有關(guān)小學(xué)作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我們期待已久的合唱比賽，今天終于拉開了帷幕。
雖然我們已經(jīng)排練了兩個(gè)星期，但我還是很緊張。中午吃完飯，我們都換上了統(tǒng)一的班服。老師也換上了漂亮的.指揮服。幾位家長來到學(xué)校幫我們化妝，家長們忙得不亦樂乎。化完妝老師又帶我們排練了一遍，同學(xué)們就信心滿滿地向階梯教室走去。
輪到我們上臺了，同學(xué)們精神抖擻，面帶笑容地走上舞臺�？晌业男睦锞拖袷逯坏跬按蛩� 七上八下，我全神貫注地聽著伴奏，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師的手。我們十分投入地唱起了《盧溝謠》和《春曉》，唱完之后，我們向臺下的觀眾鞠了個(gè)躬，走下臺。我心里的大石頭總算落了地。
合唱比賽結(jié)束了，我們在校園里合影留念。
這次合唱比賽真是精彩啊！
小學(xué)作文 篇2
“起來，不愿做奴隸的人們……”這歌聲氣壯山河，久久回蕩在我的腦海中。
我喜歡《我和我的祖國》的家國情懷，更加欽佩《義勇軍進(jìn)行曲》的壯志激昂。而那鮮艷的五星紅旗在我心中燃起的熱血，溫暖了整個(gè)寒冬……
去年冬日的一天，清晨的校園里寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都披著厚厚的棉襖，仍覺得冰寒透骨。從教室的窗戶往街上望去，幾乎看不到行人，大概大家都怕了這寒冷，躲到屋里去了。而我也待在教室里，想象“紅泥小火爐”的暖意。
偏偏周一升旗儀式在學(xué)校操場舉行。我們從走道出來，一進(jìn)入操場，寒風(fēng)撲面，感覺落入了極地的冰川。滿眼都是蕭瑟的`景象，幾棵樹光著枝杈立在操場周圍。
我們列著隊(duì)站在操場上，隊(duì)伍的前方走過幾個(gè)挺拔的身影，小旗手進(jìn)場了。他們護(hù)著五星紅旗，英姿颯爽地邁向升旗臺。
升國旗，奏國歌!寒風(fēng)中，雄壯的國歌聲響徹操場，旗桿上閃現(xiàn)出一片紅色，國旗越升越高，我看到了金黃的五角星，很快，整面五星紅旗閃亮出來了!仿佛整個(gè)世界都是紅彤彤的顏色。
我的目光一直追隨著紅旗的變化，這一刻，我忍著刺骨的寒風(fēng)，隔絕了外界的聲音，久久地凝望著。
國旗漸漸升上了頂端，我忘記了寒冷，激動(dòng)地唱著國歌。這一刻，我想到了中華民族的奮斗史，隨著五星紅旗揚(yáng)起來了，舉目望去，皆是祖國的大好河山。
這一刻，我突然感覺到暖意融融。我在激動(dòng)中久久凝望，那紅旗是無數(shù)先輩用鮮血染成的，這960萬平方公里的無限風(fēng)光在我們這一輩手中，決不可以尺寸予人!每一個(gè)華夏子孫也應(yīng)該通過這樣的儀式，凝望五星紅旗的過去與未來。
小學(xué)作文 篇3
“人間處處有真情�！边@句話說的一點(diǎn)也不假，“愛”喜歡經(jīng)常光臨我們家。
在家里，我算是家里的小皇帝了，真正做到了飯來張口，衣來伸手的地步了。但是我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對我的愛太多太多了。在星期一的早上，我起得很晚，爸爸給我做了一些烤饃。我拿著饃，就著肉在那大嚼大咽，可是我卻沒有注意到坐在我身邊的、剛才為我烤饃的爸爸正在不聲不響地吃著白菜。過了好一會(huì)兒，我才注意到了爸爸，我趕緊拿起一塊鴨掌給爸爸�？墒前职种徽f了一句話：“不吃了，謝謝。”等我吃飽了，離開了飯桌，爸爸才默默地拿起我吃剩下的鴨掌，默默地吃著。看到這，我不*淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。這又使我想起了在飯桌上，只有我一人在大吃，而爸爸媽媽卻只在給我盛飯，夾肉，笑瞇瞇地看著我吃的`不亦樂乎的樣子，就像他們在吃這些好吃的美味佳肴一樣。他們一天中最好的菜莫過于我心疼他們，給他們留下的美味。一般他們早上只吃素面條、煮白菜之類的飯，從來沒有過像我一樣吃山珍海味。他們把最好的菜都留給我，除非我吃不掉的菜，他們才能吃一些佳肴來補(bǔ)補(bǔ)他們經(jīng)常勞累的身子。每當(dāng)我想到這里，便會(huì)熱淚盈眶，爸爸媽媽為我付出的實(shí)在是太多了！
所以，爸爸媽媽對我的關(guān)懷是無限的，我回報(bào)給爸爸媽媽的更得是無限的。在今后的生活中，我會(huì)加倍地體諒爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻地為他們著想，在學(xué)習(xí)上我更要繼續(xù)努力，讓爸爸媽媽對我的關(guān)愛像冬天里的不滅之火，永遠(yuǎn)地溫暖著我。
小學(xué)作文 篇4
每到星期三，我最期待第四節(jié)課，因?yàn)榭梢匀D書館閱讀書籍，我們的圖書館“魔法小學(xué)堂”，是在上次的命名票選活動(dòng)中所選出來的。
我最喜歡圖書館是因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去，會(huì)看到親切的校工阿姨像我坐到柔軟舒適的'沙發(fā)上看書，煩惱頓時(shí)拋到九霄云外，靈魂早已飄進(jìn)了書中。課外書有許多種類，其中，我最喜歡漫畫、小說類，漫畫中的人物很可愛;小說的字?jǐn)?shù)對我來說剛剛好。魔法小學(xué)堂彷佛真的有魔法，讓大家都窩在里面看書，不肯罷休。
