小學(xué)生安全作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生安全作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全作文1
xxx辦公室，作為或單位的一個(gè)十分重要的職能部門，除了自身工作的有序運(yùn)作外，切實(shí)做好檔案、印章、單證、物品等的安全防范工作尤為重要。
安全防范從我做起，應(yīng)堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)于“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”，從我做起、從現(xiàn)在做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安公司做出積極的努力與貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持經(jīng)常性地開展對(duì)員工、對(duì)銷售人員等的法制宣傳和安全教育。通過(guò)晨會(huì)、夕會(huì)、例會(huì)，借助ptt、短信、飛信等方式，讓大家時(shí)刻繃緊安全防范這根旋。
逢周末、遇節(jié)日等，既可以短信或飛信溫馨提示大家周末愉快、節(jié)日快樂(lè)，再請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、工作安排等事宜，做到人走關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門。還可以通過(guò)每日的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、巡查等，提醒各部門、各團(tuán)隊(duì)的.負(fù)責(zé)人等，認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起安全防范等方面的工作職責(zé)。再則，公司將定期或不定期地開展檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況，好的鼓勵(lì)，差的通報(bào)或處罰等。
二、建立安全防范教育、管理及其應(yīng)急預(yù)案處理等長(zhǎng)效機(jī)制。定期或不定期地進(jìn)行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練；定期或不定期地進(jìn)行檔案資料、電器等防水漬、防蟲蛀、防霉?fàn)�、防鼠咬等檢查；定期或不定期地進(jìn)行單證、印章、物品等領(lǐng)用及其管理等方面的規(guī)范檢查；嚴(yán)格執(zhí)行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規(guī)章制度，有效地防范和預(yù)防各種風(fēng)險(xiǎn)。
三、認(rèn)真地做好安全防范各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
1、對(duì)于收發(fā)的各類文件，要切實(shí)地做好收文、發(fā)文等相關(guān)的登記、傳閱、歸檔或移交等管理工作，嚴(yán)防文件的丟失或泄密的發(fā)生。
2、既要做好參加司務(wù)會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)、員工會(huì)等會(huì)議人員的提前通知，更要做好各類會(huì)議的記錄，搞好上情下達(dá)等工作。
3、對(duì)于各種申請(qǐng)用印材料，須做好材料預(yù)審、法律事務(wù)會(huì)辦、申請(qǐng)用印登記、材料歸檔等工作。
4、落實(shí)好公司財(cái)務(wù)專用章、法定代表人或委托代理人印章的分別管理、監(jiān)督使用工作，落實(shí)好各類業(yè)務(wù)印章第一保管人的工作責(zé)任，管好、用好印章，防止和避免管印、用印不當(dāng)。
5、加強(qiáng)各類單證、物品等的管理工作，切實(shí)做好領(lǐng)用、核銷、核查等工作。
6、對(duì)于已安裝到位的固定物（包括水、電、氣、電腦、電視、空調(diào)等設(shè)施及線路等）不準(zhǔn)私自隨意拆卸。不準(zhǔn)將易燃、易爆等物品放置于辦公室等公共場(chǎng)所，防止各種事故的發(fā)生。
綜合服務(wù)部（或者是辦公室）的工作千頭萬(wàn)緒、事多事雜。但是，時(shí)刻做好安全防范、防微杜漸特別重要，安全防范從我做起最是應(yīng)該！
小學(xué)生安全作文2
如果我們隨意地在道路上玩耍游戲追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路上拉開場(chǎng)子踢足球打羽毛球，既妨礙車輛通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
1、文明候車乘車
候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的.，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π�，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
小學(xué)生安全作文3
在我們的生活中，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn)，人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi)，才有了“消防”一詞。小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火�！敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。
而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性，記得有一次，我的小伙伴們圍坐在草地上，拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外，湊著熱鬧，將自己家里的一些吃的捧了出來(lái)，想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件事讓媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈ｋU(xiǎn)。從那之后，我再?zèng)]有也玩火了。
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的`了解有關(guān)消防知識(shí)，后果將不堪設(shè)想。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
火災(zāi)的發(fā)生有種種情況，比如：固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后，我們可以發(fā)現(xiàn)，不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章題目《消防安全在心中》，選材能圍繞中心選材，但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理，沒(méi)有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容，選材，寫作思路上都需要改進(jìn)。
小學(xué)生安全作文4
交通安全記心中 隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通出行方式也越來(lái)越豐富多彩。
