【熱門(mén)】朋友小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的朋友小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)作文1
她有一個(gè)高大的身軀,小巧玲瓏的眼睛,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,還有長(zhǎng)頭發(fā),就好像我們之前學(xué)的成語(yǔ),“川流不息”。她是我的同學(xué)也是我的“friend”(朋友)--鄭容麗。
記得在那一天下午,我和一些女同學(xué)還有鄭容麗約在了到學(xué)校的廢樓一起玩耍,當(dāng)我們走到廢樓的門(mén)口,鄭容麗就在那里反悔說(shuō)地不去了。我就對(duì)她:怕什么,都已經(jīng)來(lái)到門(mén)口了,如果你不進(jìn)去,那你就一輩子膽小吧!”她聽(tīng)我這么說(shuō),還是給自己鼓了鼓勇氣,走了進(jìn)去。因?yàn)槟且惶煜挛缈煲砩狭耍瑥U樓里面時(shí)亮?xí)r暗的,就好像是恐怖片上的鬼屋一樣。因?yàn)檫@些同學(xué)只有兩個(gè)人帶了手機(jī),她們兩個(gè)人就在那里商量,就等我們走到廢樓的深處時(shí),她們就把手機(jī)的手電筒給關(guān)掉了。一些同學(xué)都在那里尖叫,我的好朋友,鄭容麗她本身就是一個(gè)很膽小的人。當(dāng)然,她就是叫得最大叫。我的`膽子就比較大,就抓住藏在黑影的其中一名女同學(xué)的手機(jī),硬搶了過(guò)來(lái),打開(kāi)了手電。就把手電給了其中一名女同學(xué),我?guī)е嵢蓰愖叱隽藦U樓。
這就是說(shuō)我的朋友,雖然她很膽小,但他也是一個(gè)有義氣的人。
朋友小學(xué)作文2
她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,她就是我的'朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個(gè)美麗的女孩,還是個(gè)熱心、善良的女孩。有一次上英語(yǔ)課,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了,也沒(méi)有找到練習(xí)本,我急得滿頭大汗,心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被批評(píng)的。就在這一瞬間,曹雅玲看我急得不行,問(wèn)我:“你找什么呢?”“我練習(xí)本找不到了!辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手,快速地拿出她書(shū)包里嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本遞給了我。
還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,一不小心被絆倒了。當(dāng)時(shí)曹雅玲正好在我身邊,我倒下的同時(shí)也拉住了她,然后她被我壓在了身下,結(jié)果她胳膊摔傷了。我當(dāng)時(shí)看她疼得眼淚直流,我很害怕,心想:她一定會(huì)責(zé)罵我的,也不會(huì)輕易原諒我的?墒,曹雅玲卻對(duì)我擺擺手,笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,只是小傷而已,你不用擔(dān)心!边@事雖然不大,但卻一直影響著我,時(shí)時(shí)刻刻要以曹雅玲為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)諒解別人,樂(lè)于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲,你們喜歡她嗎?
朋友小學(xué)作文3
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,同時(shí)也造就了所謂對(duì)手。
很多人與對(duì)手是死對(duì)頭,而我認(rèn)為,擺正心態(tài),就可變敵為友。我們可以這樣想,有了對(duì)手就有壓力,有了壓力便有了動(dòng)力,而動(dòng)力可以提高我們的成績(jī),這樣一來(lái),對(duì)便成了一個(gè)暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的`年代,劉備、孫權(quán)、曹操都因?yàn)橄虢y(tǒng)一天下,怕自己被他人消滅,才會(huì)各自努力,形成了三國(guó)鼎立的局面嗎?如此角度思考,實(shí)現(xiàn)了第一步化敵為友,接下來(lái),要和對(duì)手共同學(xué)習(xí),提高自己!澳阌幸粋(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換后就有兩個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換后就有兩個(gè)思想!