閱讀不但可以讓自己認(rèn)識更多字，還可以增加豐富的知識，真是一舉兩得!書，就像一位老師，教導(dǎo)我們知識;書，也像我們的朋友，陪伴著我。
小學(xué)作文 篇5
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問題，迫使著我繼續(xù)往下讀�！暗螄}、滴噠”時(shí)針指過了十點(diǎn)，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷�。 蔽冶粌鲂蚜�，原來是我一不小心把被子踢走了�！皩α�！不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來�！芭�！終于讀完了！”我想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚�！霸谛氯A書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什么立在這里嗎？”老師問道。哦？這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來�！班牛芎�！”聽了老師的表揚(yáng)，我的心里甜滋滋的'，像吃了一罐蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關(guān)羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……簡評：以書為伴，快樂一生。
小學(xué)作文 篇6
一、起源
農(nóng)曆八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。
「中秋」 一詞最早於(周禮):所謂中秋，是因?yàn)槿朐戮用现偌救镏�，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱「八月半」 。
而原本，帝王就有春天祭日，秋天祭用的禮制。在酷熱的夏天過後，天朗氣清，萬里無雲(yún)的秋夜天空，正凸顯月亮光華，因此每到秋天，天子總要到國都西郊的月檀去祭月，上古祭用的禮儀很可能就是中秋節(jié)的起源。
二、傳說
中秋節(jié)是以同為主的節(jié)日，說起月亮也就會(huì)想到美麗的.月中仙子－嫦娥。
嫦娥是后羿的妻子，他們本來是天上的神，因后羿射下了九個(gè)太陽而被降為凡人，但人們?yōu)楦卸鞫七x地做皇帝，可是他仍然不滿足，希望能長生不老，於是到處找仙丹，嫦娥擔(dān)心后羿貪心不足害了人民，於是想辦法將仙丹藏起來，結(jié)果讓后羿知道時(shí)，情急之下就把仙丹吃下去了，這時(shí)候，嫦娥只覺得身體突然輕飄飄的向著蛟潔的圓月飛去了，就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的住在月亮裡了。
三、臺灣的中秋習(xí)俗
中秋節(jié)同時(shí)也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外，農(nóng)民還得在田間間插設(shè)「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾土土地公金，插在田間，插好土地公拐後，再以月餅祭祀。由於中秋有「秋報(bào)」的意思，所以也有聚資演戲，俗稱「謝平安」。
臺灣小孩在中秋夜也有一種遊戲，在碗裡裝滿自米，插上筷子，口中唱著：「觀箸神，觀箸兒，請你上廳吃白米飯，配雞腳飯�！箒K燒紙錢。據(jù)說，這樣碗筷就能自動(dòng)迴轉(zhuǎn)。
四、中秋節(jié)的應(yīng)節(jié)食物
提起中秋的應(yīng)節(jié)食品，最常見的不外乎月餅及柚子，其實(shí)中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗要遲到明朝才盛行。而早在唐朝，就有配合中秋節(jié)上市的應(yīng)節(jié)食品了。至於月餅的起源，在民間有一流傳甚廣的傳說：在元朝末年，蒙古人為了怕漢人造反，不準(zhǔn)民間私藏武器，規(guī)定十家合用一把菜刀，十戶供養(yǎng)一名兵丁。漢人雖想起來反抗，卻苦於無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出了一條計(jì)策:說是今年要有冬瘟，除非家家戶戶在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。於是大家爭先恐後的購買月餅來吃�；氐郊抑�，辦開月餅，發(fā)覺裡面藏著一張條子，上面寫著：「八月十五殺元兵，家家戶戶齊動(dòng)手」。於是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，這個(gè)中秋吃月餅的習(xí)俗就這樣流傳下來。
小學(xué)作文 篇7
母愛是純潔的，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不乞求回報(bào)的。
