關(guān)于擁抱幸福小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的擁抱幸福小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇1
幸福生活，觸手可及，它就藏在你身邊。不要想將他抓住，囚禁在身邊，因?yàn)樗拖袷掷锏乃阶�，它就�?huì)逃走。坦然接受它，坦然擁抱它，與它做朋友。
我幸福嗎？我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓，想要抓住幸福，可它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，如何抓��？
我想我是不幸福的。
從小玩到大的朋友，何去何從？回想幸福生活，我欲哭無(wú)淚。上帝啊，你將幸福賜予給我，為何又要將它收回？直到小學(xué)，我重新認(rèn)識(shí)知己。我想，我的幸福又回來(lái)。可是，上天似乎要折磨我，將幸福再次收回，好友轉(zhuǎn)學(xué)。幸福，我曾試圖挽留，可以抓住的，只是空氣。我封閉自己的'內(nèi)心，用一把大鎖鎖住。它生銹。這時(shí)，一團(tuán)陽(yáng)光從天而降，將我施救。我重新有一個(gè)知己。仿佛和她一起，痛苦與煩惱，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住，不想讓它逃走，可它還是走，好友搬家。
從此以后，幸福沒(méi)來(lái)，痛苦卻接踵而至。
朋友的搬家，母親的離職，爺爺?shù)呢�，一�?xiàng)接一項(xiàng)，讓我的心沉落谷底。仰望灰天，無(wú)聲的淚悄然落下，烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的幸福嗎？不，一點(diǎn)都不幸福。
但這個(gè)觀點(diǎn)，有一天被打碎。
朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到一個(gè)拉貨的叔叔。方方正正的臉，古銅色的皮膚。噢，我認(rèn)識(shí)他，是樓下老板的哥哥。
我跟他打招呼，他聽(tīng)到后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我微笑。我走過(guò)去，拎起啤酒箱，皺著眉頭說(shuō)：“好重！叔叔，這箱好重，干這工作好累的�！薄笆迨宀慌�，因?yàn)轲B(yǎng)活家人需要�！薄笆迨迥阈腋�？每天都干這么累的活……”說(shuō)到這，我沒(méi)再說(shuō)話�！肮�，我當(dāng)然很幸福啦，我有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和一個(gè)賢惠的老婆，還有這份穩(wěn)定的工作，難道這不算幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福啊！”什么？這就是幸福？我愣住。等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)走。
這就是幸福？那我豈不是很幸福？我吃飽穿暖，有床睡，這是幸福；我有一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，關(guān)心我的師長(zhǎng)，這是幸福；我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是幸福；還有……
原來(lái)，幸福就在我的身邊。
只要我去擁抱它、愛(ài)它，它也會(huì)擁抱我，愛(ài)我！
擁抱幸福小學(xué)作文 篇2
擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。
在快樂(lè)和幸福中，快樂(lè)可以言傳，而幸福卻總是默然。當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂(lè)還可以通過(guò)各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂(lè)不等于幸福，幸�？偸强嚯y的化身，幸福的前身就是苦難，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，他就會(huì)退化成幸福；而當(dāng)你被苦難所擊倒，苦難就僅僅是苦難而已。
司馬遷戰(zhàn)勝了苦難，他從遭受宮刑的.陰影中脫離，才寫(xiě)成了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰(zhàn)勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國(guó)古典文學(xué)史上的巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《紅樓夢(mèng)》。古人用他們切實(shí)的行動(dòng)向我們證實(shí)了，快樂(lè)可以言傳，幸福總是默然。古人尚能如此，而我們呢？
當(dāng)苦苦追求是，幸�？偸请x得那么遠(yuǎn)，當(dāng)終于得到時(shí)，卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你無(wú)悔的付出。當(dāng)你只想著得到而忘記付出時(shí)，你的眼里就只有金錢(qián)和利益，把事業(yè)和理想都拋至腦后，而當(dāng)你無(wú)悔付出時(shí)，你也會(huì)得到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；當(dāng)你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時(shí)，你得到的就僅僅是那些金錢(qián)和利益，而當(dāng)你學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手，你得到的將會(huì)是整個(gè)世界。當(dāng)你被對(duì)太陽(yáng)行走時(shí)，你看到的只有自己的影子，而當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)看到前方美麗的風(fēng)景。擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細(xì)水長(zhǎng)流，在蕓蕓眾生離做一個(gè)普通人，享受生命一瞬間的感動(dòng)，那么我們即便不死，也在天堂里了。我也喜歡把幸福當(dāng)成是一種傳染病，每天，把它傳染給我所接觸的社會(huì)和人類。
擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個(gè)角落……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，看起來(lái)什么都有，卻總覺(jué)得空蕩蕩的好像少了什么。
也有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，因?yàn)槲覟樯?jì)而奔波，總是遇到太多不開(kāi)心的事情。
幸福，究竟是什么？讓人如此牽掛，又想得到？
不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些幸福的人是怎么說(shuō)的？
幸福，是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊，躲在被窩里聽(tīng)著親愛(ài)的她在廚房里哼著歌手忙腳亂的忙碌，問(wèn)到早餐的香味彌漫了整個(gè)房間……
幸福，是在晚飯后，盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，一針一針編織一條圍巾，想著在某個(gè)早晨，這條充滿愛(ài)意的圍巾，為她遮去冬日的寒冷……
幸福，是在心靈疲憊的時(shí)候，有一雙溫暖的手搭在自己的肩膀上，默默地遞上一杯熱茶，對(duì)你說(shuō)：別怕，有我在……
幸福，是在得知某個(gè)期盼已久的好消息的時(shí)候，和他欣喜的`擁抱在一起，生命從此有了傳承的意義……
幸福，是在筋疲力盡之后，看到一個(gè)嶄新的生命，在另一雙手上大哭著，響亮的聲音劃破了醫(yī)院的寧?kù)o，自己臉上流下的淚水……
