溫暖小學(xué)作文（通用47篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的溫暖小學(xué)作文（通用47篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖小學(xué)作文 篇1
窗外面下著大雪，可是教室里卻很溫暖。 這是最后一天了，明天考完試，大家就要解散了。 這是最后一天的最后一堂自習(xí)課，老師在辦公室，學(xué)生在教室。 教室里沒(méi)有學(xué)生講話(huà)，大家都在自習(xí)，為考試做準(zhǔn)備。 忽然，一團(tuán)紙?jiān)业搅死罘f的頭上，李穎把紙團(tuán)打開(kāi)，上面寫(xiě)著兩個(gè)字： 再見(jiàn)！ 李穎的心咯噔了一下，她朝四處望了望，看到梁如在看著她，焦急得等著她的回信。 李穎也回了一句再見(jiàn)。 兩人的行為把全班轟動(dòng)了，大家都放棄了復(fù)習(xí)，都在傳紙條。 教室里只有傳紙條的聲音，別無(wú)他聲。 教室的地面上都是紙，有各種各樣的字，不過(guò)都帶再見(jiàn)。 大家都舍不得。
雪，越下越大，屋里，卻越來(lái)越溫暖。 大家不傳紙條了，都說(shuō)起了話(huà)來(lái)，有人提議：不自習(xí)了，大家講笑話(huà)吧！ 大家都同意了。 第一個(gè)上來(lái)的是周晨欣，她說(shuō)：都是麻將惹得禍，有四個(gè)人打麻將，其中一個(gè)人身上著火了，可是這四個(gè)人都渾然不知，繼續(xù)打麻將。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)消防人員來(lái)了，問(wèn)：‘火里有多少人？’甲說(shuō)：‘四萬(wàn)！’消防員問(wèn)：‘死了多少人？’乙說(shuō)：‘兩萬(wàn)！’‘剩下的人是否安全？’丙說(shuō)：‘哈！糊了！’我講完了。 上來(lái)講笑話(huà)的還有很多，表演節(jié)目的更是不計(jì)其數(shù)了。 快放學(xué)了，老師進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師看到了地上的紙，問(wèn)：誰(shuí)扔的？班長(zhǎng)說(shuō)：我們所有人都扔了。 那你們都留下，不許走，掃完教室才能走！老師轉(zhuǎn)身走了。
大家雖然都留下了，但是，沒(méi)有一個(gè)傷心的，大家都很快樂(lè)，都很珍惜最后的一天。 掃完之后，大家都走了，每個(gè)人都留下了最溫暖的一句話(huà)：再見(jiàn) 第二天考完試后，大家都要散開(kāi)了，有的`人哭了，有的人去擁抱了他/她的朋友。 李穎去站在了一邊，默默的說(shuō)：再見(jiàn)了，大家，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。隨后，她轉(zhuǎn)過(guò)身子，不告而別了。 她走在路上，心想：再見(jiàn)，即表示著離開(kāi)，也表示著，還會(huì)再次見(jiàn)面的，所以，哭也是沒(méi)用，抱也是沒(méi)用，依依不舍也沒(méi)用，不管怎樣，不管你怎樣反抗，命運(yùn)都會(huì)把我們隔開(kāi)，等我們把這面墻擊碎，就代表，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)了朋友們，再見(jiàn)了！
李穎對(duì)這個(gè)學(xué)校的思念，比任何一個(gè)人都深、都厚，她很想回到這所母校，可是她總是被命運(yùn)捉弄，成為了命運(yùn)的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的靈魂的，拯救她的心的，就是特別特別簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：再見(jiàn)。
溫暖小學(xué)作文 篇2
下午，正值下班高峰。不知為何原本晴朗的天氣忽然下起了淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨。加快腳步，街上的行人紛紛撐起雨傘�？衫咸鞝攨s故意做對(duì)，雨越下越大，細(xì)小的樹(shù)干在呻吟，猛烈的巨風(fēng)在猙獰地狂笑。我飛奔進(jìn)身后的一條小巷，在街角的'末尾，看到了那一幕。
那是個(gè)楚楚可憐的老人，她半爬在冰冷的水泥地面上。佝僂著身子，衣服上有斑斑血跡，很顯然，她摔倒了。身上的衣服如同紙一般單薄，雙眼黯淡無(wú)光，嘴里不停地呻吟，一只手緊緊摳住地縫，另一只手胡亂地在空中揮舞，似乎在請(qǐng)求幫助。身上散發(fā)出種種異味�？吹竭@情景，我為老人之后的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，她也有可能是個(gè)“碰瓷”的，電視新聞里不是經(jīng)常報(bào)道嗎？街上的行人似乎也是這么想的，就仿佛看不見(jiàn)老人一樣。有人厭惡地瞪她一眼，有人故意繞道而行，有人則用手捂住口鼻，疾步而走。老人身邊彌漫著無(wú)助與絕望的氣息。
我站在原地盯著她。這時(shí)，突然走來(lái)一位工人。從神情看，他很疲憊，但眼睛卻炯炯有神�？磥�(lái)，是干了一天活。從衣著看，他并不富有，甚至有些許寒酸。但他全身上下，從左到右都洋溢著一種讓人心安的快樂(lè)氣息。他來(lái)到老人面前，看了看周?chē)活欁约旱娜�，皺了皺眉。親切地問(wèn)候：“老人家，您還好嗎？”但回答他的，卻是死一般的寂靜。見(jiàn)有人理睬老人，路上的行人都扭過(guò)頭來(lái)注視著他。
他緩緩蹲下身子，向老人伸出一只援助的手。那是一只多么粗糙的手�。‰p手布滿(mǎn)繭子，到處都有尚未愈合的傷口。但卻充滿(mǎn)溫暖，那種令人心安愉快的溫暖！那只手對(duì)老人來(lái)說(shuō)如同最后一根救命稻草，求生最后一線(xiàn)希望。人們驚愕地看著他，依然沒(méi)有反應(yīng)。他緊緊握住老人的手，拉她站起來(lái)。從袋子里抽出一件工作服，為她披上，并為她撐起雨傘。緊接著詢(xún)問(wèn)老人家在哪里？老人嘴里不知嘀咕著什么，沒(méi)人聽(tīng)得清。他最后又看了一眼驚訝的人群，扶著老人，消失在巷尾拐角處.
