文明只差一步的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的文明只差一步的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明只差一步的小學(xué)作文1
在一天放學(xué)，小華和玲玲像往常一樣一起走回家。他們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)了路旁的垃圾筒周圍堆滿了垃圾，玲玲看著這些垃圾，臉上的笑容一下子就沒(méi)了。為什么會(huì)有這么多垃圾，我得把它們放回垃圾筒。玲玲心想。
于是，她走到了垃圾筒旁邊，一邊伸手去撿起垃圾放回垃圾筒，一邊對(duì)小華說(shuō)：”小華，你也來(lái)幫幫忙吧!“說(shuō)完，還用手指了指自己腳下的垃圾�？墒�，小華并沒(méi)有理會(huì)玲玲，他抓了抓自己的頭發(fā)，心想：為了不讓這種情況再次出現(xiàn)，我得想個(gè)辦法，讓大家都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí)，小華忽然想起了書上寫的一句話：文明——只差一步�！编�，就這么干吧!“小華小聲地說(shuō)。他從書包里拿出了一張紙和一枝筆，趴在地上，認(rèn)真地寫了起來(lái)。而玲玲，已經(jīng)把最后的`一點(diǎn)垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。
這時(shí)，小華走過(guò)來(lái)，把一張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫著：文明——只差一步。”小華，你真棒。這樣的話，就能提醒大家要把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。道路也一定會(huì)變得更干凈�！傲崃嵋贿呚Q起大拇指，一邊笑著說(shuō)。
其實(shí)，在生活中，有很多時(shí)候，文明都是只差一步。只要我們?cè)敢舛嘧咭徊桨牙鴵炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾筒，那么我們的環(huán)境就會(huì)好一點(diǎn)，但如果我們不愿意多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，那么我們的環(huán)境將會(huì)愛(ài)到污染，文明也離我們更遠(yuǎn)。
文明只差一步的小學(xué)作文2
今天，我在語(yǔ)文課本第三十八頁(yè)看到這樣幾幅漫畫：一天，小明和小紅在放學(xué)的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開心地笑了！
是�。⊥瑢W(xué)們，文明——只差一步。如果你邁開了這一步，你就走進(jìn)了文明；如果你邁開了這一步，干凈就會(huì)越來(lái)越近；如果你沒(méi)有邁開這一步，干凈和文明就會(huì)離你而去。
同學(xué)們，我們離文明只差一步。趕快行動(dòng)起來(lái)，見(jiàn)證你文明的素養(yǎng)吧！
記得一篇報(bào)告里曾說(shuō)道：“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜”“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌，正在中國(guó)人出境游的主要目的地國(guó)——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報(bào)道可以看出，損害中國(guó)“禮儀之邦”形象的人實(shí)在是太多了。
我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)，銘記住我們的`行為習(xí)慣代表著中國(guó)，銘記我們不能為祖國(guó)抹黑。
同學(xué)們，文明——只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！
文明只差一步的小學(xué)作文3
有一天，天天與麗麗走在放學(xué)的大街上，正當(dāng)他們歡歡喜喜地聊天時(shí)，一股臭味撲鼻而來(lái)，
他們都用手捂住了鼻子。經(jīng)過(guò)四處的“搜索”后，他們終于發(fā)現(xiàn)了四處散發(fā)臭氣的“兇手”——一個(gè)垃圾箱：它的外圍有一人色彩繽紛的“垃圾環(huán)”。天天說(shuō)道：“誰(shuí)扔的�。空鏇](méi)公德心。”麗麗也說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的人們?nèi)永际请S手一拋，從來(lái)不看垃圾箱的�！苯又�，他們便異口同聲地說(shuō)“讓我來(lái)使‘垃圾環(huán)’消失吧！”
他們說(shuō)干就干，只見(jiàn)天天趴在地上，從書包里取出一大張紙，拿出他的彩筆，在紙上寫了幾個(gè)大字：文明，只差一步！
麗麗則放下書包，用手掌捧起了一大堆垃圾，放入垃圾箱中。接著，又把剩下的垃圾用手一個(gè)個(gè)地拾起，等到地上沒(méi)有垃圾時(shí)，她拍拍手大喊一聲：“大功告成！”
最后，天天和麗麗一起用雙面膠把那幾個(gè)醒目的大字貼在了垃圾箱上，之后驕傲地?fù)袅艘粋�(gè)掌，隨后便雙雙回家了。
從那以后，垃圾箱旁的那一圈“垃圾環(huán)”便不復(fù)存在了，人們?nèi)绻牙釉诶渫�，就�?huì)看到那幾個(gè)醒目的大字：文明，只差一步。這時(shí)，人們會(huì)紅著臉，把扔在垃圾箱外的垃圾放回箱子里。
