精選美麗小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿利愋W(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在“魚米之鄉(xiāng)”——鹽城,它也被人稱為“東方濕地之都”,雖然它不如北京的壯觀、上海的繁華、杭州的美麗……但在我心里,鹽城比世界任何一個(gè)城市都美麗、都美好!因?yàn),它是我的家…?/p>
鹽城在中國(guó)華東,市樹是銀杏樹,市花是紫薇和牡丹。有著丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的射陽(yáng)、有著麋鹿自然保護(hù)區(qū)的大豐市、有天然湖泊大縱湖、還有新四軍紀(jì)念館等。
鹽城著名湖泊大縱湖,它雖然沒(méi)有天堂杭州西湖那樣美麗,但在我心中它絲毫不遜于西湖。
世界野生動(dòng)物基金會(huì)會(huì)同國(guó)際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟、英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)的官員和專家來(lái)大豐市沿海考察,選定了川東港以南的一片黃海沖積平原沼澤地,認(rèn)為這里河海港汊碗蜒交錯(cuò),鹽土沼澤星羅棋布,裸地、草地、蘆葦、蒲蕩、竹園以及刺槐林,展現(xiàn)了海邊的原始風(fēng)貌。而且氣候溫和,雨量充沛,四季分明,無(wú)霜期長(zhǎng),是麋鹿最理想的'放養(yǎng)地。于是,由國(guó)家林業(yè)部和世界野生動(dòng)物基金會(huì)合作,并由林業(yè)部與江蘇省農(nóng)業(yè)廳出資300多萬(wàn)元,共同建立了大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū),“走過(guò)那條小河,你可曾聽說(shuō),有一個(gè)女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過(guò)!蹦憧陕犨^(guò)這首歌?它講述了一位女孩曾經(jīng)為了救一只丹頂鶴,而犧牲的故事。丹頂鶴是一種美麗的動(dòng)物,人們稱它們?yōu)椤跋生Q”?删鸵?yàn)槿藗儗?duì)它們獵殺還有棲息地的破壞,丹頂鶴面領(lǐng)瀕危。江蘇鹽城射陽(yáng)縣就成立了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
新四軍紀(jì)念館就在我家500米遠(yuǎn)的地方,所以我常常到那里參觀,它記錄了新四軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。
還有,鹽城市區(qū)正在建造一個(gè)地下商場(chǎng),相信不久的將來(lái),鹽城會(huì)發(fā)展的更加輝煌。
這里就是東方濕地之都——鹽城,希望鹽城變得更加美麗!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)桂林山水甲天下!瞧,碧水是那么的清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一塊晶瑩剔透的玉,看美麗的秀峰倒影在碧水中,那一座座山有的像象鼻、有的像駱駝、有的`像筆架,壯鄉(xiāng)的小朋友在榕樹下對(duì)歌呢!
江面上游弋著一只只竹筏,勤快的鸕鶿正在歡快的捕魚,桂林真美啊,簡(jiǎn)直像座畫廊。
美麗小學(xué)作文 篇3
“江畔何人初見日,紅月何年初照人——不知乘月幾人歸?落月?lián)u情滿江樹。”一段離愁的相思,多了幾分凄楚,多了幾分悲愴,更多的是流水潺潺夾雜著淚花熠熠的不盡牽掛,牽掛中又流散著滿懷瀟湘……
何人在憂悒的哀吟?何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆?何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛?又是何人傾聽那歲歲年年的潮漲潮落?是他,遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒,欲飛渡而去,但惜無(wú)那蟬翼般的薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的.月兒,伴著他疲倦的孤影。 幽幽小路漫迢迢,依舊那么狹窄,他飄悠游于那蘆葦叢中,昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟洌魃,飄搖于夜的上空,在人的肉眼里多么微弱藐小,而它卻如一顆火種般越燃越亮,越燃越暖,于是,整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨,不如圓月般強(qiáng)烈,卻美麗的多!殘?jiān),你是希望的火種,給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖;你是螢火蟲的靈魂,給戀戀的人兒寄去不盡的祝福;你是離人足下的鵲橋,給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線;你是那郎的友人,與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中,他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁,仍留著出水芙蓉般的面容,頭插一枝嬌艷欲滴的月季,口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。
他知道,這是留給自己的待到自己歸去的那一日,花前月下,靜靜的,脈脈的相望……游子哭了,她哭了,殘?jiān)乱部蘖,這不是傷痛的淚,而是幸福的。因?yàn)椴徽撓喔舳噙h(yuǎn),只要彼此想著對(duì)方,就是美好的。殘?jiān)吕锏哪强霉鸹,飄遠(yuǎn)著淡香,永不消散的香……
美麗小學(xué)作文 篇4
