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        • 小學(xué)作文:我的朋友

          時(shí)間:2022-03-24 22:10:32 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文:我的朋友

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文:我的朋友,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)作文:我的朋友

          小學(xué)作文:我的朋友1

            我的朋友——張曉惠

            張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲。個(gè)子高高的,身子胖胖的?蓯鄣腵臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴。

            張曉惠十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特?慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢?

            她很熱心,常常幫助同學(xué)。記的有一次,我的鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過來,奇怪的問我:“王淳可,你怎么啦?”我說:“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

            這就是我最好的朋友——張曉惠。

          小學(xué)作文:我的朋友2

            今天,我來給大家介紹我的好朋友小倉(cāng)鼠。

            小倉(cāng)鼠體長(zhǎng)約10厘米,雙面頰有皮囊,上下各有一對(duì)銳利的門齒,身體背部為淺黃褐色,它還有一條很短的尾巴。小倉(cāng)鼠最有趣之處就是懂得把食物放在腮兩邊,到安全的地方再吐出,開始享用,我猜,倉(cāng)鼠名字的由來,大概就是因?yàn)樗鼤?huì)用腮幫子臨時(shí)儲(chǔ)存和搬運(yùn)食物回洞的.緣故吧。

            我的小倉(cāng)鼠會(huì)雙手交叉站立起來給你拜年,萌吧?它也很頑皮,經(jīng)常半夜里到跑輪上去拼命地奔跑,發(fā)出沙沙的響聲,惹得我們睡不著覺?诳蕰r(shí)它還會(huì)到飲水瓶前頂開滾珠自己喝水,聰明極了!

            可是有一天,它生病了,不再給人拜年,而是有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,弓著背蹲在籠子里,我急得哭了起來,后來爸爸把消炎藥研碎加水放在勺子里,我小心翼翼地捧起小倉(cāng)鼠,用手輕輕掰開它的下顎,爸爸把藥慢慢地倒進(jìn)它的嘴巴,一天三次,小倉(cāng)鼠的病奇跡般地好了,比原來更起勁地在跑輪上奔跑,好像在報(bào)答我們的救命之恩。

            瞧,這就是我的好朋友小倉(cāng)鼠,同學(xué)們,你們是不是也動(dòng)心了?

          小學(xué)作文:我的朋友3

            這只小螃蟹,是我六歲生日時(shí)外婆送給我的禮物,它的名字叫做:“白銀鉗擊手”,顧名思義就是它那雙威武的鉗子,看它的樣子是多么的霸氣啊!

            小螃蟹有一個(gè)似圓盤的小身體,別看它的身板小,但它的身體可硬了,腳又細(xì)又長(zhǎng),和柳條有幾分相似,腿上還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛尤其是它那剪刀似的鉗子可威武了!

            小螃蟹吃飯的樣子更是有趣!倘若你剛想把食物給它時(shí),它就會(huì)揮著兩把“大刀”好像在說:“快把吃的給我,不然我就夾斷你的手指頭!”;你要是不給它吃的,它就會(huì)呆呆的站在那里注目著你的'一舉一動(dòng),這樣的舉動(dòng)讓人心里立刻結(jié)起一個(gè)小疙瘩來!

            有一次,家里突然出現(xiàn)了一條蛇,可是卻被“白銀鉗擊手”發(fā)現(xiàn)了,“白銀鉗擊手”趁其不備鉗住了它的尾巴,蛇也不甘示弱,一頭撞向小螃蟹,它被蛇撞暈了,可它還是不愿服輸,站起身來,又跟蛇大戰(zhàn)了三百回合。最后,小螃蟹夾住了蛇的要害,把蛇夾死了。這可真是一只勇敢的小螃蟹!

            怎么樣?你喜歡這只小螃蟹嗎?來和它做朋友吧!

          小學(xué)作文:我的朋友4

            我有許許多多的植物朋友,但我最愛的植物不是花中之王——牡丹,也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭,而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午,陽(yáng)光燦爛,我走進(jìn)鳳凰湖花園,一陣陣清香撲鼻而來。啊,原來是那引人注目的玫瑰花呀!

