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小學生作文600字合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
我家的書桌上，有一只小鳥，它不像空中的鳥兒展翅飛翔，也不像籠中的鳥兒啾啾鳴叫。它總是靜靜地停在那兒，哦，原來它是一只貝殼做的小鳥。
這只精巧的貝殼小鳥，身體由四塊貝殼構成。看，上面一塊橢圓的，是小鳥的頭；一個螺形的花紋，巧妙地構成了小鳥的眼睛；一個尖尖的小螺螄，是它的小嘴；往下那塊大點的是微微蓬起的小翅膀；就連鳥兒的小腿也是貝殼做的。
貝殼小鳥放在書桌上，頭沖著窗外，眼睛似乎凝視著藍天。翅膀蓬起，像要展翅起飛。我多少次把它捧起，對它說：“飛吧，小鳥，飛到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看著我，卻一動也不動，難道它忘了藍天上的快樂？哦，它是一只貝殼做的小鳥呀！
每逢這時，我耳邊仿佛傳來了一陣陣“嘩……嘩……嘩……”的聲音。是大海退潮了，那金色的沙灘上，留下無數(shù)個五顏六色的.花貝殼。它們安然地躺在沙灘上，等待著貝雕加工廠的叔叔來把它們挑選。工人叔叔們來了，他們俯身在金色的沙灘上，挑呀挑呀，不一會兒，車上裝滿了五光十色的貝殼，那滿載貝殼的車子推起來，吱吱扭扭地像唱著歌曲。工人叔叔們跑呀笑呀，笑聲伴著車輪的歌唱飛向加工廠。
貝雕加工廠里，響著“沙沙”的打磨聲。哦，飛轉(zhuǎn)的砂輪把一塊塊貝殼打磨得十分光滑、潤澤。工作臺上老師傅正在耐心地教徒弟粘合貝殼，一只只貝殼做的小鳥就從他們的手上飛出來了......
看著眼前這只貝殼小鳥，想著制作它的工人，我又輕輕托起了它。啊，小鳥，飛吧，飛向遙遠的海邊，向貝雕加工廠的工人們述說人們對他們的感謝！是他們，用聰明的頭腦，靈巧的雙手給人們帶來了美和快樂！貝殼小鳥像聽懂了我的話，它的翅膀正蓬起，它會帶著我的心愿，向海邊那貝雕加工廠飛去。
小學生作文600字 篇2
哎！小學畢業(yè)了，上中學了。心里不免有些難過。還記得，小學時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運動會上我們班團結互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當想起我們小學六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。
閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的'時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰��！你既不是老師又不是班長，你憑什么管啊！還有，你吼什么吼呀當初沒分班的時候你怎么沒吼？現(xiàn)在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人��？！怎么會有你這種人�。 彼�，無言以對。
我又一次潸然淚下。六（2），不應該就這樣散了！
今天醒來，以為是一場夢。可是，這個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！
走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！
小學生作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，如今那個嚶嚶學語的娃娃變成了亭亭玉立的少女。
走在路上，聞著花香，聽著鳥鳴。這時，我看見了一群小孩子在歡樂地嬉戲，腦海中又浮現(xiàn)出當時的情景。那時的我們，臉上帶著滿滿的稚氣，在玩著過家家，你當爸爸，我當媽媽，做飯洗衣，像是樣樣精通，但長大了，發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實生活生活中并沒有那么簡單，可那就是我小時候的模樣。
轉(zhuǎn)眼一看，當初要好的小伙伴們卻不知道何去何從了，當初說的都只不過是童言無忌�，F(xiàn)在的玩伴，雖然和她們在一起的時光很美好，但我們卻再也找不到當初的那份純真和無憂無慮。
隨著學業(yè)的增加、科技的發(fā)展，人和人之間的交流越來越少，玩的時間也越來越少，繁重的學業(yè)，加上現(xiàn)在青少年的網(wǎng)癮問題，很少人會去在意和朋友家人一起進行戶外運動的時光。
現(xiàn)在的我，身體在成長著，心理和思想也在成長著，當初對玩具的熱愛，也隨著時間的推移，日月變淡，甚至灰飛煙滅。與其這樣說，還不如直接地說，我曾經(jīng)手中的愛不釋手的芭比已經(jīng)變成了現(xiàn)在流行的電子產(chǎn)品。
