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        • 團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-04-13 04:12:39 小學(xué)生作文 我要投稿

          團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文(精選25篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文(精選25篇)

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

            大自然中的昆蟲(chóng),許多都有著團(tuán)結(jié)的天性,比如螞蟻就是其中的一種。

            一天,我正在公園散步,走著走著覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在一張石凳上歇著。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn),低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家,可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng),于是它們就馬上四散走開(kāi),在不遠(yuǎn)處各自找來(lái)了幫手,一下子十幾二十只螞蟻一聲令下,一齊把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿,它們終于成功搬走蛋糕啦。

            我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的'團(tuán)結(jié)起來(lái),與社會(huì)上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

            人多又怎么樣呢?我們中國(guó)是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的國(guó)家,十三億人口,手牽著手,心連著心,與祖國(guó)共同邁向繁榮,人民強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)了,還怕國(guó)家不強(qiáng),不團(tuán)結(jié)嗎?

            有句話說(shuō)得好“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”自古以來(lái),釣島本來(lái)就是屬于中國(guó)的領(lǐng)土,一個(gè)小小的日本,想買(mǎi)我們的領(lǐng)土,不買(mǎi)就搶,全國(guó)與世界的人民,我相信,現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無(wú)恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本,才低得中國(guó)的領(lǐng)土。

            小小的日本,大大的'壞心,高高的調(diào)子。憑什么來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土,是因?yàn)槲覀兒闷圬?fù)是嗎?我倒要看看是誰(shuí)笑到最后,是誰(shuí)成為最后的贏家。

            在這一點(diǎn)上,足夠證明中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),比團(tuán)結(jié),比人力我們樣樣贏你,小小的日本,你不要囂張,最后的勝利是要靠民心所向的。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

            一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來(lái)的?跟我一起去看看吧!

            啊!原來(lái)是在比賽踢足球!第一場(chǎng)是四(2)班和四(6)班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手,然后我們就迫不及待地開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)劉金奧隊(duì)長(zhǎng)立即向球撲過(guò)來(lái),就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見(jiàn)了異口同聲地喊:“劉金奧加油!劉金奧加油!”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分,真是不容易呀!

            下半場(chǎng)開(kāi)始了,劉金奧首先出發(fā),當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時(shí)候,突然球無(wú)影無(wú)蹤了!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們快輸了,劉金奧立即跑過(guò)去一踢,球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議,劉金奧的`球技真是百發(fā)百中,我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說(shuō):“2比0四(2)班勝利!”同學(xué)們和老師我聽(tīng)到了,我高興得話就不知道怎么說(shuō)了。

            通過(guò)這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致,就能獲得勝利。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

            今天是我們班期盼已久的接力跑比賽,本以為成績(jī)不錯(cuò),唉……

            我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒,可想而知,是最后一名!比賽一結(jié)束,男女孩在都不在檢討自己的失誤,竟然還埋怨對(duì)方!不一會(huì)兒,就吵個(gè)翻天了,正好我們班主任也有事不在,我就自然而然的`變成了勸罵者。(當(dāng)然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味,我立馬勸架。沒(méi)想到,竟然越吵越火,我自己還被人家罵了一頓,心里真不是滋味。

            直到放學(xué),男女孩子還是誰(shuí)也不理誰(shuí),看著他們吵吵鬧鬧的樣子,我只想說(shuō):“你們別吵了,一定要團(tuán)結(jié)呀!”

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

            我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài),助人為樂(lè)。她幫助過(guò)我們?nèi)嗳,這個(gè)就是她了。

            在夏天的一天里,我們班在操場(chǎng),上體育課,打籃球時(shí),我的組員里就有曲姿瑜,我在想動(dòng)作打籃球時(shí),有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

            于是,曲姿瑜看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你等一等,我去給體育老師說(shuō)一聲!蔽荫R上說(shuō):“不用的.,休息一會(huì)就好了!鼻Y諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法,就對(duì)我說(shuō):“好吧,那你休息一會(huì)吧!”

