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        • 森林童話小學(xué)作文

          時間:2022-02-27 22:50:14 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于森林童話小學(xué)作文八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的森林童話小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于森林童話小學(xué)作文八篇

          森林童話小學(xué)作文 篇1

            蹦蹦跳跳之間要加一個頓號,他倆是雙胞胎兄弟。

            第一次來上作文課,他們躲在媽媽身后,探頭探腦。他們長得像極了,馬老師推了一下眼鏡,瞇縫著小眼睛,也沒分清誰是老大,誰是老二。

            他們的媽媽微笑著輕輕叫了一聲“馬老師”,還沒等馬老師應(yīng)聲,她立刻嚴(yán)肅起來,眼睛一瞪,吼了一聲:“過來!”兩句話之間,相差僅有一秒,馬老師愣了,拿不準(zhǔn)自己是該“過來”,還是不該“過來”,這時,蹦蹦、跳跳乖乖地過來了。

            “快問馬老師好!”媽媽的眉毛向上一挑。

            蹦蹦發(fā)出怯生生的問候:“馬老師好!

            跳跳緊跟著懶洋洋地說了聲:“馬——老——師——好。”

            媽媽擰了他一把,他一躲,沒擰著肉。

            馬老師要講課了,媽媽坐在了教室后面。

            馬老師走過來:“這位家長,不好意思,不能陪讀。”

            這里的規(guī)矩,馬老師的課堂,只準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入,謝絕家長陪讀。這規(guī)矩,蹦蹦、跳跳的媽媽當(dāng)然知道,可是,好奇心驅(qū)使著她,讓她犯規(guī)。老師這么一說,她不好意思再坐下去了,起身離開的時候,回頭瞪了跳跳一眼。

            關(guān)好教室的門,馬老師走上講臺,二十幾雙眼睛都盯著他。這是新班的第一堂課,學(xué)生的心繃得很緊。爸媽說過,馬老師是個非常非常了不起的作文老師,哭著去學(xué)作文的,笑著出來了,說下次還來,不來不行,F(xiàn)在,終于見到了馬老師,活生生的,偏黑的臉上長著一張大大的嘴巴,擠得眼睛、鼻子退讓到了角落里,樣子可怕,也挺可笑。

            忽然,馬老師笑了,笑得很嚴(yán)重,露出滿嘴的牙,顆顆發(fā)黃。學(xué)生想笑,又憋了回去。蹦蹦低頭看自己的腳,腳趾甲大大的,黃黃的,很好看的。跳跳沒低頭,一直盯著老師的黑臉和大嘴巴,噗嗤一聲笑了。馬老師的目光落在跳跳的臉上。教室里的空氣凝固了。

            “來,敢笑的孩子。”馬老師向他招手,很和善的樣子,“你來露一手!

            跳跳不笑了,走到講臺前,伸出一只小手。

            “請把黑板拽掉。”老師下達(dá)命令。

            教室里的黑板大得出奇,霸占了整面墻壁,跳跳的小手太小,怎么拽得動呢?話又說回來,如果真把黑板拽掉了,他就不叫跳跳了,而叫翹翹,“死翹翹”的“翹”。所以,跳跳的小手僵在了凝固的空氣中。

            “試一試嘛。”馬老師鼓勵他,目光溫和。

            跳跳畢竟是跳跳,他心一橫,眼一閉,抓住黑板框,狠狠地往下拽了一把。怪了,竟然沒感到阻力,大大的黑板就像舞臺上的幕布一樣,唰地一下消失了,展現(xiàn)在眼前的是什么呀?大家簡直不敢相信自己的眼睛。

            那是一大片森林,翠綠翠綠的:那是一大片山巒,連綿不斷的……

            我不想描繪景色,任何語言跟真正的景色比起來都是遜色的,你可以閉上眼睛回想那些曾經(jīng)令你心醉神迷的自然美景,黑板后面藏著的,就是那樣的,半點兒都不差!

            馬老師的黃牙露得更多了,黑臉膨脹起來,他居然變成了一只河馬。

            馬老師,不,是河馬老師,他哈哈地笑著說:“歡迎各位,歡迎你們回到了自己的家!”

