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白鴿小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的白鴿小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白鴿小學(xué)作文1
白鴿“綠橋”心連心一進(jìn)入砂子塘小學(xué)，首先映入眼簾的就非小白鴿雕塑莫屬了，白鴿“綠橋”心連心作文。看那個(gè)小白鴿吧，他是多么潔白啊，在白鴿的下方有一朵花似的東西，其實(shí)，那是一雙手，一雙老師的手。一年級(jí)時(shí)的我不知道這意味著什么，到了四年級(jí)，老師要我們寫(xiě)校園一腳的時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)：那是一雙布滿(mǎn)皺紋的手，正拖著展翅欲飛的`我們！原來(lái)，我還小，覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很好當(dāng)，只要每天講講課文，布置作業(yè)，批評(píng)批評(píng)學(xué)生就行了�？僧�(dāng)我到7歲時(shí)，有一件事讓我徹底改變了我以前對(duì)老師的看法。
那時(shí)，我知道了爸爸是電腦老師，爸爸也許是為了做好我的榜樣吧，每天9點(diǎn)不到就睡了。有一天晚上，我起床上廁所，時(shí)間已是凌晨一兩點(diǎn)了，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然坐在電腦旁修改教案！爸爸是大學(xué)老師，不用改作業(yè)，而我們的老師是小學(xué)老師，豈不是更累嗎？我呆住了，蘇老師低著頭，改一下作業(yè)，睡一下的情景，就像放幻燈片一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
此時(shí)，我真想對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們，辛苦了！進(jìn)校門(mén)直走到競(jìng)芳樓，上二樓右拐就到了連心橋了。踮起腳尖站在連心橋的邊緣往下看，砂小美景盡收眼底。看，有蒼翠欲滴的樹(shù)木，有干凈的塑膠跑道。無(wú)論你望到那，一定都是干干凈凈的，看不到一片紙屑。再看連心橋的右邊，是泡桐樹(shù)，左邊，是迎春花綠綠的葉子。哈，這么多綠葉，這樣一來(lái)，無(wú)論你遠(yuǎn)看近看、高看低看還是橫看側(cè)看，仿佛橋?yàn)辄c(diǎn)綴，綠葉卻為主體了，好像一座……“綠橋”！��！我們可愛(ài)的校園！��！我們美麗的校園！這六你的小學(xué)時(shí)光，將成為我們一生中最美好的回憶！
白鴿小學(xué)作文2
在一個(gè)星期六，我去隔壁阿公家看鳥(niǎo)，猛然間看見(jiàn)了一些可愛(ài)的小白鴿。
它們有著一身潔白的羽毛，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)白色的絨球。它有一張紅色的小嘴，平常“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快放我出去！”又好像在說(shuō)：“我要去倡導(dǎo)和平，讓人們停止戰(zhàn)爭(zhēng)！”。它們那對(duì)黑珠子似的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。它呀，有著兩只尖利的小爪呈橘紅色，上面有一片一片的鱗片，排的.十分緊密。
它們的羽毛在不同的地方，當(dāng)然也就不同啦。它頭上的羽毛又密又短，用手一摸，滑溜溜的；它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊；它肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的；它翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，好像折扇一樣能張能合。
哇！這些小白鴿真可愛(ài)�。∧闱�，他們有的聚在一起，“咕咕咕咕”地叫個(gè)不停，好像正在“開(kāi)會(huì)”；有的正引吭高歌；有的煽動(dòng)著那可愛(ài)的白翅膀，在籠子里跳上跳下的，好似正在跳舞。
我望著這些小白鴿，打心眼里喜歡它，真希望它們能重獲自由��！
白鴿小學(xué)作文3
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進(jìn)廚房，說(shuō)：“我們弄來(lái)吃，還是弄來(lái)養(yǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來(lái)養(yǎng)吧�！蔽乙操澩瑡寢尩囊庖�(jiàn)，爸爸也贊同。
首先，我們找了個(gè)籠子，把可愛(ài)的小鴿子放進(jìn)里面，把籠子反鎖。