            后來(lái),她就趁我不注意時(shí),就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務(wù)室,我一聽(tīng)驚呆了,我沒(méi)辦法,只好一瘸一拐的去了醫(yī)務(wù)室。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

            今天我準(zhǔn)備去花園里觀察螞蟻。

            我來(lái)到花園,找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻,于是慢慢的觀察著,我發(fā)現(xiàn)螞蟻其實(shí)爬得挺快的,我抓起一只,仔細(xì)的觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有兩只觸角,發(fā)現(xiàn)自己被抓了之后,它的觸角和腳都亂舞動(dòng)著,希望我把它放下去。螞蟻的頭很小,嘴巴有點(diǎn)像鉗子,不過(guò)它的肚子非常大,幾乎占據(jù)了整個(gè)身體的`三分之二。

            我把螞蟻放下,還在它們的旁邊放了點(diǎn)面包屑,很快一直螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊面包屑,但是它太小了,根本就拖不動(dòng)。然后我就看到它飛快的爬著,遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角,很快它們就搬來(lái)了螞蟻大軍,浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。

            通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻真的很團(tuán)結(jié)呀。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7

            今天,我在奶奶家吃午飯。午飯后,我發(fā)現(xiàn)院子里有一只小螞蟻正圍著一塊饅頭轉(zhuǎn)。它用觸角碰了碰,然后用鼻子聞了聞,最后,用嘴叼住想拉走,可是怎么也拉不走。它就向不遠(yuǎn)處的螞蟻洞爬去,不一會(huì)兒,小螞蟻就請(qǐng)了一群小螞蟻出洞,只見(jiàn)小螞蟻排成了彎彎曲曲的隊(duì)伍向大饅頭塊爬來(lái)。有的小螞蟻在前面叼饅頭;有的小螞蟻在后面推饅頭;有的小螞蟻咬住饅頭,使勁往上抬;還有的小螞蟻再喊:加油!加油!……·不一會(huì)兒,饅頭慢慢地移動(dòng)起來(lái),緩緩地向螞蟻洞的.方向移去。

            螞蟻們的身軀雖小,可它們依靠合作干成了大事。小螞蟻的合作精神真然人佩服!

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8

            小螞蟻全身烏黑,共有六只細(xì)長(zhǎng)的腳,兩邊各3只,身體分成三大部分。頭是一個(gè)部分,胸是一個(gè)部分,腹也是一個(gè)部分。

            一天我下去花園玩時(shí)突然看見(jiàn)有一只小螞蟻在找食物,這時(shí)我手上的面包掉了一小塊在地上。小螞蟻看見(jiàn)了嘗試著自己能不能搬得動(dòng),可是它搬不動(dòng),就回家找?guī)褪郑灰粫?huì)我看見(jiàn)一大群螞蟻直奔而來(lái),好像后面有人追殺似的。目的地到了,首先它們把面包圍起來(lái),然后慢慢逼近。兩只螞蟻戰(zhàn)令發(fā)出,蟻群就把面包抬起來(lái),然后那2只法令的螞蟻就大模大樣的'爬上面包,蟻群就出發(fā)了。到了家就準(zhǔn)備在外面野餐一頓。一大群螞蟻在外面圍成一個(gè)圓。就開(kāi)餐了。

            這就是可愛(ài)的小螞蟻。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9

            一天,小螞蟻黑黑在草叢中玩耍,看見(jiàn)了一塊大骨頭,很高興,他想:家里糧食不多了,讓兄弟們把骨頭抬回家吧!他急沖沖地跑回家,對(duì)兄弟們說(shuō):“草叢中有一塊大骨頭,是我在玩耍的時(shí)候看見(jiàn)的,很大,夠我們生存一段時(shí)間的!”

            兄弟們半信半疑,跟著黑黑來(lái)到了這里。哇!真有骨頭啊!兄弟們高興地手舞足蹈。黑黑說(shuō):“我不是讓你們來(lái)看這塊骨頭的,是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的!”兄弟們搬著骨頭,不過(guò)骨頭太重了,就幾個(gè)人是搬不動(dòng)的',黑黑著急了,便回家把所有家人都叫了過(guò)來(lái)。

            最后,團(tuán)結(jié)的螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興,過(guò)上了美好的日子。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇10

            有一天,我正在吃甜面包,吃著吃著掉了點(diǎn)面包屑。這時(shí)候,我看見(jiàn)幾只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),他們看見(jiàn)我掉下的面包屑,好高興啊。

