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我的書房小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的書房小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的書房小學作文1
我的家住在東塘亞華香舍花都。在家里，我有自己的小天地，那就是我的房間。它給我?guī)砹藢W習的'方便和生活的樂趣。我的書房不大，但里面布置得很整齊。沿墻做了一排書柜和書架，書柜里和書架上擺放了很多的書，有我的《十萬個為什么》，《中華上下五千年》，《唐詩，宋詞》，《中國兒童報》，《小學生學習報》，等等。靠窗臺安放了一個大的書桌，書桌的右邊放著我的電腦和打印機，中間放著一盞臺燈，每當晚看書時，它就為我照明。書桌左邊放著我每天看的書和報等。電腦旁我還擺放了我喜歡的機器人，和一盆仙人掌。每當放學回家，我都先看看它們，然后就在書桌前做作業(yè)，看書看報，那臺燈為我照明，機器人給我作伴。書桌旁的仙人掌一年四季都可供我觀賞。在另一面墻上貼著我的作息時間表，還有一些名人名言。它們時時激勵著我好好學習。
我非常喜歡我的書房，每隔一個星期，我就徹底地將我的書房打掃一次。我天天都在書房里學習生活，對著墻打乒乓球，在書房里做一些小實驗、玩玩具。我愛我的書房，因為它是屬于我自己的小天地。
我的書房小學作文2
家中我最喜歡的當?shù)鼐褪菚俊＠镞呌袝�、積木和玩具，每天只需我一寫完作業(yè)，就能開開心心、快高興樂的在這小天地里快活的游玩。
這個書房有一個大書櫥，書櫥里裝著童書、醫(yī)學的書，醫(yī)學的書是當醫(yī)師的爸爸看的，童書繪本、故事書是咱們?nèi)齻�小蘿卜頭看的。弟弟和我獨愛比賽誰先看完故事，由于先看完故事書的人，能夠把精采的故事說給全家人聽，父母聽完后，就有好寶寶獎章，得了獎章的人就像中了樂透相同，讓人眉飛色舞，所以我和弟弟的比賽，就在家人祝愿互相都能取得更多地獎章的歡笑中渡過。
假期的早晨，我會比姐姐、弟弟先起床，一溜煙的溜進書房，趕忙把爸爸買的新故事書看完，再去吃早餐。接著約請弟弟、姐姐和我一同玩疊疊樂、積木、拼圖、大富翁等游戲，當一個個游戲接著一個個的玩，不論是誰輸誰贏，都會逗得讓人笑破肚皮，樂的.雜亂無章，好不高興啊！
在書房里，有我的知己老友——泰迪熊小麗，天天交心的陪同我讀書寫字，溫順地看著我完結作業(yè)，不僅如此，她還會靜靜、乖乖地聽我說話，撫平我不高興愛生氣的心情，把我的煩惱拋到十萬八千公里遠的外層空間，使我能靜下心來做任何事。
我非常感謝媽媽把書房整理得舒暢、潔凈又規(guī)整，這個家中我最喜歡的旮旯，我會好好保護和保持它最美的面貌。
我的書房小學作文3
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！蔽业臉穲@像劉禹錫的陋室，雖然樸素，但又讓我喜愛。這，就是我的書房。
走進這一樂園，不同顏色的書籍整齊和諧地擺放在米色的木質(zhì)書架上，耀我雙眼，勾我心魄。白色圓桌，灰布沙發(fā)，一盆吊蘭以及書香四溢、油墨芳香讓我越發(fā)越想閱讀。在書海中，我看到過靜謐的森林，看到過紅墻黃瓦的故宮，看到過常年積雪的阿爾卑斯山脈……書海帶我與蘇軾騎馬打獵，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！�；帶我和歐陽修來到“有亭翼然臨于泉上者”的`醉翁亭談笑風生；帶我與范仲淹去“陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形”的岳陽樓把酒臨風；周敦頤告訴我“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
在我的樂園里，春夏秋冬層次分明，春天稱之“桃花一次開無主，可愛深紅愛淺紅。”；夏天則是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天又是范仲淹筆下的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”；冬天成了“千里冰封，萬里雪飄，長城內(nèi)外，惟余莽莽”的景象。
從“鵝鵝鵝”到“不以物喜，不以己悲”領略華夏文化之美，文學伴著我長大。當我孤獨的時候，書房里能找到我的伴侶；當我郁悶的時候，坐進書房就能解開我的心結。在書房里，雖然沒有駿馬，卻讓我有一種疾馳向前的快感；雖然沒有藍天，卻讓我感受到白云飄逸的輕松……
我的樂園能給我?guī)須g笑，讓我開啟智慧的寶典，使我獲得精神的支柱。我的樂園多么令人向往。
我的書房小學作文4
終于等到了搬家，我可以擁有自己的書房了。與此同時，我也承擔了一項光榮的任務——整理書房，這可不是項簡單的任務呢！一共有整整五大箱書！
一開始，我就像丈二和尚——摸不著頭腦，不知道從哪里下手。后來，我想起了分類整理法，就在便簽紙上分別寫好文學類、童話類、繪本類、小說類、歷史類、課本類、經(jīng)典類等標注，貼在書架上，然后拆開大箱子，根據(jù)書的類別按序擺放。起先也有放錯的時候，一不留神就放錯位置了，有時看著書名也不知道到底屬于哪類，真是累死我了。
到了第二箱的.時候，感覺熟練了點，擺放的速度也快了起來，但是新的問題又出來了：書的數(shù)量不受我控制，有的多有的少，少的地方倒成一片，多的地方又擠不下。好在我也不是那么輕易就放棄的人，只能“多退少補”了。在我的努力下，五大箱書終于分門別類，整整齊齊地擺放在書柜里了。
看著整潔有序的新書柜，我擦擦額頭上的汗，開心地笑了�？磥�，收納和整理也是一門技術活，我們應該在日常的生活中養(yǎng)成良好的分類整理習慣，把家里的物品都整理好、收納好，就像我今天整理我的書房一樣。
我的書房我做主！
我的書房小學作文5
我的書房是我的小小世界，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
生活在這個書房的不只是我一個人，還有一位知識淵博的“書架先生”，一臺“電子琴阿姨”，一個沉著而穩(wěn)重的“寫字臺爺爺”，還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。
我最敬重“書架先生”了！每天我都要和“他”一起學習�！皶芟壬钡闹R特多：懂天文地理，會講神話，會說笑話……“書架先生”就如我的老師，有問題了，我就會向“他”討教。從“他”身上我不僅學到很多知識，還學會了不少做人的道理。
“寫字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時遇到難題不會了，我就敲打桌面，對著“寫字臺爺爺”發(fā)脾氣，但“寫字臺爺爺”毫無怨言。這么多年來，寫字臺臺面上劃滿了一道道“傷痕”。如今，我看到這些，真是又難為情，又心疼。
我最喜歡“臺燈姐姐”�！八备咛舻纳聿模髦豁攲掃叾囫薜亩Y帽。每當夜幕徐徐降臨時，“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿了書房，我的心感到那么溫暖。
還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的.歌德“電子琴阿姨”，她有一百多種優(yōu)美動聽的聲音。我開心時，與“電子琴阿姨”一同分享快樂；我傷心時，“她”為我送上快樂。
我的書房里還有許多精美的物品。有了它們的存在，我的童年生活更加豐富多彩！書房盛滿了我的理想、我的歡樂、我的煩惱，我愛我的小小世界——書房！
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