有一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來(lái)。爸媽說(shuō)：“白白這個(gè)名好聽(tīng)�！币话胄』锇檎f(shuō)：“小可憐這個(gè)名好聽(tīng)�！绷硪话胄』锇閰s說(shuō)：“夢(mèng)兒這個(gè)名好聽(tīng)�！倍覅s說(shuō)：“白齊兒這個(gè)名怎么樣�！�
最后，大家都說(shuō)：“對(duì)，白齊兒這個(gè)名好聽(tīng)�！�
每天，我都會(huì)給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的長(zhǎng)大了。
上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇翠鳥(niǎo)的`課文，我回家去把白齊兒住宅的門(mén)打開(kāi)來(lái)，把白齊兒抱住，走到陽(yáng)臺(tái)上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會(huì)在我的窗臺(tái)上叫。
白鴿小學(xué)作文4
“尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一雙雪白的翅膀�！蹦銈儾虏率鞘裁矗抗�，大家一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的白鴿。
小白鴿渾身雪白，就像一團(tuán)潔白的棉花，有著圓圓的眼睛，毛茸茸的白鼻花，針頭似的嘴巴和滿(mǎn)身潔白的'羽毛，美麗極了。相信你只要看一眼，就永遠(yuǎn)忘不了它。
那只小白鴿膽子特別小，小得連小小的動(dòng)靜都會(huì)嚇到它。我只要一靠近，它就會(huì)馬上顫動(dòng)起來(lái)，如果我再向它走進(jìn)一步，它就會(huì)如閃電一樣的速度飛上屋頂。它的翅膀“撲撲”地響著，好像在說(shuō)：“小主人，你別碰我，我很害羞的�！币谖蓓斏洗艉芫貌棚w下來(lái)。
最有趣的就是白鴿子進(jìn)食的樣子了。它最喜歡的食物就是玉米，這時(shí)候的小鴿子不會(huì)膽小，只要看見(jiàn)玉米，連害怕都忘記了。我只要把少數(shù)的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鴿子旁邊，鴿子馬上走過(guò)來(lái)，并警覺(jué)地看了四周，便大口大口地吃著手掌心里的食物。好像害怕冒出另一只動(dòng)物來(lái)?yè)屖车貥幼�，用不到幾秒鐘的時(shí)間就把本來(lái)我為它準(zhǔn)備的食物吃得一干二凈了。
啊，白鴿，你既美麗，又膽小，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
白鴿小學(xué)作文5
看那在藍(lán)天上自由自在飛翔的鴿子，潔白的羽毛，尖尖的小嘴，黑溜溜的眼睛，那紅紅的小爪子，真讓人感到和平，幸福。
我幻想有一天，能變成飛向藍(lán)天的鴿子，因?yàn)樗{(lán)天是我的夢(mèng)，能在地球媽媽的懷抱暢游一番是我的榮幸。而鴿子是和平的象征是世界的圖騰。
我變成鴿子飛向藍(lán)天，藍(lán)天為我自豪，我要祝福世界和平，幸福。到了那一天，無(wú)家可歸的孩子臉上露出歡樂(lè)的笑容，戰(zhàn)爭(zhēng)受害者每天都在祈禱，因?yàn)樗麄冎匦芦@得生命。看著他們幸福的樣子，“鴿子笑了”！
讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平；只有和平的世界，白鴿才會(huì)永遠(yuǎn)在藍(lán)天上飛翔，只有和平的世界，人類(lèi)才會(huì)幸福，只有和平的世界，那充滿(mǎn)渴望的.眼睛才會(huì)變成充滿(mǎn)高興淚水的眼睛，只有和平的世界在半空中盤(pán)旋的飛機(jī)，才會(huì)消失。
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是白鴿的樂(lè)園。
飛向藍(lán)天的白鴿是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
白鴿小學(xué)作文6
今天，黃老師給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的小白鴿。
小白鴿十分可愛(ài)。它穿著一套雪白的外衣。頭頂?shù)挠鹈苊苈槁�、厚厚的，非常柔軟；翅膀的羽毛和尾巴的羽毛是翎毛，飛翔的時(shí)候，羽毛張開(kāi)來(lái)，像三把大 扇子；它的眼睛紅紅的；嘴巴又尖又長(zhǎng)，嘴巴的上面還藏著一個(gè)鼻子呢，小白鴿的鼻子就像一條小縫，不仔細(xì)找是找不到的；小白鴿的爪子有四個(gè)的腳指，很尖，三 個(gè)在前，一個(gè)在后。
小白鴿喜歡吃的.東西可多呢！它喜歡吃米、谷、面包、玉米。它吃的時(shí)候一口一口地吃，吃一口，停一停，邊吃邊發(fā)出“咕咕”地叫聲，像在說(shuō)：“謝謝你，真好吃！”
小白鴿的性格溫和、謙虛，它不像鵝那樣高傲，也不像母雞那樣喜歡炫耀和愛(ài)啰嗦。
聽(tīng)說(shuō)白鴿象征著和平，是和平使者，大家愛(ài)叫它和平鴿。以前，白鴿給人們送信，所以又叫它信鴿。
��！這是多么可愛(ài)的鴿子啊！我喜歡美麗的小白鴿。
白鴿小學(xué)作文7