            過(guò)了會(huì),它們?cè)诮活^接耳,好像在說(shuō):“面包屑啊,這下有好吃的了,我們趕緊把它拖回家,和大家一起分享!彼鼈兤疵南胪蟿(dòng)那面包屑,但是怎么拖也拖不動(dòng),過(guò)了會(huì),又來(lái)了幾只螞蟻,他們加入了拖面包的`團(tuán)隊(duì),也開(kāi)始拖了起來(lái),還是不行。

            過(guò)了會(huì),又來(lái)了好大一群,這次它們成功了,把面包搬進(jìn)了家里。我看見(jiàn)這一幕,心想:螞蟻真團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇11

            一天,小貓去河對(duì)面看望外婆,小貓正在過(guò)時(shí)一不小心掉進(jìn)河里了,它抱住一塊石頭,小狗走過(guò)看到小貓掉進(jìn)河里了,小狗連忙去找小兔,小狗說(shuō):“小兔,小兔,小貓掉進(jìn)河里了。”它們趕到河邊。小兔說(shuō):“我們用繩子把小貓拉上來(lái)吧?于是它們開(kāi)始拉,拉的時(shí)候繩子忽然斷了,小狗和小兔又去找小馬。小兔說(shuō):”小馬,小貓掉進(jìn)河里了。”它們連忙到河邊,小馬說(shuō):“水太深了,我也無(wú)能為力。”

            小鴨游過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)趺蠢?”小馬說(shuō):“小貓掉進(jìn)河里了!毙▲営蔚叫∝埳磉,小鴨拖著小貓上了岸。小貓說(shuō):“謝謝你們”它們說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!毙∝埜吲d地說(shuō):真是團(tuán)結(jié)力量大啊!”

            團(tuán)結(jié)的.小學(xué)作文 篇12

            一天,一條大青蟲(chóng)躺在路中央曬太陽(yáng)。小螞蟻路過(guò)這里,他有禮貌地讓大青蟲(chóng)讓一讓,可是,傲慢的大青蟲(chóng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“小東西,再打擾我睡覺(jué),我就吃了你!”小螞蟻生氣地說(shuō):“你真是敬酒不吃,吃罰酒,看招!”說(shuō)完一群螞蟻軍團(tuán)沖了過(guò)來(lái),大青蟲(chóng)大吃一驚,說(shuō):“螞蟻小弟,你是誰(shuí)呀?”小螞蟻說(shuō):“那還用說(shuō),我是螞蟻軍團(tuán)的總指揮!大家分工,把這只驕傲的.大青蟲(chóng)弄死!”螞蟻軍團(tuán)立刻行動(dòng),把大青蟲(chóng)咬得四分五裂,搬回了巢穴。這個(gè)故事告訴我們,大青蟲(chóng)雖然很強(qiáng)壯,螞蟻很弱小,可強(qiáng)大的力量,勝不了團(tuán)結(jié)的力量!

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇13

            一天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,一群小螞蟻出來(lái)覓食。忽然一只小螞蟻在菜地上發(fā)現(xiàn)了一塊很大的餅干和一顆大花生米。這對(duì)小螞蟻說(shuō)就像兩個(gè)龐然大物。

            起先兩個(gè)小螞蟻使出渾身的`力氣搬不動(dòng),大家開(kāi)始焦急起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一只大螞蟻說(shuō):“大家現(xiàn)在聽(tīng)我指揮,分成兩組一起行動(dòng)!彼麄冇脧(qiáng)勁有力的手臂搬起食物。雖然很累,但是它們毫不氣餒,大家相互幫忙齊心協(xié)力,最后他們終于把食物搬進(jìn)了自己的洞里。小螞蟻能搬動(dòng)比他們大得很多的東西,是多么神奇呀!

            從小螞蟻的身上,我們能看出“團(tuán)結(jié)就是力量”。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇14

            今天下午,我十分開(kāi)心。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

            參加接力賽的同學(xué)們懷著緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)。隨著裁判一聲令下同學(xué)們?nèi)珉x弦的'箭一樣,飛了出去。當(dāng)時(shí),我們隊(duì)正領(lǐng)先但一次接棒的時(shí)侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了,她超過(guò)了對(duì)手。后面的同學(xué)看到贏回來(lái)了,好像變成了飛毛腿導(dǎo)彈,速度似風(fēng)。

            時(shí)間過(guò)得真快呀,比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧藙倮。本?lái)安靜的操場(chǎng)變成了笑的海洋。我總結(jié)了使我們勝利的法寶,它就是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”,讓我們高呼:“團(tuán)結(jié)就是勝利!