            它長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的葉子,一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖,莖上長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺,如果有人不小心靠近,他就會(huì)被刺傷;ò曛刂丿B疊,一片片火紅火紅的`,花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風(fēng)兒一吹,玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天,有的像在跳著優(yōu)美的舞蹈,有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小花心,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣還是花骨朵,好像馬上要破裂似的。

            玫瑰花的用處可大了,它可以做成高級(jí)的香料,也可是用于泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友,他是那么的引人注目,那么充滿生機(jī),更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長(zhǎng)得越來越美麗!

          小學(xué)作文:我的朋友5

            我有一個(gè)好朋友,名叫田XX,他胖嘟嘟的身材,胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮,鼻子很小,嘴唇又紅又薄。夏天,田XX很怕熱,一活動(dòng)就全身冒汗,臉上更是紅撲撲的,因而常常穿著短袖和短褲。

            田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的`。田XX堅(jiān)持每天中午都主動(dòng)先給陳老師端飯到辦公室,然后自己再盛飯吃,接著趕緊把飯吃完了,又忙著給陳老師端湯,然后才自。整整一年了,己去盛湯喝。

            田XX很愛學(xué)習(xí),上課時(shí)回答問題非常積極,每節(jié)課田XX都要回答好多問題。不過,由于他比較粗心,考試分?jǐn)?shù)常常不高。為此他非?鄲溃诜e極改進(jìn)。我相信,愛學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

            我想和田XX做永遠(yuǎn)的好朋友,在一起共同學(xué)習(xí)。

          小學(xué)作文:我的朋友6

            我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。

            石子欣,中等個(gè),細(xì)長(zhǎng)的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰(shuí)見了她,有什么苦 惱也會(huì)忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動(dòng)作,逗人發(fā)笑,有一次我們?cè)谒乙黄鹜,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。

            說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級(jí)的時(shí)候,我們倆迷上了,一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星,就說她的名字吧!起了個(gè)愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字,在小城他是個(gè)花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

            石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的`很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時(shí)候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。

          小學(xué)作文:我的朋友7

            她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,她就是我的朋友——曹雅玲。

            曹雅玲不但是個(gè)美麗的女孩,還是個(gè)熱心、善良的女孩。有一次上英語(yǔ)課,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了,也沒有找到練習(xí)本,我急得滿頭大汗,心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被批評(píng)的.。就在這一瞬間,曹雅玲看我急得不行,問我:“你找什么呢?”“我練習(xí)本找不到了!辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手,快速地拿出她書包里嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本遞給了我。

            還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,一不小心被絆倒了。當(dāng)時(shí)曹雅玲正好在我身邊,我倒下的同時(shí)也拉住了她,然后她被我壓在了身下,結(jié)果她胳膊摔傷了。我當(dāng)時(shí)看她疼得眼淚直流,我很害怕,心想:她一定會(huì)責(zé)罵我的,也不會(huì)輕易原諒我的?墒牵苎帕釁s對(duì)我擺擺手,笑著對(duì)我說:“我沒事,只是小傷而已,你不用擔(dān)心!边@事雖然不大,但卻一直影響著我,時(shí)時(shí)刻刻要以曹雅玲為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)諒解別人,樂于助人的人。

            這就是我的朋友——曹雅玲,你們喜歡她嗎?

          小學(xué)作文:我的朋友8

            要問我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)不由自主地說是小狗。

            我家養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)著毛茸茸的灰毛,臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小小的.鼻子和一個(gè)紅紅的小嘴。因?yàn)槲蚁M覀兗颐刻於紙F(tuán)團(tuán)圓圓,所以我給它取名叫圓圓。

            小狗圓圓吃食的時(shí)候十分有趣,以前,我以為小狗不吃肉,那天,我吃飯時(shí),不小心掉了一塊兒肉,小狗圓圓聞聲而來,叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面,只見它找到了一個(gè)安靜的地方,左右看看沒有動(dòng)靜,先快速地舔了一下肉,確定沒有毒后,緊接著,狼吞虎咽地吃起來了。

            還有一次,我待在家里無(wú)聊,這時(shí),小狗圓圓從客廳里跑到我跟前,使勁舔我的腳丫子。我煩了,就把腳抬高,它看我抬起腳來,于是,也往上蹦,我看著它興致勃勃的樣子,心里一下子就不煩了。