他們也打心底里知道：文明有時(shí)只是一步之遙，而那微不足道的`一步，是最容易被忽略的，但也是最重要的！假如你做到了，你便擁有了文明，如果你沒(méi)做到，你便丟棄了文明！
文明只差一步的小學(xué)作文4
一天，小明和林林放學(xué)了，他倆走著走著看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。
“小明，你看！”林林說(shuō)。
原來(lái)，在垃圾桶周圍，地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。
“小明，地上這么多垃圾，我們來(lái)清理一下吧！”林林說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題�！毙∶魉斓卮饝�(yīng)了。
林林說(shuō)著便走上前清理垃圾，小明呢？
“有這么多人圖方便在地上隨便丟，所以丟歪了，那么，我來(lái)寫句文明宣傳語(yǔ)吧！正好今天上書法課，紙筆墨都俱全！”小明說(shuō)。
他趴在地上，在紙上刷刷幾下寫了六個(gè)字：文明——只差一步。
小明把紙貼在垃圾桶上后，林林對(duì)他豎起了大拇指。
其實(shí)，在我們的身邊，也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的.人。
一天傍晚，我和媽媽去超市買東西，一路上遇到幾個(gè)年青人，其中一個(gè)小伙子頭發(fā)豎起來(lái)，衣服黑黑的，長(zhǎng)得也挺帥。不過(guò)，他有一個(gè)舉動(dòng)讓我不高興：他手里拿著一個(gè)軟飲料空瓶，隨手往地上一丟，前方就有一個(gè)垃圾桶。
我卻很主動(dòng)遞上前去，默默地將這個(gè)空瓶撿了起來(lái)，我想那位小伙子也應(yīng)該看到了吧，媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢！
各位廣大市民朋友：你們想不想讓城市變得更漂亮？想不想讓地球媽媽更健康？想的話，就不要再隨手亂丟垃圾，破壞地球。是的，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明——往往只差一步。
文明只差一步的小學(xué)作文5
放學(xué)了，方小華和王小月這對(duì)鄰居，開開心心的走在回家的路上。忽然，他們看到了一個(gè)垃圾桶，周圍全是垃圾。于是，他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進(jìn)垃圾桶。并且，方小華還拿出紙和筆，寫了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他們就把垃圾桶擦干凈，將警示語(yǔ)貼在垃圾桶上。
在生活中，有許多人只圖方便，不肯多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。全然不顧公共衛(wèi)生，干凈了自己卻污染了別人，將文明置之度外。比如：在公交車上讓座等等。我曾在《大江晚報(bào)》里看過(guò)這樣一則報(bào)道：某一大型小區(qū)舉行鋼琴比賽，沒(méi)有開始的時(shí)候，一些兒童在草坪上玩耍，而他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹;比賽時(shí)，有些家長(zhǎng)忙著給自己的'孩子拍照、攝像，全然不顧后排家長(zhǎng)的觀看;自己的兒女表演完了，家長(zhǎng)立刻把自己的寶貝帶出比賽區(qū)。當(dāng)最后幾位小朋友表演時(shí)，除了這些孩子的家長(zhǎng)外，其余座位空無(wú)一人，表現(xiàn)出對(duì)別的朋友不尊重。
其實(shí)這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來(lái)概括。如果每個(gè)人都有公德之心，每個(gè)人都能像德國(guó)人那樣心中有“規(guī)則”，那么這個(gè)世界會(huì)更美好。
文明只差一步的小學(xué)作文6
我們生活中有人每天都會(huì)發(fā)生一些不文明的事，破壞了我們周圍生活環(huán)境：有的人隨地吐痰傳播細(xì)菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人隨地扔垃圾;有的人踐踏草坪;還有的人無(wú)限制地砍伐樹木……看到大人們這樣的.行為，你也許會(huì)感嘆道：“大人們還不如紅領(lǐng)巾�！�
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，小紅、小明背著書包從學(xué)校少年宮回來(lái)。瞧，他們有說(shuō)有笑。可是他們走到農(nóng)民公園時(shí)好心情立刻被攪亂了。因?yàn)槔渑缘牡厣嫌泻芏嗬Ｐ〖t說(shuō)：“唉，我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了，我們得想個(gè)法子，讓大人們不再把垃圾仍在外面，不然，我們又要白忙活了。”
“小紅，我想到了一個(gè)好辦法，咱們分頭行動(dòng)!你負(fù)責(zé)把垃圾送回它們的“家”，我把標(biāo)語(yǔ)寫好貼在垃圾箱上，這樣說(shuō)不定有效�！毙∶髡f(shuō)。
接著，他們就按計(jì)劃行事，不過(guò)五分鐘就好了：垃圾全都回了“家”，垃圾箱上貼著一句醒目的標(biāo)語(yǔ)：“文明只差一步!”他們高興極了，互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方。