雨越下越大，但不知怎的，心里暖洋洋的，瞄了一眼呆在原地的人們，我踏著輕快的步伐回家了。
此后的幾天里，每每想起這件事，心里就有一種說(shuō)不出的溫暖。
手，為自己工作，為自己解決溫飽問(wèn)題，為自己勞動(dòng)掙錢(qián)但有一只手，在最需要時(shí)，給予人們——溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇3
老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)空氣的熱愛(ài)，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對(duì)廁所的.熱愛(ài)，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比芬芳的廁所， 可是，沒(méi)等我脫下褲子，的一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬著頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著我滑稽的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對(duì)我說(shuō)：去上課吧。我指著自己下半身，他好像意識(shí)到光著屁股怎么能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
溫暖小學(xué)作文 篇4
有一雙恐怖的手，它曾經(jīng)惡狠狠地打在的臉上，最令人難以置信的是，這雙手是我爸爸的。
想起小時(shí)候，我那固執(zhí)又淘氣的脾氣，經(jīng)常會(huì)在別人身上感不安，我那未成熟的心靈是那樣的肆無(wú)忌憚，愛(ài)哭又無(wú)法制止，和許多同齡人不同的是，我并不會(huì)得到大人們的太多贊許與喜愛(ài)，但如果不是這雙“恐怖”的手曾經(jīng)“啪”的打在我的臉上，至今，我的人生還是像小孩子那樣無(wú)所謂。
那一次，深深的刺痛了我的心。我是為了和妹妹爭(zhēng)一張凳子而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，本來(lái)我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那時(shí)候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一個(gè)比自己還調(diào)皮的妹妹，我很不服氣的站起身來(lái)，用雙手把她給推倒了，沒(méi)想到她竟如此的脆弱，一下子就哭了起來(lái)，大人們聽(tīng)到哭聲就馬上從屋子里出來(lái)，我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，但已經(jīng)無(wú)法把事情給圓結(jié)，更沒(méi)預(yù)料到爸爸的打罵聲是沖著我而來(lái)，“做姐姐的還那么不讓小的，那么斤斤計(jì)較以后怎樣做事��！”我硬把事情的真相作為自己的辯護(hù)，但是，有誰(shuí)會(huì)對(duì)妹妹先動(dòng)手的真相表示認(rèn)可呢？事情的結(jié)局就是，我挨了一頓棍子，其中有一聲清脆而令人發(fā)指的響聲，爸爸很生氣的打了我一巴掌，我沒(méi)有吃中午飯，很多人都會(huì)想到，我和爸爸是在斗氣。
隨著時(shí)間的推移，我那像大草原野馬的'脾氣終于更新?lián)Q面了，脫去了曾經(jīng)的幼稚與固執(zhí)，成了一位正真被他人認(rèn)可的女孩，但是，爸爸那曾經(jīng)打在我臉上的一巴掌，任憑我如何地改變，也是記憶猶新的，但是，父女之間是沒(méi)有隔夜愁，這是孝道。
如今，那雙恐怖的手不再是那么的令人討厭了，自從我的本性受到了遷移，那雙恐怖的手也變得柔軟而溫和，它時(shí)常搭在我的肩上，讓我們父女二人有話(huà)可談，當(dāng)我們把回憶當(dāng)作相冊(cè)，常常會(huì)因?yàn)榘职执蛭叶闪艘患虝旱男υ?huà)，回想當(dāng)初，若不是那雙手，我至今是否還是只顧著自己的利益而沒(méi)有考慮別人呢？若不是曾經(jīng)的那雙手，我現(xiàn)在是否懂得吃虧并不是一件痛苦的事情呢？“百忍成金”是這雙手教會(huì)我的人生道理，也是我在人生道路上的一盞明燈。
一雙手，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而由僵硬變得柔軟，一個(gè)人，會(huì)因成熟而由無(wú)知變?yōu)橛兄瑫r(shí)間是見(jiàn)證我實(shí)力的改變，這雙手，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我內(nèi)心的感激，也未能用字眼來(lái)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的情懷，這雙手，希望未來(lái)我們牽得更緊、更牢固。
溫暖小學(xué)作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。
那是我讀四年級(jí)的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái)：“外婆！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“阿宸，你回來(lái)了呀！”咦，外婆怎么會(huì)來(lái)我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時(shí)媽媽請(qǐng)她到我家吃飯，她總說(shuō)沒(méi)空。今天她怎么來(lái)了呢？媽媽看著我滿(mǎn)臉的疑惑，說(shuō)：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車(chē)從果園來(lái)給你過(guò)生日�！蔽业纳詹皇鞘露�(hào)嗎？外婆和藹地說(shuō)：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農(nóng)歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說(shuō)：“我給你買(mǎi)了草莓蛋糕，你說(shuō)你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買(mǎi)到的�！钡案猓课铱匆�(jiàn)廚房里放著一個(gè)漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買(mǎi)到的？她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤(pán)雞放在桌上，說(shuō)：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養(yǎng)的，你要多吃些，這樣你才會(huì)變得更聰明，考試就能考一百分了�！逼綍r(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的'大手摸了摸我的額頭。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著外婆：她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕，白發(fā)隨處可見(jiàn)；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿(mǎn)了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買(mǎi)蛋糕才沒(méi)睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。我趕緊走進(jìn)廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說(shuō)：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚(yú)塘里的魚(yú)還沒(méi)喂了！”外婆邊說(shuō)邊往門(mén)外走�！皨�?zhuān)酝觑堅(jiān)僮甙?”媽媽拉著外婆的手說(shuō)。“不了，今天出來(lái)了半天了，很多活都沒(méi)干，你們多吃一點(diǎn)�！蓖馄庞侄谖艺f(shuō)：“阿宸，你要好好讀書(shū)，要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)！”
我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著�？粗馄膨T車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的眼睛。
時(shí)光一去不復(fù)返，很多事都隨之流走，但這件事卻時(shí)�？M繞在我心際，溫暖著我。
溫暖小學(xué)作文 篇6
溫暖是一盞明燈，當(dāng)我們?cè)诤谝怪忻允Я朔较�，你則是一個(gè)指向標(biāo)；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時(shí)給予我們希望；溫暖是一束火光，當(dāng)我們心靈受到寒冷時(shí)，則會(huì)溫暖人心。有一些話(huà)語(yǔ)能使人化解風(fēng)霜和大霧，給予我們希望與光明。
當(dāng)我們遇到困難哈斯，希望有一句話(huà)能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，也希望有一句話(huà)，來(lái)贊揚(yáng)我。這么一句小小的話(huà)語(yǔ)卻能溫暖我一生。
這些話(huà)語(yǔ)可能是同學(xué)們說(shuō)的，例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加400米決賽時(shí)，當(dāng)我在最后幾十米時(shí)，你們給予了我鼓勵(lì)，我把你們給予的鼓勵(lì)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達(dá)了終點(diǎn)取得了理想的成績(jī)。這句鼓勵(lì)的話(huà)雖然只有加油兩字，使我在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的.話(huà)語(yǔ)，例如當(dāng)我們摔去時(shí)，母親給予的鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)從摔去的地方爬起。當(dāng)我考試考砸后，父親對(duì)我說(shuō)的一句“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行”這是一寫(xiě)多么普通的話(huà)語(yǔ)，卻使我成為當(dāng)今無(wú)愧的女漢子。
老師是我們?nèi)松械牡诙桓改福趯W(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，雖然有時(shí)也會(huì)罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來(lái)，正如一句話(huà)所說(shuō)的“不打不罵不相識(shí)”我印象最深的是，有次因?yàn)樯险n開(kāi)小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)是為了讓我改掉壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我上課專(zhuān)心致志的聽(tīng)講（有時(shí)也會(huì)開(kāi)小差）
溫暖你的話(huà)不求多長(zhǎng)多動(dòng)人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對(duì)了說(shuō)了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話(huà)語(yǔ)呢！
