看書(shū)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的看書(shū)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看書(shū)小學(xué)作文1
假期里，我除了每天做作業(yè)，看電視，聊QQ之外還有一件非常重要的事，就是每天晚上看書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”；“書(shū)是人類精神的糧食”；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。不錯(cuò)！這些名言都說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是書(shū)能使人類進(jìn)步，書(shū)能使知識(shí)加強(qiáng)!書(shū)的作用是無(wú)窮無(wú)盡的，知識(shí)是無(wú)止盡的.，而我們對(duì)知識(shí)的渴望也是無(wú)止盡的。我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中國(guó)名人的童年故事》這本書(shū)講述了中國(guó)由古至今的一些名人童年的生活。看完后，我發(fā)現(xiàn)，不管是古人李白杜甫，還是近代的偉人，他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考。勇于探索，愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦，勤奮，積極向上......作者編這本書(shū)的目的是什么呢？當(dāng)然是希望我們能像書(shū)上的這些名人一樣，學(xué)習(xí)他們身上的種種精神，成為國(guó)家的有用之才！
看書(shū)，我一定會(huì)“擇善而從，擇益而讀”。就像冰心奶奶所說(shuō)過(guò)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”!
看書(shū)小學(xué)作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。每當(dāng)有書(shū)看時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的'看。不像有些孩子，拿起書(shū)就是亂翻一通。
星期天，我正在看電視，突然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)！于是，我馬上關(guān)掉電視，拿起這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽就叫我吃午飯了�？墒俏艺诔撩杂谶@本書(shū)中，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。
媽媽生氣了，大叫：“馬少爺，快來(lái)吃午飯了！”我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。但我還沒(méi)看完呢！沒(méi)辦法呀，我只能放下書(shū)，乖乖地去吃午飯了。
還有一個(gè)星期天，我正想睡覺(jué)，忽然，我又想了想“還有一本書(shū)沒(méi)看完呢！”先看完再睡也不遲呀。說(shuō)干就干，我馬上拿起那本書(shū)。當(dāng)我拿出書(shū)的那一刻，睡意全都趕跑了。等看到了十點(diǎn)多中的時(shí)候，我終于把這本書(shū)看完了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這么晚還不睡覺(jué)，快去睡覺(jué)，再看就成了書(shū)呆子了�！�
這就是愛(ài)看書(shū)的我，有時(shí)候，我還真成了一個(gè)書(shū)呆子了！
看書(shū)小學(xué)作文3
我從小就愛(ài)看書(shū)，特別喜歡看課外類的書(shū)。每當(dāng)媽媽為我買了課外書(shū)，都是拿著書(shū)鉆到書(shū)房，連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房，沒(méi)兩三小時(shí)，連拖也拖不出來(lái)。除非媽媽把我抬走。
東西買好后，我又鬧著媽媽帶我去新華書(shū)店里去買書(shū)，我們來(lái)到了書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)可真是數(shù)不勝數(shù)，有《小靈通漫游未來(lái)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來(lái)》這是因?yàn)橛小拔磥?lái)”這兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
書(shū)就像是我的就是糧食，是我生活中不可缺少的部分，它都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的.知識(shí)，新的思想。是它教會(huì)了我很多。所以我特別愛(ài)看書(shū)。
看書(shū)小學(xué)作文4
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的一個(gè)形影不離的朋友。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
