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        • 校園之春小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-28 18:31:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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          校園之春小學(xué)作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園之春小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          校園之春小學(xué)作文

          校園之春小學(xué)作文1

            春,一個(gè)充滿了希望的詞。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

            山不在高,有景則美;春不在早有花則秀。校園里,花朵盛開(kāi)了,蝴蝶飛來(lái)了,蜜蜂也光臨了,這時(shí)候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色,并且給我們這些淘氣包制造了一個(gè)玩耍的好地方。

            同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說(shuō)只要是玩的在校園里都有。

            校園里的花最美了,水仙、茉莉、牡丹……黃的像金,紫的像霞,粉的像一個(gè)個(gè)成熟了的.大桃子,真是百花爭(zhēng)艷。

            我忍不住興奮起來(lái),唱起了春天的贊歌,唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶,變成了一朵美麗而高貴的花朵。

            那彩蝶,那鮮花,那歌聲,不就是我怒放的心花嗎?

          校園之春小學(xué)作文2

            校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的天……不過(guò),最讓我喜歡的還是校園的春天了。

            在春天的早晨,我走進(jìn)校園,總被校園迷人的景色所吸引。只見(jiàn)太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的'陽(yáng)光頓時(shí)鋪滿校園。這時(shí),小鳥(niǎo)在枝頭“嘰喳喳”地叫著,大雁在天空自由地飛翔,小草也探出頭來(lái)。樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉,一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)媽媽搖著它那美麗的綠裙,盡情地唱歌。跳舞。在校園的一角,那棵年老的大樹(shù)也露出了微笑。

            我愛(ài)春天的校園!

          校園之春小學(xué)作文3

            我們的校園美如畫――春天鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木抽芽;夏天萬(wàn)木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!

            在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧!

            來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了,從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹(shù)也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)。花壇里的所有植物都因?yàn)榇汗媚锏腵到來(lái)而興高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象!

          校園之春小學(xué)作文4

            寫三千世界百態(tài),文字會(huì)在人們心底百年,風(fēng)雨不化,讓我們春賞桃花秋賞菊,夏聽(tīng)雷雨冬看雪。――題記

            有人說(shuō),校園是一座巍峨的文明大廈,更是一座五彩繽紛的春之花園。在通往的路上,有道不盡的快樂(lè)和充滿詩(shī)意的友情。

            漫步在熟悉的母校,操場(chǎng)旁的小樹(shù)爆出了新綠,大柳樹(shù)也吐出了新芽,嫩嫩的,綠綠的`。微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)上的嫩芽好像一個(gè)個(gè)穿著綠紗的天使,在空中跳起好看的舞蹈;厥灼肺,感慨萬(wàn)千:兩年了,母校依然是如此春意盎然。

          校園之春小學(xué)作文5

            春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

            校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的`嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

            春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

          校園之春小學(xué)作文6

            時(shí)令又是春天了,校園的春天非常迷人。

            校門邊的“聽(tīng)濤池”被春姑娘喚醒了。旁邊的月季,在枝頭昂首怒放,紅艷艷的,顏色是那么濃那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰。迎春花金燦燦的,也非常美麗。

            惠圃中,有不少樹(shù),這些樹(shù)我都叫不出名,不過(guò)最高的梧桐樹(shù),抽出了新芽,那芽是那么鮮,那么艷,那么可愛(ài)。在春雨的滋潤(rùn)下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩葉,像翡翠似的。這時(shí)的梧桐樹(shù)又猶如一把大傘,不過(guò)葉子沒(méi)那么大,還像戴上了綠冠。

          校園之春小學(xué)作文7

            綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開(kāi)始流露出無(wú)限的`蓬勃生機(jī)。

            清晨,透過(guò)朦朧的晨霧,隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

            “吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來(lái),帶來(lái)涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

          校園之春小學(xué)作文8

            時(shí)令又是春天了,校園的春天非常迷人。

            校門邊的“聽(tīng)濤池”被春姑娘喚醒了。旁邊的月季,在枝頭昂首怒放,紅艷艷的,顏色是那么濃那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。迎春花金燦燦的,也非常美麗。

            惠圃中,有不少樹(shù),這些樹(shù)我都叫不出名,不過(guò)最高的梧桐樹(shù),抽出了新芽,那芽是那么鮮,那么艷,那么可愛(ài)。在春雨的`滋潤(rùn)下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩葉,像翡翠似的。這時(shí)的梧桐樹(shù)又猶如一把大傘,不過(guò)葉子沒(méi)那么大,還像戴上了綠冠。

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