我和閨蜜是無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，雖然偶爾也會(huì)打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數(shù)，有次我與同學(xué)鬧矛盾因?yàn)槲业哪懶∨橙跏敲懿粩嗉由睿瑢W(xué)之間愛(ài)理不理，和閨蜜說(shuō)后，他安慰說(shuō)“沒(méi)關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話(huà)卻使我多年來(lái)一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話(huà)語(yǔ)數(shù)不可數(shù)，正因?yàn)檫@樣我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)多姿多彩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與幸福。
溫暖小學(xué)作文 篇7
在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)呢！
這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農(nóng)村孩子，兩人對(duì)調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對(duì)調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá)，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達(dá)的家，由于鄉(xiāng)村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號(hào)。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書(shū)心想：對(duì)于我們從小在美麗繁華的`城市和在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對(duì)于這些鄉(xiāng)村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉啊！因?yàn)槟鞘撬麄兯玫降淖钫滟F的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì)覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢！自從對(duì)這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因?yàn)樵谖磥?lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習(xí)！
溫暖小學(xué)作文 篇8
溫暖，就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線(xiàn)，就是無(wú)限溫暖的愛(ài)；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無(wú)比甘甜。
我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應(yīng)該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵(lì)人心，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它，是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事，但我覺(jué)得它不普通。
那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。
叔叔，小心！前面是十字路口。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音說(shuō)著。
是嗎，謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說(shuō)道。
我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！女孩說(shuō)，那個(gè)叔叔答應(yīng)了。
我在想：那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過(guò)馬路也要扶，也太懶了吧！
我于是跟著那個(gè)女孩和叔叔過(guò)了馬路，女孩放開(kāi)他的手的.一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧！我又想著。便也上去幫忙扶著，那個(gè)小女孩說(shuō)：姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見(jiàn)。她說(shuō)完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說(shuō)：她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著他朝他所說(shuō)的地方走去。
走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對(duì)那位叔叔說(shuō)：叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來(lái)搬走它。我于是彎下腰去，他卻阻止了我來(lái)吧！叔叔親切地說(shuō)。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說(shuō)：小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。叔叔，您能行嗎？我懷疑的問(wèn)。能行，能行，他便往前方走去，我便在后面追問(wèn)：叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？叔叔說(shuō)：你搬不起來(lái)，而且，如果不搬走，就會(huì)有很多人摔倒的。說(shuō)完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著想的心，一些健康的人卻沒(méi)有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著想的心，說(shuō)是被他感染了，不如說(shuō)是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒(méi)有過(guò)的溫暖。
生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現(xiàn)到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。
溫暖小學(xué)作文 篇9
我背上書(shū)包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒熟睡的人。一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠，開(kāi)始了新的一天。
阿婆在燒她的煤爐。她用蒲扇輕輕一扇，那煙啊，就"倏"地冒了出來(lái)，在空中繞出柔曼的弧線(xiàn)，再繞著那棵老歪脖樹(shù)盤(pán)上三圈，戀戀不舍地散去了。"喲，馨馨，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！"阿婆見(jiàn)到我就笑開(kāi)了，那滿(mǎn)是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺。"小心點(diǎn)，別嗆著嘍！"阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進(jìn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見(jiàn)那扇鐵門(mén)打開(kāi)了。那扇斑駁的鐵門(mén)是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)者居民的安全�？撮T(mén)的老公公坐在歪脖樹(shù)下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的.華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。"公公今天怎么愈發(fā)早了，天還沒(méi)全亮呢！""這不是為了給馨馨開(kāi)門(mén)嘛，馨馨要中考了，公公給來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！呵呵！"公公也笑開(kāi)了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。
早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)："小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！"師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開(kāi)了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，師傅叫住了我："這次算我送的，可算為你考試出一份力了！"說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開(kāi)蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。
一路走來(lái)，一路的不期而遇，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花，雖沒(méi)有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。
我把這溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫(huà)駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
溫暖小學(xué)作文 篇10
爸爸媽媽離婚后，又有了各自的家，我只好與外婆相依為命。
有一天深夜，我突然發(fā)起高燒，家里的藥都吃完了。我很難受，說(shuō)：“外婆，我想吐�！苯Y(jié)果，外婆還沒(méi)有來(lái)得及把垃圾桶拿來(lái)，我就“哇”的一口吐到了床上。外婆趕忙找來(lái)酒精，在我腳上、手上抹，幫助我退燒；又抽空把弄臟的床褥換下來(lái)拿到洗衣機(jī)里去洗。
眼看著我高燒不退，外婆實(shí)在是沒(méi)有辦法了，只好揣上家里僅有的一點(diǎn)錢(qián)，把我背到村醫(yī)院去。村醫(yī)院離我家有一里路左右吧，外面漆黑的，正下著大雨，還刮著風(fēng)，路不好走。外婆背著我一步一步往前趕著。忽然，外婆腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，我害怕外婆摔著，就說(shuō)：“外婆，我們不去了！”外婆厲聲說(shuō)：“不行！下再大的雨，我們也必須去！”我聽(tīng)著，覺(jué)得心里很溫暖，我努力讓眼眶里的淚珠不掉下來(lái)。
終于到了村醫(yī)院，可是深夜的村醫(yī)院里沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生。外婆只好又背起我，往更遠(yuǎn)的鎮(zhèn)醫(yī)院趕。外婆一只手為我打著傘，另一只手護(hù)著背上的我。好容易到了鎮(zhèn)醫(yī)院門(mén)口，外婆把我放到地上。我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，卻發(fā)現(xiàn)外婆身上濕的'可以擰出水了。進(jìn)了醫(yī)院里面，醫(yī)生見(jiàn)外婆全身濕透，連忙倒杯熱水給她喝。醫(yī)生又給我量體溫，做檢查，我的體溫居然達(dá)到了39.5攝氏度。醫(yī)生說(shuō)：“必須立即住院！”可是住院要用很多錢(qián)，外婆帶的錢(qián)不夠，況且貧窮的家里本就拿不出錢(qián)。怎么辦呢？外婆急地團(tuán)團(tuán)。我就說(shuō)：“外婆，我不住院，回家吧！”外婆連忙抱著我，安慰我說(shuō)：“你好好在醫(yī)院養(yǎng)病，外婆回家拿錢(qián)�！�
外婆把我托付給醫(yī)生后，就急急忙忙地回家湊錢(qián)了。