媽媽告訴我:成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多困難,要保持樂(lè)觀的心態(tài),微笑去面對(duì),才能解決問(wèn)題,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,我學(xué)習(xí)一般,長(zhǎng)相一般,我也沒(méi)有什么特別的才藝,但是我覺(jué)得我是一個(gè)美麗的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。
記得,剛上一年級(jí)的`時(shí)候,我學(xué)習(xí)上遇到了很多困難,我寫字很慢,上課坐不住,注意力不集中,所以我沒(méi)有掌握好老師教給我們的知識(shí),第一次老師,我考得很差,但是我沒(méi)有灰心。我依然每天開開心心地去上學(xué),我總結(jié)第一次考試失敗的原因,并漸漸地改掉壞懶散的毛病,終于在第二次考試取得了很大的進(jìn)步。雖然現(xiàn)在我還不是很優(yōu)秀,但是我相信只要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,我一定會(huì)越來(lái)越棒的。
美麗小學(xué)作文 篇5
干、瘦、丑。一年四季,他都穿著那件泛白的藍(lán)襯衫,老舊的牛仔褲上還破了幾個(gè)小洞,擋不住日曬風(fēng)吹、嚴(yán)寒酷暑。
一年到頭,騎著吱呀作響的垃圾車,穿梭在城市的巷弄里。年輕人看不起這種職業(yè),總是投去譏諷的目光:“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就是個(gè)掃大街的——陪垃圾去吧!”說(shuō)這話時(shí),還當(dāng)著孩子的面隨手丟下一個(gè)易拉罐,不屑地用眼角的余光瞄了他一眼。
他默默地彎下微凸的腰,伸出干瘦的手——這雙手生著凍瘡,長(zhǎng)滿老繭,形如枯藤,輕輕撿起了罐子放進(jìn)車?yán)。末了,他低著頭,一字一句地說(shuō):“請(qǐng)、不、要、亂、扔、垃、圾!被野椎念^發(fā)似一團(tuán)枯草,糾錯(cuò)在一起。作為一個(gè)旁觀者,我看見他臉上堅(jiān)毅的神色,兩只小眼睛里盛滿了無(wú)奈和苦楚。
然而,年輕氣盛,終是趾高氣揚(yáng)。只是轉(zhuǎn)過(guò)身,留給他一句嘲笑:“掃大街的倒多管閑事,啰嗦!
大街上的汽車一輛輛開過(guò),飛揚(yáng)的塵灰嗆得他直打咳嗽。霧蒙蒙的天空籠罩著這座城市,他的身影在塵霧中不住地抖動(dòng),一邊咳著,一邊執(zhí)著地清掃著數(shù)不清的垃圾。
又一個(gè)路人走過(guò),亂丟垃圾被他制止了:“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”他還是低著頭,以為又會(huì)被譏諷一頓。沒(méi)想到聽到:“對(duì)不起,給你!彼@訝地抬起頭,眼中盡是被理解的.欣慰,連蓬亂的頭發(fā)似乎也充滿了生機(jī)。我看見他顫抖的手和那顆顫抖的心。他笑了,接過(guò)路人遞來(lái)的瓶子。霧漸漸退去,露出了明藍(lán)的天空。
望著他離去的背影,突然覺(jué)得,這,也是一種美麗,非關(guān)外表,只謂真心。在他瘦弱的胸膛中跳躍的,是一顆鮮紅真摯的心。
在藍(lán)天下,我又嗅到了干凈的氣息。
美麗小學(xué)作文 篇6
從前有兩只小雞,一只叫歡歡,一只叫樂(lè)樂(lè),她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來(lái)到了沙漠里,迷了路,歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“姐姐,我們?cè)趺磥?lái)到了這里?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們迷路了,不知道為什么會(huì)來(lái)到這里!毖劭纯斓酵砩狭,歡歡和樂(lè)樂(lè)必須找到一個(gè)棲息地?墒巧衬锘臒o(wú)人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地,而且還要找到水源和食物。突然,樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō):“歡歡!快看,一棵小樹!”這棵樹雖然已經(jīng)快枯死了,但是只要能讓歡歡和樂(lè)樂(lè)住下,她們已經(jīng)心滿意足了。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),塵土飛揚(yáng),歡歡和樂(lè)樂(lè)什么也看不見,只能看見漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜,才造好她們的窩。窩造好了之后。樂(lè)樂(lè)出去找食物,歡歡卻在窩里睡起了大覺(jué)。樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)一次次的磨煉,變得更加強(qiáng)壯。而歡歡,卻每天都在窩里呼呼地睡大覺(jué),什么也不干。在一次覓食中,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一大片綠州,在那里找到了可利用的.豐富資源。她叼著幾顆野果,帶回了她們的窩,可她回窩一看,發(fā)現(xiàn)歡歡沒(méi)了蹤影,急忙飛出窩,卻在樹下看到了歡歡的尸體,原來(lái)歡歡是被蝎子蟄死了,樂(lè)樂(lè)難過(guò)地哭了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有因這件事而泄氣,而是鼓足勇氣,去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜,到第六天傍晚,終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的大森林,補(bǔ)足了力量,在那兒生存了下來(lái)。
每個(gè)人的生命,都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩!