            小狗圓圓還會(huì)玩捉迷藏呢!有一次,我對(duì)小狗圓圓說:“圓圓,咱們玩捉迷藏吧!”它似乎聽懂了我的話,緊跟我身后。我穿過客廳,來到了臥室,把門趕緊關(guān)上,過了四五分鐘,我看沒什么動(dòng)靜,把門打開一看,原來它睡著了。

            這就是我可愛的“新朋友”—圓圓。

          小學(xué)作文:我的朋友9

            我的朋友不是同學(xué),不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐!八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上的歌聲。

            從前,我很膽小,經(jīng)常依賴別人,上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家?墒,當(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候,我的第一個(gè)意志要定下來:自立。

            自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學(xué)開始。

            二年級(jí)開學(xué)的`這一天,是我第一次獨(dú)自一人來上學(xué)的時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來彌補(bǔ)害怕呢?當(dāng)然可以!我的第六感覺告訴了我。

            我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長(zhǎng)了小胡須。小螞蟻……”

            我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣!

            慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

            謝謝你,我的歌聲!因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒌穆猛荆?/p>

          小學(xué)作文:我的朋友10

            星期六上午,我打開電腦,找到了“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。打開“金山畫王”,頓時(shí),美妙的音樂聲響起,屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:一只蝴蝶翩翩起舞,調(diào)色盤與水彩筆,伴著美妙的音樂聲定格在屏幕上。不一會(huì)兒,“金山畫王”的窗口便出現(xiàn)了。我迫不及待地操作起來,時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色,時(shí)而用“仙女棒”選中花草作點(diǎn)綴。不一會(huì)兒,畫面上就出現(xiàn)了一只可愛的大青蛙,它旁邊全是美麗的花草。我歪著頭,美滋滋地欣賞起來。媽媽也在一旁夸獎(jiǎng)我:“畫得真棒!”

            我關(guān)上“金山畫王”開始了網(wǎng)絡(luò)連接。呵呵,我也要過過網(wǎng)癮了。我連忙打開網(wǎng)頁(yè),選擇了“小游戲”,不多時(shí),成千個(gè)游戲出現(xiàn)在我的眼前。關(guān)掉小游戲,我就來到“中小學(xué)生66”開始了我的.作文之旅。

            。‰娔X世界真精彩。

          小學(xué)作文:我的朋友11

            你別看我平時(shí)貪玩,我也很愛讀書,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了,它為我敞開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野。

            我小時(shí)候,媽媽帶我去書店,我只會(huì)看一些帶圖片的漫畫書,比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的'書。后來,我試著看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開始看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過癮來了。

            上了三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本書,那天考試得了a++5,媽媽把那本書當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上,我急忙打開了書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用,要用腦想、用心記!我又一個(gè)字不留的把這本書讀完了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了,爸爸媽媽、奶奶都睡著了,我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我的書掉進(jìn)了大海里,急得我都哭了。結(jié)果我睜開眼一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

            在我的生活中,書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開我,同時(shí),也是我迷路時(shí)的“指南針”。書,你是我最好的朋友!

          小學(xué)作文:我的朋友12

            如果把祥瑞藏在人群中,一眼就能夠把他找出來,因?yàn)樗至恕2贿^,雖然他胖,我們還是從小就成了形影不離的好朋友。

            祥瑞剛上幼兒園時(shí)就有98斤重,個(gè)子也高,現(xiàn)在上一年級(jí)就快趕上我了。他的眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠。

            他的飯量很大,有一次我請(qǐng)他到家里做客,他竟然一口氣吃了八個(gè)包子,并且還邊吃邊說:“我才剛剛吃到半飽呢!”

            祥瑞也很調(diào)皮。有一次他和我在院子里玩,比賽誰(shuí)先跑到他用水在地上噴的圓圈里。剛要開始時(shí),他突然說:“我回家了,再見!

            我很奇怪,就緊緊地在他后面盯著,想看他究竟要耍什么花招。突然,他撒腿就跑,直奔圓圈。我這才恍然大悟,馬上追了上去,邊跑邊喊:“祥瑞,你騙我!”

            不過由于他塊頭大,跑得不快,最終還是被我趕上了,他卻在后面累得直喘氣。

            祥瑞最喜歡哭,幾乎每天都要哭一次。別人一推他,他的眼淚就像斷線的'珠子向下落。如果你給他一個(gè)好吃的,他馬上就“由小雨轉(zhuǎn)太陽(yáng)”。

            接過東西后,朝你扮了個(gè)鬼臉,就跑到一邊去美美的享用了。

            這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?