我腦子迷迷糊糊的，一會(huì)兒就在倒在病床上睡著了。等我醒來(lái)，看見(jiàn)外婆正坐在我的床邊，慈愛(ài)地看著我，衣服和褲子上糊滿(mǎn)了稀泥，已經(jīng)半干了。我知道一定是外婆半夜里走路急，在路上摔倒了。我很自責(zé)，說(shuō)：“外婆，你辛苦了。都怪我……”外婆搖搖頭，又伸手摸了摸我的額頭，高興地說(shuō)：“燒退了，謝天謝地！外婆沒(méi)什么，只要我的寶貝好好的。”
眼眶里的淚水又在打，這次我沒(méi)有忍住，它們不住地往下掉。
溫暖小學(xué)作文 篇11
家，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻承載了許許多多的溫暖。即使黑暗來(lái)襲，你也可以感受到它所散發(fā)出的溫暖。
星期五傍晚，伴隨著悅耳的歌聲，我興奮地回到了家。可是，天有不測(cè)之風(fēng)云，我們家停電了！樓道里黑漆漆的，讓人膽戰(zhàn)心驚。我摸著黑，好不容易回到了家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“佳慧，你回來(lái)啦�！薄班��！蔽一卮鸬�，“飯?jiān)谀膬�？我肚子餓了�！薄艾F(xiàn)在沒(méi)有電，我先帶你上去玩吧�！庇谑�，我牽著媽媽的手，向四樓的小霞姨姨家走去。
在小霞姨姨家里，依舊是黑壓壓的一片，門(mén)被風(fēng)吹的“啪！啪！”地撞著墻壁，讓人骨寒毛豎。瀟影姐姐略加思索，借著手機(jī)微弱的光芒，她取出了兩根蠟燭，用打火機(jī)一點(diǎn)，蠟燭的光芒照亮了桌子，但其它地方還是黑黑的。我忘卻了蠟燭的存在，目不轉(zhuǎn)睛地望著那些黑壓壓的地方，一個(gè)個(gè)鬼故事接二連三地涌上我的頭腦。我努力不去想那些東西，可這些東西就像剎車(chē)失靈的汽車(chē)，怎么停也停不住。望著在沙發(fā)上熟睡的人們，我更顯得孤立無(wú)助。終于，我忍不住了，放聲大哭起來(lái)，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。
媽媽被我的哭聲驚醒了。她見(jiàn)我那害怕的樣子，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳慧，人的一生會(huì)遭遇各種各樣的事，其中有令人難以置信的事，也有不講道理的事，但都必須予以克服，這就是生活。即使真的有鬼的存在，你也不用害怕，反之，你還應(yīng)該感到自豪，你發(fā)現(xiàn)了鬼這個(gè)東西，同時(shí)，你也位科學(xué)家探索地球做出了巨大的貢獻(xiàn)，這難道不是一件值得高興的'事嗎？你看你面前那根蠟燭，它沒(méi)有可以?xún)A述的伙伴，就算在什么也看不見(jiàn)的漆黑的夜空里依舊努力地用自己的生命驅(qū)散黑暗。只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè)而無(wú)悲傷，那就不是人生了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著眼前那根燃燒的蠟燭，我似乎不再害怕了，一股暖意涌上我的心頭。
蠟燭的生命已經(jīng)走到盡頭了。忽然，世界恢復(fù)了光明，樓下傳來(lái)一陣歡呼聲。盡管外面的寒風(fēng)依舊呼呼地吹著，但在家里，卻是暖暖的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一直在一起，所以最后也在你身旁。就算時(shí)間回不到最初，我依舊會(huì)陪著你。”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我們一家坐在餐桌旁，其樂(lè)融融地吃著晚飯，小小的家里充滿(mǎn)了前所未有的溫暖。
屋內(nèi)溫暖的燈光，屋外漆黑的夜空。即使我忘卻了一切，我也不會(huì)忘記家的溫暖。在黑夜來(lái)襲時(shí)，風(fēng)透過(guò)家，也會(huì)變得暖洋洋的。那一刻，家的溫暖，你感受到了嗎？
溫暖小學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)溫暖的家，家有三口人：爸爸、媽媽和我。還有一只可愛(ài)的小狗，叫“小豆豆”。
先說(shuō)我吧！我小時(shí)候長(zhǎng)得胖胖的，白白的，雖然比較調(diào)皮，可非常惹人喜歡，也很聰明。可是當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，也許是我不太用功的緣故吧。記得當(dāng)老師教《愛(ài)迪生》這篇課文時(shí)，課文里有這樣一段話(huà)：“有人說(shuō)愛(ài)迪生的發(fā)明是因?yàn)樗翘觳牛鴲?ài)迪生自己卻說(shuō)：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。’”計(jì)對(duì)這段話(huà)，老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)差的同學(xué)，你們并不比別人笨，而是你們付出的汗水太少了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我想：這說(shuō)的也是，我付出的汗水確實(shí)太少了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢！所以以后我一定要好好學(xué)習(xí)，用功努力哦。
我的爸爸長(zhǎng)得不算很帥，但也對(duì)得起觀(guān)眾哦。由于他天天看報(bào)看書(shū)，所以他的知識(shí)面比較寬，好像什么都懂，我的.問(wèn)題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育，尤其酷愛(ài)足球。他也很勤快，基本每天都在電腦里打日記，他說(shuō)這樣可以提高打字的速度和寫(xiě)作的能力。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，一直到高中。上大學(xué)時(shí)也是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒，那是因?yàn)榘职謱W(xué)習(xí)非常用功，甚至可以用‘廢寢忘餐’這個(gè)詞來(lái)形容�！卑职质俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！
我的媽媽喜歡穿著打扮，喜歡扮靚，她在家里一有空就試試這套衣服，又穿穿那條褲子，還常常問(wèn)我：“媽媽漂亮嗎？”我也不拍她的馬屁，經(jīng)常怪里怪氣地說(shuō)：“太難看喲！”有時(shí)，為了不過(guò)份傷她的自尊，末了補(bǔ)上一句：“其實(shí)蠻不錯(cuò)的！”媽媽還會(huì)炒一手好菜，特別是豉汁鯇魚(yú)和甜酸雞臂，吃得我和爸爸直叫“味道好極了！”媽媽會(huì)經(jīng)常教我功課和許多課外的東西，使我懂得做人的道理。媽媽還說(shuō)她和爸爸一樣從小學(xué)一年級(jí)也當(dāng)上了班長(zhǎng)�？磥�(lái)媽媽也是我學(xué)習(xí)的榜樣喲！
至于我的小狗“小豆豆”，它可愛(ài)極了。它屬于巴哥類(lèi)，它的嘴巴很大，鼻子卻很短，最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了，雖然它只是一只動(dòng)物，但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。
我的家樂(lè)也融融。
溫暖小學(xué)作文 篇13
老師的笑，能給我?guī)?lái)自信；同學(xué)的笑，能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)；父母的笑能給我?guī)?lái)幸福。而朋友的那一笑，給我?guī)?lái)前所未有溫暖的一笑。
一個(gè)清香裊裊的早晨，我一如既往的快步走向了花園，跟常常見(jiàn)面的老人親切的打招呼，可心里滿(mǎn)是苦澀：今天爸爸打了我！我輕輕的坐在石凳上，緩慢地抬起頭，痛苦的仰望著天空，天空依舊那樣藍(lán)，那樣美，可現(xiàn)在悲傷的我，無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景，而是不住的唉聲嘆氣，溫暖的陽(yáng)光，那樣燦爛，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦朧的眼睛里已經(jīng)閃著淚花了！“嘿！干什么呢？”我嚇了一跳迅速的把頭放下來(lái)，用吃驚、難過(guò)的眼神望著她，她還是那么漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動(dòng)人的臉蛋上，今天還是黑色衣服，黑色褲子，黑色運(yùn)動(dòng)鞋。我很喜歡打量她，也很喜歡陪她一起快樂(lè)的玩耍，更喜歡陪她一起哈哈大笑！而她的笑始終是那么溫暖、那么甜！而她的.善解人意，始終能讓平凡的我欣慰不已�！霸趺戳�?不高興嗎？”她用疑惑的眼神望著我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地開(kāi)間她嘴角掛著的最溫暖的微笑。我沖她苦笑著，使勁不讓眼淚流出來(lái)，輕輕的搖搖頭，表示我沒(méi)事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高興的話(huà)，可以給我說(shuō)，我可以替你分擔(dān)一些�！边@時(shí)，我苦澀的淚水再也忍不這了，一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上，美麗的她，依然用平靜的眼神望著我，嘴角依然掛著那溫暖的笑，好想再說(shuō)：“沒(méi)事的，哭吧！哭出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)的！”她自然的走過(guò)來(lái)，優(yōu)雅的坐在我的身旁，依然是平靜的眼神，依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦澀的淚水，我看著她，看著她平靜的眼神，看著她溫暖的笑，我一邊哭，一邊說(shuō)：“為什么？為什么！爸爸只有對(duì)我的毆打，都沒(méi)有讓我解釋的余地，他永遠(yuǎn)都是威嚴(yán)的，可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺(jué)，我將滿(mǎn)肚子的委屈像一池清泉道給她聽(tīng)......”好受一點(diǎn)了嗎？：“嗯！好多了!謝了！”我的快樂(lè)遇到些中永遠(yuǎn)不一一份豪爽。他那溫暖的笑，讓我刻骨銘心......
笑，一個(gè)讓人心中多一絲安慰的字，它蘊(yùn)含著強(qiáng)大的魔法，微笑更像一把開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，而她溫暖的笑，就像天邊的太陽(yáng)，就像一把燃燒的火焰，就象已出讓我快樂(lè)的角落......
溫暖小學(xué)作文 篇14
溫暖，有許多種，但是，我最喜歡的媽媽的懷抱。
有一次，我們照常騎著自行車(chē)來(lái)學(xué)校練乒乓球，可是在回來(lái)的路上，天公不作美，一下子晴空萬(wàn)里、碧藍(lán)如洗的天空，變得烏云密布，一條條金光閃閃的長(zhǎng)龍，在天空中不停的出現(xiàn)，像揮舞著一把把利劍，一道強(qiáng)光劃過(guò)天際，仿佛要把天空撕裂開(kāi)來(lái)，如同白天黑夜的交換畫(huà)，隨即震人心魄的雷鳴隆隆傳來(lái)，好像在空中擊鼓，玻璃窗被震的啪啪作響。我害怕極了，呼呼的大風(fēng)早就吹得我瑟瑟發(fā)抖，我不禁打起了噴嚏�！办黛鳎麓笥炅�，我們先躲躲吧”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我跑進(jìn)廣寧小區(qū)的屋檐下，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。嘀噠，嘀噠響聲越來(lái)越大，嘩啦啦瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的'將天和地給縫合了。媽媽由于拖著輛自行車(chē)，所以身上的衣服早就被大雨淋濕了，雨水從她的發(fā)梢流了下來(lái)。
