小故事小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小故事小學(xué)作文1
李攀正在跟同學(xué)說話的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)騙他說：“老師來(lái)了�！崩钆蕠樀脧R里長(zhǎng)草慌了神，他屁股一歪，甲魚翻跟頭，四腳朝天，全班同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)像醉漢睡覺東倒西歪，朱豪宇和程源億也笑得前仰后合，笑的口水都噴出來(lái)。過河碰上擺渡的'——巧了，我的口水碰到他的嘴里。這時(shí)鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn)在教室門口，同學(xué)們頓時(shí)張飛穿針，大眼瞪小眼。
講話大王——曾新宇如廟里的小鬼——光瞪一眼，趕緊捂住嘴巴，曾新宇后面的涂增文還半撐著，來(lái)不及縮回。曾新宇邊上的黃思，如廟里長(zhǎng)草慌了神，半張著嘴，小個(gè)子鄭澤城沒看見老師進(jìn)來(lái)，正探出大半身子，想跑后兩桌的廖曾榮說話，他真是抹黑臉照鏡子——自找難看。他的同桌曾華坤見了，也不想拉他一把，讓他出洋相。王明堃也和曾華坤一樣如妹妹穿著姐姐的鞋，一個(gè)樣。其他同學(xué)見了，想笑也不敢笑。語(yǔ)文老師瞪著同學(xué)們好一會(huì)兒，開始罵人了：“你真是拿面子當(dāng)鞋墊——厚臉皮，還描眉畫眼——不是好鳥�！�
簡(jiǎn)評(píng)：描寫活靈活現(xiàn)，但是缺少情節(jié)和過渡.
小故事小學(xué)作文2
小木偶獲得了人類的所有表情之后，做的第一件事并不是繼續(xù)他的旅行，而是選擇回到老木匠的家。
在回去的.路上，他見到了之前的小紅狐，只見她被一只大灰狼追的東逃西竄，非�？蓱z。小紅狐見到小木偶便急忙求助：“快來(lái)救救我！��！”小木偶非常有同情心，但他知道自己一個(gè)人是不可能打贏大灰狼的，這時(shí)，它看見熊警官在不遠(yuǎn)處走過來(lái)，便跑到熊警官面前著急地說：“熊警官，快來(lái)幫幫我，小紅狐正被大灰狼追著！”熊警官聽了，立馬跑去追大灰狼，跑到大灰狼面前就掐住它的脖子說：“剛把你放出來(lái)，以為你會(huì)改過自新，沒想到老毛病又犯了！”說著就把他帶回了牢房，小紅狐不好意思地對(duì)小木偶說：“過去我搶了你的包，現(xiàn)在你還來(lái)救我，謝謝你！”就這樣，小紅狐和小木偶成為了好朋友。
回到老木匠家里，老木匠見到小木偶大吃一驚，問：“你不是去旅行嗎？怎么回來(lái)了？”
小木偶說：“以前，你只給了我笑，害得我凈受別人誤會(huì)，多虧小女巫給了我各種表情，否則還不知道被誤會(huì)多久，剛準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，又見到了一件只會(huì)笑是不行的事情，如果我還是只會(huì)笑，可能有人會(huì)因此而失去生命�！�
小故事小學(xué)作文3
自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來(lái)對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái)，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”
這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了，對(duì)小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的'同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了。”
小木偶照著做了，果然，下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
小故事小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來(lái)吧。
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦��！
瞧！這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)很大的'打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感
小故事小學(xué)作文5
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時(shí)喜笑顏開。小紅狐慚愧地把書包還給了小木偶。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶他又來(lái)到了熱鬧的大街上，高高興興地往前走。這時(shí)，一只貓走來(lái)了。他對(duì)小木偶說：“你的書包真漂亮，能借我背一下好嗎？”小木偶回答：“好的�！必埍成狭藭团芰顺鋈ァＰ∧九紱]有愣住，很快地追了上去。他很快就追上了貓，把書包扯了下來(lái)。一只鴨子正好看見了，便停下來(lái)問：“你們是怎么回事兒呀！”小木偶立刻憤怒地叫了起來(lái)：“他搶了我的包！”貓畢竟做賊心虛，臉有點(diǎn)兒紅，但他也不甘示弱，說：“明明是我的.嘛！”小木偶哭了起來(lái)。鴨子覺得書包是小木偶的，便讓貓把書包還給了小木偶。小木偶繼續(xù)往前走，一只小兔子跑了過來(lái)，說：“我能和你一起玩嗎？”“好，當(dāng)然可以�！庇谑撬托⊥米油媪似饋�(lái)�？墒怯幸恢稽S鼠狼偷偷地拿走了他的書包。他連忙告訴了在附近的保安。保安一下子抓住了黃鼠狼，可黃鼠狼說是自己的。小木偶連忙傷心地說：“這是我的！”黃鼠狼只好把書包還給了小木偶�！拔�，會(huì)好多表情真棒！”小木偶說。
小故事小學(xué)作文6