看書(shū)是我每天一定要做的事情。每天晚上我都會(huì)看一兩個(gè)故事。星期六、星期天我大多是在書(shū)房度過(guò)的'。比如說(shuō)：今天中午，我媽媽幫我借了一本《烏龍?jiān)骸�，我回家�?xiě)完作業(yè)就拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)了。吃飯時(shí)也一邊吃一邊看，中午干脆不睡覺(jué)了一直看到完為止。還有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看她自己的衣服用去了幾個(gè)小時(shí)，我也不耐煩了，就大吵大鬧�？僧�(dāng)媽媽到了書(shū)店給我買了一本書(shū)后就不再吵鬧了，因?yàn)槲以趯Ｐ闹轮镜目磿?shū)。
你知道我為什么那么喜歡看書(shū)嗎？因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家。其實(shí)看書(shū)也是一種樂(lè)趣，它能讓我們了解中國(guó)、了解世界，也可以擴(kuò)大知識(shí)面。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我就會(huì)把煩惱拋到九宵云外，所以我非常喜歡看書(shū)。
看書(shū)小學(xué)作文5
今天下午，我和媽媽到圖書(shū)館去看書(shū)。那里有很多很多的書(shū)。比如：故事書(shū)、科教書(shū)、醫(yī)學(xué)類書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、少兒百科全書(shū)、文學(xué)書(shū)等等等等。我看了漫畫(huà)書(shū)，媽媽看了教育方面的書(shū)。我們倆看得可認(rèn)真了，我們大概看了2小時(shí)就回家了。從中我知道了，愛(ài)是無(wú)所不能的，聰明是無(wú)處不在的。
看書(shū) 三年級(jí)寒假日記
下午我正在看電視，爸爸提醒我說(shuō)：“看書(shū)吧，對(duì)你寫(xiě)作文有好處。”我就從書(shū)房里隨手拿了一本《羅伯特的`三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
看了半小時(shí)，我感覺(jué)饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書(shū)。一會(huì)兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺(jué)地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了�！币�(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就跑到房間里來(lái)看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書(shū)了。我向爸爸發(fā)誓，這兩天一定把它看完。
杜甫說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙诤倮锒嗫磿�(shū)，這樣我的作文可以進(jìn)步得更快！
看書(shū)小學(xué)作文6
我今年9歲了，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，活潑的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。我特別愛(ài)看書(shū)，平時(shí)只要我一有空，就看書(shū)。
有一次，我們上體育課。老師叫男生踢毽子，女生自由活動(dòng)。老師的話音剛落，我就連忙跑上樓去，拿起課外書(shū)，開(kāi)始看書(shū)。我正看得入迷時(shí)，忽然，有位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看書(shū)了，我們?nèi)ネ姘�！”可我�?tīng)也沒(méi)有聽(tīng)到她叫我，繼續(xù)看著書(shū)。我被書(shū)中生動(dòng)的故事吸引了。她看我沒(méi)有聽(tīng)到，就走到我的面前再對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑 薄拔疫�要看書(shū)呢！”我毫不猶豫地說(shuō)。她聽(tīng)完我的話，就垂頭喪氣地跑下了樓去玩了。
由于我愛(ài)看書(shū)，知道了很多別人不知道的知識(shí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我真感謝書(shū)。不過(guò)，我想對(duì)自己說(shuō)：“我以后可不要不停地看書(shū)，不然對(duì)我的'眼睛會(huì)有傷害的�！�
這就是我，一個(gè)九歲愛(ài)看書(shū)的小姑娘！
看書(shū)小學(xué)作文7
因?yàn)橛心�，我的生活多了許多歡樂(lè)，因?yàn)橛心�，我的煩惱才能被傾訴，因?yàn)橛心�，我的快�?lè)才能和別人分享，因?yàn)橛心阃瑢W(xué)，我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長(zhǎng)著一雙誰(shuí)靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了縫，她的'皮膚特別白，像刮了大白一樣，他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，特別的紅，她的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他還特別認(rèn)學(xué)。
記得有一次，在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成，他就會(huì)馬上拿出書(shū)，多停一秒都不行，她每天都會(huì)和她喜愛(ài)的書(shū)形影不離，我每天都能看到她讀書(shū)的景象，于是我也情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看，可能是被傳染了吧，我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌，我也愛(ài)看書(shū)，那是必然的了。
