快樂小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂小學(xué)作文1
每個(gè)人都會(huì)在中秋節(jié)團(tuán)聚，一邊吃月餅一邊賞月。
晚上，奶奶搬出方桌，把它放在院子中間。然后她把幾盤水果和蛋糕放在桌子上:柿子、哈密瓜、石榴、梨、月餅和一個(gè)長(zhǎng)柄老南瓜。拜月的中秋節(jié)習(xí)俗一直在我們的人民中流傳。
今晚的月亮是圓的，像一個(gè)大玉盤，鑲嵌在滿天的星星中，臉上帶著溫柔的微笑，靜靜地看著我們，看起來(lái)非常明亮，就像一盞美麗的燈。瞬間，光芒四射，整個(gè)地球都被照亮了。
我仿佛看見月亮上有一個(gè)搖曳的.身影，就像嫦娥一樣。她打扮得花枝招展，高高興興地坐在月宮里，看著地球上的一切，而老百姓則在月亮下裝飾香案，祝她好運(yùn)和平安！她玩得非常開心。我也在心里默默祈禱:家庭團(tuán)聚！快樂！
當(dāng)我到家時(shí)，明亮的月亮仍然高高掛在天空。
快樂小學(xué)作文2
春、夏、秋、冬，因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)（哥白尼提出）才會(huì)有春、夏、秋、冬。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，夏季“承德”清涼爽快，秋季秋高氣爽，那冬季呢？遼太祖耶律阿保機(jī)時(shí)就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”，契丹人（北方少數(shù)民族）是游牧民族，遼國(guó)土地面積大，人們的娛樂活動(dòng)就是“四季捺缽”。
他們會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會(huì)去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚，夏季去黑山地區(qū)避暑，秋季去打野味，冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亞平原上飄過的涼風(fēng)，冬季奧運(yùn)會(huì)的高山滑雪，還是高聳入云的.喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)（前蘇聯(lián)）紅軍老兵眼里，冬季是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。也許在上班族眼里，冬季是冒著寒風(fēng)去上班。再也許在兒童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好時(shí)候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些動(dòng)物都在“冬眠”我們的“動(dòng)物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌，雞、羊、狗、兔等動(dòng)物在換毛，松鼠在儲(chǔ)備食物過冬，它們都不“冬眠”。
冬季是一個(gè)萬(wàn)物蕭條，寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節(jié)。
快樂小學(xué)作文3
窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來(lái)，我多數(shù)時(shí)間，只能呆在家里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然美麗，辛勤付出的'保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)……他們形成了一副別樣的風(fēng)景，充實(shí)而快樂。
我家窗戶對(duì)面，是劉奶奶家，她也一個(gè)人在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，今天沒有口罩供貨。
疫情以來(lái)，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。樓下一輛速遞電動(dòng)車停下，一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來(lái)，我知道母親網(wǎng)購(gòu)的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的笑了！
夕陽(yáng)西下，每一個(gè)戴著口罩的人，都有一個(gè)美麗的影子。
快樂小學(xué)作文4
快樂在生活中無(wú)處不在。
秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起為老師收花生。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，花生地里一片蔥綠，生機(jī)勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負(fù)責(zé)去拔花生藤，女生力氣小細(xì)心，負(fù)責(zé)摘花生，當(dāng)我去拔花生時(shí)，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來(lái)我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個(gè)不漏的`摘了下來(lái)，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來(lái)了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個(gè)個(gè)花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進(jìn)碗里吃了起來(lái)，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。
今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，我對(duì)我們通過自己的勞動(dòng)收獲出來(lái)的成果感到無(wú)比快樂。
快樂小學(xué)作文5
