小學(xué)生作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”真誠(chéng)地告訴我們：長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，是我們一生也難以報(bào)答的。在生活中，爺爺，奶奶，公公，婆婆……他們都無(wú)微不至地愛(ài)著我，但是我認(rèn)為最難忘的還是父母對(duì)子女的愛(ài)。
其中最讓我難忘的.還是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我還記得有一次，媽媽教我滑滑板。我叫她別放手，但是她卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我歪歪扭扭地向前挪了幾步，就跌了下來(lái)。媽媽站在一旁鼓勵(lì)著我，讓我重新站起來(lái)，于是我踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，于是我決心要讓媽媽看看我很出色。于是我馬上站到滑板上，我一定要自己證明給媽媽看看。媽媽看到我滑滑板成功了，臉上露出了燦爛的笑容。
我看著媽媽她那燦爛的笑容，自己心里也喜悅了起來(lái)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么的嚴(yán)厲。有一次考試，我考得很差，回到家，媽媽在我身邊鼓勵(lì)我，但是爸爸卻揮手讓媽媽走開(kāi)，結(jié)果我被爸爸批評(píng)了一頓，我心里氣極了，決定要給他點(diǎn)顏色看看。于是我堅(jiān)持不懈地努力著，又是一次考試我拿了個(gè)高分，他看了看，只是微笑。
爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母。
小學(xué)生作文 篇2
周末，爸爸起了個(gè)大早，準(zhǔn)備偷偷跟朋友去釣魚(yú)。臨出門(mén)，哼！被我逮住，纏著要跟他一起去。他萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好帶我走。
咦，怎么沒(méi)魚(yú)？——
來(lái)到魚(yú)塘，我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠(yuǎn)處，開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了非常久，竟一條魚(yú)也沒(méi)釣到。咦，怎么釣不到魚(yú)呢？我生氣地把魚(yú)竿一拉，嘿，原來(lái)是魚(yú)餌掉了，露出白晃晃的魚(yú)鉤。我自嘲道：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤！我倒成劉太公了！”
雙鉤齊下，雙魚(yú)齊上——
旁邊的叔叔真是一位釣魚(yú)高手。一會(huì)兒，魚(yú)桶就滿(mǎn)了。我盯著他看，看他是怎么釣魚(yú)的。只見(jiàn)他魚(yú)竿一提，啊？?jī)蓷l魚(yú)！我不相信，跑去仔細(xì)一看。什么？竟有兩條釣線(xiàn)，兩個(gè)魚(yú)鉤？哇！真是高手中的高手，兩個(gè)鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚(yú)齊上”佩服！佩服！
倒霉的魚(yú)——
魚(yú)塘里的魚(yú)實(shí)在太多。釣都釣不過(guò)來(lái)。那位高手（我剛才說(shuō)的）還在釣魚(yú)。這時(shí)，他的.魚(yú)竿被拉動(dòng)了一下。他連忙一提，不對(duì)啊！魚(yú)，怎么倒過(guò)來(lái)了？一看，哈哈！原來(lái)，塘里魚(yú)太多了！可能是這條魚(yú)路過(guò)時(shí)，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動(dòng)彈不得。最后，被我們拖上了岸。這條魚(yú)太倒霉了！
網(wǎng)子不見(jiàn)了——
我與爸爸都在認(rèn)真地釣魚(yú)。這時(shí)湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。我循聲一看，好家伙，一條大草魚(yú)。我目測(cè)一下，這家伙可能有一米。釣到那條魚(yú)的人興奮極了！而其他人則投來(lái)欽佩的目光。在眾人欽佩的目光里，他驕傲地把草魚(yú)投進(jìn)了網(wǎng)里------“撲通”在一聲巨響里，網(wǎng)子直線(xiàn)下墜。那人驚呼：“天啦！我的魚(yú)！”忙提起網(wǎng)子，只見(jiàn)那網(wǎng)里空空的，魚(yú)全跑了，而網(wǎng)底卻早已不知去向------
哈哈，這次釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到多少，倒釣來(lái)不少的“樂(lè)趣”呢！
小學(xué)生作文 篇3