他就像一本書(shū)，豐富我的知識(shí)。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。
看書(shū)小學(xué)作文8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，愛(ài)到什么程度呢？讀了下文你就知道了。
記得在一次星期一的早晨，媽媽把早餐做好后，我就邊看一本名叫《簡(jiǎn).愛(ài)》的書(shū)邊吃飯。我吃著吃著，突然，我被這本書(shū)吸引了，我放下了筷子，雙手就只拿著書(shū)，眼睛一直盯著書(shū)看，我為簡(jiǎn).愛(ài)在學(xué)校里不受歡迎而感到悲傷。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然“醒”了過(guò)來(lái)，想起了今天還要上學(xué)呢。我快速地看了看時(shí)間，哇！已經(jīng)8:00了。我以最快的`速度吃過(guò)了早餐。趕到學(xué)校后，我看了看時(shí)間，呼，還差5分鐘就上課了。中午回家后，我把差點(diǎn)兒遲到這件事情告訴了媽媽，媽媽把我訓(xùn)斥了一頓，她說(shuō)：“早就給你說(shuō)過(guò)不要一邊看書(shū)一邊吃飯，那樣兩件事都干不好，可你就是不聽(tīng)，這下你嘗到三心二意的苦頭了吧！”
哎，都是好書(shū)惹的禍—差點(diǎn)兒遲到和被媽媽訓(xùn)斥！你有沒(méi)有和書(shū)的趣事呢？如果有，那你也寫(xiě)出來(lái)和我們分享分享吧！
看書(shū)小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，唱歌、跳舞、游泳……不計(jì)其數(shù)。我也有自己的愛(ài)好，那就是看書(shū)。
可能是受爸爸媽媽的影響，我很小就喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)侯，每天晚上不聽(tīng)我給你講個(gè)故事呀，就哭這鬧著不睡覺(jué)！”
上了學(xué)前班，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字還不多，所以只能自己拼拼音，一個(gè)字一個(gè)字的.拼著讀。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全沉浸在了書(shū)的奇妙海洋里了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，夏林果、馬小跳、愛(ài)麗絲、路曼曼……書(shū)中的這些人物，讓我歡笑過(guò)、也讓我悲傷過(guò)；揚(yáng)紅櫻、冰心、魯迅……這些都是值得我學(xué)習(xí)的作家；作文書(shū)、童話書(shū)、科幻小說(shuō)等等，都是值得我們一看的書(shū)。
這些書(shū)，不僅讓我提高了作文水平，也帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。
讓我們一起讀書(shū)，一起讀一些好書(shū)，共同提高我們的作文水平，并培養(yǎng)我們的良好素養(yǎng)吧！
看書(shū)小學(xué)作文10
最近，我迷上了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《精靈鼠小弟》，它是我最喜歡的一本書(shū)。
有一個(gè)星期天，我早晨早早的起來(lái)看這本書(shū)，我完全被書(shū)中的.情節(jié)陶醉了。媽媽叫我吃早飯，我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，真是這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。媽媽再次叫我說(shuō)：“都九點(diǎn)多了，快出來(lái)吃飯吧！�！眿寢尩纳袂楦訃�(yán)肅。但我仍然是紋絲不動(dòng)。媽媽一看，只能去我房間了。她一進(jìn)門，和顏悅色的說(shuō)：“孩子，你再不去吃飯，飯菜可都涼了�！蔽乙宦�(tīng)，只好戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)桌，去吃飯的了。
還有一次，媽媽讓我睡午覺(jué)，我提前早把“好伙伴”放到枕頭底下了。我看著媽媽去睡覺(jué)了，我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小時(shí)，媽媽去叫我，我就躺下裝睡，手里拿著書(shū)晃來(lái)晃去，媽媽趕緊叫我起來(lái)說(shuō)：“孩子，你不會(huì)是在夢(mèng)游吧！”
我特別愛(ài)看書(shū)，離開(kāi)書(shū)我是不可以的，因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng)，是我一生中最好的伙伴。
看書(shū)小學(xué)作文11
我的課余生活很豐富多彩呢！有看書(shū)、有繪畫(huà)，還有跳繩。但我最喜歡的還是看書(shū)。
我的書(shū)可多了，媽媽特意給我買了一個(gè)大箱子，我把書(shū)都放進(jìn)大箱子里，結(jié)果一個(gè)大箱子還放不下呢！連我放玩具的柜子也放滿了。吃飯的時(shí)候，我總是拿起一本書(shū)津津有味地看著，像一位小書(shū)迷。晚上，上床后我也要拿起一本書(shū)看，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“燈光這么暗，會(huì)近視的�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我心想：“我可不想戴眼鏡�！庇谑�，只好把書(shū)合上，但做夢(mèng)時(shí)我都還在想書(shū)中的故事情節(jié)。