一條條寬敞的大道上車水馬龍，來(lái)往行人摩肩接踵……構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的五彩畫卷�？墒�，正因?yàn)閲?guó)家強(qiáng)盛了，所以許多交通事故也變得層出不窮，它們逐漸“飛入尋常百姓家”，造成了無(wú)數(shù)慘不忍睹的事故。 “人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。 現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已成為了當(dāng)今刻不容緩的大事，但有許多人還是視交通法規(guī)如無(wú)物。
20xx年 6月30日晚上，震驚全國(guó)的“張明寶”案就發(fā)生了。他與朋友在金盛路“徐州土菜館”喝酒后，還是知法故犯，駕車回家，沿途先后撞倒9名路人，并撞壞路邊停放的6輛轎車，造成5人死亡、4人受傷。這是多么血淋淋的慘劇啊!正是因?yàn)檫@些肇事司機(jī)存在僥幸心理，所以才會(huì)導(dǎo)致這么多生命被奪走。 其實(shí)，交通事故的隱患無(wú)處不在，有些就時(shí)刻在我們身邊。它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。在我的印象中就有這么一件事： 一天傍晚，天陰沉沉的。
一群初中的學(xué)生剛放學(xué)，他們都一邊騎著自行車，一邊聊著天。其中有一個(gè)，似乎想要展示自己“無(wú)與倫比”的車技：一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……正當(dāng)他的同學(xué)都拍手叫好之時(shí)，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐杖的老爺爺正好在路中心穿過(guò)馬路，他毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，被120送往了醫(yī)院。
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的`親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，死神正在向他們招手……你知不知道這些無(wú)意間的舉動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么? 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的，而且大部分都是我們學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。
小學(xué)生安全作文5
患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山
關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命
學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境
時(shí)刻注意安全，珍惜寶貴生命
校園安全人人有責(zé)
安全伴我在校園，我把安全帶回家
落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施
安全？？我們永恒的'旋律
甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷
人人講安全，家家保平安
時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故
安全第一預(yù)防為主
人人講安全，安全為人人
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào)
抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家
生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)與安全同行
金帽銀帽我不要，只要我的安全帽
成敗不在一時(shí)，但安全卻在瞬間鋒
注意安全常記得，快快樂(lè)樂(lè)每一刻
筑安全之堤，走幸福之路
我把安全記在心，人人夸我好記性
學(xué)生時(shí)代人之初，校園內(nèi)外常反復(fù)
安全第一記心間，踏上人生成才路
安全伴我行，處處迎光明
寧走一天路，不坐三無(wú)車
安全隨身攜帶，快樂(lè)無(wú)處不在
安全是個(gè)大問(wèn)題，切忌不可當(dāng)兒戲
遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生
安全靠大家，健康你我他
生命似塊寶，珍惜少不了
安全很重要，金錢買不到
安全到位全家福，安全疏忽全家哭
平安行千里，危險(xiǎn)退萬(wàn)步
因?yàn)槟阏湎阅愕娜松?/p>
生命大于一切，安全重于泰山
要想一生過(guò)得好，注意安全很重要
多一份安全，生命就多一份保障
安全是幸福之本
1、加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧校園
2、高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去
3、珍愛(ài)寶貴生命，拒絕交通違法
4、紅燈停綠燈行，橫過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線
5、關(guān)愛(ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起
6、乘文明車，走文明路，做文明人
7、馬路嬉戲危險(xiǎn)多，交通安全最重要
8、抓好“平安校園”建設(shè)，搞好交通安全教育
9、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
10、安全伴我在校園，我把安全帶回家
11、甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)
12、人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
13、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
14、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，學(xué)生安全莫放松
15、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
16、安全在我心中，生命在我手中
小學(xué)生安全作文6
同學(xué)們，今天是11月9日，也是一年一度的“119”消防日。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
在1994年12月8日下午，在新疆一所體育館里，當(dāng)?shù)刂行W(xué)的優(yōu)秀師生和領(lǐng)導(dǎo)300多人正在觀看文藝表演。突然有幾塊被考燃的紗幕布條落在舞臺(tái)上，隨即引起火災(zāi)，致使288名中小學(xué)生和37位教師干部遇難。過(guò)后，人們?cè)趲锇l(fā)現(xiàn)的一位年僅10歲的'小男孩和他的表妹，他們兩人并沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有受傷，當(dāng)人們問(wèn)他們：為什么要躲到廁所里？小男孩從容地說(shuō)：我記得電視上的“安全知識(shí)競(jìng)賽”說(shuō)過(guò)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，廁所里最安全�？梢�(jiàn)，掌握一定的消防常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，是能夠逃生的。下面，我就和同學(xué)們學(xué)習(xí)一些防火和逃生的常識(shí)，希望大家記在心上。
1、全體學(xué)生都不得玩火或燃放煙花鞭炮。
2、生活用火要特別小心，煤氣灶用好后要關(guān)緊煤氣瓶。
