風(fēng)雨小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨小學(xué)作文1
河邊的蘆葦在秋風(fēng)中“嘩嘩”地唱著歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽—媽?zhuān)w那么高，那么遠(yuǎn)，我，我不行，我怕！”望著天空的雁群，媽媽馱著小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動(dòng)著有力的翅膀，似乎毫不費(fèi)力地展翅飛翔著，“媽媽?zhuān)鄄焕垩�？好像有好一�?huì)了！”媽媽說(shuō)：“不！你不累，我就不累！”小雁擔(dān)心說(shuō)：“媽媽?zhuān)即瓪饬�！還說(shuō)不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的'，你還沒(méi)太會(huì)飛呢！”“沒(méi)關(guān)系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說(shuō)�！班�，那就試試吧！，小心點(diǎn)兒！”媽媽叮嚀道�！芭摹摹毙⊙阈⌒囊硪淼�、展開(kāi)翅膀，搖搖晃晃地飛了起來(lái)�！皩氊悾佑�！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵(lì)著�！芭�，拍，拍！”小雁聽(tīng)了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩(wěn)穩(wěn)地在小雁下飛著，保護(hù)著小雁。媽媽鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”雨過(guò)天晴了，展現(xiàn)在眼前的是一幅嶄新的畫(huà)面：藍(lán)天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩(wěn)，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你是最捧的！”“媽媽?zhuān)颐靼琢�！�?yáng)光總在風(fēng)雨后！”小雁說(shuō)完，又和大雁們一起，煽動(dòng)著雙翅，引頸長(zhǎng)鳴，展翅高飛！
風(fēng)雨小學(xué)作文2
輕揉的雨灑在樹(shù)上，飄在臉上，依托在小草那脆弱的身軀上，走在風(fēng)雨中作文。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開(kāi)出一朵晶瑩的花。細(xì)小細(xì)小的。這一切都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。
我喜歡在雨中慢慢的走，特別是在那細(xì)細(xì)的雨中，聽(tīng)雨慢慢從耳邊滑過(guò)的感覺(jué)，聽(tīng)雨那無(wú)言的.訴說(shuō)，訴說(shuō)她那美麗的傳說(shuō)，她那美麗的一生，其中夾雜著不少的美麗。
聽(tīng)落葉在風(fēng)雨中哭泣，高中作文大全《走在風(fēng)雨中作文》。感知她從身后悄然落下的嘆息。
一個(gè)人在風(fēng)雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得干干凈凈，原有的顯現(xiàn)得一清二楚，明明白白。
風(fēng)中走過(guò)了不在嘆息，雨中走過(guò)了不在流淚，風(fēng)雨中度過(guò)一切才顯得堅(jiān)強(qiáng)。
喜歡走在風(fēng)中雨中，一個(gè)人。在風(fēng)雨中哭泣有誰(shuí)會(huì)知道呢？風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，這都不是眼淚的錯(cuò)。要怪就怪自己。
暴風(fēng)雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風(fēng)雨中隨著雨滴在風(fēng)雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃！更體會(huì)得深切。有時(shí)候我真的希望她能來(lái)得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過(guò)了。
我喜歡在風(fēng)雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍(lán)色的雨傘。
風(fēng)雨小學(xué)作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌吧！不過(guò)我們今天不是來(lái)聽(tīng)歌的哦！下雨時(shí)，你可能會(huì)感到很郁悶和枯燥，可是下雨過(guò)后，往往是陽(yáng)光和彩虹，這可是自然界里一個(gè)奇異的景象，如果下雨了，你不要煩，等雨停了，出去走走，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，聞聞泥土的清香，一切都很不錯(cuò)的。今天，我哭了，窗外的雨也嘩啦啦的下，我和雨默默地配合，今天，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，連90分也沒(méi)有上，我覺(jué)得這實(shí)在是太不公平了，我為什么要粗心，我責(zé)怪自己，心里無(wú)比的悔恨�！岸６！鄙险n了，我走進(jìn)教室，哦！英語(yǔ)考試，我完了，數(shù)學(xué)考完又考英語(yǔ)，我不能再粗心了。雨還在下，考場(chǎng)很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)外面下雨的聲音，考試很快就結(jié)束了，我非常害怕，可是沒(méi)有用，我想我這次仔細(xì)檢查了，沒(méi)有理由考不好的。第二天，宣布成績(jī)了，我考了100分，我無(wú)比的驚喜，跑上講臺(tái)，拿了我的.獎(jiǎng)品和試卷，我反復(fù)看了幾遍，真是100分，我實(shí)在太高興了！下課時(shí)，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，��！原來(lái)雨早已經(jīng)停了，五顏六色的彩虹掛在了我的心上，我聞到了一股誘人的芳香，那是泥土的芳香。100分其實(shí)并不重要，重要的是內(nèi)心要始終保持陽(yáng)光，陽(yáng)光一直留在心中。總之，我們要記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后！