和對(duì)手交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭(zhēng)取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì)提高成績(jī),甚至有可能退步。相反,要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗,爭(zhēng)取超過(guò)他,這在無(wú)形中對(duì)自己幫助是巨大的。我們也要明白,人不會(huì)總是第一,要記住“我只是第三”,因?yàn)樯系鄣谝,別人第二,保持一顆平常心。
在此,我感謝我的對(duì)手——朋友,學(xué)習(xí)的路上有你們相伴,我們共同進(jìn)步,我不孤獨(dú)。
朋友小學(xué)作文4
不坐車(chē),不邀請(qǐng)朋友,也不帶什么禮品,就帶著滿懷的好心情,唱幾段兒歌,獨(dú)自去訪問(wèn)我山谷中的老朋友。
那些是蝴蝶,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。美麗漂亮的蝴蝶們,你在這空氣新鮮的山谷里飛了好久好久了,你累了嗎?你覺(jué)得這山谷的景色漂不漂亮呢?你和你的同伴們?cè)谏焦戎刑诫U(xiǎn)過(guò)嗎?你有沒(méi)有把這寫(xiě)山谷里的花花草草羨慕過(guò)嗎?你到處飛,橫著身子觀看下面的花草樹(shù)木和名勝古跡。
走進(jìn)這叢野花叢,每一朵野花都是我的老朋友,向我打著的輕快的.手勢(shì)。有許多鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫我的大名,有許多小動(dòng)物跟我打招呼。我躺在地上,望著藍(lán)天,靜靜地,以野花們的眼睛看著周?chē)木吧野l(fā)現(xiàn)每一朵野花都在看著我。我閉上我明亮的眼睛,我好像真的變成了一朵野花,我的小腳長(zhǎng)出根須,深深的扎進(jìn)泥土,我的小手變成樹(shù)葉,我思想能結(jié)出花蜜,讓蜜蜂把這些花蜜采取,讓它們?cè)斐鎏鹈鄣姆涿酃参覀兊娜祟?lèi)吃。
你好,山泉姑娘!你捧著一池清澈的水來(lái)照我,是要照出我可愛(ài)的小臉蛋嗎?
你好,溪流妹妹!你唱著清脆的兒歌,是邀請(qǐng)我與你唱歌嗎?那我非常樂(lè)意,因?yàn)槲易钕矚g唱歌了。
你好,瀑布哥哥!你唱這么雄偉的歌聲,被人喜愛(ài)的歌唱家,天生的小歌唱家,從古代唱到今天。
喂!云雀弟弟,你們?cè)趪\嘰喳喳說(shuō)些什么?我知道你們是些純潔少年,從來(lái)都愛(ài)飛翔,也從來(lái)不說(shuō)是非,你們津津樂(lè)道的,是在討論明天飛翔的計(jì)劃吧!看來(lái),你們都是飛翔的高手。
朋友小學(xué)作文5
你有幾個(gè)好朋友?我有一個(gè)和我關(guān)系特別好的朋友,叫吳憂。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他的身高約140cm,體重卻只有32kg,瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小,但是炯炯有神,他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他還給自己取了一個(gè)有趣的名字“milk”(牛奶),也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧!
吳憂興趣很廣泛,下圍棋、看書(shū)、打乒乓……他跑步尤其快,50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn),我跟他比賽,那就是“孔夫子搬家——全是書(shū)(輸)”。
吳憂是我們班上的“開(kāi)心果”,常常把我們逗得開(kāi)懷大笑,他喜歡搞一些無(wú)傷大雅的惡作劇。一次,我正在看書(shū),吳憂躡手躡腳地走過(guò)來(lái),把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽(tīng)見(jiàn)后面很多同學(xué)在笑,便回頭一看,吳憂迅速把手放下來(lái),裝作若無(wú)其事的'樣子。我回過(guò)頭繼續(xù)看書(shū),吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上,我又回頭,吳憂大叫一聲:“看你后面!”我一回頭,只見(jiàn)馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過(guò)去,把備忘錄搶了回來(lái)。吳憂乘機(jī)溜走了。
這就是吳憂。如果你想認(rèn)識(shí)他,就來(lái)常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班吧!
朋友小學(xué)作文6
朋友是什么?是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一杯熱茶?還是是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒?還是是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘?還是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng)?