鄰居李叔叔的一個(gè)鴿子迷，他家養(yǎng)了一群的鴿子�？蓯�(ài)的小鴿子有一身潔白無(wú)瑕的羽毛，纖塵不染，摸起來(lái)，背部的毛，滑的'像緞子一樣。
小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，潔白的嘴巴尖尖的，長(zhǎng)著兩朵肉色的鼻花。吃東西的時(shí)候，頻頻點(diǎn)著頭。嘴巴上長(zhǎng)下短。翅膀又硬又長(zhǎng)，飛翔的時(shí)候像一架小型飛機(jī)在天空紅翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一樣。
鴿子羽毛的顏色很多，我們常見(jiàn)的有：白色、灰色、黑白相間……
你瞧！鴿子不僅樣子漂亮，而且，在空中飛行的姿態(tài)也很美。他展開(kāi)翅膀直沖云霄，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。飛累的時(shí)候落在房子上面，“咕咕咕”地呼喚著，文靜地挪動(dòng)腳步。
國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸一起去椒江廣場(chǎng)，一群白鴿落在草坪上，我看見(jiàn)有人喂白鴿，我小小的心里滿(mǎn)是激動(dòng)，便叫爸爸給我買(mǎi)了一包飼料來(lái)喂白鴿。我把鴿糧放在手上，它們就爭(zhēng)先恐后地想我飛來(lái)。我把手舉起來(lái)，它們就飛到我手上來(lái)，假如這時(shí)我合上手，它們就會(huì)使勁地啄我的手，把我的手都啄紅了，也不在乎。我明白了：不管是動(dòng)物還是植物都有兩面性。
得子它的溫柔使人有陶醉在里面，它的兇惡也會(huì)使人有反感。
白鴿小學(xué)作文8
今天，老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小白鴿。小白鴿有著潔白的羽毛。它圓圓的腦袋，老是東張西望。黑溜溜的眼睛，猶如兩顆小寶石。尖尖的淺紅色嘴巴，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。
老師從籠子里把小白鴿拿出來(lái)，讓它在地上走動(dòng)。小白鴿抖了抖身上的羽毛，毛茸茸的，顯得它很胖。這時(shí)老師在地上撒了一把米給小白鴿吃，可能是我們圍 在它旁邊吧，它好像一個(gè)害羞的小女孩，不敢吃。老師又把小鴿子放回籠子里。幾個(gè)頑皮的.同學(xué)，把地上的大米撒在籠子里，有些還撒到了鴿子的身上，嚇得小鴿子 一邊叫一邊跳。當(dāng)我們沒(méi)圍著它的時(shí)候，它就把頭轉(zhuǎn)過(guò)大吃起來(lái)吃。小鴿子吃東西時(shí)可文靜了。瞧！小鴿子低下頭，用尖尖的嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃一會(huì)停一會(huì)， 不時(shí)地抬頭張望，好像想向給它食物的人道謝呢！
小鴿子的性情十分溫和、謙虛。它不像鵝那樣高傲，也不像母雞那樣啰嗦，總之它棒極了，老師告訴我們，它還是一個(gè)和平使者呢！
我真喜歡這只可愛(ài)的小白鴿！
白鴿小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白鴿，想知道它的來(lái)歷嗎。那我就告訴你，是我從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的。
鴿子的全身長(zhǎng)著潔白無(wú)瑕的羽毛。它那白色的頭上長(zhǎng)著一雙琥珀色的朱砂小眼，像黑珍珠似的；兩個(gè)隆起的鼻孔端正地?cái)[在嘴的上根部。鴿子頭上的羽毛又密又軟；背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)；肚子上的羽毛蓬松柔軟；翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，能像扇子一樣地打開(kāi)，好看極了。紅色的爪子上包著一層鱗片，指尖上長(zhǎng)著小鉤似的長(zhǎng)指甲，走路一搖一擺，活像一只小鴨子。
鴿子最喜歡吃生玉米了，像剛買(mǎi)那會(huì)兒，我不知道它吃什么，就買(mǎi)來(lái)栗米給它吃，它一點(diǎn)也不領(lǐng)我的.情，一口都不吃。后來(lái)，我又買(mǎi)來(lái)其他食物，它還是不吃。我都有點(diǎn)不知所措了。照這樣下去，還不要活活被餓死了。最后聽(tīng)人說(shuō)小白鴿喜歡吃生玉米，我急忙跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)，看著它吃得津津有味的樣子，我心里甭提多高興了。哦，忘了倒點(diǎn)水給他喝了，它一邊喝水一邊扇動(dòng)著美麗的翅膀，好像在跟我說(shuō)：謝謝你主人，你真是雪中送炭啊。這時(shí)，我高興地手舞足蹈，這鴿子也好像通人性，還是不是發(fā)出咕咕的歡叫聲。
現(xiàn)在我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友，它每天都帶給我快樂(lè)。
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