夢是小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢是小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夢是小學(xué)作文1

　　揚(yáng)州這個(gè)老地方你們一定很熟悉吧！現(xiàn)在的揚(yáng)州很美麗，未來的揚(yáng)州更加奇跡！

　　瞧那美麗的瘦西湖翩翩起舞，售貨員已經(jīng)是高智能的機(jī)器人，坐船也是無人駕駛，而是用遙控器控制，這給駕駛員省了不少力氣�？矗�汽車遇到了危險(xiǎn)！咦！它怎么會(huì)飛？哦，原來它遇到危險(xiǎn)是會(huì)自動(dòng)飛，這可安全多了。那里有一群人打起來了！看，機(jī)器人來勸架了！我上前一看，原來機(jī)器人來教育他們，這可比警察快捷多了！

　　哇！老師也是機(jī)器人，有同學(xué)在家偷睡懶覺，老師會(huì)立刻知道，立刻進(jìn)入他的夢鄉(xiāng)，提醒他不要睡懶覺，要早點(diǎn)去上學(xué)，這可讓某些同學(xué)改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。同學(xué)圍小攤也被機(jī)器人老師教育了一番，這為家長省了不少錢，也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更自覺！

　　現(xiàn)在的揚(yáng)州可比一般吧！幾乎是機(jī)器人給我們造成的'福，讓揚(yáng)州更不一般，讓生活也增添色彩！

　　未來的揚(yáng)州不是夢！是現(xiàn)實(shí)！��！

夢是小學(xué)作文2

　　我現(xiàn)在是哆啦A夢了！我要到天上好好玩一玩。

　　于是，我從百寶袋拿出一個(gè)竹蜻蜓，裝在頭上，慢慢地飛到了天上，開始，我感到害怕，后來就適應(yīng)了，我低頭往下看，地上的人們和螞蟻一樣小，地上的汽車和玩具汽車一樣大。以前我想嘗嘗白云的味道，現(xiàn)在終于可以吃到了！于是，我抓了一把放進(jìn)嘴巴。��！那味道入口即化，甘甜無比真是太好吃了！過了一會(huì)兒，我飛得沒意思了，想去潛水，正好，下面是一片海洋。我慢慢地飛下去，快到水面時(shí)，變出了一艘潛水艇，海底下，海龜慢慢地移動(dòng)，海草翩翩起舞，水母成群結(jié)隊(duì)地游過，有的.是粉的，有的是藍(lán)的，有的是黃色……海星在海里敞著，漂亮極了！這時(shí)，我想起來我這么久還沒有回家，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)著急，到處找我呢？于是，我把浮艇收回來，我使用任意門，立刻回到了家，我從百寶袋里拿出了一顆藥丸，吃下去，變回來了。

　　我真希望自己是哆啦A夢��！

夢是小學(xué)作文3

　　晚上我看完哆啦A夢動(dòng)畫片，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變成了哆啦A夢，我情不自禁的拍起手來。我用“自由行車票”到了山區(qū)，看到那里的.小朋友，都餓著肚子干活，于是我拿出了“增減碗”放了一小碗面，面馬上就變成了滿滿一大碗，小朋友都沖了過來搶面吃，面是永遠(yuǎn)吃不完的，還有自動(dòng)配餐的本領(lǐng)，可以讓他們精神百倍。我在村子的旁邊建了一所小學(xué)，拿出迷你老師和數(shù)不清的迷你課本，讓山區(qū)的小朋友上學(xué)學(xué)文化。

　　我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠，看到的只有沙子，連一片綠洲都沒有，我拿出了“變化環(huán)境”只用一滴，就可以讓沙漠變成綠洲。我正想蓋房子的時(shí)候，爸爸把我推醒，我一看原來是一場夢�。�

　　不過我相信就在不久的將來，我一定會(huì)象哆啦A夢一樣，成為樂于幫助別人的人！

夢是小學(xué)作文4

　　夢，是一個(gè)小精靈，讓你幻想，用它的法術(shù)為你塑造一個(gè)全新的世界。我已經(jīng)明白了了，夢，是一個(gè)神奇的小精靈

　　夢，是緣分，夢中的幻想，甚至很快就會(huì)成為事實(shí)，它為你結(jié)交了一個(gè)又一個(gè)好朋友，讓你沉浸在幸福中。永遠(yuǎn)......我已經(jīng)明白了，夢，是一種緣分

　　夢，有時(shí)，同樣是一種思念，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)親朋好友的關(guān)愛，懷念那一幕又一幕感人的.時(shí)候，我已經(jīng)明白了，夢，是一種思念懷念

　　夢，同樣是一個(gè)愛搞惡作劇的頑皮的孩子，在你睡得正香時(shí)，把你嚇醒，讓你的身上趟滿了汗，看，他多么的調(diào)皮呀，我明白了，夢，是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子

　　夢，也是一個(gè)懂事�？蓯鄣男」媚铮�在你睡不著的時(shí)候，它就像是一首催眠曲，讓你忘掉不開心，我明白了，夢，是一個(gè)懂事�？蓯鄣男」媚�

　　夢，有時(shí)調(diào)皮可愛，有時(shí)懂事可愛，他是一個(gè)小精靈，它是一種緣分，它是一種思念，它。它。它時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊。

夢是小學(xué)作文5

　　你們看過動(dòng)畫片多拉A夢嗎?我看過，我多想當(dāng)那擁有神奇口袋的多拉A夢啊!如果我是多拉A夢，我會(huì)用神奇口袋造福人類；我要拿出神奇種子，種在祖國的每一個(gè)角落，讓種子生長出許許多多的.花草樹木，把我們的祖國變得更加美麗，更加綠，讓外國人對(duì)我們刮目相看，知道我國的厲害與聰明；我會(huì)拿出和平天線讓世界和平起來，讓世界充滿歡聲笑語，讓世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，只有人與人的愛；我會(huì)拿出公寓樹，把所有沒住處的兒童接到樹里住，并讓機(jī)器老師教他們，再拿出意想食物包給他們吃喝。

　　瞧!外國人來到我們中國，被綠樹，紅花，青山，小草吸引了，不住贊嘆，夸獎(jiǎng)我們中國。各國的小朋友都在一起玩，人與人之間又多了一份愛，又多了一份情。孤兒李小名住進(jìn)了公寓樹，學(xué)習(xí)好，后來去了美國留學(xué)，研究出了新發(fā)明，為我國做出了一個(gè)大貢獻(xiàn)。

　　假如這一切都是真的那該多好啊!可是，這一切是不可能的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我美好的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!

夢是小學(xué)作文6

　　假如我是多啦A夢，我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。

　　假如我是多啦A夢，我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。

　　假如我是多啦A夢，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。

　　假如我是多啦A夢，我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的生命。

　　假如我是多啦A夢，我要飛向貧窮落后的.山村，為那里的小朋友掏出書、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)用品而苦惱。

　　假如我是多啦A夢，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。

　　假如我是多啦A夢，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。

　　假如我是多啦A夢，我要………………

夢是小學(xué)作文7

　　每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。

　　假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的`地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)在家里種田，再用做年糕的機(jī)器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。

　　雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。

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