風(fēng)雨小學(xué)作文4
大家好！我叫王**。
我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我�?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是�。吭虑虻幕鹕交顒�(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的'有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨小學(xué)作文5
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)無(wú)情的打在我身上，天空是那么的暗淡，讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。
上午的體育課，同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子，當(dāng)然，我也不例外，好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子，卻和別的班發(fā)生了沖突，我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子，于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
我們隊(duì)先發(fā)制人，搶到球權(quán)后，給對(duì)方來(lái)了個(gè)三分球，可對(duì)方也毫不示弱，進(jìn)行了猛烈的攻擊，我仍苦苦支撐著，雙方的`分?jǐn)?shù)很快的上升，從10分到20分，依然分不出勝負(fù)，我這一球是最關(guān)鍵的一球，盡管我已經(jīng)很小心了，可是還是被對(duì)方來(lái)了個(gè)反殺，時(shí)間到了，我們隊(duì)失敗了。
我失落的走在回家的路上，天天漸漸晴了，路邊的小樹(shù)苗，居然沒(méi)有被雨水沖倒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，是什么力量使他堅(jiān)持這么久？我思考著，我逐漸覺(jué)悟了，人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢？我不能被這點(diǎn)困難難倒。
又是一個(gè)烏云密布的夏天，雨點(diǎn)還是無(wú)情地灑在我身上，雨是那么大，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中充滿(mǎn)了希望的光芒。
風(fēng)雨小學(xué)作文6
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著，但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們?nèi)缁钏廊怂频?說(shuō)：“上帝��！幫幫忙吧，又考試了�！蔽也徽Z(yǔ)，只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃，肯定是不行的，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試 ，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jī)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì)，還受到了家人的表?yè)P(yáng)，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng)，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現(xiàn)在才明白這句話的含義。
風(fēng)雨小學(xué)作文7
狂風(fēng)，暴雨，天昏，地暗。
耳旁是一陣陣嘈雜的聲響，淋濕的褲腿粘在腿上，令人欲罷不能。
走到考場(chǎng)，“希望杯”的考試令我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充分的準(zhǔn)備給我撐起一道心理的屏障�？荚嚂r(shí)，我懵住了，看著手上那支懶洋洋的筆，我的心就像五味瓶一樣，什么滋味都有，特別是苦味。難題正如一把錘子，錘著我這笨重的腦殼。多么狂暴的風(fēng)，多么厭煩的雨，緊扣著窗臺(tái)，令我心神不寧。就這么磨了一個(gè)半小時(shí)，如坐針氈。
考完試后，耷拉著腦袋，垂頭喪氣。真想狂風(fēng)把我一下吹走，逃離這個(gè)令我丟臉的地方。無(wú)奈地挪回了家，風(fēng)雨向我襲來(lái)，似乎捉弄著飽受痛苦的我，回到家后，母親看著我的苦瓜臉，就忙過(guò)來(lái)安慰我，其中一句話依然記憶猶新：孩子，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
我的心釋然了。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人的'背后總有一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，那就是你的父母。正因?yàn)橛辛诉@把傘，我們才可言“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的詩(shī)句，才可言“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放。正因?yàn)橛辛诉@把保護(hù)傘，我們的生活才有了依靠，從初生的嗷嗷待哺，到童年的天真爛漫，再到少年的意氣蓬發(fā)，一切地一切，都是建立在保護(hù)傘之上��！
正因?yàn)橛辛诉@把保護(hù)傘，將風(fēng)雨雷電擋在傘外，每一次的成功，是他們歡呼，每一次的失敗，是他們安慰。是他們，是他們，是他們！正因有了他們，我的生活中增了無(wú)數(shù)光彩。
風(fēng)雨，昏暗，已拒之傘外；傘內(nèi)，一片艷陽(yáng)天……
風(fēng)雨小學(xué)作文8