小木偶擁有了人類各種表情后，它非常興奮。它來(lái)到街上，忽然，它看見了一個(gè)身影，那不是小紅狐嗎？小木偶一下子變得憤怒了，它用那兩條靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭腿，很快就追上了小紅狐，使勁拽住了小紅狐毛茸茸的'大尾巴。小紅狐回頭一看，感到很驚奇，這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的小木偶嗎？小木偶生氣地漲紅了臉蛋，它大喊：“你還我的包！”小紅狐狡辯說：“為什么說是你的呀？”小紅狐說完偷偷地溜走了，生怕熊警官來(lái)收拾它。
小木偶很傷心，它的哭聲引來(lái)了小巫女，小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫聽后，咬牙切齒地說：“小木偶，你的事情包在我小巫女身上，我一定給你找回紅背包�！�
小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里，小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲，小巫女吹了一口仙氣，小紅狐便呼呼大睡起來(lái)，小巫女找到了紅背包，又給小紅狐六了一張紙條，上面寫著：狡猾狐貍太無(wú)良，光天化日把物搶，勸你改邪別猖狂，回頭是岸想一想。
從此以后，小紅狐變成了一只善良的狐貍，不但不做壞事了，還能助人為樂，和小木偶成了一對(duì)形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是：紅狐改邪要行善，不搶不偷不欺騙，人們都把紅狐贊，浪子回頭金不換。
希望大家喜歡。
小故事小學(xué)作文7
從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺，通過家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書房里寫作業(yè)，覺得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看見我在玩手機(jī)，就說：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了�！蔽液闷娴貑柕溃骸拔覀兗业募绎L(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。’�！边@時(shí)，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。
在一個(gè)周末的'晚上，我們盡情地放松了一會(huì)兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì)兒，可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。爸爸說：“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競(jìng)爭(zhēng)，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的腳步�！边@個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。
爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì)，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。
小故事小學(xué)作文8
小木偶擁有了人類的所有表情，它氣則怒喜則笑，悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包，可怎么才能要回來(lái)呢？
一天，小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包，氣不打一處來(lái)，趕緊跑上前生氣地大叫：“這個(gè)紅書包是我的、我的，快還給我！”“你胡說，明明是我的�！毙〖t狐說著抱緊了書包。小動(dòng)物們議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說：“這書包到底是誰(shuí)的呀？我們還是找警察評(píng)評(píng)理吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f好。
到了警察局，今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說：“吵什么吵！這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶啊？”聽了熊警官這番話，小紅狐越發(fā)得意，小木偶卻一臉的.委屈，嗚咽地說：“是我的，是我的，是老木匠給我的。”于是熊警官打了個(gè)電話給老木匠，聽著聽著，熊警官神色大變，不好意思地對(duì)大家說：“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了，小紅狐，你有什么人證嗎？”“我……沒有……是你的，還給你就是了嘛。”小紅狐話音剛落，便拔腿就跑，一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐，大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的，紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了，但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……
小故事小學(xué)作文9
小紐扣的主人叫糖糖，有一天，糖糖出去玩，一不留神，就把小紐扣給跳了下來(lái)。小鈕扣掉到了馬路上，滾著滾著。掉進(jìn)了下水道里。