3、在使用煤氣時(shí)，要專心看守，不要遠(yuǎn)離廚房，去做其他的事情；若聽(tīng)到煤氣漏氣的聲音，或聞到異味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)火檢查，千萬(wàn)不要觸動(dòng)電器開關(guān)。要立即關(guān)閉煤氣瓶閥門，迅速打開門窗通風(fēng)，并盡快通知爸爸媽媽進(jìn)行處理。
4、家里起火，不要慌張，應(yīng)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，并打119報(bào)警，要講清起火地點(diǎn)的名稱和門牌號(hào)碼和自己的姓名。
5、必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面逃生。如果身上著火，要設(shè)法脫去衣服，或就地打滾，滾滅身上的火。絕對(duì)不能帶火奔跑、呼叫和用手撲打，以免火勢(shì)加大。
6、失火的樓房?jī)?nèi)不可以使用電梯，因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ�，而且火�?zāi)時(shí)電源被切斷，電梯有突然停止的可能，人若被關(guān)在電梯間內(nèi)，更容易造成死亡。
同學(xué)們，為了保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校和其他部門組織中小學(xué)參加滅火。同學(xué)們，你們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也使大人可以集中精力滅火。希望大家牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己。我的講話就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生安全作文7
安全你我他安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過(guò)去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過(guò)來(lái)，受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見(jiàn)面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí)，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來(lái)往車輛要減速讓行人先透過(guò)。有紅綠燈的`交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過(guò)。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個(gè)問(wèn)題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生安全作文8
快進(jìn)入冬季了，氣候變得十分干燥，因受到干燥環(huán)境的影響，冬季就容易引起火災(zāi)，這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然�；�，是光明的起源；火，是希望的來(lái)源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的`人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障�，F(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí)，拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)？一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像*澤民爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
小學(xué)生安全作文9
注意校園安全
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，簡(jiǎn)單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。
以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時(shí)左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴。“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了，從二十多年前我國(guó)就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來(lái)，然而一切的'一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針�?duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動(dòng)。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力，做自我的保護(hù)神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。
我校也開展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動(dòng)，期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自我的“一生平安”而付諸行動(dòng)。
小學(xué)生安全作文10
生命是寶貴的，人的生命，應(yīng)該珍惜。交通安全珍惜生命的一部分小有童謠，提醒交通安全的——交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；燈亮了要，人人遵守紅綠燈。連兒時(shí)的歌謠都提醒應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，都即將初中生了，能不遵守交通法則，交通安全呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)XX年8月，全國(guó)共道路交通事故21150起，5660人死亡，25418人受傷，直接損失財(cái)產(chǎn)億元。，違反交通規(guī)則而的交通事故，對(duì)的損失。
去年10月3日，小黃阿姨親生了酒后駕車的重大交通事故。，正是十一黃金周的天，黃阿姨去參加同學(xué)聚會(huì)，到東關(guān)品嘗哪兒有名的鵝湯。再回來(lái)的路上，駕駛員醉酒駕車，黃阿姨乘坐的那輛轎車與停在路邊的大型卡車相撞，了“四死一傷”的慘劇，而黃阿姨這五人中幸存的。當(dāng)時(shí)，黃阿姨的身子是傾斜著的，，是免遭于這場(chǎng)災(zāi)難的。場(chǎng)車禍中，小失去了母親。場(chǎng)車禍的前不久，她的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了她，去了另世界。，連也隨遠(yuǎn)去了。我想，小會(huì)痛不欲生，她幼小的心靈承受不了沉重的打擊。真可憐！全國(guó)都在談?wù)撛谀暇┑淖砭岂{車的事故。新聞報(bào)道，司機(jī)重醉駕車，處死刑。就那一杯干烈的白酒，讓無(wú)辜的生命瞬間消失，讓家庭慘遭橫禍。酒后駕車，真是害人害己！
人的生命是短暫的，一去不返。要遵守交通規(guī)則，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，珍惜寶貴的生命。父母失去孩子，孩子失去親人，每家庭都?xì)g樂(lè)和幸福。讓從做起，時(shí)刻敲響安全的警鐘，像關(guān)愛(ài)生命那樣珍視交通安全吧！