可能都是,也可能都不是,但我知道朋友是我們一生中快樂(lè)或憂傷時(shí)的希望與寄托。
有人說(shuō)在家靠父母,出門(mén)靠朋友。朋友能給你一個(gè)寬敞的空間,在那個(gè)空間里,你可以隨心所欲,自然的相處,心靈的相通。沉默,就是會(huì)意的語(yǔ)言,交流,不須千言萬(wàn)語(yǔ),心有靈犀,那是最美的風(fēng)景……
友情,令人最為感動(dòng)。朋友只有付出,而無(wú)所求。他總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里,在你歡喜的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心;在你郁悶的時(shí)候,就會(huì)義無(wú)返顧的走到你身邊,給你安慰。
當(dāng)你拖著疲憊的雙腿,眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的`某種目的的時(shí)候,朋友總能打開(kāi)你的心扉,讓柳條去撫摸你的臉頰;讓春風(fēng)吹進(jìn)你的心窩;讓陽(yáng)光照耀你的靈魂。
朋友,是你生命中的血液,它會(huì)一直陪著你,隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落,花開(kāi)花謝,它在你的生命里,閃爍著別樣的光彩。
朋友小學(xué)作文7
自從我們分離以后,我時(shí)刻都在牽掛著你。我不知道你會(huì)不會(huì)忘了我。我害怕有一天,你這個(gè)老朋友會(huì)不辭而別,轉(zhuǎn)向新的好友,至此忘記我,我盼望著一天,能再和你一起去洞中談心,一起劃船吶!
你在我傷心時(shí)給我最溫暖的問(wèn)候,你,老得不能再老的好朋友,咱倆誰(shuí)都不能忘掉誰(shuí),。。。
你逍遙自在的笑容,略帶辛苦的眼淚,你揚(yáng)起的嘴角,最重要的是你那慈祥的態(tài)度,海闊的心懷,包容了我一切的煩惱。有你在,我就什么也不怕!盡管天都驅(qū)逐我,連地都不容我,但我相信,你一定,會(huì)讓我被你強(qiáng)大的笑容給欺負(fù),你讓我變的活潑開(kāi)朗,性格隨和,你溫柔體貼,占據(jù)了我的心,。堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我從絕望中拉了出來(lái)。我不在害怕,我不會(huì)再冷漠了,是你的出現(xiàn)打破了我的世界才讓我這樣在乎你!
只不過(guò)時(shí)間是那樣的無(wú)情。忘記了太多太多的'事。我們的記憶在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。你的容顏,你的笑容和你那令人黠慧的聲音好也消失,破裂的水晶無(wú)法再粘起,我就只好落魄地努力回憶、、、、、、
朋友小學(xué)作文8
我認(rèn)識(shí)許多朋友有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓,《小豬唏哩呼嚕》中的小豬。
上個(gè)期五,我又認(rèn)識(shí)了一只又胖又乖的笨笨豬。他有時(shí)笨有時(shí)還挺聰明的。他還有一群快樂(lè)的小伙伴,有乖乖熊、貓咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具,貓咪 咪喜歡看書(shū),狗汪汪喜歡吟詩(shī),白兔姐妹喜歡大自然。對(duì)了忘記告訴你們笨笨豬已經(jīng)有了新娘——巧巧豬,他們生活在快樂(lè)村莊。我的朋友很多吧,你如果想要認(rèn)識(shí)他們,只要打開(kāi)《笨笨豬》這本書(shū)就可以了。
告訴你們另一件更奇妙的`事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石,利用它可以到達(dá)人類(lèi)世界。笨笨豬把那塊石頭一扔,機(jī)關(guān)打開(kāi)了,他來(lái)到了我們的世界里。我正陶醉在書(shū)的海洋中呢,我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬,于是便大聲喊起來(lái):“!笨笨豬!”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。
白天,我和笨笨豬一起上學(xué)、一起看書(shū);晚上,我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視,他有什么不懂的,我一一告訴他,他漸漸地聰明起來(lái)。后來(lái)笨笨豬想家了,他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了,不,回去的是聰聰豬。
朋友小學(xué)作文9
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——王勃