“滴滴答答，滴滴答答……”雨聲如同悅耳的琴聲，好聽(tīng)極了，可在我的眼里，這仿佛是自然萬(wàn)物的嘲笑。我望著面前那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，心情落寞。
我呼了一口氣，去花園靜心，期望回來(lái)的時(shí)候能有個(gè)好心情。
花園的小路很泥濘，但有一種很好聞的味道。我的身上，飄飄忽忽的，落了幾點(diǎn)雨絲。我不管，只漫無(wú)目地的向前走去，繞了一大圈，我輕嘆一聲，終究還是拋不下心頭的抑郁，打算打道回府。
忽然，我看見(jiàn)前面的泥地里，似乎有個(gè)小東西在掙扎。我頓時(shí)心里好奇，便走上前去看。走近時(shí)，我詫異的發(fā)現(xiàn)，那，是一只蝴蝶。
這只蝴蝶很漂亮，藍(lán)色的翅膀，黑色的觸角，在泥土里拼命地掙扎�？磥�(lái)，它碰巧出來(lái)覓食，剛好遇到這場(chǎng)雨，便摔在了這兒，被黏糊糊的泥土粘住了，困在了這兒。
我不動(dòng)，我想看看絕望之時(shí)，它會(huì)怎樣。它又掙扎了一會(huì)兒，突然不動(dòng)了，我以為它絕望了，就想助它一臂之力�？墒牵庀氩坏降陌l(fā)生了，它又劇烈地掙扎起來(lái)，一下、兩下……十下！成功了！它猛地躍起，一下子飛的老高老高。我抬起頭，呀！不知何時(shí)，溫柔的`陽(yáng)光早已替代了冰冷的雨水，而絢麗的七彩才是更加耀眼的存在。我看著那只蝴蝶，眼角倏也流出淚來(lái)，此時(shí)我竟覺(jué)得自己渺小無(wú)比！
是啊，陽(yáng)光總要在暴風(fēng)雨之后才會(huì)更加美麗，耀眼的彩虹才會(huì)更加奪目，失敗與挫折才是我通往人生成功的踏腳石。從今以后，我將不再畏懼挫折與失�。�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，挫折與失敗，我早已不再畏懼。
風(fēng)雨小學(xué)作文9
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲\(yùn)卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的'挫折。大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏�，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)。
風(fēng)雨小學(xué)作文10
一陣大風(fēng)刮過(guò)，房屋有些傾斜。母親告訴我，這是臺(tái)風(fēng)。
雖然臺(tái)風(fēng)每次刮的不算嚴(yán)重，但伴隨的總是狂風(fēng)暴雨，很是嚇人。臺(tái)風(fēng)刮過(guò)的夜晚，一睜眼，外面是一片狼藉，雨還在嘩嘩的下著，大樹(shù)一棵棵東倒西歪，沒(méi)了平日一絲風(fēng)采。
可每次臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，總有一道靚麗的風(fēng)景線，總有著清潔工人拿著掃把，小心翼翼的打掃著路面，為行走的車(chē)輛開(kāi)出一條道來(lái)。殘枝敗葉，轉(zhuǎn)眼間，被他們打掃的干干凈凈。我有些奇怪，轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親：他們不會(huì)害怕嗎？外面還在下雨，漆黑黑的，臺(tái)風(fēng)還有可能隨時(shí)再來(lái)的呢。為什么他們不回家躲躲。
母親放下手中正在干的活，卻很是輕描淡寫(xiě)：他們是城市的清潔工，卻也是城市里最可敬的人。沒(méi)有他們的堅(jiān)守崗位，我們沒(méi)有那么干凈美麗的`城市�？傆X(jué)得在風(fēng)雨中的清潔工顯得十分渺小，母親卻為了描述他們而放下手中正在干的活，母親說(shuō)：描述他們用再華麗的詞語(yǔ)都彰顯不出來(lái)，最簡(jiǎn)單的，往往是最樸素最好的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們，很平凡，卻在一瞬間，他們從風(fēng)雨中的渺小變得高大了起來(lái)。
風(fēng)雨小學(xué)作文11
黃昏剛過(guò)，天卻多云，一副漫天青色等煙雨，濛濛風(fēng)雨遲遲臨的樣子！蜻蜓低飛，螞蟻搬家，百鳥(niǎo)歸巢，風(fēng)雨的片前曲，就是這么別具一格！
到了十點(diǎn)，我推開(kāi)窗看，昏暗的燈光下，風(fēng)雨還這么“僵持”著，風(fēng)雨還沒(méi)來(lái)，那灰黑色的鳥(niǎo)兒卻唱起了悲哀的、婉轉(zhuǎn)的歌兒。好似在召風(fēng)兒、雨兒來(lái)！
不久，雨就攜著風(fēng)兒來(lái)了。那清風(fēng)緩緩的跳著舞，呼喚起了落葉和小沙子，不停的轉(zhuǎn)圈；雨兒也輕輕彈起了那晶瑩的樂(lè)器，聲音幽幽作響，所有的'生靈都在靜靜地欣賞著，是催眠曲，輕快而溫暖；是月光曲，高雅而輕柔；是歡樂(lè)頌，熱情而蘊(yùn)含美的快樂(lè)！
我感覺(jué)到，清風(fēng)越跳越?jīng)鏊�，穿過(guò)樺林，“嘩嘩嘩”葉兒震動(dòng)著卻快樂(lè)著！經(jīng)過(guò)小河，刮過(guò)河水，響“叮咚”！飛過(guò)青草地，草兒都彎腰給他敬禮，風(fēng)兒高興，草兒開(kāi)心！
雨兒不甘落后，更加快地彈著它的樂(lè)器，她用琵琶彈了憂(yōu)傷的曲調(diào)；用琴?gòu)棾隽擞撵o清秀的美；用自己的歌喉唱出山水錦繡的情形，唱出了這小村的美好！
風(fēng)兒、雨兒相交加。地上朋友都迫不及待的想看，草兒伸長(zhǎng)了頭；連嬌嫩的花兒都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜大眼睛來(lái)看；樹(shù)兒搖動(dòng)滿(mǎn)頭蔥綠的枝葉，表示熱烈歡迎！
風(fēng)兒跳舞，雨兒彈唱，風(fēng)舞雨歌，風(fēng)轉(zhuǎn)雨彈。瀟瀟風(fēng)雨滿(mǎn)街庭，吹動(dòng)了柳枝，滴青了柳葉；吹綠了小草，滴艷了花兒；撥動(dòng)了自然之美，吹出了自然之麗！
小村一夜，風(fēng)雨無(wú)限，美好無(wú)限，生機(jī)無(wú)限！這一夜風(fēng)雨是美的來(lái)襲！
風(fēng)雨小學(xué)作文12