說(shuō)到南京，自然會(huì)想到南京的珍珠泉。南京的.珍珠泉位于浦口以西路6公里處，現(xiàn)已建成南京地區(qū)唯一的省級(jí)旅游度假區(qū)，面積1400多公頃。
進(jìn)了珍珠泉大門，左邊不遠(yuǎn)處就是珍珠泉的泉眼，泉水歡快的從石縫中涌出，酷似一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，在泉邊石壁那還有一塊石頭從岸邊伸向泉水中，這就是傳說(shuō)中的龍頭，據(jù)說(shuō)，只要能將硬幣投在龍頭的嘴里或者是頭上，許的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
再向珍珠泉深處走去，發(fā)現(xiàn)里面還“藏”著一個(gè)大游樂(lè)園，里面有驚險(xiǎn)的過(guò)山車、恐怖的“森林探險(xiǎn)”、還有安全的長(zhǎng)城索道……多得令人眼花繚亂。其中我最喜歡玩“過(guò)山車”。我們坐在過(guò)山車上。工作人員把我們用安全帶系好，告訴我們不要回頭、不要搖擺、車子快要啟動(dòng)了。緊接著不到20秒的速度飛一般得到了半空中，車子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，車子里的人興奮的尖叫起來(lái)，不一會(huì)兒我們安全落地，我的心里一下子樂(lè)開了花。
在珍珠泉的西北面，有一個(gè)野生動(dòng)物園，有兇猛的獅子和老虎，會(huì)跳舞的小熊、還有許多機(jī)靈的小猴子。
萬(wàn)里長(zhǎng)城在野生動(dòng)物園的最北面，長(zhǎng)城爬起來(lái)很累，氣勢(shì)逼人，氣壯雄偉，到了長(zhǎng)城照一張相會(huì)很有成就感，這就是美麗的珍珠泉。
小學(xué)生安全作文11
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時(shí)光是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年29日中午12時(shí)許，正是學(xué)校課間操時(shí)光。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來(lái)，造成**事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在那里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起****，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學(xué)們，這些可怕的**事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止**事件的發(fā)生？當(dāng)我們應(yīng)對(duì)****時(shí)，就應(yīng)怎樣做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都就應(yīng)舉止持續(xù)禮貌，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生就應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自我行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的.部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，構(gòu)成必須的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的期望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們必須要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
小學(xué)生安全作文12
火的使用，是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認(rèn)，火對(duì)人類進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn)，不停地為人類敲起警鐘，而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还�(jié)未熄的煙嘴，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋�(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi)，多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)充滿生機(jī)的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì)：全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元，死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑椋嗌贄l生命因?yàn)槟愣鴨噬�，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對(duì)此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊(cè)隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的`!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識(shí)被憂患意識(shí)正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對(duì)待，這就給社會(huì)留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè)和舉國(guó)歡慶。
為此，我們?nèi)皂毰�，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴(yán)肅的心態(tài)來(lái)看待，增強(qiáng)防火意識(shí)。其次，我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R(shí)和手段，如：油鍋著火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災(zāi)無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信，只要我們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，為之貢獻(xiàn)出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì)主宰火的。
重新回頭審視，火災(zāi)是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災(zāi)又不是可怕的，火災(zāi)的出現(xiàn)，卻讓人們心連心，手牽手，團(tuán)結(jié)一致，讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數(shù)不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊(duì)員們，他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防，從我做起，團(tuán)結(jié)一致，那么肆意的火海也不再出現(xiàn)，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活，舉國(guó)歡暢!