書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我特別喜歡看書(shū)。如果你也像我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，那么，課余，我們一起聊聊書(shū)中快樂(lè)的故事吧。
看書(shū)小學(xué)作文12
要說(shuō)課堂生活是一輪月亮，那么課余生活就是一片星空；要說(shuō)課堂生活是一個(gè)太陽(yáng)，那么課余生活就是一片藍(lán)天。我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、下棋等等，但我最喜歡看書(shū)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在媽媽的影響下，我從小就喜歡看書(shū)。在我書(shū)柜里有我喜歡的書(shū)籍：有作文書(shū)、教科書(shū)、童話書(shū)、世界名著等等。在書(shū)的.大地里，我就像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露。
有一次，爺爺喊我快點(diǎn)上床睡覺(jué)，可是我還想看呢！于是，我假裝睡覺(jué)，爺爺看我睡覺(jué)了，就把燈關(guān)了。可是爺爺想不到我床邊有個(gè)手電筒，等爺爺走了，我就打開(kāi)手電筒，繼續(xù)看書(shū)。還有一次，我正在看書(shū)，媽媽喊我和她去逛超市，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是，媽媽把我的書(shū)搶去，我無(wú)奈只好答應(yīng)了，但是到了超市我又拿起一本書(shū)看了起來(lái)……
我愛(ài)看書(shū)！書(shū)是我的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得了許多做人的道理，它讓我的課余生活更加豐富多彩！
看書(shū)小學(xué)作文13
小兔是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。這天，他在年輪上看書(shū)，看得很認(rèn)真。
小兔躺在草地上看書(shū)。山羊伯伯看見(jiàn)了，對(duì)小兔說(shuō)；‘這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，不能這樣看書(shū)。’小兔沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的'勸告，小兔還是那樣看書(shū)。
小兔在太陽(yáng)很強(qiáng)烈的地方看書(shū)。小鹿姐姐看見(jiàn)了，連忙說(shuō)；‘小兔，你不能在太陽(yáng)底下看書(shū)，對(duì)眼睛不好’小兔根本沒(méi)有聽(tīng)小鹿姐姐的勸告，還是在太陽(yáng)底下看書(shū)。
最后，小兔戴了眼睛，后悔地說(shuō)；‘早知道會(huì)戴眼睛，我就聽(tīng)山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告了。唉’
看書(shū)小學(xué)作文14
下午，我和朋友李佳陽(yáng)4點(diǎn)從游泳館里出來(lái)了，我說(shuō)：“太沒(méi)意思了！我們?nèi)ジ牲c(diǎn)什么好呢？”李佳陽(yáng)突然想到一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們?nèi)ソ蠒?shū)城看書(shū)哇？”我高興地說(shuō):“太好了！這個(gè)主意不錯(cuò)，我們現(xiàn)在就去！”說(shuō)完我們就走了。
到了江南書(shū)城以后，我們先存包，然后高高興興地上樓了。到了三樓，李佳陽(yáng)直奔公主書(shū)那里，拿起公主書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。而我呢？也拿起一本書(shū)讀起來(lái)，我讀的'書(shū)叫《鋼琴小淑女》很有趣。漸漸地，我們感覺(jué)到?jīng)]有意思了，所以我們就上了四樓。
到了四樓后，只有油畫(huà)我們感興趣，所以我們就看了一會(huì)油畫(huà)，我最喜歡的是玫瑰那幅畫(huà)，李佳陽(yáng)最喜歡的是農(nóng)民那幅畫(huà)，看完了，我們就走了。
今天真開(kāi)心！
看書(shū)小學(xué)作文15
在每個(gè)平凡的家庭里，想必都會(huì)有家長(zhǎng)責(zé)罵孩子的，甚至是打孩子的現(xiàn)象。這，到底是誰(shuí)的責(zé)任呢？
有人說(shuō)‘孩子就是父母的影子’有人說(shuō)'有其父必有其子’有人說(shuō)‘棒棍低下出孝子’。的確，不同的教育方法，就會(huì)教出不同的人。如果一個(gè)不負(fù)責(zé)任、人品差的人教出來(lái)的孩子也必定會(huì)差，而一個(gè)品德高尚的人教育孩子，這孩子一定會(huì)差不到那里去。反之，從孩子身上，也能看到父母的品德。
那些家長(zhǎng)，你們有沒(méi)有想過(guò)‘孩子的'錯(cuò)誤到底是誰(shuí)造成的呢？
如果你們能在平時(shí)好好教育，那孩子還會(huì)犯大錯(cuò)誤嗎？如果你們能在孩子犯錯(cuò)誤之前，將孩子扶回正道，那么，那些局面會(huì)出現(xiàn)嗎？
各位家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們?cè)趧?dòng)手之前，冷靜地?fù)Q一種方式，換一種態(tài)度，那你們的兒女一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
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