            跳跳第一個跳起來,摟住老師的脖子。蹦蹦站起身,身材比剛才高大許多,魁梧許多。別的同學(xué)也都變了樣子,有變高的,有變矮的,有變胖的,有變瘦的,反正,都不是進(jìn)教室時的.樣子了。

            馬老師轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)翠綠之中。叮啦咣當(dāng),桌椅碰撞,大家擠出座位,興沖沖地跟在后面。

            蹦蹦問:“老師,這怎么是我們自己的家呢?我們有自己的家呀!

            馬老師扭著大屁股,不慌不忙地走著,自言自語似的說:“有些問題,用得著我回答嗎?用不著,用不著!

            蹦蹦停住緊跟著老師的腳步。撓撓頭,忽然發(fā)現(xiàn)跳跳已經(jīng)爬上了樹。

            “嘿,下來!我要告訴媽媽了!”蹦蹦瘋狂喊叫。

            跳跳嘿嘿嘿,仍然在樹梢上蕩著秋千。蹦蹦掏出手機,咔嚓一聲,按下快門。這下子,跳跳慌了,手一軟,從樹上摔了下來。還好,下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起來,圍著蹦蹦苦苦央求:“哥哥,好哥哥,把這張照片刪了吧,你可千萬別告訴媽媽呀!”

            蹦蹦不看跳跳,把手機藏在身后,仰著頭:“這手機,媽媽交給我,就是用來監(jiān)督你的!

            “馬老師,馬老師,救我呀!是你讓我們到這來的。”跳跳抱住了河馬的大腿。

            馬老師旁邊有個爛泥坑,他一屁股坐進(jìn)泥坑里,泥水飛濺,跳跳立刻變成了泥猴,可是,小手還是死死地抓著河馬腿。

            馬老師抓起泥,往身上抹,仰臥著,舒舒服服地享受泥水浴,慢條斯理地開了口:“你知道蹦蹦照的是什么嗎?”

            跳跳甩掉頭上的泥:“哼,還用看嗎?是我淘氣的樣子!”

            “蹦蹦,你知道你照的是什么嗎?”馬老師閉著眼睛問。

            蹦蹦趕忙檢查照片,不禁發(fā)出一聲驚叫。跳跳好奇地湊過去看,立刻發(fā)出一聲歡呼。那張照片上的跳跳不是在抓著樹梢蕩秋千,而是在高高地舉起手,搶答問題。媽媽最喜歡孩子在課堂上積極回答問題了。

            咔嚓,蹦蹦又給馬老師照了一張相。屏幕上,不是臭河馬手抓爛泥,仰臥在爛泥坑里,而是馬老師手捧學(xué)生作文,舒舒服服地仰靠在椅子上,露出滿意的笑容。

            跳跳又發(fā)出一聲歡呼,噌噌幾下躥上樹,又去蕩秋千了,放心大膽地蕩呀蕩,蕩呀蕩,蕩出了一身猴毛,蕩出了一條長長的尾巴,蕩出了一個粉紅粉紅的屁股。

            蹦蹦無力地握著手機,傻傻地望著跳跳猴,望著臭河馬,望著周圍的同學(xué)們。其實,準(zhǔn)確地說,那已經(jīng)不是同學(xué)們了,是一群大大小小的動物。

            有一只松鼠在啃松果,一邊啃一邊說:“怪不得,咔咔。我愛啃,咔咔,鉛筆頭,咔咔,原來我,咔咔,是松鼠,咔咔!”

            有一只小象在河邊玩水。蹦蹦記得,剛才有個同學(xué)在書桌里藏了個水氣球,偷偷噴水,跟小象噴水的樣子—模一樣。

            有一只山羊靜靜地立在那里,微瞇雙目,像個思想深刻的哲學(xué)家。這樣的目光,蹦蹦很熟悉,班里那些聽老師話成績優(yōu)異的家伙,總是這副神情。

            “蹦蹦,只剩你了!