雨還在下著，雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面，屋檐由于窄小，媽媽讓我站在里面，自己站在外沿，用身體為我擋著風(fēng)雨，把我圈在懷里，又不接觸到你的濕衣服，護(hù)著我的全身，雨水灑在她的腳上、身上、頭發(fā)上，她衣服也完全濕透了，但是我卻一丁點(diǎn)兒也不濕。她見(jiàn)我直哆嗦，不停的問(wèn)我：“祺祺，冷嗎？”雖然我身體很冷，但是心卻是火熱的，“媽媽?zhuān)也焕�，我熱乎著呢�！薄耙晃覀円黄鸪獋�(gè)歌吧？”我知道媽媽怕我害怕，于是想用歌聲來(lái)為我壯膽。于是我們倆一起唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。”歌聲驅(qū)逐了雷聲，迎來(lái)的心里的陽(yáng)光，驅(qū)逐了寒冷，迎來(lái)了溫暖，驅(qū)逐了寂寞，迎來(lái)了快樂(lè)！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，媽媽拖著濕漉漉的身體，用自行車(chē)帶我回家，為了不讓我感冒，還燒了姜湯給我喝。但是當(dāng)天晚上，你卻發(fā)燒了，著涼得了重感冒，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息好，第二天都起不了床。我深深的自責(zé)，你為了我一直都沒(méi)有放棄，一直都在堅(jiān)持，一直沒(méi)有退縮，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，更是不可抗拒的。
媽媽的懷抱給了我溫暖，給了我感動(dòng)，更讓我知道該如何感恩。
溫暖小學(xué)作文 篇15
今年的冬天特別的冷，淅瀝瀝地小雨剛落到地上就結(jié)成了厚厚的冰。路邊的樹(shù)枝被一層厚厚的冰包裹著，無(wú)精打采。
這是我第六天在村口接?jì)寢屃�。媽媽打電�?huà)說(shuō)要回來(lái)過(guò)年，一接到電話(huà)，我和弟弟高興的跳了起來(lái)。媽媽出去打工三年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了，我和弟弟每天都來(lái)村口接?jì)寢專(zhuān)瓮麐寢屧琰c(diǎn)回來(lái)。這幾天，回家的公路都封了，盡管媽媽沒(méi)有音訊，但我和弟弟從來(lái)沒(méi)有放棄。明天就是除夕，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我和弟弟失望極了，奶奶讓我們準(zhǔn)備過(guò)年的東西，我也沒(méi)有心思。下午，我和弟弟又冒著寒風(fēng)來(lái)到村口接?jì)寢專(zhuān)?dāng)我們倆望眼欲穿時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。我和弟弟三步并作兩步跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里。
媽媽笑容滿(mǎn)面地看著我們，高興地說(shuō)：“走吧！”路上，媽媽背著沉重的行李，兩只手摟著我和弟弟，笑著問(wèn)道：“放假好幾天了吧，考試考得好不好？”一聽(tīng)到媽媽問(wèn)我的成績(jī)，我的心猛的一沉，“不怎么樣，很差�！蔽衣龡l斯里地回答道。媽媽聽(tīng)了，立刻眉頭緊鎖。
“考得不好，是不是沒(méi)有用心？我不是在電話(huà)里告訴你，少玩點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好，你怎么不聽(tīng)話(huà)呢？”好大的.聲音！驚得我抬起頭來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)的那張熟悉的臉，卻是那么陌生。我掙脫媽媽的手，退后兩步，十分委屈地叫了起來(lái)：“都怪你，都怪你！要是你不出去打工，我就會(huì)學(xué)習(xí)好的！”不爭(zhēng)氣的眼淚從我的臉頰流下來(lái)。
“哦”原來(lái)是這樣！媽媽帶著歉意說(shuō)，“別哭了，是媽媽不對(duì)！以后媽媽不出去打工了。”然后從口袋里拿出一張紙巾，要替我搽眼淚。我生氣地推開(kāi)媽媽的手，這時(shí)，我忽然感到媽媽的手冰涼冰涼的�！皨寢�?zhuān)氖衷趺催@么涼啊？”“不要緊！不要緊！從省城走這么遠(yuǎn)，這鬼天氣……”我恍然大悟——原來(lái)媽媽是冒著風(fēng)雪從幾十公里外走回來(lái)的。
我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像被什么東西塞住了似的，好久說(shuō)不出一句話(huà)，只是緊緊地握著媽媽的手，想把自己的溫暖傳遞給媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)。媽媽覺(jué)察到了，趕忙脫下上衣，披在我身上……
雨淅瀝瀝地下著，天還是那么的冷，但有了媽媽?zhuān)@個(gè)冬天是我最溫暖的冬天。
溫暖小學(xué)作文 篇16
有人說(shuō)，溫暖是春天里飄飄灑灑的細(xì)雨；有人說(shuō)，溫暖是朋友臉上真誠(chéng)的笑容；有人說(shuō)，溫暖是同伴之間一絲不茍的配合；有人說(shuō)溫暖是……每個(gè)人都有對(duì)“溫暖”一詞獨(dú)特的感受。我覺(jué)得溫暖是一句沁人心脾的話(huà)語(yǔ)。
記得有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，匆忙中不小心撞到了一位老爺爺，而老爺爺不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下次小心點(diǎn)別摔著了，唉！不過(guò)大冬天的，你衣服穿的太少了嘍，小心感冒！”
老爺爺關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)像一陣春風(fēng)，頓時(shí)消融了我因?yàn)閾?dān)心被責(zé)罵而凝結(jié)起來(lái)的心上的冰塊，真是“良言一句三冬暖”。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只剩下一個(gè)背影，但這個(gè)“背影”卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
其實(shí)，生活中的溫暖何止一句話(huà)呢？只要你擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)散播到哪里都會(huì)留下溫暖。還有，你若愿意去捕捉，一首詩(shī)，一句話(huà)，甚至一個(gè)眼神，都讓你充分感受到溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇17
一中溫暖人心的友情，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，這中溫暖會(huì)一直留在心中，經(jīng)久不忘。
記得我才到萬(wàn)盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班時(shí)，一中無(wú)名的陌生感襲上心頭。我甚至有些擔(dān)心，害怕。擔(dān)心和同學(xué)們相處不好，害怕和同學(xué)們成為陌生人。
可是，事實(shí)告訴我，我的擔(dān)心和害怕是多余的。當(dāng)媽媽帶著我來(lái)到萬(wàn)盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班時(shí)，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，老師面帶笑容說(shuō)：＂這是我們班上的.學(xué)生，歡迎你！＂我不知道該說(shuō)些什么，只有一個(gè)勁兒的傻笑。有一個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)請(qǐng)請(qǐng)對(duì)我說(shuō)：＂我是斜視，所以有時(shí)候會(huì)斜著眼睛看你，請(qǐng)你千萬(wàn)不要誤會(huì)，好嗎？＂＂恩�。⑽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師還熱情的介紹了班級(jí)體的榮譽(yù)，看得出，老師最引以為傲的是＂快樂(lè)中隊(duì)＂的那這樣獎(jiǎng)證，因?yàn)檎麄�(gè)重慶市只有這個(gè)班級(jí)有。老師向我將它的時(shí)候，神采飛揚(yáng)，眼里閃出了異常興奮的光芒。
老師給予的溫暖，同學(xué)給予的溫暖，深胂留在了我心底深處。
溫暖小學(xué)作文 篇18
“沙沙“外面下著細(xì)雨，那雨像一條條的細(xì)絲從天而降，下了好一會(huì)兒的雨終于停了下來(lái)。
我準(zhǔn)備出門(mén)走走，剛剛出門(mén)我就看到了那玫瑰花開(kāi)了，剛才下的雨滴到了玫瑰花上，形成了一個(gè)個(gè)的露珠，好看極了！讓我想起了那溫暖的回憶。
那是在去年暑假發(fā)生的一件事情。我和同學(xué)還有Linda老師去人民公園游玩，我們小朋友個(gè)個(gè)背著個(gè)小書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了零食。我們?cè)谌嗣窆珗@的大門(mén)口拍了幾張照片，拍完了照片我們就去游玩了。首先，我們來(lái)到荷花池邊觀(guān)賞荷花，有的'荷花才兩三片花瓣，有的還是花骨朵，就像一個(gè)拳頭，有的全部展開(kāi)了，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。真可愛(ài)啊！
觀(guān)賞完了荷花，我們就去草坪上吃零食，我們從自己的書(shū)包里拿出零食，把零食倒在草坪上分享，開(kāi)心極了！
這溫暖的回憶在我腦海里永久的忘不了的。
老師點(diǎn)評(píng)：游玩過(guò)程中還有哪些歡快的場(chǎng)面呢？不妨多寫(xiě)寫(xiě)吧！
溫暖小學(xué)作文 篇19
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我，我在書(shū)桌前靜靜地想著，那個(gè)人的身影映在我的腦海中。
思緒回到那一天……我正在和你做值日，我拿著抹布聚精會(huì)神地擦著桌子的每一個(gè)角落，不料，我被桌子上凸出的.鐵塊割傷了手指，我不由自主的地尖叫了一聲：“�。 蹦阙s緊跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”你看見(jiàn)我手上的傷口，趕緊從抽屜里拿出一張紙巾，包在我那血流不止的手指上，說(shuō)：“不行，得趕緊去醫(yī)務(wù)室�！�
到了醫(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)校醫(yī)去餐廳吃午飯了。你看到了那些醫(yī)療工具，靈機(jī)一動(dòng)，就用夾子夾起消毒棉球，輕輕的擦拭我的傷口，又拿起膠帶，小心翼翼地將紗布綁在我的手上。你又帶我回教室，替我做完值日工作。我心里滿(mǎn)是溫暖和感動(dòng)，我說(shuō)了聲謝謝，我們笑了，我們的友誼蔓延到教室的每一個(gè)角落。
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情�！睖嘏来妗�
溫暖小學(xué)作文 篇20
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起從前的一次雪中滑冰的經(jīng)歷。
那天，我看著一個(gè)個(gè)的雪堆，心里迫不及待地想出去玩一玩。我穿上衣服，戴上絨線(xiàn)帽子，拉著小推車(chē)就往外奔去。
突然，一瞬間，猶如冰注入了我的血管，我一口一口的咽著口水，向雪堆跑去。
�。∫徊恍⌒牡暨M(jìn)了雪坑中，我好不容易才爬出來(lái)，我想了想太不安全了，我用最快的速度跑回家里，哇！一股暖流沖進(jìn)了我的心中，我大聲說(shuō)：“姐姐、爸爸可以陪我玩嗎？”姐姐馬上穿上衣服說(shuō)：“OK�！倍职謪s慢條斯理地裝作什么也看不見(jiàn)。
我跟姐姐去了山后面，看到一塊又一塊的冰就開(kāi)始發(fā)抖。我跟姐姐坐上小冰車(chē)，開(kāi)始滑冰，滑冰3個(gè)小時(shí)后，我的臉通紅通紅的，手都僵硬了。
一到家，媽媽用可愛(ài)的眼神說(shuō)：“開(kāi)飯了！”熱乎乎的.米飯團(tuán)進(jìn)了我的小嘴中，我說(shuō)：“還是家里暖和�！倍齑诩依锸亲詈玫倪x擇。
溫暖小學(xué)作文 篇21
早晨，我來(lái)到了紹興愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)。準(zhǔn)備伴著明媚的陽(yáng)光去育才小學(xué)送溫暖。
育才小學(xué)位于八字橋直街，里面的小朋友通常都是有智力障礙的。我們這次去育才小學(xué)，就是為了能讓那里的孩子不自卑。
當(dāng)我看到與我同齡的小朋友時(shí)，我們的眼圈一下子紅了。他們的外貌也與我們的不同，有的鼻子特別大，有的嘴巴特別大……。但是我們絕對(duì)不能嘲笑他們。