星期天又到了，他們?nèi)⒓由倌陮m活動(dòng)時(shí)，再也看不見(jiàn)垃圾在“家”的外面了，垃圾箱上寫著一句標(biāo)語(yǔ)：“文明只差一步”在監(jiān)視著人們。
文明只差一步的小學(xué)作文7
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了踢石子的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，
青青就生氣了：這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了文明——只差一步的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的身上。
青青連連稱贊小賽：你真棒！能想出這么好的'辦法來(lái)！這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧！路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎
文明只差一步的小學(xué)作文8
文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。
有一天，小軍和小麗這兩個(gè)好伙伴走在放學(xué)的路上。突然，小麗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說(shuō)：“弄好了，我們也該走了�！毙≤娬f(shuō)：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過(guò)了一會(huì)兒，“想到了。”小軍說(shuō)。只見(jiàn)他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個(gè)醒目的大字，貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┎晃拿鳜F(xiàn)象，有的同學(xué)在教室里看見(jiàn)了別的同學(xué)的筆掉了，卻視而不見(jiàn)；有的同學(xué)在操場(chǎng)上看見(jiàn)了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當(dāng)球踢著玩；還有些同學(xué)洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭，讓水白白流失，浪費(fèi)了多少水資源�！� 我希望大家能夠多做文明的.事，正當(dāng)文明的人，文明其實(shí)不難，只要你多動(dòng)手，文明——只差一步。
文明只差一步的小學(xué)作文9
一個(gè)春光明媚的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一同前往書店去看書。途中看見(jiàn)街邊的一個(gè)垃圾桶旁到處都是瓜子殼、果皮、煙頭、廢紙、塑料袋，還有許多讓人惡心的殘湯剩飯，可是垃圾桶內(nèi)只有少許的`垃圾。我們議論著說(shuō)：“地上這些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丟到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想練手法投地端不端而拋落在外面的，有的可能是一些習(xí)慣不良的人順手扔下的�！�
正在這時(shí)，一位清掃工阿姨推著車走過(guò)來(lái)，忙著清理地上的垃圾，我們幾個(gè)人也都急忙投入了戰(zhàn)斗。阿姨夸獎(jiǎng)?wù)f：“如果這些亂扔垃圾的人也能像你們這樣愛(ài)清潔、講文明，垃圾桶就不會(huì)空呆在這里……”當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一截粉筆頭，便靈機(jī)一動(dòng)撿了起來(lái)，在垃圾桶上重重的寫下了“你離文明只差一步!”
當(dāng)我們?cè)跁甏袅藘蓚�(gè)多小時(shí)再返回時(shí)，看到垃圾桶內(nèi)已有了很多垃圾，但地上仍然是那樣干干凈凈。那時(shí)我想：可能是他們看見(jiàn)我那歪歪扭扭，出自于一個(gè)小學(xué)生之手所寫下的“警示語(yǔ)”產(chǎn)生的效果吧!
文明只差一步的小學(xué)作文10
最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫，從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也�？吹竭@一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰(shuí)如此沒(méi)有公德心呀!唉，收拾起來(lái)吧!“小峰，咱們來(lái)把它們收拾起來(lái)吧!”“好的.，姐姐。噢，對(duì)了，我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來(lái)了一句�！皠e廢話了，快點(diǎn)。”小峰的姐姐玲兒說(shuō)道，說(shuō)罷他們各司其職：小峰從書包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后，玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫之后，我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣：垃圾隨手亂扔，即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶，也是視而不見(jiàn)......
