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        • 跳繩小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-17 14:45:09 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】跳繩小學(xué)作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

          【推薦】跳繩小學(xué)作文6篇

          跳繩小學(xué)作文 篇1

            經(jīng)過漫長的努力,終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。

            “開始”。隨著裁判的說話聲,三幾班開始比賽,結(jié)果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點(diǎn)著急了:我們班會(huì)贏嗎?他們會(huì)贏嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著種種疑問,比賽開始了。

            “砰砰砰”,繩子甩了一下又一下!23,24,25!”我們跳的下數(shù)也越來越多,而且到目前為止一個(gè)人也沒倒。我想:這樣下去說不準(zhǔn)會(huì)贏哦!“咚”,正當(dāng)我這么想的'時(shí)候,某某人摔倒了,浪費(fèi)了幾秒。我頓 時(shí) 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更著急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有幾個(gè)人 陸續(xù)摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯(cuò)在一起!摆A不了吧!”“ 時(shí)間到了。” 正當(dāng)我這么想的 時(shí)候,一個(gè)聲音突然傳過來,原來 時(shí)間到了。我心想,贏不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒錯(cuò),310。”“太好了!”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒一個(gè)班超過我們。

            就這樣,我們拿到了優(yōu)勝。

          跳繩小學(xué)作文 篇2

            三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們的班主任和語文老師吳哥,每天給我們布置體育作業(yè),讓我們天天跳繩。

            從剛開始我每分鐘跳九十幾個(gè),到后來跳到一百八十幾個(gè),我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中,我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事!

            那天早晨,我起床后想偷點(diǎn)小懶,不想跳繩,正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然,我聽見媽媽大聲宣布:“今天,我們來進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽,看看誰是冠軍?”我一聽進(jìn)行耐力和速度比賽,馬上就來了興致,轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

            “三、二、一,開始!碑(dāng)裁判的爸爸發(fā)出了指令,我和媽媽的第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來,媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想,媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉,肯定跳不過我?墒,過了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢,但卻堅(jiān)持了很久,我雖然跳得飛快,但是由于繩子有點(diǎn)長,一下就OUT了。一局下來,居然被媽媽贏了,我覺得有些沮喪,打算不比了。

            這時(shí),媽媽過來安慰我:“別傷心,還有下一局呢!”這句話,又激起了我的自信心,對(duì)媽媽說:“好,馬上開始!”

            我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn),因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音,我和媽媽飛快地跳了起來。一開始,我們倆不分上下,過了40秒后,媽媽體力不足,開始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持,又過了10秒,媽媽終于停了下來!肮,我獲勝了!”我高興地叫了起來。

            吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說:“今天的`比賽真有趣,以后都這樣!

            “好,還可以幫我減肥呢!”

            “嘻嘻,就這么定了!”

            從此,我天天和媽媽比賽,即使有時(shí)候很累,我也咬牙堅(jiān)持,跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣,我取得了很大的進(jìn)步,成了班級(jí)前幾名呢!

          跳繩小學(xué)作文 篇3

            我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋,是在他的要求和鼓?lì)下,我一天天堅(jiān)持下來,然后喜歡上的。

            以前,我跳繩不咋的,一次跳150個(gè)都很困難。但是,自從我的'人生中出現(xiàn)了吳老師,我的跳繩飛躍之路就開始了。

            在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月,爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。

            再接下去的幾個(gè)月,我突飛猛進(jìn),連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!

            即使是寒冷的冬天,我也從未有過放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會(huì)到了跳繩的樂趣。

            這幾天,我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。

            在周三跳繩測(cè)試時(shí),我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí),還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

            今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對(duì)我的希望——破全校記錄。

          跳繩小學(xué)作文 篇4

            今天下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開心!

            跳繩比賽開始了,先出場的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹,他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了,對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的`數(shù)著他們跳繩,而一年級(jí)一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著:“加油,加油!”不一會(huì)兒,一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了,該二年級(jí)了,二年級(jí)的小朋友好像聽不在乎的樣子,好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了,三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走上了場,好像就一定要那冠軍一樣,不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了,計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪,好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒,我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了,我們都特別緊張。我們開始跳了,對(duì)面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著,我們班主任一直在給我們加油,雖然他沒有說出來,但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了,我一聽,我只跳了77個(gè),我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽,覺得沒意思,我就想走?删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候,劉宇萌說那邊有幾個(gè)老師也在跳繩,我就過去看,一年級(jí)的班主任倒著跳,還跳得跟兔子一樣,我看了一會(huì)兒就回班了。

            我雖然這次跳的不是太多,但是我還會(huì)再接再厲,反正還有好多次比賽嘛,我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽!

            好期待明年的跳繩比賽啊!

          跳繩小學(xué)作文 篇5

            今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。

            我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級(jí)起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!

            我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對(duì)面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的`個(gè)數(shù)。

            “準(zhǔn)備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來。籃球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對(duì)面的足球場,忽然看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“停”!“完了。今天只跳了68個(gè),第一名沒了,我可倒大霉了!蔽也挥傻冒脨榔饋。

            接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個(gè),幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個(gè)是不成問題的。

            大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報(bào)誰的名字,誰就報(bào)自己跳的個(gè)數(shù)!毕乃加钐102個(gè),楊思宇112個(gè),劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我了:“韓思宇!薄傲藗(gè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴!皼]聽清,大點(diǎn)聲!崩蠋熣f。“68個(gè)。”我不得不提高了聲音。同學(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。

            自由活動(dòng)了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個(gè)機(jī)會(huì),明天重跳!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。

            開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。

          跳繩小學(xué)作文 篇6

            上一個(gè)星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的`變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。

            我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對(duì)我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí),迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個(gè),第三個(gè)……

            在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。

            雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要找對(duì)方法,并堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

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