小紐扣正在睡覺，睡得正香，就被一股臭味給臭醒。醒來(lái)后，看見一股臭水，里面都是密密麻麻的`蟑螂，就哭了起來(lái)，聲音越哭越大，把一只老鼠給吵醒了。那只老鼠說：“是誰(shuí)呀？讓不讓人睡覺呀？”小紐扣看見了老鼠，在心里說：肯定不是個(gè)好人。小紐扣把之前的事跟老鼠說了，老鼠說：“現(xiàn)在已經(jīng)到了晚上，跟我到我家住一晚吧，明早我?guī)闳ニ墒蠹�，讓他幫你找主人�！?/p>
第二天早上，老鼠帶小紐扣來(lái)到了松鼠家，松鼠正要去姐姐家過生日，他們攔住松鼠問：“你能不能把小紐扣送回家？”松鼠說：“不能，不過我知道有人能送小紐扣到城市�！�
他們來(lái)到了河邊，松鼠對(duì)小魚說：“小魚，你能不能把小紐扣送到城市，小魚說：“當(dāng)然可以。”老鼠和小紐扣坐上了小魚的背，游向了城市。
他們來(lái)到城市以后，小魚在呼喚著老鷹。老鷹來(lái)到了河邊，小魚對(duì)老鷹說：“你能不能把小紐扣送回家？”老鷹很樂意的說：“當(dāng)然可以了�！崩鲜蠛托〖~扣坐上了老鷹的背飛走了。
他們來(lái)到小主人的家門口，把小紐扣放到門口就走了。過了一會(huì)兒，糖糖一開門，看見裙子上的小紐扣，高興地叫著：“找到了，找到了�！毙〖~扣也高興地笑了。
小故事小學(xué)作文10
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍(lán)鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說出了自己的事情。法官覺得這件事情有疑點(diǎn)，就喊道：“來(lái)人啊！把小紅狐帶上來(lái)，讓他的媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問小紅狐：“你有沒有搶過一個(gè)紅書包？”“沒有，那是一個(gè)木偶，他搶過我的紅書包！“小紅狐怕事情被發(fā)現(xiàn)，就撒起謊來(lái)了。
法官用更嚴(yán)厲的聲音問小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個(gè)謊�！薄鞍研〖t狐的媽媽帶上來(lái)！”法官信不過小紅狐，就只好叫它的媽媽來(lái)了。“如果你誠(chéng)實(shí)，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠(chéng)實(shí)的話，那可是要重罰的哦！還是要人來(lái)揭發(fā)？”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽。“我······我說，我說，我是沒有給紅狐收拾個(gè)書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請(qǐng)你別責(zé)罰我的兒子！”小紅狐的'媽媽由還怕由成事地說出了真相。
法官聽了，覺得：它那么害怕，肯定說的是真話，就斷案了：“此案已結(jié)，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個(gè)月，看看有沒有一些改變！好，本案已結(jié)，請(qǐng)各位回去�！毙∧九悸牶�，告別老木匠，游玩世界去了。
其實(shí)，小紅狐被拘留2個(gè)月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個(gè)能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學(xué)習(xí)。這樣，什么壞事情都會(huì)不聚而散的！
小故事小學(xué)作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認(rèn)真工作，贏來(lái)了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢，但不忘給窮人一些陽(yáng)光，給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒辦法，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過著大富翁的生活。
于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢計(jì)劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠(chéng)懇。第三步：趁機(jī)裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐貍的計(jì)劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠(chéng)懇，汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家�！昂�，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來(lái)了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說：“都是你這個(gè)壞蛋，害得我好慘，我要報(bào)仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛�！斑�沒想起來(lái)嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的.那只狐貍，我來(lái)給你道歉，對(duì)不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無(wú)可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
