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彩虹小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的彩虹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩虹小學(xué)作文1
彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時(shí)候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的.。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢(mèng)幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會(huì)有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個(gè)希望，七個(gè)夢(mèng)想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s
彩虹小學(xué)作文2
今天，我和妹妹在空地上玩，忽然聽見阿姨在喊有彩虹，我們連忙抬頭看天，果然天空掛著一條美麗的彩虹。
這個(gè)時(shí)候，妹妹問我：“姐姐，彩虹有什么顏色呢？”我想了想，說：“是紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫�！蔽覀兙吞ь^數(shù)起了
天空彩虹的'顏色，真的就有7種顏色。
看了一會(huì)兒，彩虹慢慢地變長了，像一座七彩的橋，搭在天空中。之后，旁邊又出現(xiàn)一條淡淡的彩虹。哇！天空中同時(shí)掛著兩條彩虹，好壯觀��！這種現(xiàn)象真是難得一見。
這真是我見過最美麗的大自然景象了。
彩虹小學(xué)作文3
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見到天上的'彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽老師講解：”彩虹是人們時(shí)�？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
彩虹小學(xué)作文4
傍晚時(shí)下了雨，可沒過多久雨就停了！又過了一會(huì)兒，天空突然變成了金黃色！
媽媽擔(dān)心地自言自語：“阿能出去玩的�。坎灰傧掠炅�！”
我問媽媽：“媽媽，你說這天上的`彩霞是朝霞還是晚霞？”
媽媽笑了：“傍晚的當(dāng)然是晚霞啦！”
我肯定地對(duì)媽媽說：“媽媽，你放心吧！不會(huì)再下了！”
媽媽很驚訝：“為什么呢？”
我告訴媽媽：“媽媽，我想起了一首詩——‘朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”
媽媽聽了好開心！一邊幫我穿溜冰護(hù)套，一邊讓我看《哪吒傳奇》。
出門了，我看見了美麗的彩虹，可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色的嗎？真奇怪！
媽媽說：“你再看仔細(xì)點(diǎn)！”
原來真的是七種，只是有些顏色比較淡罷了！
彩虹小學(xué)作文5
一陣暴風(fēng)雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。
人們都在夸它多么綺麗，多么的.炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色。”五彩鳳凰說：“我可以自由的飛翔�！辈屎鐩]趣地走了。
彩虹來到一座美麗的大山，它對(duì)大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季�！�
彩虹走到一條大河旁，它對(duì)大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地�！�
彩虹仿佛明白了，每個(gè)人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個(gè)美麗的天空。
彩虹小學(xué)作文6
早上，剛下一場(chǎng)傾盆大雨。醒來時(shí)，雨已經(jīng)停了，空氣非常潮濕，讓人感到?jīng)鲆獾陌凳尽?/p>
早飯后，我向窗外望去，只見遠(yuǎn)處的'群山依舊朦朧，大地像一層薄霧，紅日露在半邊。突然，天空出現(xiàn)了一束五彩繽紛的光，“啊，是彩虹！”我叫道。它的形狀就像一座拱橋，非常漂亮。地面上的花和樹在彩虹下顯得更加移動(dòng)，因此高大的建筑物更加明亮。彩虹有七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色，每種顏色都非常明亮。在光明中，大地充滿活力。
"快穿上你的鞋，你會(huì)遲到的。"我被迷人的彩虹迷住了，以至于我忘記了時(shí)間。我又癡狂地看了一遍，然后拿著書包走回到學(xué)校。
彩虹小學(xué)作文7
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，
我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到終年都有燦爛陽光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的'天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹小學(xué)作文8
前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的.直線，了的圓形的彩虹。
真開心，我又有新！
彩虹小學(xué)作文9
今天下午，晴朗的天氣轉(zhuǎn)眼間，烏云密布。當(dāng)雨開始下的時(shí)候，我才清楚這是一次太陽雨。
雨剛開始下，天空中就出現(xiàn)了兩道彩虹，我聽到姐姐的一聲驚呼，急忙跑出去看。當(dāng)親眼看到雙虹的時(shí)候，先是為之一震，當(dāng)看到天空中雨與太陽共存的時(shí)候，更是為之贊嘆。我不禁想到了《三國演義》里的各國爭斗，也就太陽，雨，彩虹之間的較量。彩虹漸漸的隱退了，再后面，太陽的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的`在變?nèi)酰旰孟窬蜏?zhǔn)備永遠(yuǎn)這么下下去，可是，不一會(huì)兒，太陽一定是發(fā)動(dòng)了全方面的攻擊，雨慢慢的都給停了下來。
“�。〗裉斓奶栒鏈嘏��！蔽覀兌假潎@道。
彩虹小學(xué)作文10
今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，，然而，代替這一切的`一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。
但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候安慰我，在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂。
想到這我期待著，期待著明天......