從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球，人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
文明只差一步的小學(xué)作文11
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)晴朗的好天氣。這天,我獨(dú)自出門散步。
散了一會(huì)兒步后，看到了一個(gè)大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品�！罢鎼盒�，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒(méi)看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛�！蔽倚睦锇底缘卣f(shuō)。“哎，這么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃，哎�！�
我又走了一會(huì)兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)身，往回了走，來(lái)到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準(zhǔn)備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進(jìn)我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進(jìn)了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因?yàn)槲壹茸隽艘患檬�，又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。��！一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時(shí)呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個(gè)大道理：“你想要得到文明，就請(qǐng)你再往前走上一小步，這樣的.話，你既能保護(hù)這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
文明只差一步的小學(xué)作文12
陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了，六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著，一邊唱著歌兒，別提有多開心了!
忽然，六毛和二月在路旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又臟又亂的垃圾桶，桶的周圍全是垃圾，邊沿還有根香蕉皮，蒼蠅圍著亂轉(zhuǎn)，不時(shí)散發(fā)出難聞的'氣味，令人作嘔。
二月皺著眉頭，很是生氣，心里想：這些不講文明的人真是過(guò)分，隨隨便便就把垃圾扔掉，難道不懂保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?二月急切地轉(zhuǎn)身與六毛商量辦法。二毛有了個(gè)法子——把垃圾撿干凈。于是，她彎腰用干凈的手捧著臟兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想：光這樣也不行啊，如果天天這樣撿，我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時(shí)間呢?
六毛抓耳撓腮地思考著。忽然，他眼前一亮，有了個(gè)辦法。他從書包里拿出一張紙鋪在地上，又抓住筆，提紙寫了“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ)。這會(huì)，二月垃圾撿好了，可她的手和衣服都弄臟了，身上流著臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著干凈的垃圾桶，感到十分欣慰。
是啊，那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境更優(yōu)美，讓世界更和諧。
文明只差一步的小學(xué)作文13
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書包走在放學(xué)回家的路上。走著走著，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看，原來(lái)不知是誰(shuí)將垃圾倒在了垃圾桶外，垃圾在太陽(yáng)的暴曬下散發(fā)出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”的環(huán)境宣傳廣告很不協(xié)調(diào)。
我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)把這里的垃圾清理干凈，你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢？”這時(shí)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，一個(gè)主意在腦中浮現(xiàn)。我連忙從書包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的白紙，蹲在地上認(rèn)真地寫起來(lái)。我要寫一句警示標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步，希望大家配合”我在這邊一筆一畫地寫著，哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我倆的努力，各自的任務(wù)很快完成了。
哥哥清理完垃圾，去附近的公共廁所洗完手回來(lái)，接過(guò)我寫的警示標(biāo)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，你寫得真不錯(cuò)！”接著，我們一起把這張“文明只差一步，希望大家配合”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶的側(cè)面上。
第二天放學(xué)，我們又路過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶旁，并沒(méi)有聞到令人掩鼻的`臭味，垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，人們又向文明邁近了一步。
是啊，“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”。我相信并希望，人們能不靠別人的提醒也能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我更相信愛(ài)干凈、舒適環(huán)境的人更多一些。
文明只差一步的小學(xué)作文14
小張和小蘭都是三年級(jí)小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著鼻子.小蘭見(jiàn)了皺著眉頭，嘟著嘴說(shuō)：這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒(méi)公德心呀，就只為自己方便，不為他人著想�！f(shuō)著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止，說(shuō)：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒(méi)有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說(shuō)得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去，連忙說(shuō)：“不，我知道怎么做了�！闭f(shuō)著就拿出紙和筆在上面寫道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來(lái)，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的`真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
文明只差一步的小學(xué)作文15
早晨，太陽(yáng)從東方升起，小紅和小明背著書包向?qū)W校走去。
在半路上，小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對(duì)小明說(shuō)：”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說(shuō)：”走吧，再不去學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的事。“小紅又對(duì)小明說(shuō)：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說(shuō)：”只要扔垃圾的`人多走一步，就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了。小明我們說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子，再怎么說(shuō)，保護(hù)衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說(shuō)完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話，覺(jué)得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說(shuō)完，小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆，在紙上寫：文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時(shí)，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見(jiàn)了，豎起大姆指表?yè)P(yáng)小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫中受到了啟示：保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
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