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童年的泡泡作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的童年的泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的泡泡作文1
一群泡泡在天空玩耍,飛來(lái)飛去的泡泡光彩奪目,引人注意。越飛越高的泡泡飛向藍(lán)天。吹泡泡是我童年里最快樂(lè)的一件事,它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
泡泡水看起來(lái)像白開(kāi)水,可是這些水好像被施了魔法一樣,搖一搖,就能搖出許多泡泡。這些水的配料是:水和洗潔精。泡泡管上有一個(gè)哆啦A夢(mèng),也許水就是被它施了魔法。下面的管子上有5個(gè)橢圓形的洞,每一個(gè)洞里都裝滿了泡泡水,只要你不吹它們,它們就會(huì)很聽(tīng)話;只要你一吹它們,它們便不耐煩地跑出來(lái)飛向藍(lán)天。
我深深地吸了一口氣,吹到泡泡管上,那些泡泡一下子跑了出來(lái)。它們飄呀飄,有的飛到天上,想和太陽(yáng)公公問(wèn)好;有的飛向地面,想和土地公公見(jiàn)面;有的飛向遠(yuǎn)方,想和草地手拉手;有的飛向天上,又飛了回來(lái),想和我一起回家。它們的大小也不一樣。有的大,大的像橘子;有的小,小的像櫻桃;有的甚至是兩個(gè)、三個(gè)連在一起,就像在玩抱團(tuán)游戲。它們的顏色更不同,有藍(lán)色的、紫色的`、純白色、黃色的……五光十色,美不勝收。
泡泡們最受小朋友的喜歡了!看!一群飛在空中的泡泡,小朋友們迎了上去,他們有的打泡泡,把泡泡打得到處都是;有的吹泡泡,把泡泡吹得滿天都是;有的踢泡泡,把泡泡全都弄炸了。可是,泡泡們也和小朋友們玩。有的飛向小朋友的書(shū)本,有的追著小朋友,還有的飛到窗戶上自爆了。
我看著這些泡泡入了迷,我好像跟著泡泡來(lái)到田野,田野里的果實(shí)都熟了,摘下一個(gè)蘋(píng)果嘗一嘗。我跟著泡泡來(lái)到北極圈,北極圈里厚厚的積雪很涼爽。我跟著泡泡回到南京,南京下起了雨。
漫天飛舞的泡泡裝點(diǎn)了我的童年,我愛(ài)泡泡!
童年的泡泡作文2
我的童年是豐富多彩的,有著許多歡樂(lè)的回憶,今天,我要說(shuō)說(shuō)我童年中最快樂(lè)的一件事——吹泡泡。
在炎炎夏日,知了叫個(gè)不停,仿佛在向我們傾訴著什么。姥姥家門(mén)口的無(wú)花果樹(shù)結(jié)了一個(gè)又一個(gè)的'小果子,茂密的枝葉使許多老人坐在樹(shù)蔭下乘涼,談?wù)劶页。除了老人,夏日的?shù)蔭下,還時(shí)常有幾個(gè)小孩在吹泡泡。我們當(dāng)時(shí)都還沒(méi)上學(xué),因無(wú)事可做,常約著去樓下院子里玩。一杯肥皂加沐浴露的水,幾支吸管,這就是我們的快樂(lè)源泉。大家吹得泡泡都是剛吹起來(lái)就破,這讓我不禁想到冰心奶奶那飄向遠(yuǎn)方的泡泡是如何做到的,難道是泡泡液有秘訣?其他小伙伴也頭疼不已。再后來(lái),不知哪個(gè)小伙伴聽(tīng)來(lái)的方子,說(shuō)是要往泡泡水里加白砂糖,這樣泡泡才不容易破。好家伙也不知我當(dāng)時(shí)怎么想的,直接一路小跑回家拿了一大袋白糖,一下子往泡泡水里倒了大半袋,其他小朋友都向我投來(lái)敬佩的目光。我趕緊用吸管沾取泡泡水,輕輕地吹著泡泡,然后隨即往上一提,泡泡就飄向了天空,哇,原來(lái)這就是冰心奶奶的秘方呀。其他小伙伴也瞪大了雙眼,泡泡的表面映著落日余暉,美極了!巴,好漂亮的泡泡!薄皩(duì)呀對(duì)呀!薄翱,給我吹吹”一直到天黑,我們才戀戀不舍的回家,兒時(shí)的那個(gè)傍晚充滿了歡聲笑語(yǔ),大家都不亦樂(lè)乎。
吹泡泡這一聽(tīng)上去極簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻讓我的童年熠熠生輝。
童年的泡泡作文3
都說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候,的確如此,只要寫(xiě)完作業(yè)就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,盡情地吃喝,自由地閱讀各種書(shū)籍,F(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧,帶上一瓶泡泡水,跟我出門(mén)吧!
來(lái)到草地上,打開(kāi)泡泡水,沾一下,輕輕地放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來(lái),在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣,他們就飛向遠(yuǎn)方,但有的被樹(shù)枝刺破了,有的被草葉劃破了,也有的飛向了別處。
來(lái)到小溪邊,打開(kāi)泡泡水,沾一沾,輕輕放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)飽滿的、小巧玲瓏的、五光十色的泡泡便飛了出來(lái),給我“跳舞”。我輕輕一吹,他們飛到了小溪上,跟溪水共同出游,共同作伴。但有的一落到水面上便破了,有的還沒(méi)到溪邊就破了,有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方,不知道他最后的命運(yùn)。
來(lái)到花園里,沾一沾,輕輕放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來(lái),他們圍著我,手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣,他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花,有的找到了五顏六色的郁金香,有的找到了芬芳撲鼻的百合花,還有的找到了可愛(ài)的滿天星。萬(wàn)紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們,被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著,顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣,泡泡們也依然逃不過(guò)“破”的命運(yùn),有的落在草地上破了,有的落到花瓣上破了,有的被葉子無(wú)情的刺穿了肚皮,不到一分鐘,也破了。
童年也跟泡泡一樣,早晚有一天,他也會(huì)“破”,所以要好好享受童年帶給我們的樂(lè)趣,好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆幸惶,童年的泡泡“破”了,我們大家就遠(yuǎn)走高飛了,也許再也見(jiàn)不到對(duì)方,所以好好珍惜童年開(kāi)心快樂(lè)的一點(diǎn)一滴吧!
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