雨停了，太陽放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。
我相信一切的一切都是浮云，開心就好。
彩虹小學(xué)作文11
今天早晨下起了蒙蒙的細(xì)雨，一直到中午絲絲細(xì)雨才停了，忽然天空中掛著小船般的的彩虹，彩虹它能發(fā)出七種顏色，那七種顏色是；紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍(lán)色，紫色，五光十色的彩虹真是漂亮極了！這使我想起了：彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活，我們不總是經(jīng)歷過風(fēng)雨——挫折、坎坷后，才能找到屬于自己的那一片彩虹嗎？而我們遇到這些挫折時(shí)就應(yīng)該勇敢的面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)的`意志來克服，最終找看到屬于自己的彩虹。
我渴望看到彩虹！但我知道，那需要努力。
彩虹小學(xué)作文12
今天是個(gè)晴朗的天氣，我跟爸爸、媽媽去步行街玩，步行街的人可真多呀！
吃完中飯，我們就來到了鏡湖邊，鏡湖里的水好綠呀！就像一塊碧綠的翡翠，此時(shí)的鏡湖中央正好開著噴泉，那噴泉忽高忽低，好似在演奏著一首動(dòng)聽的樂章。當(dāng)噴泉噴起的'時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在噴泉的中間，在太陽的照射下，出現(xiàn)了一道彩虹，那美麗的彩虹就像一座五顏六色的彩橋，漂亮極了，我歡呼地跳了起來，趕緊叫爸爸媽媽用手機(jī)拍下這美麗的瞬間。
今天玩得可真開心呀！
彩虹小學(xué)作文13
老天的性格真怪，喜怒無常。原本好端端的，才一會(huì)兒的工夫，就喘著粗氣大哭起來。漸漸地雨小了，太陽出來了，嘿，剛才還生氣呢，這么快就變好了。好像老天為了表示它已經(jīng)不生氣了，還特意叫兩個(gè)美麗的彩虹姑娘出來。
哇，彩虹姑娘可真美麗呀！兩個(gè)彩虹姑娘在南北之間的山脈上一個(gè)跨步變成了兩條五顏六色的橋，只不過一條在前一條在后。兩條彩虹是那么的.美麗動(dòng)人，簡直就是安徒生這位童話大師筆下美麗的公主。連太陽公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在這兩個(gè)彩虹姑娘的身上，好象要讓所有人都看見彩虹姑娘那美麗的身姿，讓所有人都來贊嘆：好美！
不知什么時(shí)候，彩虹姑娘慢慢地消失了，我真想有一雙翅膀，飛到彩虹身邊，讓她留下來陪我，但是這是不可能的，無奈的我只能眼睜睜地望著美麗的她離去......
彩虹小學(xué)作文14
雨一會(huì)兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時(shí)，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜。“絲帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長滿了樹木，翠綠的'顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進(jìn)了云層……啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！
彩虹小學(xué)作文15
雨過天晴，太陽公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍(lán)的天空。
�。〔屎�，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好�。�
假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個(gè)湛藍(lán)的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風(fēng)景增添新的'色彩，讓迷人的風(fēng)景更加迷人。
假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽著他們那動(dòng)人的故事，傾聽著他們的甜言蜜語，唉喲！好肉嘛哦！
假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。
啊！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運(yùn)、何等的幸福、何等的開心啊……
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