            馬老師一提醒,蹦蹦猛地醒過神來,自己不是在逛動物園,是在上作文課,身邊都是動物,只有自己是人。哦,自己被落下了,這是從來沒有過的事。他做什么事都是領(lǐng)先的,別看跳跳機靈得像猴子似的——唉,他真的變成了猴子——媽媽也總是表揚蹦蹦,他不用媽媽操心,他不給媽媽惹禍,他總為媽媽爭光。

            蹦蹦想,自己平時安安靜靜的,應(yīng)該是一只山羊,他就瞇縫著眼睛等了一會兒,甚至學(xué)羊叫,賴唧唧地叫了一聲“咩——”,可是他還是一個人。他想,老師講過,你們是今天的雛鷹,明天的雄鷹,他就張開雙臂,要鷹擊長空了,可是,他仍然只是一個人。本來,他想,做人是光榮的,但是現(xiàn)在卻完全不是那么回事兒,有那么多動物盯著他,靜靜地盯著他,就連跳跳猴也不蕩秋千了,大家把他當(dāng)成滑稽的猴子了。

            “嗚嗚嗚……”蹦蹦哭了。

            大家都來幫他想辦法。

            跳跳說:“哥呀,我了解你,我覺得你像一條狗,從來不惹媽媽生氣,你學(xué)狗試試。”

            大家七嘴八舌:“森林里沒有狗!薄矮C犬呀!”“要是獵犬來了,我們就倒霉了!”……

            “急是沒用的,順其自然吧!瘪R老師湊了過來,“如果蹦蹦天生就是一個人,那也很不錯嘛,為什么偏要變成動物呢?”

            大家不吵了,蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了,蹦蹦靠在一棵樹下,眨著紅腫的眼睛,有幾分孤獨,也有幾分疲乏。

            朦朦朧朧,他看見蜂兒在釀蜜,黃燦燦的蜂蜜在陽光下閃耀著金光。那誘人的金光引誘著他,腳步不知不覺地向前挪動。他聞到了蜂蜜散發(fā)出的甜蜜而又溫暖的氣息,這是他喜歡的。他愛吃蜂蜜,不止一次做過舔蜜的夢,但愿這次不是夢,能讓他真的舔到可口的蜂蜜……

            突然,他聽到媽媽的聲音:“蹦蹦,你干什么呢?”

            他激靈一下子睜開了眼,跳跳站在他旁邊。他自己呢?抱著樹干,舌頭伸得老長,正在舔樹皮呢!他縮回手,不,是縮回爪子,笨拙地坐起來,他已經(jīng)變成一只狗熊了,身材很圓,很高大。他沒有驚訝,他的心情從來沒有這樣輕松愉快過,他一躍而起。像“一躍而起”這種詞兒,原本是只能用在跳跳身上的,現(xiàn)在竟然也適用于蹦蹦了。

            蹦蹦一躍而起,他要去尋找黃燦燦的蜂蜜,可是,一陣鈴聲響起來,急促刺耳,下課了,翠綠的森林失去了色彩,就像舞臺熄滅了燈光。

            大家端坐在書桌前,臉上掛著幸福的笑,只有蹦蹦特殊,心有不甘地盯著老師身后的黑板。

            馬老師動了一下他那大大的嘴巴:“下課!

            同學(xué)們興沖沖地出了教室。蹦蹦是最后一個走出來的。皺著眉頭,不知在琢磨什么。

            “我都看見了!”媽媽搡了一把跳跳,“要下課了,你坐在那里傻笑,人家蹦蹦多認(rèn)真,一直緊盯著黑板。”

            “媽,下次還來,不來不行!”蹦蹦說。

          森林童話小學(xué)作文 篇2

            每四年舉辦一次的運動會又開始了,森林里的動物都爭著參賽呢!每種動物都要派出一名選手來參賽,參賽選手有:羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備,”嗨呀、嗨呀、“

            羊代表正在尋找跑得更快的方法,它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快,就決定用兩只腳跑步。于是,在這幾天的時間里,羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的`這一天終于到了,羊代表還是用兩只腳走路。

            ”預(yù)備,開始!“裁判對著天空打了一槍。動物們都在快速的跑,唯獨它——羊代表,只能慢慢地走跑,一只蝸牛從他身邊追了過去!碧炷模∷艿帽任伵_慢!“別人驚叫著。最后,羊代表得了鼓勵獎——最后一名!。