他，淺淺的眉毛，有著極黑的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的死黨，我們的班長(zhǎng)——陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：“班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了！”引來(lái)一陣哄堂大笑。可是班長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了！果然，“功夫不負(fù)有心人”，班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的`好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)不僅做事情一絲不茍，還非常樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長(zhǎng)在走廊散布時(shí)，碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來(lái)，送去衛(wèi)生室……
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，陽(yáng)，讓我光滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物。而我匆忙吃完午飯，就匆忙趕去學(xué)校。
在充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校里，也會(huì)有許多人在這里留下汗水。老師就是勤勞的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出。
在這樣的一個(gè)日子里，我也要在這里留下我的汗水！那就是訓(xùn)練。我們都知道訓(xùn)練是件痛苦的`差事，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有展示自己的機(jī)會(huì)。這是我想起了教練教育我們的的話(huà)：”吃苦在前，享受在后！“就好比是學(xué)習(xí)，是一天天磨出來(lái)的。
在那扇始終為我們敞著的校門(mén)旁邊集合，我和隊(duì)友們?cè)谀堑群罾蠋�。我想這應(yīng)該是我們對(duì)老師的一種尊敬。
過(guò)了一會(huì)，老師竟讓騎著自行車(chē)來(lái)給我們訓(xùn)練，我心神一震。心想老師都從那么遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們訓(xùn)練，我們對(duì)老師最大的回報(bào)就是認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)做人。做什么事要信守承諾，就像訓(xùn)練要及時(shí)到校，作業(yè)要及時(shí)完成。這就是對(duì)老師的付出做回報(bào)。
老師到了，滿(mǎn)頭都是汗，我們搶著給老師推車(chē)子�？墒抢蠋熣f(shuō)不累，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，今天訓(xùn)練很累，我們就乖乖的去了……昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，老師莊重的說(shuō)：”今天天很熱，給你們少練點(diǎn)，就40分鐘耐久跑。“竟然有我?guī)ш?duì)。我們根本沒(méi)有嘗試過(guò)跑那么長(zhǎng)時(shí)間。老師說(shuō)：”要在1分半1圈，要堅(jiān)持到最后。“老師一吹哨，我們排成一列縱隊(duì)一起跑。
跑到第五圈的時(shí)候，我鼓勵(lì)這對(duì)友加油，可是隊(duì)友們不想拖我的后腿，就讓我先跑。我就開(kāi)始孤軍奮戰(zhàn)了。每次經(jīng)過(guò)老師那的時(shí)候。老師總會(huì)說(shuō)一句話(huà)：”加油別放棄，很好�！耙恢敝貜�(fù)到最后后。跑完以后，這一刻，讓我難忘，我內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。因?yàn)槔蠋熃探o我的任務(wù)完成了！
這一天，我終生難忘、這一刻，我無(wú)比自豪、這一次，我充滿(mǎn)信心、這一天，讓我銘記。我從中悟出了一個(gè)道理”要做一件事，就要把它做得漂亮！“
小學(xué)生作文 篇5
已經(jīng)是深秋了，但我種的綠蘿依然生機(jī)勃勃。
我的綠蘿是種在水里的，我覺(jué)得比種在土里好。種在土里，綠蘿的莖會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，容易被踩到。種在水里，綠蘿只長(zhǎng)葉不抽枝。兩盆綠蘿都長(zhǎng)得十分茂盛，它們的葉子又嫩又綠。摸起來(lái)軟軟的，尖尖的地方有點(diǎn)硬。有的是愛(ài)心形，有的就是橢圓形帶個(gè)小尖尾巴。枯葉幾乎沒(méi)有，老葉是深綠色，和淡綠色的`卷卷的嫩葉形成鮮明的對(duì)比。葉片上的葉脈又細(xì)又密，比葉子的顏色淡一點(diǎn)。綠蘿的莖下面粗，上面細(xì)，顏色有的白，有的綠。下面深，上面淺，還一節(jié)一節(jié)的，離葉子近的那段比較長(zhǎng)。根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有點(diǎn)像頭發(fā)，從莖的底部長(zhǎng)出來(lái)，由于太多太密，總是繞在一起。種綠蘿的水時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變綠。根和瓶子底部會(huì)有青苔一樣的東西，我大約一周給綠蘿換一次水，二個(gè)月剪一次枯黃了的"頭發(fā)"。
綠蘿是凈化空氣的小能手，你也種一盆吧!
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