雨依舊緩緩地下著,我總愛(ài)癡癡地望著雨簾發(fā)呆,四周很安靜,只有雨拍打地面的聲音,這聲音像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,優(yōu)美的旋律勾起了我的回憶……
我們相遇在那個(gè)美麗的雨季,雨忽急忽緩,我忘記了帶傘。我漫步在雨中,任雨水沖洗著我,你悄然走來(lái),用你的傘為我遮雨,微微的一笑,你說(shuō)你剛來(lái)這兒不久,一直都以助人為樂(lè),見(jiàn)我沒(méi)帶傘,要送我回家,我友好地笑了笑,一路上,我們聊得很開(kāi)心,就這樣一次相遇,我們成為了好朋友,不,是最知心的朋友。后來(lái),我才驚奇的發(fā)現(xiàn),你就是我的新鄰居!從此,我的生活因?yàn)槟愣兊枚嘧硕嗖省?/p>
花開(kāi)花落,誰(shuí)能想到幾年后的雨季,竟是我們分別的日子,你的母親帶著你離開(kāi)了這兒,到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方去了,或許我們?cè)僖惨?jiàn)不了面了,你走得那么匆忙,讓我措手不及,你的離去,也帶走了我多姿多彩的'生活,我漸漸覺(jué)得生活很枯燥、無(wú)味,以前和你在一起的那些回憶,零零碎碎,一幕幕在腦海中浮現(xiàn),盡管我和你相處時(shí)間很短,可你是我最好的朋友,最好的伙伴!
孓身站在雨中,被冰冷壓得透不過(guò)氣得我,攤開(kāi)雙手,雨水打入手中,微微的疼痛……
遺忘是痛苦最好的解藥,5年后,你在我心中被淡忘了……
不久,我打開(kāi)了我的電子郵箱,在一封封信件中,我發(fā)現(xiàn)了一封陌生的來(lái)信,我毫不猶豫的打開(kāi)了這封信,是你!真的是你……
朋友小學(xué)作文10
在我學(xué)習(xí)語(yǔ)言編輯時(shí),認(rèn)識(shí)了7個(gè)人,有鄒健生、呂夢(mèng)杰、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢(mèng)杰,我對(duì)她的印象深刻。
呂夢(mèng)杰在班上是班長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),還是廣播站的廣播員,她的聲音既洪亮又好聽(tīng)助人為樂(lè)。有一次,我在電腦前正編著程序,感覺(jué)頭暈暈的,一摸,發(fā)燒了,我對(duì)身旁的人說(shuō),他們看老師不在,便圍過(guò)來(lái),鄒健生摸了摸說(shuō):“沒(méi)事,但確實(shí)發(fā)燒了,魏雯說(shuō):“如果燒持久的話,會(huì)燒壞腦子的!”呂夢(mèng)杰卻到章老師那拿了一個(gè)杯子,接了水,說(shuō):“喝水會(huì)好些,”我便喝了一些。第二天,我上電腦特長(zhǎng)班,呂夢(mèng)杰還問(wèn)我好沒(méi),我說(shuō)好了。她不僅助人為樂(lè),還喜歡講話,她不是講廢話,而是講一個(gè)故事,或把自己開(kāi)心和不開(kāi)心的事告訴我們,我們聽(tīng)到開(kāi)心的事,一起笑,聽(tīng)到不開(kāi)心的事,總要絞盡腦汁的'想辦法解決問(wèn)題,有一次,我聽(tīng)她說(shuō)有一個(gè)掙錢(qián)養(yǎng)家的游戲,為了多掙錢(qián),每天只吃一個(gè)小面包,我笑著說(shuō):“那不餓死了?”她卻說(shuō):“沒(méi)錢(qián),
”后來(lái),我玩了這種游戲,發(fā)現(xiàn)錢(qián)確實(shí)難掙,我不亂花錢(qián)了。我想,朋友是用友誼積累成的,一個(gè)朋友,在你有困難時(shí),幫助你,時(shí)刻想著你,就是個(gè)好朋友。
朋友小學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫鄭思瀅。她樂(lè)于助人、幫助同學(xué)。
鄭思瀅上課很積極;體育好,是班級(jí)的領(lǐng)操員,跑步跑得很快,跳繩也很棒;還樂(lè)于幫助同學(xué)。我們倆都是英語(yǔ)課代表,有一次我們?cè)谑沼⒄Z(yǔ)本子時(shí),我不小心被東西絆了一下,摔了一跤,好不容易收齊的本子被我灑了一地,手有點(diǎn)破皮了,感覺(jué)掌心麻麻的。鄭思瀅看見(jiàn)了急忙把我扶了起來(lái),帶我去用清水沖洗,再一起把本子理好,幫我拍去身上的灰層,扶著我一起去英語(yǔ)老師的辦公室。
中午吃完午飯后,鄭思瀅又跑到我的桌前關(guān)切地詢問(wèn)我:“摔的地方還痛不痛,要不要緊?”我很感動(dòng),心想:我只是破了點(diǎn)皮,她卻這么關(guān)心我。
我從她身上學(xué)到了:同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。
好朋友
