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念小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的念小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
念小學(xué)作文1
她走了之后，我終于懂得了什么是“才下眉頭，卻上心頭”的想念。
那年夏天，蟬在樹上鳴叫著，天氣炎熱。耳畔還在回響著那軟糯又帶又不舍的薄荷音：“我要走啦”
這聲音的主人最我重要的朋友——同同。她的聲音曾經(jīng)是我心中最美妙的樂符，可因為家庭原因，她必須搬家且轉(zhuǎn)學(xué)。天氣很熱，可我卻不知道為什么只有冷的感覺。
對啊，她走了。
我扯了扯嘴角，苦澀地笑了笑，掩藏住心中的.落寞。
我獨自走著街道上，走進(jìn)了一個我無比熟悉的店內(nèi)。我走進(jìn)去，順手買下兩瓶維生素水。走出店門，看著手中的另一瓶飲料，一瞬間，我面前的街道好像黯然失色，來來往往的行人對我來說再無意義。好像，還是忘不了。原來被遺忘，也不是一件容易的事。楓葉在空中飄舞，我內(nèi)心也跟著飄起。
夢里，我又來到那個公園，那曾經(jīng)是我們的樂園，那里一點沒變，柳樹�；▔�，美極了。
柳樹茂盛，鮮花燦爛。我開心地漫步在花海之中，嗅一嗅花香，賞一賞綠葉。
前方素衣紗裙的女孩，轉(zhuǎn)過身，笑盈盈地對我說：“阿妍，我回來了。”
念小學(xué)作文2
想念從前，畢業(yè)馬上來臨�；蛟S我們會忘了彼此，但你的面孔深深的刻在我的腦海里。
在校園中，我們的歡歌笑語，織成了一幅幅錦繡。畢業(yè)之前，我們的笑容定格在那張不大的畢業(yè)照上。
看著照片，往事的樁樁件件，時光倒流……想起一年級時，我們懵懂的心，天真的.笑容，老師的諄諄教誨。剛?cè)雽W(xué)的我們開始互相認(rèn)識。轉(zhuǎn)瞬間，到了畢業(yè)，我們都在珍惜。從前的爭吵，摩擦，此刻就讓我們忘記。開心的度過畢業(yè)季。雖然，同學(xué)們說，他愛你，你愛她，但這是純凈的友情。
念著你們，真害怕，畢業(yè)考的來臨。
從此我們再也不能相聚。擦干淚，朝著天空45°微笑，我們就在你的身邊，不離不棄。相逢是種緣，相聚是首歌。
念小學(xué)作文3
我記得我小時候在園子里，我被一顆小石頭絆倒了，我立即嚎嚎大哭，我那明亮的小眼睛馬上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩剔透的淚珠。奶奶那靈敏的耳朵立刻就聽見了我的哭聲，奶奶匆匆忙忙的跑過來，手里還拿著一個威武的“不倒翁”。奶奶輕輕地把“不倒翁”放在地上，然后用手輕輕推“不倒翁”�！安坏刮獭钡瓜铝�，可是它又站起來了。此時，奶奶語重心長地說：“我相信我的乖孫兒也能像不倒翁一樣，摔倒了也能堅強(qiáng)地站起來！”我聽了奶奶的話，立即站起來用小手擦干眼睛上的淚珠說：”奶奶，我以后不管被什么困難打倒，我也要像“不倒翁”一樣堅強(qiáng)的站起來，而且我不會在原地再次的`打倒”。
這件事過了幾周，奶奶就去世，我看到這個威武的“不倒翁”就想起了慈祥的奶奶和那件事。奶奶是您教會了我“堅強(qiáng)”，您永遠(yuǎn)活在我的心中！
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