我喜歡聽(tīng)歌，閑暇時(shí)總會(huì)聽(tīng)上幾首。有人說(shuō)：“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧的鑰匙�！笔前�，音樂(lè)是多么美妙��！一首美妙的歌曲，得經(jīng)過(guò)多少人的心血��！每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，當(dāng)然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽(tīng)，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽(tīng)這首歌的曲調(diào)，還會(huì)想想歌詞蘊(yùn)含的道理。一句歌詞，一個(gè)道理，整首歌，就像一個(gè)人的人生，有喜樂(lè)，有悲傷。
每個(gè)人所擁有的東西，都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，并不是天生就有。一份努力，一分收獲，努力越多，收獲越多。打個(gè)比方：考試分?jǐn)?shù)有的多有的少，這是為什么呢？就是因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)比成績(jī)差的同學(xué)付出的.努力多。沒(méi)有付出，怎能有收獲呢？
在人生的旅途上，難免會(huì)遇到困難與挫折。這時(shí)，你有可能會(huì)退縮和逃避。你只要勇敢前進(jìn)，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，這樣，你就會(huì)成功度過(guò)每一條坎兒。風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是最珍貴的，因?yàn)檫@是你通過(guò)努力而得來(lái)的。難道你會(huì)不珍惜通過(guò)自己努力后而得來(lái)的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無(wú)論什么時(shí)候，在什么地方，遇到了什么困難，你都要記住一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
風(fēng)雨小學(xué)作文13
大家好！我叫王樂(lè)勝。我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)榻處熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我�?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是��？月球的火山活動(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的`答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨小學(xué)作文14
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾幾何時(shí)，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出，然而我錯(cuò)了，被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)安息了，它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛，沒(méi)有挺過(guò)磨難。
我內(nèi)疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，千萬(wàn)思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過(guò)挫折也磨難啊，是有在那時(shí)豐富了翅膀的`承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命。
我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾讀過(guò)這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
朋友，努力吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨小學(xué)作文15
春天，雖說(shuō)是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會(huì)下暴風(fēng)雨，而且說(shuō)來(lái)就來(lái)。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來(lái)了。大榕樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，一條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來(lái)。過(guò)了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的`天，（）現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄�，像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過(guò)了一會(huì)兒，天邊又劃過(guò)一道刺眼的閃電，給周?chē)囊磺卸颊丈狭艘粚鱼y光。
這時(shí)，我向窗外看著無(wú)比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來(lái)越多，最后匯成一條小溪。大榕樹(shù)的樹(shù)枝在雨中7愉快地抖動(dòng)著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽(yáng)光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開(kāi)窗，一股泥土的清香向我撲來(lái)，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。
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