美麗小學(xué)作文 篇7
生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受,而在于痛苦的經(jīng)歷后,那綻放的永恒的美麗。
鷹是天空中的帝王,振翅飛翔,讓人肅然起敬?捎钟姓l(shuí)知道,鷹承受了多少的痛苦與折磨。
雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭來(lái)的時(shí)候,它們的母親就把它們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹便使勁全力往上飛,當(dāng)然,不能飛的鷹將活活摔死。這僅僅是開始,更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷,然后再次推下懸崖當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來(lái)的時(shí)候,他將擁有豐滿的`羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主,長(zhǎng)鳴一聲,氣吞山河。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦,但它的后半生,無(wú)人不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。
是的!痛苦綻放美麗!
在生活中,在學(xué)習(xí)中,不敢直面痛苦,避開他,你將不僅是一個(gè)很脆弱的人,你的生命將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光,在黑色中結(jié)束。
記!痛苦綻放美麗,或許,你人生的痛苦越多,你的人生就會(huì)更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇8
天使是美麗,忠誠(chéng),聰明的化身。如果有一種動(dòng)物有“天使”的美譽(yù),還是上帝派來(lái)的,那么狗當(dāng)之無(wú)愧。
大狗的毛常常不會(huì)長(zhǎng),清清爽爽。短毛發(fā)更加能襯出它的威武健壯。小狗呢,為了彌補(bǔ)身材上的不足,它們常常會(huì)在毛發(fā)上下功夫。小狗把毛發(fā)染成五顏六色的,有黑白相間,有金黃色,有棕黑色……茶杯犬討人喜歡的一點(diǎn)就是小。它們小巧玲瓏,水汪汪的眼睛盯著你,一下子就把所有人徹底征服了。
狗是天使,美麗的天使。
現(xiàn)在,許多狗都加入了營(yíng)救工作中。警犬從來(lái)不怕匪徒的真槍實(shí)彈;雪山營(yíng)救犬從來(lái)不怕雪崩將自己掩埋;救火犬從來(lái)不怕大火燎燒自己的皮毛;導(dǎo)盲犬從來(lái)不怕飛馳的`汽車……為什么,它們?nèi)绱擞赂?它們沒(méi)有榮譽(yù)的概念,它們不知道什么是金錢,那么只有“忠誠(chéng)”能解釋了。
狗是天使,忠誠(chéng)的天使。
狗擅長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的心情。開心時(shí),會(huì)咧開嘴,把舌頭伸出來(lái),看起來(lái)像是在笑。生氣時(shí),會(huì)瞪圓眼睛,躬起背部,毛全都豎起來(lái),這時(shí)最好別惹它。但是如果它把全身最柔弱的地方——肚子露出來(lái)讓你抓癢,這說(shuō)明它認(rèn)你為主人,信任你。
狗是天使,聰明的天使。
狗是上帝派來(lái)的天使,上帝不希望看到它成為我們的盤中餐?袢【褪巧系劢o人類的懲罰。尊重狗,也尊重自己吧!狗的生命會(huì)因你而幸福,你的生命也會(huì)因?yàn)楣范利悺?/p>
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章:
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的煙花小學(xué)作文07-06
美麗的星空小學(xué)作文05-13
美麗的公園的小學(xué)作文03-12
美麗的冬天小學(xué)作文03-12
春天的美麗小學(xué)作文04-06
美麗的晚霞小學(xué)作文03-07
美麗的心靈小學(xué)作文03-20
美麗的小村小學(xué)作文07-09