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇15

            一天是一個(gè)大晴天,大家都聚在了一起。小雞說(shuō):“今天玩什么呢?”小貓說(shuō):“不如我們玩……睡覺(jué)!”所有小動(dòng)物:“倒!”小狗說(shuō):“我說(shuō)你能說(shuō)好玩點(diǎn)的嗎?”于是小貓和小狗爭(zhēng)論了起來(lái)。

            大灰狼見(jiàn)小狗不在門(mén)口,心想:可以飽餐一頓了!大灰狼偷偷摸摸地走了過(guò)去,正巧!小雞剛好回頭嚇了一大跳:“大——灰——狼”小狗一聽(tīng)“烈虎飛撲”撲在大灰狼身上,可小狗哪是大灰狼的對(duì)手,小雞“二十四式雞爪法”,小貓“無(wú)限連抓”……大伙團(tuán)結(jié)在一起,總算把大灰狼給趕跑了。

            團(tuán)結(jié)的力量就是大!

            團(tuán)結(jié)的`小學(xué)作文 篇16

            今天是個(gè)晴朗的星期天,中午時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)院子里出現(xiàn)了許多小螞蟻,就留心觀察起它們來(lái)。爺爺走過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō):觀察螞蟻,必須要有耐心,因?yàn)槲浵佊泻芏嘈〖?xì)節(jié),認(rèn)真才會(huì)有收獲。我一定會(huì)耐心觀察的'。我對(duì)爺爺說(shuō)。

            我故意在地上丟了一根魚(yú)刺,不一會(huì)兒就引來(lái)了許多小螞蟻,它們圍著骨頭在忙碌地搬動(dòng),但很惋惜,怎么也搬不動(dòng);蛟S它們意識(shí)到是兵力不足,就喊來(lái)了更多的同伴。有的推,有的頂,有的拖,有的背,!魚(yú)刺動(dòng)了,在緩緩地移動(dòng)。過(guò)了很久很久,小螞蟻終于把魚(yú)刺挪進(jìn)了洞里。

            這次觀察螞蟻,我深深地體會(huì)到小螞蟻的行為體現(xiàn)出不屈不撓、團(tuán)結(jié)合作的偉大精神,值得我們學(xué)習(xí)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇17

            一次,我在公園里玩時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把一條大青蟲(chóng)搬了起來(lái),向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。

            于是,我?guī)е贿B串的問(wèn)題,抓來(lái)幾只蒼蠅,放在了離蟻穴20厘米的地方,我仔細(xì)地觀察著。突然,看見(jiàn)一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會(huì)兒,就回到了蟻穴。突然,來(lái)了一群螞蟻,把那只蒼蠅抬走了。

            經(jīng)過(guò)五、六次的`實(shí)驗(yàn),我知道了,之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來(lái)搬,是因?yàn)槲浵亗兒軋F(tuán)結(jié)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇18

            今天,我和媽媽回老家,回到家以后,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出面包跑出了家,蹲在地上吃的面包渣掉了,卻引來(lái)了一只螞蟻,我湊近看著,見(jiàn)小螞蟻一點(diǎn)背一點(diǎn)想把面包渣搬進(jìn)洞里,可是一個(gè)人的'力氣太小了,便開(kāi)始想辦法,不一會(huì)兒,它便走了,好想去搬救兵似的,我好奇地看著,又過(guò)了好久,終于看到一支小小的隊(duì)伍,每個(gè)螞蟻之間都有距離,一點(diǎn)一點(diǎn)的搬,面包渣被它們運(yùn)到洞里,我被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量驚呆了。我邊走邊想螞蟻怎么會(huì)那么大的力量,因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)起來(lái)共同克服困難,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”,所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同面對(duì)困難。

            今天,螞蟻給我一個(gè)深刻的啟示,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇19

            都說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大,今天終于讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量!

            今天我們學(xué)校大掃除,我們拿著水桶、抹布、刷子,來(lái)到樓梯旁,給樓梯“洗臉”。

            在家里,我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉,現(xiàn)在我們給樓梯“洗臉”,說(shuō)容易還真不容易。朱春陽(yáng)和我掃地,豐家瑞和李海洋擦欄桿,其他同學(xué)拖地。我說(shuō):“朱春陽(yáng)你和我來(lái)一場(chǎng)比賽吧。”我們快速的掃完了,我獲得了第一名。其他同學(xué)也依次的完成了。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。

            你看,我說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)吧,團(tuán)結(jié)的力量真是大!