我們開(kāi)始唱歌了，有沒(méi)的歌聲隨著鋼琴一起，讓臺(tái)下的小朋友一起放聲歌唱。當(dāng)唱到《越過(guò)彩虹》時(shí)，加上EF班的彩虹棒，更加的絢麗奪目。而九年級(jí)的同學(xué)，大聲和我們一起唱了起來(lái)。
看著育才小學(xué)的`同學(xué)走了，我的心也很痛。想著他們的生活多么困難，而學(xué)校也這么差，可見(jiàn)他們的校園生活太無(wú)聊了。等我長(zhǎng)大了，我一定要把育才小學(xué)好好的裝修一下，讓那里的學(xué)生能夠接受高級(jí)一些的教育。
我坐上了爺爺?shù)淖孕熊?chē)，看著紅彤彤的晚霞襯托著育才小學(xué)的牌子，育才小學(xué)的同學(xué)們，一定要加油！要自信！
溫暖小學(xué)作文 篇22
一年級(jí)時(shí)，我常常成為最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，那是因?yàn)閶寢尮ぷ鞯膯?wèn)題。
在一個(gè)下著暴雨而十分寒冷的一天。我把外套忘在教室里頭了，加上天氣的問(wèn)題，我冷得手指頭都發(fā)紅了，寒冷幾乎滲透了骨頭里。我坐在學(xué)校的'一角邊，看著一雙雙不認(rèn)識(shí)的大腿邊跟著我們班的同學(xué)。我想著媽媽便沉沉地睡了。
我忽然聽(tīng)到了腳步聲向我走過(guò)來(lái)，難到是媽媽嗎？可是媽媽的腳步?jīng)]有那么輕巧。忽然我感到一陣暖風(fēng)吹過(guò)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一位亭亭玉立的女老師坐在我身邊。她的微笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像是帶著芳香的暖風(fēng)吹來(lái)。她的聲音如同水一般溫柔，她伸出那春天一般的手把我抱進(jìn)懷里。我在她的懷里睡過(guò)去了。雖然外面還刮著狂風(fēng)暴雨，可我感到像在草地上受著陽(yáng)光的沐浴。雖然這是寒冷的臘月，可我卻像自身在花一般的季節(jié)里。
等我蘇醒過(guò)來(lái)，媽媽已把我接走了，可那位女老師卻留下了臘月的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇23
讀書(shū)五年里我遇到無(wú)數(shù)的困難，而每次都是集體給予我?guī)椭�，送于我溫暖。集體的溫暖似乎能把三尺寒冰化成一攤水，而我只能在嘴上與心里重復(fù)著兩個(gè)字“謝謝”。
這一天，班主任心血來(lái)潮在班里成立了一個(gè)圖書(shū)角，可是上面只有幾本書(shū)可憐巴巴地望著我們。我的手伸進(jìn)書(shū)包一摸，方方的，涼涼的，拿出來(lái)一看，是本嶄新的書(shū)。我用手撫摸著，非常舍不得把書(shū)捐出來(lái)，心里好像裝著天秤，一邊是捐，一邊是留。天秤一會(huì)倒向這，一會(huì)倒向那。
可我想起同學(xué)們往日對(duì)我的照顧，又不知該怎樣報(bào)答他們，終于我想還是捐吧。我拿著書(shū)一步步走向圖書(shū)角，雖然只有短短的幾步路，但我卻覺(jué)得好像走了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣，每一步都想：要不要捐，捐的`話(huà)雖然報(bào)答心了大家，但這書(shū)畢競(jìng)是新的，是我的。
我走到了圖書(shū)角，又想起集體的溫暖，這一刻我沒(méi)有再猶豫，把書(shū)放到了書(shū)架上，看著書(shū)架上又多添了一本書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心。
集體帶給我溫暖，我也要為集體作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
溫暖小學(xué)作文 篇24
愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，帶給人溫暖。愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，帶給人芳香。愛(ài)，是一條涓涓的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，讓人冷的.發(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢(qián)丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了”？我著急地說(shuō)：“我的錢(qián)丟了！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車(chē)，坐在座位上，望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車(chē)子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因?yàn)橛袗?ài)。我們的世界為什么那么精彩？因?yàn)橛袗?ài)。
愛(ài)，是人們最美好的情感，這愛(ài)必將一代一代傳下去。
溫暖小學(xué)作文 篇25
這幾天突然降溫，天氣格外的寒冷，即使在房間里，我都能感覺(jué)到那絲陰冷�？粗F氣從嘴巴里呼出，我知道冬天真的到來(lái)了。每一年的冬天，我都想二十四小時(shí)躲在被窩里，拒絕接受那令人發(fā)抖的.冷空氣。可是今天發(fā)生了一件事讓我感到久違的溫暖。
今天放學(xué)的時(shí)候，我像往常一樣走出校門(mén)，這時(shí)候迎面而來(lái)一股寒風(fēng)，讓我一陣發(fā)抖。寒風(fēng)讓我邁不開(kāi)腳步，我像一只蟲(chóng)子一樣蜷縮起來(lái)。街上依然像往常一樣充滿(mǎn)著各種各樣的叫賣(mài)聲，使冬天冷清的感覺(jué)少了許多，可我無(wú)暇顧及，我只想快點(diǎn)回家逃避這冰天雪地。
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，啊，我居然看到老媽了。她面帶微笑向我走來(lái)，把我抱住，說(shuō)："寶貝，天冷了，老媽帶你去吃點(diǎn)熱的東西。"我心中一股暖流涌起，這就是母愛(ài)的力量吧，讓我在這寒冷的環(huán)境中也能感受到這樣的溫暖。有時(shí)候越是寒冷，越能感受到溫暖。這冬天好像也不再漫長(zhǎng)，母愛(ài)讓我擁抱了春天。
溫暖小學(xué)作文 篇26
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒(méi)想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的'。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi)，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
溫暖小學(xué)作文 篇27
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)去，趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，我不是故意的�！?/p>
小弟弟雖然覺(jué)得后背很疼，但是，當(dāng)他看到小飛主動(dòng)向他道歉后，就忍住疼痛，笑著對(duì)小飛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。
小飛接著說(shuō)：“剛才把你踢疼了吧？”
小弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是有點(diǎn)疼。不過(guò)，現(xiàn)在好多了。你不用介意，沒(méi)關(guān)系的`�！�
小飛非常感動(dòng)。
小弟弟轉(zhuǎn)身，朝家走去。這時(shí)，他聽(tīng)到有人在背后喊他。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過(guò)來(lái)。
他連忙問(wèn)：“小飛，你還有什么事么？”
小飛滿(mǎn)懷歉意地朝他笑了笑，說(shuō)：“剛才把你的衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。
小弟弟連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你可以幫我擦一下�！�
小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認(rèn)真、仔細(xì)，小弟弟衣服變得干干凈凈了。
他們兩人都笑了。
溫暖小學(xué)作文 篇28
馬年到了，敲門(mén)行動(dòng)，馬上開(kāi)始。
大年除夕之夜，我?guī)献约河H手寫(xiě)的“�！弊趾团Ｍㄉ绲母Ｗ帜隁v，還有早就準(zhǔn)備好的手套和圍巾。敲開(kāi)隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門(mén)，她既驚訝又欣喜地迎上來(lái)接住我送上的`禮物。臉上笑得那么燦爛，像一朵正在綻放的菊花。她激動(dòng)的說(shuō)：“每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過(guò)，沒(méi)想到今年你們來(lái)和我做伴，奶奶高興�。 闭f(shuō)著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝，笑笑說(shuō)：“今天我還為您帶來(lái)了葫蘆絲，為您吹奏一曲《映山紅》�！闭f(shuō)著我便吹了起來(lái)。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶醉了，一個(gè)勁的拍手，嘴里還不停地哼著旋律，眼睛笑地瞇成一條縫。
臨別時(shí)，老奶奶緊緊地握住我的手，久久不肯放開(kāi)，我知道她舍不得我離開(kāi)。她需要溫暖，更需要關(guān)愛(ài)，我向她保證，我會(huì)經(jīng)常去看她。
當(dāng)我們走的老遠(yuǎn)，回頭還看到老奶奶揮手的身影！我希望有更多的人參與到敲門(mén)行動(dòng)中來(lái)，傳遞更多的溫暖與關(guān)愛(ài)！
溫暖小學(xué)作文 篇29
冬天本來(lái)是溫暖的，現(xiàn)在發(fā)生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中，班主任正在鄭重的分配任務(wù)�！鞍喔刹亢托〗M長(zhǎng)留下，其他人下去背誦科學(xué)資料�！卑嘀魅伍_(kāi)始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽(tīng)把主人的話(huà)用干桌布用力的擦。我干勁十足的不放過(guò)一絲灰塵。我和趙孟輝把書(shū)架搬開(kāi)，擦?xí)芎竺娴?窗子�？墒谴白犹呶覊虿恢�。我就搬來(lái)一個(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開(kāi)始還非常順利，不過(guò)后來(lái)，我一腳踩空，眼前一黑，腦子里一片空白，和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來(lái)，之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了急切，連忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有？還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇30
天真冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。 上午，我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來(lái)，我一看見(jiàn)爸爸就高興地說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゴ遄永锕湟蝗Π�！�?“嗯——媽媽想吃水果，我們還是去買(mǎi)些水果，好嗎？” “好的�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。 沿著馬路走，我們終于找到一家水果店。爸爸問(wèn)我買(mǎi)什么水果，我不假思索地回答：“買(mǎi)沙糖橘、草莓、冬棗、梨。”爸爸便付了錢(qián)，買(mǎi)了媽媽愛(ài)吃的水果。 在回家的路上，我在心中盤(pán)算這一個(gè)計(jì)劃。一到家里，我便迫不及待地干了起來(lái)。我先把一個(gè)梨洗干凈，把皮削掉，接著把草莓和冬棗也洗了洗，然后把兩個(gè)橘子的'皮剝掉，最后把它們放在一個(gè)盤(pán)子里。我的計(jì)劃就大功告成了。我把裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的水果端上樓給媽媽時(shí)，她驚訝地從床上蹦了起來(lái)，連聲說(shuō)謝謝，還說(shuō)心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來(lái)形容。 贈(zèng)人玫瑰，留有余香。
