小螞蟻小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小螞蟻小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小螞蟻小學(xué)作文1
我畫了一只小巧玲瓏的小螞蟻。
小螞蟻的腦袋小小的，幾乎看不見，它的頭上有一對長長的'觸角就像長長的電線。他的眼睛就像小沙粒一樣。它的身體是橢圓形的和頭連在一起就像一串糖葫蘆。他的身體兩側(cè)有六條腿，他的腿雖然很短但很有力氣，科學(xué)老師說它如果像人一樣大就可以舉起一頭大象，他是有名的大力士。
這只小螞蟻正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它們玩得多開心��！
小螞蟻小學(xué)作文2
有一天，小螞蟻強(qiáng)強(qiáng)出來找食物，它一邊走一邊看，它發(fā)現(xiàn)路邊有一根又長又大的.骨頭躺在草堆里，好像在睡懶覺似的。小螞蟻想了想說：“這么大一根骨頭，夠我們吃幾天的了，可是，這根骨頭這么大，我怎么才能把它運(yùn)回家呢？”
小螞蟻動(dòng)動(dòng)腦筋，終于想了一個(gè)好辦法。于是它飛快地跑回了家，把找到食物這個(gè)好消息告訴了伙伴們，邀請伙伴們跟它一起去把骨頭搬回家。小伙伴們都非常興奮，它們左一個(gè)右一個(gè)，其中一只螞蟻還喊著“一、二、三……”的口號(hào)。它們齊心協(xié)力，終于把骨頭搬回了家。
只要齊心協(xié)力，什么事情都能做好！
小螞蟻小學(xué)作文3
今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的'食物就被它們運(yùn)回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。
小螞蟻小學(xué)作文4
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時(shí)候，地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì)，有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的`已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動(dòng)著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻��！他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
小螞蟻小學(xué)作文5
星期一下午，我在我們單元門口看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)。過了一會(huì)兒，蜘蛛把網(wǎng)織好了。蜘蛛藏在葉子下面，一只螞蟻爬到蜘蛛網(wǎng)的最底下，被網(wǎng)的黏液粘到了。它在網(wǎng)上垂死掙扎的'動(dòng)靜，通過網(wǎng)傳到了葉子下的蜘蛛，蜘蛛一邊把線往上拉，又從嘴里吐出線，把食物的腳困住，就把食物拉到頂端藏起來。
我通過蜘蛛捕食是很強(qiáng)大的，也是昆蟲里的大王，我們可不能小看蜘蛛哦!
小螞蟻小學(xué)作文6
今天放學(xué)回家，爺爺給我買了一個(gè)面包，我不小心掉到了地上，不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過來，看了一眼就爬走了，我很奇怪：它怎么不吃了？
不一會(huì)兒，一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過來，它們搬了半天了沒搬動(dòng)，我也急得滿頭大汗。過了一會(huì)兒，我又看見一只螞蟻又爬回洞里去了，去叫他的.同伴一起來搬。在它們的同心協(xié)力下，面包就搬到洞里去了。
我想螞蟻那么得小，面包那么的大，螞蟻是怎么會(huì)那么快就搬到洞里去的了？原來團(tuán)結(jié)就是力量呀！我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)��！
小螞蟻小學(xué)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶，小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河，這條小河正好通向奶奶家，小螞蟻嘟嘟靈機(jī)一動(dòng)想：現(xiàn)在是秋天，樹上的葉子會(huì)掉下來，正好可以把我?guī)У?奶奶家去，對！就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝，樹葉當(dāng)成小船、樹枝當(dāng)成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會(huì)就到了奶奶家，小螞蟻嘟嘟把來的`經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶說：“你真是個(gè) 聰明的小嘟嘟。”嘟嘟開心的笑了。
小螞蟻小學(xué)作文8
上午，兩只小螞蟻在干凈的`河里劃船，它們準(zhǔn)備去對面的山村生活。
螞蟻哥哥在劃船，弟弟背著東西，螞蟻哥哥對螞蟻弟弟說：弟弟，你別把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟聽了說：哥哥，劃船劃慢點(diǎn)，不然我們的包袱掉了。
最后兩只小螞蟻回到了岸上，兩只小螞蟻過上了快樂的日子。
小螞蟻小學(xué)作文9
有一天，螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭，它眉開眼笑，眼睛瞇成了一條線。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個(gè)人怎么搬呢？于是，它想了個(gè)辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的搬得滿頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的'拉得氣喘吁吁。大骨頭像會(huì)走路一樣，慢慢地走著。
經(jīng)過不斷努力以后，骨頭終于運(yùn)到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負(fù)有心人啊！”
小螞蟻小學(xué)作文10
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的'樹葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹葉和樹枝，它把樹葉當(dāng)小船，把樹枝當(dāng)船槳，劃著 小船來到了河對岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過河的事情告訴了它的好朋友小鳥兒。小鳥兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
小螞蟻小學(xué)作文11
在一個(gè)春光明媚的早上，小螞蟻豆豆出去尋找食物。
忽然，豆豆在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。它想：如果我把這個(gè)大骨頭扛回家去的話，那以后就不愁沒東西吃啦！于是，豆豆用了吃奶的.力氣用勁地去推骨頭，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，豆豆已經(jīng)累得大汗淋漓。它又試著去抬骨頭，但是骨頭很大很沉，豆豆根本就抬不動(dòng)。豆豆想盡了辦法，但骨頭依舊沒有挪動(dòng)，它只好去向伙伴們求助。不一會(huì)兒，豆豆就喊來了一群伙伴。只見豆豆喊著口令：“一二一！”小螞蟻們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才把骨頭抬了起來。
它們一邊唱著歌，一邊快樂地把骨頭抬回了家……
小螞蟻小學(xué)作文12
早上，兩只小螞蟻在清清的小河里劃船，準(zhǔn)備要到美麗的`小山村去生活。
哥哥說：弟弟，別把包袱掉到河里，里面有我最愛吃的葡萄。弟弟說：哥哥，別劃的太快，風(fēng)太大了，會(huì)把我們吹到河里的。哥哥便劃慢了點(diǎn)。
最后，它們終于到了美麗的小山村，過上了幸福的生活。
小螞蟻小學(xué)作文13
冬天馬上要來臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過冬的食物。
蘭蘭爬出樹洞慢慢地往前走。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說：“好香�。∥覐膩頉]聞到過這么香的骨頭。”它在骨頭的`旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動(dòng)啊！蘭蘭說：“我還是叫同伴們來幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯(lián)系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯(lián)系，它們就這樣一個(gè)個(gè)的相互聯(lián)系。
最后，一大群小螞蟻從樹洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的舉、有的拖，齊心協(xié)力地把大骨頭搬回了樹洞里。
小螞蟻小學(xué)作文14
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢?’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，終于把食物搬回了家。
通過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
小螞蟻小學(xué)作文15
有一天，我無意中看到了一則科學(xué)小知識(shí)，說螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇淼焦珗@里的'一個(gè)螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有一對長長的觸角和六條細(xì)長的腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒，便聚集了一只螞蟻軍團(tuán)，大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物，我很喜歡他們。
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