幸福，是一張笑臉對(duì)你展現(xiàn)天使般的微笑，是在一個(gè)稚嫩的聲音，第一次喊出“媽媽”。所有的愁云都在片刻間消散，所有的辛勞都在稚嫩的童聲中融化……
幸福，是擁有，是分享，是奉獻(xiàn)，是得失之間無(wú)怨無(wú)悔，是奮斗，是前行，是超越，是荏苒之后不負(fù)此生……
與其一直羨慕這他人得幸福，還不如去擁抱你們自己的幸福吧，只要有心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福，一直就在身邊……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇4
我用雙手擁抱幸福，用心貼近幸福。
——題記
狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜，我的心被一盞燭光，溫暖著，深深的愛(ài)著。
這一天屬于我的日子，我原本以為這一天將會(huì)是非常美好的一天，可是，就在我醒來(lái)的那一刻，透過(guò)門(mén)與地之間的間隙，隱隱約約的聽(tīng)到媽媽和爸爸在那頭說(shuō)話。一會(huì)兒，聲音停了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽用驚訝的眼神看著我，霎時(shí)間，我覺(jué)得有一種不好的預(yù)感�！拔覀冇惺孪瘸鋈ヒ幌�，有事找哥哥！”媽媽緊張的說(shuō)著。我還沒(méi)趕得上回答，她已經(jīng)關(guān)上門(mén)，走了……
這一刻，我的心很沉重，我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，看著清一色的天空，陽(yáng)光很刺眼，風(fēng)不再吹，一切都很安靜……我閉上眼，眼淚往心里流，風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里，掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上，風(fēng)吹著，它掀開(kāi)了日歷，“沙沙”聲，在我耳旁。我走了過(guò)去，輕輕地把它撿起，當(dāng)我把日歷重新掛回墻上時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)在這一頁(yè)日歷上寫(xiě)著“生日”，而且這一頁(yè)被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺(jué)，喉嚨有些刺痛，是誰(shuí)呢？我坐在椅子上睡著了……
午后，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有封來(lái)歷不明的短信，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛(ài)，心靈里的祝福�！本椭挥羞@句話，沒(méi)有任何的備注……但是，我的心還是笑了，甜了。趴在陽(yáng)臺(tái)，看著夕陽(yáng)，晚霞，天空被染成了橘紅，這或許是我見(jiàn)過(guò)最美的落日了！我走在大街小巷里，享受著這個(gè)特別的黃昏。這時(shí)，媽媽打來(lái)電話說(shuō)，他們有事忙，今晚趕不回來(lái)，不用管他們了。一句話，打破了我原本美好的心情。
我在街上一個(gè)人，毫無(wú)目地地走著，逛著。天色漸漸昏暗，在天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)“隆，隆，隆”的雷聲，我的'腦子一片空白。想打給哥哥，可是卻只聽(tīng)到“關(guān)機(jī)”兩個(gè)字。
突然，一道道閃電在空中扦插，雷聲更響，雨滴從天空飛濺下來(lái)，滴在樹(shù)上，店鋪的玻璃上“咚咚”的，街上瞬時(shí)間，空無(wú)一人。雨很大，我只好在一個(gè)雨篷里躲雨，心想：這雨這么大，到底下到什么時(shí)候啊？今晚我怎么辦？當(dāng)我想再一次打給哥哥時(shí)，一看電話沒(méi)電了。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，閃電越閃越亮……突然，我看到在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他從遠(yuǎn)處向我走來(lái)，他在雨中停止了腳步�！案�！”我忘了雨有多大，雷聲有多響，就這樣沖進(jìn)雷雨中，向哥哥奔去，我緊緊地抱著哥哥，哥哥笑了，我的眼淚終于忍不住了，在雨中流著……
在回家的路上，哥哥什么也沒(méi)說(shuō)，回到家，一開(kāi)燈，就看到桌子上放著一個(gè)蛋糕，再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭，說(shuō)；“他們沒(méi)有忘記今天是什么日子，他們今晚趕不回來(lái)，還特別叫我去買(mǎi)蛋糕給你，我們都記得，別哭。”我的心很酸，比吃檸檬還酸，但是我又感覺(jué)到甜，一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上，感覺(jué)到一種愛(ài)——幸福！我哭著，笑著，沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中！
在這個(gè)雷雨交頰的夏夜，我感受到一陣陣溫暖如雨的愛(ài)意。
風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)上的葉子，雨珠在葉片上打滾，天空變得很美，夜空變成了星空，還有一輪月亮的陪襯！
讓我再一次擁抱愛(ài)，感受幸福的存在！——后記
擁抱幸福小學(xué)作文 篇5
總是在尋找幸福，總認(rèn)為幸福離我們很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我們從繁忙的生活中停下腳步，獨(dú)自一人對(duì)月沉思時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)幸福就在身邊，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時(shí)候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱我是父親的“小尾巴”我也不惱。因?yàn)槲蚁矚g那種感覺(jué)，我用小手拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，那種感覺(jué)——好幸福！
那時(shí)的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的背影，心中充滿了安全感，覺(jué)得天塌下來(lái)也有父親為我扛著。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺(jué)地抬高了，那種感覺(jué)——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的.我漸漸離開(kāi)父親的庇佑，結(jié)交了一群屬于自己的“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的殷殷教導(dǎo)，那段日子我過(guò)的很快樂(lè)，但內(nèi)心總覺(jué)得缺少了什么。
在一個(gè)晚風(fēng)輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學(xué)著小時(shí)候的樣子卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風(fēng)了。我想起了秋風(fēng)中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺(jué)落下淚來(lái)。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來(lái)之前與朋友在一起雖快樂(lè)，但缺少一份幸福的感覺(jué)，我重拾那份曾經(jīng)的幸福，緊緊相擁，永不放手！
擁抱幸福小學(xué)作文 篇6
“天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……”