          小學(xué)作文:我的朋友13

            媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛,凈化空氣,于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間,這些綠蘿和我們一起生活了好幾年,是家里不能缺少的成員。

            你瞧,它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的藤,藤上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉柄,葉柄上又長(zhǎng)著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同,有的像一顆愛心,有的像一滴水滴,都是那么惹人喜愛!一條條藤,一根根葉柄,一片片葉子,縱橫交錯(cuò),挨挨擠擠。它們同心協(xié)力,一齊奉獻(xiàn)著綠色,給家里增添了無(wú)限生機(jī)!

            我隔三差五地看望它們,心里總是想:別的`花草都會(huì)開花,綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年,始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,綠蘿是不會(huì)開花的!迸,原來如此,它可真是一種奇特的植物呀!

            我常常給它們澆水,修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿,長(zhǎng)得越來越茂盛?墒,角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”,我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過來嗎?我真為它擔(dān)心,趕緊找來水壺,給它澆了一遍又一遍。一天,兩天,三天……幾天過去了,它慢慢變綠,又變得精神起來。我滿心歡喜,綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!

            這就是我家的綠蘿,我最喜愛的植物朋友!

          小學(xué)作文:我的朋友14

            我跟外婆上公司去玩,我去公司已經(jīng)幾十次了,但我還是頭一次見到她,米奇!

            一開始,我也認(rèn)為她是動(dòng)畫片里主人公米奇。讓我嚇了一跳,原來“米奇”是個(gè)小男孩,頓時(shí)興致減了一大半!但是,我又漸漸和他好了起來。

            他長(zhǎng)圓圓胖胖的,像個(gè)圓球,一雙黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴。

            他是一個(gè)慢性子。有一次,我們一起寫作業(yè),他遇到了難題,瞧他那不緊不慢的樣子,看著我都急死了,她說:“今天就算是不吃飯,不睡覺為,我也要把這一題給做好嘍!”結(jié)果做著做著竟然趴在作業(yè)本上睡著了。第二天,因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按時(shí)完成,她被老師批評(píng)了了頓。

            他和有一樣的愛好,那就是游泳。一天,我們?nèi)プ杂勺栽谟斡。米奇喜歡自由泳,而我喜歡蛙泳,看著他那自由慢騰的樣子,我出了個(gè)主意說,“咱們來一場(chǎng)比賽,如何?“她答應(yīng)了我的要求。結(jié)果還是在比賽的'前提下,我都游了一個(gè)來回了,她才游了一大半,瞧她慢的……

            米奇是個(gè)慢性子,但慢性子或許也有慢性子的優(yōu)點(diǎn)吧,我會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)她……

          小學(xué)作文:我的朋友15

            這是一個(gè)風(fēng)和日麗,空氣清新的日子,一縷陽(yáng)光照射在李白身上,他睜開沉睡的眼睛,匆忙地穿好衣服,準(zhǔn)備不辭而別。

            桃花潭的景象真美,桃花開了,像小姑娘穿上了衣服,柳樹把柳葉垂到水里,好像在梳洗自己美麗的.頭發(fā)。

            這時(shí),李白踏上了船,忽然,一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來,啊,原來是汪倫!太白兄說:“你怎么來送我了!薄疤仔忠,難道我就不能來送送嗎?”汪倫生氣的說。太白兄說:“汪兄莫怪,我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁,所以才不辭而別。”汪兄說:“太白兄,錯(cuò)怪您了!贝蚣敝叽俚溃骸翱凸,時(shí)間不早了,該走了,”太白兄抱歉地說:“船夫,請(qǐng)您莫怪,我跟我朋友說幾句話,”汪兄說:“下次等你回來,我有錢了,給你買最好的酒,我們一起在這里賞月,喝酒,吟詩(shī),好不好,一路上注意安全!碧仔终f:“好,我先告辭了!庇谑翘ど洗,依依不舍的走了。

            汪倫只能看著睡眠泛起的波紋,太白兄在船上,雙眼淚花,吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,這千尺的桃花潭也比不上汪倫對(duì)我的情意,人生有這樣的朋友,足矣!”

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