            羊村村長說:”你知道跑的慢,為什么還那樣跑?連現(xiàn)在也是“

            羊代表慢吞吞地說:”我忘記原來是怎么走路的了!“

          森林童話小學(xué)作文 篇3

            森林的早上,天氣晴朗,陽光明媚,是個好天氣,森林里到處是動物們的歡聲笑語,花兒也開得很艷麗。

            正好小軍一家人去森林野外露營,小軍一家人開車來到了森林,他們搭了蓬帳,搭完了蓬帳,進(jìn)了去,媽媽說:小軍,媽媽有點餓了,極樂呀。小軍走出了蓬帳,向前走啊走,小軍看到了一些花蘑菇,小軍高興極了,準(zhǔn)備去采,小軍想采多點蘑菇給媽媽吃,突然,一只小鳥飛過來說:花蘑菇有毒,不能采,我?guī)闳好地方。小軍說:等等我。說完就跟著小鳥跑,小鳥又說:我們來玩?zhèn)游戲吧,看誰先到那個好地方。說完,小軍就和小鳥你追我追的,可是,小軍始終追不上小鳥,小軍氣喘吁吁的說:我認(rèn)輸了。小鳥高興地說:哈哈,你追不上我了。他們兩邊說邊來到了這個好地方,原來,小鳥指的.好地方是那一棵棵蘋果樹,小軍望著這一棵棵蘋果樹,心想:這么多蘋果樹,夠我吃飽的了。然后,小軍爬上樹去摘蘋果,小軍真是餓得不得了,一連吃了幾個大蘋果,小軍吃飽了,就躺在那粗糙的樹枝上睡覺。

            到了中午,小軍睡醒了,就摘了幾大蘋果放在籃子里,小軍拿著籃子沿著樹爬了下來。小軍向前走啊走,小軍發(fā)現(xiàn)自己迷路了,小軍的心情立刻變了,剛剛還是高高興興的,而現(xiàn)在變得很傷心,就坐在石頭上,哭著說:媽媽,你在那里用哪里呀?小鳥飛來安慰小軍說:小軍,你不要哭了,我來帶你回去吧!小軍哭著說;那你就快點呀!說完就跟著小軍跑呀跑,跑呀跑,小軍在兩里以外看到了蓬帳,小軍高興地說:我看到媽媽野外露營的地方了。小軍對小鳥說:小鳥,謝謝你把我送回了家,再見。小鳥也高興地對小軍說:小軍再見。小軍拿著籃子走到了門口,把籃子藏在后面,想給爸爸媽媽一個驚喜,小軍走近了蓬帳,他看見了爸爸媽媽急的走來走去,小軍就對爸爸媽媽說:爸爸,媽媽,我回來了。爸爸媽媽一看見小軍回來了,就緊抱著小軍說:我的小寶貝兒,你去找東西找了這么久,以后我們出來露營,不能再讓你一個人去找東西了。小軍對爸爸媽媽說:我在森林里迷路了,是一只小鳥送我回來的,而且,我還找到了許多許多大蘋果給你們吃呢!然后,他幫爸爸媽媽洗好了蘋果,就和爸爸媽媽一起吃蘋果,他們吃完了蘋果就收拾好東西,爸爸開著大車回家了。

            小軍望著大森林說:今天的露營真好玩!

          森林童話小學(xué)作文 篇4

            森林里舉辦短跑比賽了,小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備。只聽黃鴨裁判一聲令下,運動員們像離弦之箭一樣,開始一路狂奔?蓯鄣睦怖碴爢T們開始搖旗吶喊,為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當(dāng)先,小狗黃黃緊追不舍,小貓金金也不甘示弱。眼看著就要跑到終點了,小馬棕棕忽然看見兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著。他趕忙跑上去問:”兔奶奶,您怎么了,需要幫忙嗎?“”剛才啊,我腿疼的.老毛病又犯了,我要趕回家,你們正在比賽,就不要管我了!巴媚棠陶f。棕棕說:”不,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,我要把您送回家!罢f完,他就攙扶著兔奶奶回家了。

            黃黃和金金都已經(jīng)到達(dá)了終點,棕棕因為中途送兔奶奶回家,是最后一名到終點的運動員。黃黃是冠軍,金金是亞軍。黃黃突然摘下獎牌對棕棕說:”棕棕,這個冠軍應(yīng)該給你,你跑的最快,而且你尊敬老人的精神很值得我們學(xué)習(xí)!“說完,黃黃就把獎牌掛在了棕棕的脖子上。觀眾席上傳來一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