關(guān)心家人可真快樂(lè)��！
溫暖小學(xué)作文 篇31
我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說(shuō)話(huà)做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來(lái)沒(méi)有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評(píng)他們；每次和我們講起自己的往事，她總會(huì)把大家當(dāng)成自己的知心朋友，無(wú)話(huà)不談。
呂老師的課生動(dòng)有趣，是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容。可每當(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。
呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們?cè)诩业?學(xué)習(xí)情況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的愛(ài)時(shí)刻包圍著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛(ài)意。
呂老師，我愛(ài)你！
溫暖小學(xué)作文 篇32
愛(ài)是什么？愛(ài)是波濤滾滾的巨浪，清除掉我們的煩惱；愛(ài)是什么？愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮我們的心田；父母的愛(ài)是什么？父母的`愛(ài)是涓涓流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們的心靈。
記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步，我不小心被路邊的欄桿撞到了胸膛，痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了，爸爸也四處張望，趕緊把我?guī)У结t(yī)院。“忍一忍，忍一忍”媽媽在車(chē)上一直安慰我，爸爸又氣又急，我就不明白，爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科，醫(yī)生看了看，按了按撞過(guò)的地方，仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)：“是什么撞了的？”媽媽連聲回答：“是馬路邊的欄桿。”觀(guān)察了解了半響，醫(yī)生才講道：“還好撞的東西不尖，不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了，傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感，也要用心觀(guān)察”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，爸爸媽媽這才放心了。雖然沒(méi)有什么大事，但是我還是懂得了父母的愛(ài)是溫暖的。
父母的愛(ài)是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
溫暖小學(xué)作文 篇33
鍛煉自己，體驗(yàn)生活。
記憶中，有一天晚上，一對(duì)特別的客人，——父子，來(lái)到店里。說(shuō)他們特別是因?yàn)楦赣H是瞎子，一張黑黑的臉上有許多皺紋，還有一雙灰色的眼睛茫然地盯著前方。他身邊的孩子看起來(lái)二十多歲，穿著便衣，卻是一個(gè)書(shū)生氣十足的.學(xué)生。男孩把老人帶到一張桌子旁坐下。
“爸，你先坐下，我開(kāi)發(fā)票。”孩子們來(lái)到我面前。
“兩碗牛肉面�！彼舐曊f(shuō)。我正要開(kāi)發(fā)票，他突然向我握手。我詫異地看著他。他抱歉的笑了笑，然后指著我身后的價(jià)目表告訴我：只有一碗牛肉面，一碗清湯面。
我很好奇，后來(lái)才恍然大悟，他給爸爸點(diǎn)了兩碗牛肉面。事實(shí)上，他缺錢(qián)，不想讓他父親知道。我會(huì)意地笑了笑，寫(xiě)了一張支票。他臉上流露出感激之情。
廚房很快端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面條。
男孩把那碗牛肉面移到父親面前，小心翼翼地跟他打招呼：“爸爸，面條來(lái)了，小心。”我端著碗清湯面。
溫暖小學(xué)作文 篇34
生活中，朋友給了我溫暖，老師給了我溫暖，同學(xué)也給了我溫暖。但是，我覺(jué)得來(lái)自家庭的溫暖是無(wú)微不至的。
我難過(guò)的'時(shí)候，家人會(huì)安慰我，讓我開(kāi)心；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，家人會(huì)和我聊天，給我講以前的歷史故事；當(dāng)我感到失望和沮喪時(shí)，家人會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心；當(dāng)我感到失落和不知所措時(shí)，家人會(huì)告訴我該怎么做。
一次期末考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)只考了80分。我很失望。我在那里總是不開(kāi)心。家人說(shuō)沒(méi)關(guān)系。下次努力就好。問(wèn)我媽我不會(huì)的問(wèn)題。媽媽會(huì)經(jīng)常給我指導(dǎo)，讓我感受到家庭的溫暖。
過(guò)年的時(shí)候，家里人高高興興的吃了頓團(tuán)圓飯，家里人給了我吃的和火鍋。也感受到了家人的溫暖。
我們家過(guò)生日的時(shí)候，晚上會(huì)去ktv唱歌，聽(tīng)到家人的歌我會(huì)覺(jué)得很溫暖。
你感受過(guò)溫暖嗎？告訴身邊的每一個(gè)朋友你感受到的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇35
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了冬天，學(xué)生們都放了假，這是寒假。
冬天，北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩，鵝毛般的大雪帶來(lái)了冬姑娘，這個(gè)冬天和往常一樣，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可是我卻無(wú)比溫暖。
那要提到上學(xué)期間了，我從小體弱多病，三天小病，五天大病的，在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上課，到了路上是，突然頭暈了起來(lái)，我才想起今天忘了吃感冒藥，周?chē)?行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)把我當(dāng)一回事，當(dāng)時(shí)我特別無(wú)助，突然，一個(gè)聲音響起，“我來(lái)付你到教室吧，”她說(shuō)，“我們正好是同班的，可以一起去�！蹦鞘俏覀儼嗟睦钭舷纪瑢W(xué)，就這樣，一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué)，磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。
已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩：李紫霞，這讓我心中無(wú)比溫暖，人的心一旦暖了，那個(gè)人就會(huì)站起來(lái)，面對(duì)外面的蕭風(fēng)瑟瑟。
溫暖小學(xué)作文 篇36
那是懂事以來(lái)我度過(guò)最寒冷的一天，那一天清晨，冷風(fēng)在小區(qū)里肆虐，以往熱鬧的小區(qū)已不復(fù)存在，打開(kāi)窗戶(hù)，你就仿佛置身于那極冷的.冰川里。
我正在狼吞虎咽地吃著早點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地瞄一眼掛在我面前的那個(gè)時(shí)鐘，“時(shí)間到了沒(méi)，今天可得提前到。”吃得提心吊膽地，怎也吃不香， 時(shí)間到了，我一把抓起餐桌上剩下的食物，硬塞進(jìn)嘴巴里，準(zhǔn)備向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。
就在我要出家門(mén)時(shí)，媽媽拽住我的手，遞給我一雙小手套，在我看來(lái)這不是一雙手套，而是一份沉甸甸的心意，手套雖小，卻包攬了大愛(ài)，蘊(yùn)含著慈母之心，這雙手套就像是冬天里的一把火，深深地溫暖了我，讓我從此不再寒冷。此時(shí)，我熱淚盈眶，嗓子眼里像堵了一塊石頭似的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我迅速跑進(jìn)電梯。
這件事深深地烙在我的心中……
溫暖小學(xué)作文 篇37
別看我二奶奶兇，她是一個(gè)非常善良的人。
有一次暑假，我們開(kāi)車(chē)去二奶奶家玩。但是，二奶奶的家在村莊里，我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶聽(tīng)到了我的哭聲。就直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)，直奔縣醫(yī)院，在二奶奶的背上我流下了眼淚。
第二天早晨，我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩，我看見(jiàn)他有了一輛越野自行車(chē)。我飛快跑回家告訴二奶奶，我想要一輛越野自行車(chē)。二奶奶說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)啊。”我跑了出去，邊哭邊喊：“為什么別的'孩子要啥有啥，可我啥也沒(méi)有！”媽媽告訴過(guò)我不要跟二奶奶耍脾氣，我急忙跑去跟二奶奶道歉。
到了家里，我發(fā)現(xiàn)二奶奶不見(jiàn)了，我三步并作兩步去尋找二奶奶，終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現(xiàn)她正在翻垃圾桶，全身弄的很臟�！盀槭裁匆獡焖芰掀�？”我問(wèn)。
“為了攢錢(qián)給你買(mǎi)個(gè)越野自行車(chē)呀！”二奶奶告訴我，那天，我大哭了一場(chǎng)，再也沒(méi)有提過(guò)自行車(chē)的事情了。
溫暖小學(xué)作文 篇38
在我的生活中，有許許多多感人的事�？勺钭屛腋袆�(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。
記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的`心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽?zhuān)粚?duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽?zhuān)∷蛭艺惺�，我奔出教室，跑出校門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙�，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．
看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o�。⑽抑缓媚亟邮苤@份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．?huà)寢專(zhuān)鸀榱瞬蛔屛伊軡�，完全不顧自己的身體．?huà)寢屛蚁肷钋榈貙?duì)您說(shuō)；＂媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您．＂
