有關(guān)擁抱幸福小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的擁抱幸福小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇1
幸福是朱自清筆下的背影；幸福是孟郊慈母手中的針線；幸福是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福更是王維獨(dú)在異鄉(xiāng)對(duì)親人的那份思念。
去參加夏令營(yíng)的我?guī)滋烨熬桶阉梦锲费b好了，我拖著行李箱走在前面，而媽媽不放心的一直跟在后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，不用你送我去車站了，我自己可以的，你快點(diǎn)回去吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，我要親眼看你上了車才行�！睙o(wú)奈之下只好讓媽媽陪我等車了。
不一會(huì)兒，車就來(lái)了，我高興地上了車，并向母親揮手說(shuō)：“看，我已經(jīng)上車了，你不用擔(dān)心了，快回去吧�！甭�(tīng)了我的話，母親便不舍地向家的方向走去。
“嗨！你好，我可以坐在這里嗎？”我循聲望去，原來(lái)是一位文靜的女孩兒想坐在我旁邊�！爱�(dāng)然可以�！闭f(shuō)罷，她便在我身邊坐下了。
一路上，我看見(jiàn)那個(gè)女孩兒一直拿著一張照片，默不作聲地看著，眼里似有淚水涌動(dòng)。于是，我問(wèn)道：“這位阿姨是你什么人啊？”過(guò)了許久她才開(kāi)口說(shuō)道：“這是我的媽媽，她很愛(ài)我，可惜------她已經(jīng)不在了-------”看著她那傷心的神情，我沒(méi)在多問(wèn)什么。
突然，我的手機(jī)響了，是一條短信，我輕輕點(diǎn)開(kāi)，原來(lái)是媽媽發(fā)給我的`：“最近天氣有點(diǎn)熱，小心別中暑，藥我已經(jīng)放在你的背包里了，看好自己的物品，別弄丟了，到地方給我報(bào)個(gè)平安------”
看到最后，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)我一直是幸福的，只是我忽視了母親的那份愛(ài)而已。謝謝您，母親，是您給了我滿滿的幸福。
花朵把春天的門打開(kāi)，綠蔭把夏天的門打開(kāi)，碩果把秋天的門打開(kāi)，飛雪把冬天的門打開(kāi)，愛(ài)把幸福的門打開(kāi)。讓我們用心去感受幸福，緊緊地?fù)肀腋０伞?/p>
擁抱幸福小學(xué)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理，后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『�，便認(rèn)為自己的能力變差了，覺(jué)得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)太在意，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽。回到家后，我也積極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式，但沒(méi)有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫(huà)了吧，反正我也不會(huì)畫(huà)，哼！一怒之下，便扔下畫(huà)筆，去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見(jiàn)我在看電視，便問(wèn)道：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了？畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)？”“作業(yè)是做好了，但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢，你放心好了，明天我一定畫(huà)好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開(kāi)門便問(wèn)我：“石冰雁，畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲也恢涝摦?huà)什么，所以還沒(méi)畫(huà)呢。”誰(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒(méi)畫(huà)好？前幾天怎么跟我保證的？��？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書(shū)房走去，我再次看著那畫(huà)紙，心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì)，我想了想媽媽說(shuō)的.話，便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格，再開(kāi)始構(gòu)圖，沒(méi)過(guò)多久，一幅美麗的圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō)，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)肯定得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人，面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開(kāi)那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇3
作為21世紀(jì)新青年的我們，享受著無(wú)比美好生活的我們，就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有。可是，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！
從小到大，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在幸福多了，比起我們，你真的得知足��！”每當(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜的生活，母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹(shù)皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，所以那時(shí)候的人死得很早，大多都積勞成疾或被餓死。我聽(tīng)到母親的講述，我被深深的震憾到了。是啊，雖說(shuō)我們一日三餐，沒(méi)有大魚(yú)大肉，但我們卻能吃飽，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài)，有天使般的親人呵護(hù)我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢？
我們這些小家能生活得如此幸福，都是因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)，沉睡百年的東方雄獅蘇醒了，自“改革開(kāi)放”以來(lái)，我國(guó)就一直走向富強(qiáng)，走向世界的'舞臺(tái)，老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿的生活。而我們的偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸，我們是中國(guó)人，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代！
其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里，我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇4
擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。
在快樂(lè)和幸福中，快樂(lè)可以言傳，而幸福卻總是默然。當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂(lè)還可以通過(guò)各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂(lè)不等于幸福，幸福總是苦難的化身，幸福的前身就是苦難，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，他就會(huì)退化成幸福；而當(dāng)你被苦難所擊倒，苦難就僅僅是苦難而已。
司馬遷戰(zhàn)勝了苦難，他從遭受宮刑的'陰影中脫離，才寫(xiě)成了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰(zhàn)勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國(guó)古典文學(xué)史上的巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《紅樓夢(mèng)》。古人用他們切實(shí)的行動(dòng)向我們證實(shí)了，快樂(lè)可以言傳，幸�？偸悄�。古人尚能如此，而我們呢？
當(dāng)苦苦追求是，幸�？偸请x得那么遠(yuǎn)，當(dāng)終于得到時(shí)，卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你無(wú)悔的付出。當(dāng)你只想著得到而忘記付出時(shí)，你的眼里就只有金錢和利益，把事業(yè)和理想都拋至腦后，而當(dāng)你無(wú)悔付出時(shí)，你也會(huì)得到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；當(dāng)你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時(shí)，你得到的就僅僅是那些金錢和利益，而當(dāng)你學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手，你得到的將會(huì)是整個(gè)世界。當(dāng)你被對(duì)太陽(yáng)行走時(shí)，你看到的只有自己的影子，而當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)看到前方美麗的風(fēng)景。擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細(xì)水長(zhǎng)流，在蕓蕓眾生離做一個(gè)普通人，享受生命一瞬間的感動(dòng)，那么我們即便不死，也在天堂里了。我也喜歡把幸福當(dāng)成是一種傳染病，每天，把它傳染給我所接觸的社會(huì)和人類。
擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個(gè)角落……
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