人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會(huì)說快樂是勞動(dòng)，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。
書是我的老師。在我為取得好成績(jī)而驕傲的時(shí)候，它會(huì)告訴我要謙虛；在我成績(jī)不理想的時(shí)候，它會(huì)告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點(diǎn)燃了希望的燈火，而且指引了前進(jìn)的方向。
那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來(lái)，很快就著了迷，忘記了時(shí)間的存在。當(dāng)我抬頭看鐘時(shí)，已經(jīng)過去三個(gè)多小時(shí)了，我不禁感嘆道：“時(shí)間過得真快呀！”
我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來(lái)買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的'房間里，從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
我愛讀書。讀得悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我會(huì)禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。
書是我快樂的源泉。
快樂小學(xué)作文6
外婆家是飯店式管理的大廈，離我們家很近，所以媽媽常常利用假日帶我去外婆家玩。
表姐和阿姨為了要照顧外婆，所以也住在外婆家，假日時(shí)，我都會(huì)和哥哥還有表姐一起去大廈的KTV唱歌，那里的KTV環(huán)境很舒適而且非常干凈，讓大家可以唱得很盡興，偶爾也會(huì)碰到其他鄰居去使用，那時(shí)我們就會(huì)去“健身房”運(yùn)動(dòng)，紓解一下心情，活動(dòng)一下筋骨，健身房里的健身器材齊全，跟一般的運(yùn)動(dòng)中心不相上下。星期五放學(xué)后，只要有時(shí)間，我就會(huì)去外婆家樓下的大廳“看電影”，那里有一個(gè)小型電影院，每到星期五就會(huì)播放新的電影。大廈的二樓還有一個(gè)“圖書室”，里面有各式各樣的書籍，還可以提供上網(wǎng)服務(wù)，這里是我最喜歡去的地方，因?yàn)榭磿坏梢苑潘尚那椋部梢垣@得新的.知識(shí)，有時(shí)候我也會(huì)到這里寫功課。
外婆住的社區(qū)，帶給我許多快樂的回憶，也讓我假日生活，過得更快樂更充實(shí)，外婆家是我永遠(yuǎn)的快樂天堂。
快樂小學(xué)作文7
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂。在不同時(shí)刻帶給人們的快樂是不同的。比如；當(dāng)你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂；當(dāng)你學(xué)會(huì)自己干好一件事，這是獨(dú)立的快樂；當(dāng)你考試考砸時(shí)老師給你鼓勵(lì)，這是獲得自信的.快樂�？鞓穼�(duì)于我來(lái)說，是全家健康。為什么要這樣說呢？也是因?yàn)闀r(shí)間的原因。
這幾個(gè)月爺爺生了場(chǎng)大病，我們?nèi)叶际侨诵幕袒�，畢竟�(fàn)敔斨吧眢w也很健康呀？怎么會(huì)病呢？聽到這個(gè)消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺快要跳出胸膛啦。經(jīng)過手術(shù)后的調(diào)養(yǎng)，這個(gè)星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù)，準(zhǔn)備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后，又去買了許許多多的菜和肉，準(zhǔn)備做豐盛、美味的佳肴�？吹饺胰硕歼@么用心的準(zhǔn)備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個(gè)驚喜。說做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個(gè)心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫些畫設(shè)計(jì)一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦�？墒恰�
快樂是幸福，沒有比全家幸福更重要的了。
快樂小學(xué)作文8
我們班一直以來(lái)都是讓老師頭疼的班級(jí)，每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：快樂在于投入，當(dāng)你真正的融入里面之后，你才會(huì)感覺到快樂，把自己置身事外，只會(huì)被人遺忘，導(dǎo)致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時(shí)看到誰(shuí)舉手，還會(huì)加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺得，老師需要討好，當(dāng)我們做好了自己，老師自然就會(huì)開心了。今天，我想要認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)聽一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽寫的時(shí)候，大多數(shù)人還在哪里找聽寫本，我已經(jīng)拿出本子，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表?yè)P(yáng)了我，這是第一次自己爭(zhēng)取到的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課時(shí)，我認(rèn)真的`做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問題。