我有一個(gè)朋友她叫黃靈靈,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛,一張又大又圓的臉蛋,一個(gè)小小的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫(huà)素描,平時(shí)一有空就準(zhǔn)備好畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)畫(huà),上素描課時(shí),只要老師一問(wèn)哪位同學(xué)先來(lái)畫(huà)一畫(huà)這個(gè)圖形,她就早已準(zhǔn)備好了,一下子把手高高地舉起來(lái),還一邊舉手一邊說(shuō):“我來(lái)畫(huà)、我來(lái)畫(huà)!鄙吕蠋熆床灰(jiàn)她似的。
別看她畫(huà)素描畫(huà)得很好,場(chǎng)下卻是個(gè)愛(ài)哭鬼,只要受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈眼圈就會(huì)變紅,并流下淚來(lái),平時(shí),就是被誰(shuí)無(wú)意中碰到了一下,他也會(huì)哭出來(lái)。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時(shí),我一不小心扔到了她的腳,她一下子哭了起來(lái),弄得我十分尷尬。
朋友小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了,身邊多了許多朋友,但我還是時(shí)常會(huì)想起幼兒園時(shí)的好朋友————厲敬昊。
他個(gè)子不高,清秀的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛告訴你他渾身有著使不完的勁。在老師的眼里,他是一個(gè)十分調(diào)皮的學(xué)生,但是他卻是我最要好的朋友,最仗義的朋友。幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)十分內(nèi)向的孩子,經(jīng)常會(huì)受到其他一些同學(xué)的欺負(fù),這個(gè)時(shí)候總是他挺身而出,教訓(xùn)那些欺負(fù)我的人,甚至和他們打過(guò)架。后來(lái)那些學(xué)生告訴老師,老師教育他,他用響亮的聲音告訴老師:“闞澤雨是我的好朋友,我必須幫他!”在他的.保護(hù)下,再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我了。
他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其愛(ài)輪滑。有一次在廣場(chǎng)看他練習(xí)輪滑,為了練一個(gè)倒溜,他不停的摔跟頭,摔了爬起來(lái),爬起來(lái)再摔,這樣來(lái)來(lái)回回,我看著十分心疼。我在想,要是我的話,也許會(huì)哭鼻子,也許會(huì)嚷著不練了?伤皇切πΓ瑢(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不疼,練練就好了,誰(shuí)也不是天生會(huì)溜的!本瓦@樣不停地摔,不停地練,終于把倒溜學(xué)會(huì)了,看著他穿梭在人群中,我對(duì)他佩服極了,也明白了遇到困難不能退縮,要勇于克服的道理。
由于學(xué)區(qū)的問(wèn)題,我和他分在了兩所不同的小學(xué),現(xiàn)在很難見(jiàn)到,但是我會(huì)一直記住他,我的好朋友————厲敬昊。
朋友小學(xué)作文13
在我六歲的時(shí)候,我家有一只小母狗叫“寶寶”。后來(lái)它生了一窩可愛(ài)的小狗,一共8只,可惜死了5只,賣(mài)了2只,留下一只,我給它起了個(gè)名字叫“艾倫”。從小我們一起成長(zhǎng),我們之間有了濃厚的感情。
在不知不覺(jué)中, 我看著小艾倫從一丁點(diǎn)長(zhǎng)到我抱不動(dòng),在隨后的4年里艾倫不斷的認(rèn)識(shí)新的'朋友',當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)識(shí)一些好朋友,我們的感情不斷發(fā)展,漸漸地,我們已經(jīng)成為了不可分離的好朋友。在我們互幫互助的階段,有一個(gè)讓我一輩子都不會(huì)忘掉的`故事。
有一天,我在跟艾倫玩耍,突然有一只瘋狗沖我撲過(guò)來(lái),我拼命的向前跑,在我將要被追上的時(shí)候,我聽(tīng)到一陣狗的嘶叫摔打聲,我回頭一看,是艾倫和那只狗在拼個(gè)你死我活。最后,艾倫勝利了,它把那只狗趕跑后跑過(guò)來(lái)舔我的臉,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它那長(zhǎng)滿絨毛的額頭上凹了一塊,還流滿了鮮血。我用手輕輕的撫摸著那凹凸不平的額頭,心里難過(guò)極了,我抱著它哭了。而它還在不停地舔我,好像在安慰我似的。人與動(dòng)物之間是有感情的,只要你善待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)保護(hù)你。