溫暖小學(xué)作文 篇39
這幾天天氣一直不怎么好，但是很涼爽，不覺(jué)得非常悶熱，但是總是陰陰沉沉的。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)好的要下去可是一直沒(méi)有下下來(lái)，這可不，一到下午盡然下起了茫茫大雨。
這場(chǎng)雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來(lái)，一片霧蒙蒙雨蒙蒙，雨下的很是密密麻麻。我正在愁著怎么回家呢，這么大的雨即使打傘也會(huì)把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。
我站在車(chē)站焦急的等著公交車(chē)，車(chē)站的人特別多，而且都打著傘，有的'人想打車(chē)走，可是實(shí)在攔不到車(chē)，一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動(dòng)，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
溫暖小學(xué)作文 篇40
“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來(lái)了！夜市里的人潮減退了許多，北風(fēng)呼呼的吹著，像是要親吻每一個(gè)人。
我走在路上，突然想起王維作的“雜詩(shī)”，“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個(gè)角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會(huì)中，有許多人默默的.奉獻(xiàn)，家庭給我們溫暖，愛(ài)心人士給社會(huì)“溫暖”。
每一次家人給我們的溫暖都是看不見(jiàn)、但是感覺(jué)得到的。如果每一個(gè)人都懷著“受人點(diǎn)滴，報(bào)以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會(huì)就會(huì)更祥和。所以我要對(duì)家人以及愛(ài)心人士大聲說(shuō)：“感謝您！”這樣他們一定很高興。
冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會(huì)、家庭更加祥和。其實(shí)冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學(xué)生的我們，雖然幫不了父母、社會(huì)多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對(duì)了！
溫暖小學(xué)作文 篇41
在冷冽的冬季里，最讓我感到溫暖的就是我的家人，家人常常在家里照料咱們、陪同咱們，讓我感到無(wú)比的溫暖。
在冰冷的冬季里，第一個(gè)讓我感到溫暖的'人就是我和顏悅色的媽媽?zhuān)瑡寢尣还苁枪物L(fēng)下雨，每天都仔細(xì)掙錢(qián)給咱們用，歷來(lái)都不曾訴苦過(guò)，所以我想跟媽媽說(shuō)一聲“我喜歡你”。
再來(lái)就是我最英俊、最嚴(yán)厲的爸爸，在家里爸爸常常教我做人處事的道理，讓我成為一個(gè)有用的人，從小時(shí)分開(kāi)端，爸爸就常說(shuō)：“成功不是偶爾的，是自己抱著盡力與堅(jiān)持的決計(jì)，而得來(lái)的�！�
盡管我聽(tīng)不懂，但我知道遇到困難也要一往無(wú)前，肯定不要輕言?huà)仐�。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西比家人還寶貴，所以我要更愛(ài)我的家人，也要經(jīng)常關(guān)懷他們，不讓他們感到悲傷、傷心。
溫暖小學(xué)作文 篇42
今天，天氣比較冷。媽媽整理好行李，準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)年。到了客運(yùn)站，人很多這一班的票早就賣(mài)完了，要等下一班船了。
坐在候船廳的座位上，我感到很冷，可是還要等兩個(gè)小時(shí)呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我討厭冬天。這時(shí)，我看見(jiàn)有一群戴紅帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了過(guò)去，他們面前擺著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面放著一杯杯熱氣騰騰的紅糖姜茶。他們正為等船的旅客們送上熱茶。一位大姐姐看見(jiàn)我，親切地對(duì)我說(shuō)：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”我能給媽媽要一杯嗎？“大姐姐和藹地說(shuō)：”可以呀，不過(guò)茶很燙我?guī)湍隳眠^(guò)去吧�！拔衣�(tīng)了心里暖洋洋的。
看著義工大哥哥大姐姐們臉上甜甜的笑容和忙碌的`身影，我忽然覺(jué)得冬天不再那么討厭了。他們頭上紅紅的帽子，和甜滋滋的紅糖姜茶，似乎為我們趕走了冬天的寒冷。
溫暖小學(xué)作文 篇43
快看！這是一張全家福，一看就是溫馨的一家人。
看，左邊這個(gè)是我爸爸。乍一看，他是一個(gè)有才華、聰明的人。他是一位著名的科學(xué)家。雖然他從早忙到晚，但他還是會(huì)關(guān)心我，有空就陪我。我還記得有一次爸爸陪我去奧林匹克公園，我玩得很開(kāi)心！
右邊是一位和藹可親的`母親。她是一名醫(yī)生，對(duì)自己的工作特別盡職盡責(zé)，照顧病人。她不僅精通醫(yī)學(xué)，而且是個(gè)好廚師。每天放學(xué)回家都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到好吃的，一進(jìn)門(mén)就更“垂涎欲滴”了。媽媽多才多藝，經(jīng)常跳舞唱歌，給我們家?guī)?lái)歡樂(lè)。
我在家叫金豆豆，今年上高二！我喜歡長(zhǎng)跑、跳繩和踢足球。我很調(diào)皮，經(jīng)常在父母面前寵溺自己，但是他們總是耐心的教育鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我進(jìn)步很大！是學(xué)校有名的好學(xué)生。
我喜歡這個(gè)快樂(lè)的家！
溫暖小學(xué)作文 篇44
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學(xué)大樓是黃色的，它的造型很美觀(guān)。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫(huà)，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。
我們的'操場(chǎng)，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。
學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美��！
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！
溫暖小學(xué)作文 篇45
記得在上劍橋班的時(shí)候，那時(shí)的情景依舊清楚的在我心中。
那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點(diǎn)頭暈，就沒(méi)在意，背著包去上學(xué)。讀書(shū)時(shí)，我感到肚子的東西像煮開(kāi)的`水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強(qiáng)制把它咽下去�？梢粫�(huì)兒又開(kāi)始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書(shū)也弄臟了。這時(shí)，我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時(shí)間，我感到一股暖流涌進(jìn)我心里，把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來(lái)幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
“藥來(lái)了，藥來(lái)了！”這時(shí)，同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說(shuō)：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會(huì)好的�！闭f(shuō)完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇46
一股柔情的風(fēng)拂過(guò)，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過(guò)，我看見(jiàn)了春的神秘;一米溫馨的陽(yáng)光照過(guò)，我感到了春的羞澀。
吹面不寒楊柳風(fēng)，的確，春風(fēng)是暖的，柔的，充滿(mǎn)夢(mèng)幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風(fēng)微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的.美麗，不約而同開(kāi)放起來(lái);蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風(fēng)，使人振奮，煥發(fā)著春的朝氣。
'天街小雨潤(rùn)如酥'，一陣細(xì)雨飄過(guò)，大地?zé)ㄈ灰恍�，眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽(yáng)光的'問(wèn)候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬(wàn)物上體現(xiàn)的淋漓盡致。
春天如幼兒稚嫩潤(rùn)澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。
春天，充滿(mǎn)夢(mèng)幻與純真，蓬勃與奮斗!
溫暖小學(xué)作文 篇47
不知不覺(jué)自己已經(jīng)從那個(gè)熱得讓人昏暈的夏季度過(guò)，忘了那時(shí)軍訓(xùn)時(shí)在殘毒的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的感覺(jué)，忘了那曾經(jīng)的夏日在河里游泳的歡聲笑語(yǔ)，更記不起那是吃冰糕的爽快。這淡忘的夏天一切的一切，只因這個(gè)寒冷冬季的到來(lái)，雪花飄散了一地，寒了一個(gè)人的心。
這年的雪與往年不同，它來(lái)得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的'。一下就是連續(xù)好幾天，在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應(yīng)該高興快樂(lè)的，因?yàn)檫@是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機(jī)的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗，這時(shí)的我們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的青少年。可不妙的是這連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機(jī)，而正是這樣讓我體會(huì)到了一些，成長(zhǎng)了一些。
【溫暖小學(xué)作文】相關(guān)文章：
溫暖小學(xué)作文02-17
溫暖的小學(xué)作文08-09
溫暖小學(xué)作文05-12
父愛(ài)的溫暖小學(xué)作文05-10
有關(guān)溫暖的小學(xué)作文07-12
溫暖小學(xué)作文【熱門(mén)】11-06
【熱門(mén)】溫暖小學(xué)作文11-08
【薦】溫暖小學(xué)作文11-07
溫暖的旅程小學(xué)作文10-24
溫暖小學(xué)作文【薦】12-01