          森林童話小學(xué)作文 篇5

            音樂會開始嘍!大家快來看!小猴子四處宣傳森林里將要召開音樂會的消息。

            晚上9點,許多動物都聚集到了森林的中心——露天廣場。只見四周燈光都亮了起來,顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服,走上舞臺,說:各位先生們,女士們!大家晚上好,歡迎來觀看第一屆森林音樂會。先請獅子搖滾樂團(tuán)表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂曲!只聽嚓的一聲響,接著便奏起了鼓,那刺耳的聲音越來越激動!過了好一會兒,這刺耳的聲音終于停下。

            這時,主持人又上臺來,說:感謝獅子搖滾樂團(tuán)的搖滾樂,下面請聽百靈鳥帶來的歌曲。大家只聽一聲悅耳的鳥叫,然后便傳來了美妙的歌聲。只見五只美麗的.百靈鳥一齊飛上臺來,一邊跳著美妙的舞蹈,一邊唱著悅耳的歌。

            動物們聽得如癡如醉,完全沉浸到了那歌聲中,等歌聲停了,動物們都還沒緩過神來。猴子又上臺來,說:下面請欣賞烏鴉先生帶來的《嘎嘎曲》!聽到這句話,動物們都交頭接耳,有的說:烏鴉唱歌?稀奇!有的說:讓他丟臉去吧,明明歌唱的很難聽,還來逞能只見烏鴉不緊不慢地走上臺來,等著音樂一響,就唱了起來:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽的聲音隨著規(guī)律,也變得好聽起來

            過了許久,就在動物們正沉浸在美妙的歌聲中的時候,森林音樂會結(jié)束了。

          森林童話小學(xué)作文 篇6

            十一月中旬,動物王國里的所有學(xué)校里的學(xué)生,要去參加奧林匹克競賽,去參加競?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)!,“呱呱學(xué)校”,“龍龍學(xué)校”“嘰嘰學(xué)!钡。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹貝貝,袋鼠跳跳等,呱呱學(xué)校里的青蛙老師,呱呱的大聲叫個不停,他命令機靈的小猴去參加競賽,因為他最聰明。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師,淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘,當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個小心眼,抄抄對方的讓自己班里得獎。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢夢,他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己,開動一下自己的頭腦。

            盼呀盼終于盼到了比賽的那一天,大家的心情既緊張又興奮。上午大家個個精神抖擻,神采飛揚,高興得進(jìn)了賽場,就連小象夢夢也甩著自己長長的鼻子,那高興勁就別提了。

            比賽開始了,這場比賽總共分三輪,第一輪是搶答題,第二輪考定義,第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題,

            第一輪開始了,長頸鹿考官一本正經(jīng)地念道:“請聽題,現(xiàn)在的陸地上最大的動物是非洲象,他的體重最多達(dá)7-8什么?A,噸B,千克,C,兩D,斤” 話音剛落一個洪亮的`聲音響起,原來是小猴奇奇,他說應(yīng)該是A“,恭喜你答對了”,一個尖銳的聲音又響起。長頸鹿考官又說下一題,袋鼠生長在什么地方?A大洋洲B歐洲,C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼,A碳B鉛C鎂,敏捷的小猴奇奇又回答說:“A"長頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長頸鹿考官一連提問了好幾個問題,都被小猴說對了,大家都向小猴投來贊賞的目光。

            休息片刻,第二輪又緊跟其后,由于第二輪是考定義,長頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來寫定義的,等大家鎮(zhèn)靜下來,長頸鹿開始念題,什么叫平行四邊形?話音未落大家就齊刷刷的寫了起來!巴!贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭,松鼠貝貝最先答道“有一組對邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝,沒想到她這么厲害,狐貍有了抄題的念頭,后面那幾題,他連想也沒想,把筆指著腦袋,頭朝著松鼠,裝模做樣,好像是在思考問題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺不對勁了,狐貍淘淘竟然說的定義和他一字不差,之后,松鼠把自己的題全蓋了起來,松鼠又把這些題全說對了。

            第三輪正是好玩的一輪,考腦筋急轉(zhuǎn)彎,這些腦筋急轉(zhuǎn)彎,笨笨的小象能對答如流。其實,腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡單,因為向小象夢夢想得很簡單,所以他全都答對了。