第一次看到這句話時(shí)，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝，這就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上六年級(jí)，童年的記憶似落葉，無(wú)法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞。抬頭望望，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少許多情趣，平添幾分煩惱，時(shí)光讓我明白許多不曾明白的東西。人生本來(lái)就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的'精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。
幸福不是金錢(qián)，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。它應(yīng)該是心靈愜意滿足的一個(gè)微笑，是口渴時(shí)的一捧泉水，是孤寂無(wú)助的一絲安慰，是噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……
生活無(wú)處不幸福。成功時(shí)是幸福，失敗時(shí)也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時(shí)，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵(lì)，因?yàn)槲也慌率。矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無(wú)形的。當(dāng)你擁有時(shí)，并不會(huì)意識(shí)到自己是多幸福!而在你失落的時(shí)候，你感覺(jué)到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時(shí)，不要忘幸福不可能長(zhǎng)久，要好好把握，而當(dāng)你失落的時(shí)候，不要自哀、自暴自棄，因?yàn)樾腋ｋS時(shí)就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅(jiān)定地面對(duì)人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇7
陪伴著我們的貼心人
——《擁抱幸福的小熊》讀后感
今年暑假，我讀了很多書(shū)，有《豬仔頭的溫暖之旅》，有《小魔女藍(lán)小魚(yú)之神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生》，也有《巧克力味的暑假》等等，這些故事的情節(jié)浪漫溫馨，但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。
這是一個(gè)由伍美珍寫(xiě)的書(shū)，這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話，這是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
小念——這本書(shū)的主人公，她在童年時(shí)期遇到家庭重大變故，變成了一個(gè)自閉的小女孩，一個(gè)單親家庭的'小女孩。在一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免遇難的許小念，在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來(lái)代替小念的茶色公仔熊，并告訴了小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！”
小念出院后，十分想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地探望著他，并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵(lì)下，她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊與幸福。
我從小就生活在爸媽的呵護(hù)下，從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)小念的那種生活，那種永遠(yuǎn)只有母親，沒(méi)有父親陪伴的日子，那種沒(méi)有父愛(ài)享受的日子。其實(shí)，我們每個(gè)人都是一位純潔的天使，我們擁有父親，擁有母親，擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子，或許就是一位單翼天使。
大人們，請(qǐng)你們也體會(huì)下我們的感受，也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使，而不是單翼天使，那些陪伴著我們的貼心人永遠(yuǎn)只是一只泰迪熊，一個(gè)娃娃，一位貼心、最了解自己的朋友……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理，后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『�，便認(rèn)為自己的能力變差了，覺(jué)得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)太在意，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽�；氐郊液螅乙卜e極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式，但沒(méi)有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫(huà)了吧，反正我也不會(huì)畫(huà)，哼！一怒之下，便扔下畫(huà)筆，去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見(jiàn)我在看電視，便問(wèn)道：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了？畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)？”“作業(yè)是做好了，但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢，你放心好了，明天我一定畫(huà)好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開(kāi)門(mén)便問(wèn)我：“石冰雁，畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲也恢涝摦?huà)什么，所以還沒(méi)畫(huà)呢�！闭l(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒(méi)畫(huà)好？前幾天怎么跟我保證的？啊？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書(shū)房走去，我再次看著那畫(huà)紙，心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì)，我想了想媽媽說(shuō)的話，便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格，再開(kāi)始構(gòu)圖，沒(méi)過(guò)多久，一幅美麗的.圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō)，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)肯定得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人，面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開(kāi)那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
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