以前不管去哪兒，都要牽著爸爸媽媽的手，可現(xiàn)在不管去哪兒，幾乎都是小伙伴成群結伴，父母的`叮囑和關心，在我們眼里逐漸變成了煩心的嘮叨。
兒時的我們，看見一朵花，會想：“那是一個小孩子的笑臉呢。”看到一束草，會想：“綠色可以保護眼睛耶�！笨吹揭活w大樹，會想：那是我們的大保護傘。”想法雖然很幼稚，但那時的我們是多么天真和富有想象力呀！現(xiàn)在的我們，走在路上都是匆忙地，匆忙地趕去學校，趕去上興趣班，忽略了很多小時候曾經(jīng)用心留意過的美好事物。
我時常會回味童年的點滴，然后發(fā)現(xiàn)自己過去到現(xiàn)在的多多少少變化，這一點一點的事實在告訴著我，我真的在慢慢長大了。
現(xiàn)在的我偶爾會很懷念當年的自己，如果可以，我真希望再回到當年牽著爸爸媽媽的手、自由自在、無憂無慮的童年時光，再次擁有當年的簡單而純粹的童心。
小學生作文600字 篇4
周末爸爸提議我們?nèi)胰ソ加�，一大早爸爸就把我的耳朵叫醒，起來一看媽媽早已準備好了，看來萬事俱備只欠東風。我也不敢怠慢。洗刷完畢，風卷殘云般吃完早餐就出發(fā)了。
這次春游因為是在近郊，時間充沛，所以爸爸開車的車速不是太快，正好瀏覽一路的郊外風光。綠的樹，紅的花，清澈的河水潺潺的流著，鳥兒歡快地叫著，一副好美的畫，感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬，四季更替，畫的內(nèi)容也不一樣，但我最最偏愛這明媚的春光。
一路欣賞著美麗景色，看到那兒景色好，就停車駐足，拍照留念。我們這次春游很隨性，看來有點漫無目的。媽媽說，她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路，看見路邊的牌子寫著“垂釣農(nóng)家宴”五個字。我們就順著指示的路線來到了一農(nóng)家承包的湖邊，釣魚的人可真不少，再仔細一看他們身旁的魚桶，都收獲不小。然而，我早已瞄上了湖里的小船，先是我和爸爸上船，環(huán)游一周，發(fā)現(xiàn)湖的東南角有幾只野鴨。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊往回劃，招呼媽媽上船，起初，媽媽還懷疑我的駕船技術，不敢上船，爸爸說沒事，媽媽這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.上了小船。我安慰媽媽說;"不要怕，請相信您的兒子，會安全的把你送上岸的”。不一會兒，我們就劃到野鴨的活動區(qū)，一只小野鴨映入我的視線，身體比家鴨小巧的多，頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛，小巧的身子非常敏捷，游速非�？�，而且一個猛子扎下去，能在水下游好長的路。我真佩服它高超的游泳技術。聽媽媽說，現(xiàn)在環(huán)境改善了，人們的環(huán)保意識提高了，野生動物也漸漸的多了。與動物和諧相處，因為地球是我們共有的家園！
在回家的路上，望著被夕陽的余暉染紅的天空，我忽然頓悟，生活中不是缺少美，而是你是否有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學生作文600字 篇5
夏天是雨水之季，沒想到第一場雨就如此壯觀。放學后，我正在回家的路上。突然，只聽狂風怒吼，猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布，霎那間下起傾盆大雨，像從天而降的天河流水。傾刻間，我變成了落湯雞。路上行人到處避雨，我飛快地向家中跑去。到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風中飛舞，路旁的小樹被風雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音�？吹搅灵W閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時而震響，時而微弱。閃電一個個連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后，天暗了下來，西面發(fā)出暗淡的光，上是粉紅色的，再往下面是紫的`。格外美麗。而南面遠處的云不斷發(fā)出片狀閃電，閃電這一片，那一片，左面一片，右面一片。