            比賽結(jié)束,出來的結(jié)果,卻是小猴奇奇,松鼠貝貝,小象夢夢并列第一,怎么分出上下來呢?大家都沒有好辦法。從今以后森林里就有了三個并列第一。

          森林童話小學(xué)作文 篇7

            一個夜晚,月朗星稀,一輛大卡車駛過森林。突然,卡車“咯噔”顛簸了一下,一臺電視機被震下車,落在了草叢里。

            清晨,動物們圍在電視機邊,心中充滿了好奇。他們不時地用爪子撓,用鼻子嗅,也沒看出這個黑色大怪物是什么。所以,他向剛從城里逃回來的兒郎教授請教。狼教授說:“這個東西姓電,名視機,能播放遠(yuǎn)處發(fā)生的事情……它無害,只是易上癮,供人類娛樂,操作簡單,很有趣呢!”

            小松鼠毛毛興致勃勃地說“那么我們看一下吧!”大家同意。狼教授教毛毛怎么開啟、關(guān)閉和換臺,然后只聽“吧嗒”一聲,電視打開了。

            “現(xiàn)在是紀(jì)錄片,城市中的動物們……”除了狼教授,其他動物們一見這個神奇的“第二視界”,都被高樓林立、燈紅酒綠的城市深深吸引住了。城市中的動物們也好像很自在,令他們神往。

            電視被涂抹上陽光的勿忘我襯映著,顯得分外美麗。

            住在森林西面的動物也趕來觀看,烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來,甚至花兒都提前開放。

            他們忘卻了時間,從上午看到深夜;他們忘卻進(jìn)食,盯著電視里的美味“看”餅充饑;他們忘記該做的一切和溫暖的洞穴……

            有幾只小刺猬離開森林,說去電視機里的世界看一看,然后再也沒有回來。

            此刻,動物們慌了,他們沉迷于電視中虛擬的世界,不知不覺都瘦了幾斤,思考好像是很久以前的事情了,他們好久沒有跳那支舞,唱那支歌……最最重要的.是,動物們的關(guān)系愈來愈冷淡……

            他們又去請教狼教授,他說:

            “凡事,該有點兒度!”

            森林中所有動物絞盡腦法,才想出“有個度”的方案。

            小動物們每天限看一小時的“超強動物腦”“是真的嗎”這類科學(xué)欄目;青年動物限看兩小時任意欄目;老年動物限看四小時養(yǎng)生欄目……至于看哪個臺,則投票決定。

            當(dāng)然,周日大家會一起看“動物詩詞大會”!

          森林童話小學(xué)作文 篇8

            從前,森林中有一只昂貴、驕傲的孔雀,它長得十分漂亮!唯獨有一個缺點,總愛在別人面前炫耀自己美麗的尾巴,所以大家都討厭和孔雀一起玩。

            有一天,孔雀和往常一樣早早地起床,哼著歌,跳著舞來到心愛的“愛美化妝室”開始了打扮自己。只見它選了一件絢麗多彩的紗裙,像位高貴的公主。又在柜子里拿來一把玫瑰花梳子輕輕梳理著羽毛,再拿了一盆牛奶洗了臉。

            這時,從外面?zhèn)鱽硪魂嚒斑恕⑦恕⑦恕钡?敲門聲,孔雀大搖大擺地走出去開門,只見宣傳長小熊手里拿著一封邀請函,遞給孔雀,說:“孔雀小姐,今年我們森林……”沒等小熊說完,孔雀就大怒了“以后不要叫我小姐,要叫我公主殿下,聽到了嗎?”小熊連忙跪下說:“親愛的孔雀公主殿下,今年有一個森林選美大賽,請問您參……加嗎,參加的話,在下面簽簽……上您的大名吧,比賽在明天早上開始!毙⌒芘驴兹冈俅未笈,說話結(jié)結(jié)巴巴。

            孔雀開始得意洋洋,“哈哈哈哈,今年選美大賽我贏定了,我這么美,啊!簡直是天下所有姑娘都比不過的啊!”接著又問小熊美不美,小熊被逼的說出,竟然說出了“美”。這樣,孔雀才簽下了名。

            但在選美大賽上孔雀因為太驕傲被評委淘汰了。

            孔雀回到家連夜冥思苦想,最后她明白了:做人不光要外表美,還要心靈美?兹搁_始改變自己,變得不那么驕傲了,變得謙虛了。

            就這樣,喜歡她的動物越來越多,她的朋友也越來越多了!

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