母親，您就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，您就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。為了我們您每天起早貪黑、不辭辛勞地忙碌著。每天在我耳邊敲響警鐘的，是您;每天教育我如何誠實(shí)守信做人、勇敢面對困難的.，也是您;每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)到深夜的，仍然是您。在我們的成長歷程中，您就像大山一樣守護(hù)著我們，像帆船一樣乘著我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
親愛的媽媽，今天是母親節(jié)，雖然沒有什么特殊的禮物送給您，但女兒只想對您說一句：媽媽，您辛苦了!謝謝您的養(yǎng)育之恩!以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的恩情!
祝愿天下所有的母親，節(jié)日快樂!
每個(gè)人，都有一位慈祥的媽媽，來鼓勵(lì)你進(jìn)步。當(dāng)然，我也有一位這樣的媽媽，媽媽非常愛我，我也很愛媽媽。
我在書上，看過很多關(guān)于母愛的故事，都很感人。有一次，我考試考的很不好，我本來以為媽媽會(huì)狠狠地批評我，誰知，媽媽竟然對我說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”，媽媽是在關(guān)愛我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。媽媽太愛我了！
小學(xué)作文 篇8
“盲人摸象”聽了這個(gè)成語，你一定知道這個(gè)成語的含義吧！今天我們也來玩了一個(gè)這樣的游戲。
汪國慶也當(dāng)了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，老師確保看不見了才停下來，連忙打了一個(gè)結(jié)。我們?nèi)齻�(gè)女生坐在位置上當(dāng)旁觀者，欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個(gè)圈，汪國慶在漫無目的地到處亂摸著，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開��！怎么不躲呢？”我在一旁著急地說�？伤麉s一動(dòng)不動(dòng)的站著，汪國慶的手就快摸到他的`臉了。說時(shí)遲那時(shí)快，只見黃恒康把頭一低，躲過了汪國慶，他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標(biāo)不見了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去，又摸了摸他的頭發(fā)�！肮�！詹恒頭上那一把毛一定會(huì)暴露的！”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚(yáng)，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”老師說了一句，我心想：“他們兩個(gè)人真不愧是好幾年的同學(xué)�。≌媪私鈱Ψ�！”接著，汪國慶又猜中了幾個(gè)人。
最搞笑的就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會(huì)兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰，不能妄下定論！胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無奈的神情，最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個(gè)旁觀者的角度去看的，沒有參與，可是我也得到了快樂。
小學(xué)作文 篇9
有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風(fēng)湖。那里風(fēng)景優(yōu)美，五光十色。小湖清澈見底，小草又軟又香。
我們來到了開船的'地方，別人的船可惜已經(jīng)下班了，可是我等煩了，就哇哇地哭了起來，我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。
弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰車。不一會(huì)兒，弟弟的船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車，我就和我弟弟一起玩了起來，本來是我弟弟開著，我怕他再開到草叢里，我就和他交換了過來。我開著碰碰車，巧妙躲閃，直到結(jié)束也沒有失誤。
我今天玩得真開心。
小學(xué)作文 篇10
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的'保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對服務(wù)員姐姐說：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀！而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀��！”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)作文11-30
小學(xué)生暑假小學(xué)作文03-15