小學(xué)生安全作文13
“安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，各為6畫，易認(rèn)易記，但是情系千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山，要做到防不勝防。盡管從長(zhǎng)城內(nèi)外到天山南北，從白山黑水之間到大河長(zhǎng)江之南，縣長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、校長(zhǎng)直至班主任老師紛紛大聲疾呼，可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷，風(fēng)起云涌，觸目驚心，毛骨悚然。
在此僅提幾例，請(qǐng)聽(tīng)：20xx年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡，37人受傷的重大責(zé)任事故。
4月13日19時(shí)20分，湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶坪村，洞坪組鞭炮廠發(fā)生爆炸事故，10人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
說(shuō)不完的慘案，陰云籠罩，導(dǎo)致家破人亡，終身殘疾，痛不欲生，家無(wú)幸福、愉快、祥和。
再聽(tīng)我的一次深刻教訓(xùn)，那年一月，天氣特別冷，寒氣直往我的脖子里灌，但我什么也不顧不著，只想趕快騎車回家吃飯，時(shí)間已經(jīng)是中午11點(diǎn)30分了。
我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景，心中十分快樂(lè)和興奮。作為邊鋒，我連連射進(jìn)二個(gè)球，B隊(duì)終于被我們A隊(duì)擊敗了。
那種興奮的激情使我加快了騎車的`速度。忽然，我覺(jué)得胳膊一陣酸痛，眼前一暗，人與車一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上，直到聽(tīng)到一聲聲粗厲的謾罵聲，才回過(guò)神來(lái)。映入眼簾的是一個(gè)30來(lái)歲的男子，他一邊從地上爬起來(lái)，一邊用眼睛瞪我，口里不時(shí)的吐出臟話。他見(jiàn)我沒(méi)有理他，罵的話更難聽(tīng)了。圍觀的人越來(lái)越多，沒(méi)人勸，都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開這是非之地，就忍痛爬起，扶起面目全非的自行車，向那男子道了聲“對(duì)不起”，獨(dú)自走向修車鋪。
那天我是應(yīng)該到外婆家吃午飯的，但因?yàn)橥孀闱�，早已將親戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車禍，我一直到下午1時(shí)多才回到自己的家，這時(shí)外婆早已向母親單位打電話咨詢我的安危了。因?yàn)槲业呢澩妫乖S多人為我擔(dān)心，我真不應(yīng)該。
第二天中午，我特地跑到學(xué)校的自行車棚數(shù)了數(shù)，共停放175輛各式各樣的自行車。借此機(jī)會(huì)，我在內(nèi)心深處呼喚你，為了你的安全，家庭的溫馨，請(qǐng)你靠右慢騎，不要帶人，不要追逐，不要隨意地橫穿馬路，莫忘交通安全，好嗎？
小學(xué)生安全作文14
上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
我在收看了講座后星期天，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，1、走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)：張曉宇
觀《小學(xué)生安全教育》視頻有感作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨(dú)自做在燈前，主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的`體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅�。�?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：
2013年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。
同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。
小學(xué)生安全作文15
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜！而最令人們頭疼的便是交通安全。
提到交通安全，在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命瞬即逝。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的'教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。讓生命之花完美綻放！
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