這時有兩片閃電撞在一起，在消失的同時，從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條，好長的一條閃電，我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現(xiàn)，我不時驚呆，不時驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時間很長。但我還是意猶未盡，望著長空遐想......今日所見的這風雨雷電，是我小時候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強勁的風；這又密又大的雨；這又響又長的雷；這又多又美的閃電，令我震驚，久久不能忘懷。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的偉大；多么的神秘；多么的奇妙�。�！評語：文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風大、雷猛、電奇的特點，描繪很細致。
小學生作文600字 篇6
大家好，我是榴蓮。今天，我要唉，別走呀，我哪講得不好了？什么？說我太臭了？哦，那是我的天生的氣味，絕對不是不洗澡所造成的，我保證！唉，不喜歡我的人覺得我臭如貓屎，見到我就繞道而行，喜歡我的人贊美我香味撲鼻，愛之如命好了，氣味問題到此結束，下面我開始正式自述。
我長得像個小刺猬，很扎人，刺大約有2厘米長左右，很像是一塊超級防守鎧甲,那是我的“獨門暗器”。別看我的外表這么兇悍，丑陋，可中國有一句古話是“人不可貌相，海水不可斗量”。我的果肉是淡黃色的，我的外殼雖然硬，可里面的'確實軟軟的，要是拿過去好像是棉花糖，也好像是冰激凌。
你想知道我名字的由來嗎？話說有一次，一對男女的船被風浪打翻了，好幾天后來到了一個小島上 ，島上的村民給這對男女吃了榴蓮以后，體力很快就恢復了。之后他們就在島上再也沒有回家，在島上成為恩愛夫妻�！傲裆彙钡拿忠虼硕鴣�，意思是讓人“流連忘返’。
下面的解剖內(nèi)容我其實真心不想說，這對我們榴蓮一族來說實在是太血腥，太恐怖了！但是為了不讓你們?nèi)祟惏盐覀儺攺U品，我在這兒還是說一下吧：我肉是軟的，有甜味，吃了會上火！“肉”還含有豐富的蛋白質(zhì)和脂類，對機體有很好的補養(yǎng)作用。雖然我的肉營養(yǎng)很足，卻不能一次吃太多，一天不要超過500克。如果吃多了，可以請我 “水果王后”—山竹一起吃，那是絕配。 對了，我不但能生吃，還能做出很多好吃的食物：有榴蓮酥、榴蓮燉雞、榴蓮蛋糕都很好吃！
好了，我的自述到此結束，請大家見了我一定要品嘗哦。
小學生作文600字 篇7
在陽光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細細的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長著…… ——題記
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領略到知識海洋的無邊無垠。
四、五歲的時候，我就認識了你，那時候，我那時只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學三、四年級的時候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯不犯，小錯不斷”的“災星”，也時常讓我捧腹大笑。
上了六年級，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的.豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來湊熱鬧，沒著急，少不了你的，我又操控著三國的爭霸；《紅樓夢》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬千。
升初中了，我本身應該在題海中遨游，可書還是逃不過我的“征服”，我開始看那些外國名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠快樂�。晃矣殖商斓肽钪衲釥査鼓菢域T著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗。”老人的一句誓言如同醍醐灌頂，在我的心里激蕩開來。
書，是我的朋友，它伴我健康的成長，伴我快樂的成長；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學會冷靜；書是冬日里的一團烈火溫暖我的心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
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