
魔術(shù)師劉謙,想必同學(xué)們都認(rèn)識(shí),他在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù),得到了眾人的贊嘆與掌聲!
劉謙的`魔術(shù)真神奇,我決定破解劉謙的魔術(shù),劉謙的魔術(shù),我破解了。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍,可還是看不出什么破綻來(lái)。我皺著眉頭,雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負(fù)有心人啊!我終于找到了突破口,劉謙在表演拉橡皮筋時(shí),手指滑動(dòng)有一定的順序,我就每天下課演練,可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉,同學(xué)都厭煩我了,有的人說(shuō):“你以為你是魔術(shù)師啊!”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語(yǔ),劉謙的魔術(shù),我破解了。
有一天,朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥,我終于恍然大悟。我二話沒(méi)說(shuō)拿出橡皮筋馬上動(dòng)起手來(lái),我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋,我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上,另一頭則套在食指上拉,魔術(shù)開始了,在旁觀觀看的人都瞪大眼睛,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把套在食指上的皮筋滑到中指上,再把食指和大拇指扣在同一頭,這時(shí)有三根指頭都在皮筋上,最后把中指悄悄地拿開,現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上,只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“!真成功了!”同學(xué)們興奮地叫了起來(lái)。
這一次破解劉謙的魔術(shù),讓我明白了:只要我們鍥而不舍,就一定能做好想做的事!
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