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇20

            狼,一種讓人望而生畏的生靈;狼,一種群居的動(dòng)物;狼,一種視團(tuán)結(jié)高于一切的群體。這個(gè)群體兇悍無(wú)比,它們懂得保護(hù)群體中弱小的狼。

            這個(gè)團(tuán)體一般以七匹為一群。猛虎難架群狼就是狼高度團(tuán)結(jié)最好的詮釋,它們互相照顧,從不自殘殺。它們擁有著強(qiáng)壯有力的四肢,灰色或白色的皮毛,三角形狀的耳朵豎在頭上,它們的目光透露著自信與兇殘,放出令人不寒而栗的綠光。再加上那粗大的'尾巴,讓人看起來(lái)是那么的在狼的團(tuán)體里,它們“尊老愛(ài)幼”!年輕的狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命,捕來(lái)的食物它們不搶不奪,就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。

            狼,團(tuán)體的典范;狼,尊老愛(ài)幼的典范。我敬佩你,狼!

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇21

            我們四(2)班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,一個(gè)奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的.集體!在這里同學(xué)之間互助,互敬,互愛(ài),親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了,我們就會(huì)主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì)做,我們都會(huì)主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

            每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會(huì)一起討論題目,在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校舉辦的舊書(shū)交易活動(dòng)上,我們班同學(xué)分工明細(xì),積極參與,取得了非常好的成績(jī)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇22

            一天,風(fēng)和日麗,小螞蟻出來(lái)找食物。

            小螞蟻找來(lái)找去,它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴,可是骨頭周?chē)性S多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個(gè)人的.力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō):“我們分成兩隊(duì),一隊(duì)把小草分開(kāi),另一隊(duì)把骨頭拿出來(lái)!毙∥浵亗凖R心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅(jiān)持著,把骨頭抬回了家。

            它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記靠團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取來(lái)的這頓飯。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇23

            一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,公園里人很多,有的搭帳篷、有的'野炊、還有的追蝴蝶……

            玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干,它試著想把餅干搬回去,結(jié)果餅干紋絲不動(dòng),小螞蟻急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)辦法只好回去搬救兵。

            我目不轉(zhuǎn)睛地盯緊螞蟻,生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來(lái)到他的巢穴,只見(jiàn)它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說(shuō)什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著一群螞蟻來(lái)到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方,大隊(duì)螞蟻分工明確,有的抬前面、有的抬后面,邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。

            通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇24

            昨天,我有了一個(gè)“螞蟻傳奇”。它是一個(gè)透明的小盒,里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上,它們挖了一個(gè)深深地洞。螞蟻們絡(luò)繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來(lái)。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活,像是精疲力竭了。

            第二天,螞蟻們挖了一條“連綿起伏的.長(zhǎng)城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過(guò)了一會(huì)兒,哇!又往上挖了一點(diǎn)兒。我想:過(guò)不了多少天就可以挖通很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“通道”了。不知道再過(guò)幾天螞蟻會(huì)挖出怎么樣的大迷宮呢?

            我喜歡這個(gè)“螞蟻傳奇”。

            團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇25

            天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,我來(lái)到大樹(shù)下,看到一小隊(duì)螞蟻正在忙著搬家。

            螞蟻小隊(duì)長(zhǎng)明明正晃動(dòng)著觸須,指揮著螞蟻隊(duì)友快快地搬運(yùn)糧食。這時(shí)一只小螞蟻對(duì)明明隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我累了,能不能休息一下,不搬了呢?”明明小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“天氣要下雨了,我們的家在樹(shù)下,等下雨了我們的家會(huì)被淹沒(méi),糧食就沒(méi)有了,快點(diǎn)爬……”小螞蟻們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,唱著歌,團(tuán)結(jié)起來(lái),嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表?yè)P(yáng)了明明隊(duì)長(zhǎng)和它的`隊(duì)友,獎(jiǎng)勵(lì)了它最榮譽(yù)的光榮。這是雨終于下起來(lái)了,螞蟻們開(kāi)心地笑了。

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