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        • 桂林山水小學作文

          時間:2022-03-08 03:00:49 小學生作文 我要投稿

          【精華】桂林山水小學作文4篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的桂林山水小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】桂林山水小學作文4篇

          桂林山水小學作文 篇1

            人們都說桂林山水甲天下,而我卻一直不這么認為,直到這一次,我來到了桂林,領悟到了桂林山水的美不勝收。

            考完試了以后,媽媽便帶著我直奔桂林,經(jīng)過幾個小時的奔波行程,我們終于到達了有“桂林山水甲天下”美譽的桂林。

            我們直奔漓江,坐著小小的竹筏,在水上漂流,看著水平如鏡的江水,我的心被這一幅美麗的景象吸引住了,這時我想起了我們學過的一篇課文《桂林山水》,文章詩一般的語言打動著我的心靈,而這美麗的情景就在我的眼前,特別是課文中的第三段,更是令我回味無窮,這次,我親自來到了桂林 ,感受這里的山,感受這里的水,呼吸這里的新鮮空氣,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,仿佛我來到了人間天堂,感覺這里的一切都和別處不一樣。

            很快,我們就來到了象鼻山前,遠遠望去,看不出是一只大象,但是,船越來越近,你就會看見山的前部有一個孔,而這個孔就把這座山生動變成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我們的到來呢!

            有一句話說得好:桂林山水甲天下,羅碧帶青意可參。如今,我才真正體會到了這句話的含義,也了解了桂林的美,也感受到了江南的風景。

            如果你坐著竹筏,在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著,吹著涼爽的'風,看著到處的美景;看著碧綠的水面,看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹,你就會感到非常愜意。

            關于鳳尾竹,還有一個故事,有一次,周總理來到桂林,他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹,于是,桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹,因此,才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》,就是因為這件事,漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹,風一吹,一次次的鳳尾竹就會發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事,也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。

            桂林的美景很多,這只是我去玩的一部分,桂林的山水是數(shù)不盡的,要想看到更多的美景,還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。

          桂林山水小學作文 篇2

            “桂林山水甲天下”,乘著小舟,我們來到了這美麗的地方。

            水

            小舟輕輕的拂在水面上,湖水像是一面清晰的鏡子,倒映著小舟,倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠,綠得動人,綠得寧靜。桂林的水,像平在岸邊的玻璃,把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過平鏡,隨著船槳,散出柔波蕩漾的漣漪。

            林

            茂密的樹林緊緊地擠在岸上,使安靜的桂林充滿生機勃勃的朝氣。在陽光的照射下,這片樹林比湖水更綠,就像一張專門為了迎接你而鋪就的綠色毛毯,在微風的吹拂下,散發(fā)著一種獨特的清新氣息。

            山

            駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中,一座連著一座。天空中的云霧時不時飄過那威聳的高山,就像仙境一般,不一會兒,便悄悄的散去,沒有留下任何的痕跡。山因為他的`陡峭,吸引了很多攀巖愛好者,這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列,每一座都陡峭無比,它們也在守護著這一片凈土。

            桂林的山、水、林,秀麗而不失壯麗,艷麗卻不艷俗,它們共同構成了一個遠離喧囂的美麗、寧靜的世外桃源。

          桂林山水小學作文 篇3

            今天,媽媽放假了,媽媽說:我們?nèi)ス鹆致糜卧趺礃樱课腋吲d的一蹦三丈連聲說:好、好、好可是爸爸說:我不去,我要在家看奧運會。媽媽說:帶胡世杰去見識見識天下最美的山和水,可是人少了,不好玩。然后,媽媽讓我叫上大姨,姐姐、超超哥哥,還有超超哥哥的媽媽。于是我們大家一起結(jié)伴旅行。在媽媽放假的第三天早上我們一行座大客車出發(fā)了,到了武漢我們轉(zhuǎn)坐到桂林的火車,到了桂林我們找到了導游并把行李放置到了賓館,開始了我們在桂林的旅行之路。

            一路上大家說說笑笑格外開心,在導游的帶領下,我們游覽了象鼻山,疊彩山,伏波山……其中最引人注目的就是,象鼻山公園,進入大門映入眼簾的是一頭大象在水中喝水的山狀。它的樣子憨態(tài)可掬可愛極了。

            第二天我們坐車去了有名的興坪鎮(zhèn),在這里我們?yōu)g覽了蘆笛巖。這是大自然天然形成的藝術之宮,里面的溶洞形態(tài)各異,有的像孫悟空;有的像老頑童;有的像瀑布;還有的像蔬菜瓜果......真是流連忘返。

            第三天,早飯后我們坐車去了陽朔,來到了舉世文明的漓江。游覽了漓江的山水,在那里我見到了從未見過的山和水。那里的水清澈見底,能看見水中的石頭,能清楚的看見水中山的'倒映,真是美麗極了。水靜的聽不見一點水流動的聲音。我們在那里劃著竹子做的竹筏漂流,打水槍戰(zhàn),在那里我第一次聽見了少數(shù)民族人劃著竹筏,唱著動聽的山歌。山美、水美、唱美真如大家說的桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。

            最后一天,我們?nèi)チ藰窛M地主題公園。這里是中國的迪士尼樂園,我們玩了很多有趣的娛樂項目,有很多是十堰沒有的。如沖浪、攀巖、醉酒桶、過山車等等。

            為期幾天的旅行很快就結(jié)束了。我感覺時間過得飛快,一晃幾天就過去了。我依依不舍地離開了這個美麗的地方,如果有機會我還想再去一次。

          桂林山水小學作文 篇4

            記得暑假,我們?nèi)胰巳チ斯鹆帧?/p>

            我們坐高鐵到了桂林,然后我們租了一輛車去桂林,在途中我望著窗外,看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路,馬路像一條巨型的'蟒蛇,車開到一個叉路口時,我看見了許多五顏六色的野花,當有風時,風吹動著,這些野花,像一條彩虹撲來我的面前。

            到桂林時,我嚷嚷著要坐小船,爸爸看我那樣心急,就帶我去坐小船,都說桂林山水甲天下,果然名不虛傳。我與爸爸坐著小船游蕩在漓江上。你家那水特別奇怪 ,水特別靜,靜得讓你感覺不到它在流動;水特別清,清的可以看見江底的沙石;水特別綠,綠得仿佛那是一塊翡翠。

            我把手輕輕的放在水中,劃起了一道道波紋。我還這時候捉到了一條小魚。

            然后,我們又爬桂林這一帶的山,這里的山形態(tài)各異,我在遠處看到了一塊石頭,石頭像一位年邁的老人,有一片樹葉在石頭的上面,仿佛那片樹葉就是扇子,好像在扇風。桂林這一帶的山,也特別險,如果你往下看,腳就會發(fā)抖,如果一不小心就會栽倒下來。

            這里綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓我們?nèi)胰朔路鹱哌M了連綿不斷的畫卷,真是〝舟行碧波上,人在畫中游。〞

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