小故事小學(xué)作文12
假期里，我讀了一本《意林》，書里面有一篇關(guān)于媽媽生了二胎的文章。老二長(zhǎng)得很漂亮，是人見人愛，花見花開的小明星，媽媽因此疏遠(yuǎn)了老大。故事的結(jié)尾講的是老二被拍戲、拍廣告等事情折磨的發(fā)了高燒，住了院。老大這才發(fā)現(xiàn)，她從妹妹一出生就是愛她的，老大還聽到了爸爸和媽媽的談話，才知道，媽媽帶著老二出去拍戲，就是為了讓全家人都過上好日子，讓老大過上好日子。此時(shí)她想起在老二還沒出生之前，媽媽曾帶著老大去逛街，老大走到一個(gè)柜臺(tái)邊，那個(gè)柜臺(tái)里陳列著一個(gè)制作精美的洋娃娃，老大很想要，那個(gè)洋娃娃一個(gè)就要幾百塊錢，但是老大家沒有錢，所以就沒有買到洋娃娃，反而媽媽還把她訓(xùn)斥了一頓，而現(xiàn)在，妹妹出生了，拍完戲就能拿到錢，不會(huì)為買洋娃娃發(fā)愁。妹妹很愛姐姐，就算是姐姐打了妹妹一巴掌，妹妹還在姐姐吃了妹妹和媽媽的醋，傷心難過的時(shí)候去安慰姐姐，說：“姐姐，我以后一定要給你買大房子！”最后，姐姐也不吃妹妹和媽媽的醋了。老大終于明白了一句話，也是本文最重要的，最關(guān)鍵的一句話：親人，本來(lái)就是為了關(guān)懷的`，寵愛的！
我覺得我現(xiàn)在對(duì)妹妹的態(tài)度有了很大的改變，我一定會(huì)對(duì)妹妹好的！
小故事小學(xué)作文13
夏天像一個(gè)大蒸籠，烤得人們喘不過氣來(lái)。動(dòng)物們也是一樣。小鴨們?cè)谒镉淇斓赜斡荆瑢?duì)胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來(lái)游泳呀，水里真舒服�！笨膳峙炙坪鯖]聽見一樣，仍然聚精會(huì)神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。
果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹底下像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的`去采摘來(lái)吃，小羊見了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。
一時(shí)間，大家都覺得胖胖是個(gè)“怪人”，大家都覺得他有些無(wú)可思議。也有人說它就是個(gè)“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。
很快，學(xué)校的故事會(huì)比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺(tái)講故事，其它小動(dòng)物們都慌了神，個(gè)個(gè)講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。
小動(dòng)物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績(jī)。
小故事小學(xué)作文14
小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那得到了人類的所有表情后，就想要回自己的漂亮的小包。
小木偶先去了一趟商店，才來(lái)到了警察局，找到了熊警官，把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的講了一遍，熊警官聽后，馬上命令狗隊(duì)長(zhǎng)帶著他的隊(duì)員去查小紅狐的'住址。
大家挨家挨戶的問：“請(qǐng)問您知道小紅的住址嗎？”得到的回答總是：“我不知道�！本驮诖蠹乙艞墪r(shí)，狗隊(duì)長(zhǎng)得到了一個(gè)回答：“我知道，小紅狐是我的鄰居。”回答的人是貓阿姨，聽到這一個(gè)回答后，大家都爭(zhēng)先恐后地問在哪里，貓阿姨帶他們來(lái)到了一個(gè)偏僻的地方，指了指一扇門，意思是小紅狐在里面。
熊警官想一腳踹開門，被小木偶攔住了，小木偶有禮貌的敲了敲門，小紅狐打開門一看是小木偶，連忙躲起來(lái)了，小木偶找到他后，掏出自己去商店買來(lái)的小包，對(duì)小紅狐說：“給你，這是我給你買的小包，你搶我的小包一定是你沒有小包，所以我給你買了這個(gè)小包�！毙〖t狐被小木偶的話感動(dòng)了，連忙找出小木偶的小紅包，還給了小木偶并道歉。從此，他倆人成了最好的好朋友。
小故事小學(xué)作文15
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急……
有一天，他正在大街上到處游蕩，準(zhǔn)備找小紅狐要會(huì)背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來(lái)就是那只向他問過話的小兔子。他關(guān)心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的說道
小木偶聽了，非常生氣，有對(duì)小兔子說“我一定會(huì)為你討回鮮花的！”說完就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，在路上看見他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過小木偶機(jī)靈的.雙腳，小木偶抓住了小紅狐的尾巴說：“快還給我背包與小兔子的鮮花�！毙〖t狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個(gè)畫面，就把小紅狐抓了起來(lái)！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
人只有笑是不夠的………
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