朋友小學(xué)作文14
我的書(shū)桌上有一盆仙人球,它靜靜地站在白色的花盤(pán)里。它已經(jīng)陪伴我四年,我們成為了好朋友。我每天放學(xué),最先要去看看它。
它圓圓的,比我的拳頭要大一些,身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起,一棱凹下。在凸起的棱上,每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根,又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳,就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!最開(kāi)始,它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地,柄變得又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆。不久,就會(huì)開(kāi)出雪白的花,花瓣頂端是尖尖的,米黃色的花蕊,圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈;ㄏ愕模粲腥魺o(wú);每當(dāng)我湊近它,就濃郁起來(lái),沁人心脾。
小小的`仙人球雖然不起眼,但卻有很多作用,它不僅可以防輻射,還能凈化空氣,據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍,十分耐旱,它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí),不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí),說(shuō)明它想喝水了,這時(shí),就給它痛快地來(lái)一大杯吧。
仙人球,我的好朋友。
朋友小學(xué)作文15
朋友是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一杯熱茶;朋友是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒;朋友是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng);朋友是我們一生中快樂(lè)或憂傷時(shí)的希望與寄托,在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。是的,父母生下身,朋友長(zhǎng)起志,這是真理。
因?yàn)榧拍驗(yàn)殡y耐,生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有風(fēng)采。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的`咖啡,是苦澀的,還有一點(diǎn)淡淡的愁。
人的情感有時(shí)是難以琢磨的,一個(gè)人往往會(huì)在最偶然的時(shí)候,最奇怪的地方,在不經(jīng)意中和一個(gè)最意想不到的人成為朋友,甚至連他們自己都不知道這種情感是怎么來(lái)的。于是在一個(gè)魚(yú)目混雜的世界里便有了兩個(gè)不相干的人成為朋友的故事。其實(shí)這是上蒼賜予的一種必然,我們把它稱為緣分。緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑,也是生命中追求另一半的唯一答案。也許在這個(gè)世界有緣無(wú)分的事情發(fā)生的太多,它早已讓我們忘記了緣分的存在,甚至忽略了真情就在我們身邊。社會(huì)本是簡(jiǎn)單的,只是俗人擾亂了它,我們都太在意自己想要的一切,而恰恰忘記了付出真情。沒(méi)有投入,自然不會(huì)有產(chǎn)出,不以誠(chéng)待人自然得不到別人的真情回報(bào)。社會(huì)是公平的,人心是善良的,拿出真情用心去對(duì)待生命中每一個(gè)相識(shí)的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是很美好的。
【朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章:
朋友的小學(xué)作文07-03
朋友小學(xué)作文05-17
朋友小學(xué)作文05-08
好朋友小學(xué)作文07-03
感恩朋友小學(xué)作文01-21
我的朋友小學(xué)作文06-29
我的朋友小學(xué)作文05-09
好朋友小學(xué)作文09-09
小學(xué)作文:我的朋友03-24
【薦】朋友小學(xué)作文04-26