有一個(gè)題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來(lái)，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來(lái)了，全班同學(xué)給予了我掌聲，我頓覺無(wú)比的自豪和快樂，在心里也默默的給了自己無(wú)數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來(lái)，快樂在于投入，當(dāng)你用心了，自然會(huì)收獲快樂。
快樂小學(xué)作文9
今天六一兒童節(jié)，我們開開心心的來(lái)到學(xué)校，跳舞的同學(xué)們都畫得漂漂亮亮的，穿著雪白的紗裙，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)公主。
我們坐在主席臺(tái)下，心里不知道什么滋味。即著急又緊張。終于，到我們的節(jié)目了。我們興奮的走上臺(tái)，露出一排潔白的牙齒，展示出自己最優(yōu)美的.舞姿。
一個(gè)個(gè)節(jié)目又過去了，到最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候了：“一等獎(jiǎng)：軍營(yíng)男子漢、草原精靈；二等獎(jiǎng)······三等獎(jiǎng)······“三等獎(jiǎng)也念完了，怎么沒有我們班？
真的？真的沒有嗎？不對(duì)吧！我們跳得那么好！果然，沒有我們。怎么、怎么能這樣！不只不覺中，眼淚流了下來(lái)···
回到班里，老師說了我們：“你們都不會(huì)笑是不是，看你們，跟欠了你們錢樣的。還有你們的動(dòng)作都不統(tǒng)一！”唉，悲哀，說實(shí)話我，好難過。不知道是因?yàn)闆]有得獎(jiǎng)還是老師的訓(xùn)斥，心里很憋屈！
說實(shí)話，六一的舞蹈老師沒有管過幾次！歌是我們選的，動(dòng)作是我們編排的，練習(xí)是我組織的！老師管過嗎？他就只知道說好好練！他什么時(shí)候指導(dǎo)過我們呢？我，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了！崩潰
這個(gè)六一呀！我真的不快樂！
快樂小學(xué)作文10
時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長(zhǎng)過程在時(shí)間的伴隨下，有著許多快樂，令我非常高興，我說給你聽一下，非常好哩！
我有學(xué)習(xí)的快樂，一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，被評(píng)為文明生；現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師，被評(píng)為優(yōu)秀班干部；二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極，現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了，我真的.是天天進(jìn)步，年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂，每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師，尤其是兩個(gè)陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語(yǔ)文老師年齡有些老，但他的知識(shí)是多么的淵博，上課，我們聽得懂學(xué)得好，被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文，兩篇在全國(guó)小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)；美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙，我學(xué)的特別快，有一次，我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運(yùn)動(dòng)的快樂，星期天早晨出去跑步，有時(shí)我還能幫人推車哩，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還獲獎(jiǎng)，我還會(huì)滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。
人人都有自己的快樂之處，就是要看你如何去捕捉快樂而已，請(qǐng)接受知足常樂的古訓(xùn)吧！
快樂小學(xué)作文11
一天，我和幾個(gè)鐵哥們商量，下午兩點(diǎn)去野外燒紅薯，每人出五條，但有一個(gè)人沒出。我們也就不計(jì)較了。
兩點(diǎn)到了，我們?cè)诩s定的地方等人，人齊了，準(zhǔn)備出發(fā)�。�
一路上，我門經(jīng)過千心萬(wàn)苦才到了目的地。到了目的地，我們撿柴的撿柴，撿石頭的撿石頭，撿草的就撿草。經(jīng)過我們的努力，柴和石頭終于撿完了。開始弄了！
我們先把石頭圍起來(lái)，然后堆高點(diǎn)，弄兩個(gè)洞來(lái)通風(fēng)，在里面放草，把紅薯鋪在草上，再用草蓋住紅薯，就開始燒了。燒了大約1個(gè)小時(shí)，終于可以了。我們就找來(lái)幾個(gè)又大又扁的石頭輕輕地蓋住。蓋了大約十分鐘，一位伙伴就說可以了，我們也就開始弄走那些石頭。有個(gè)伙伴就用他的必殺技“鐵砂掌”直接把兩只手去拿紅薯。紅薯全部拿了出來(lái)，“大哥”就說：“我們來(lái)玩剪刀石頭布，第一的先挑。結(jié)果我的運(yùn)氣差，最后一個(gè)挑。我挑到了全部都是不熟的，因?yàn)槭斓腵被他們挑完了。那個(gè)沒有出紅薯的卻挑的都是熟的，你說氣不氣？
但是，我就不生氣，反而感到快樂。因?yàn)樗缘煤荛_心，所以我感到無(wú)比的快樂，俗話說：別人快樂我快樂嘛！
快樂小學(xué)作文12
在我們的生活中每一個(gè)角落都不能沒有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，學(xué)習(xí)上的`合作。
現(xiàn)在我們是小學(xué)生是學(xué)習(xí)上的合作，當(dāng)我們長(zhǎng)的以后就是工作上的合作或交易上的合作，現(xiàn)在就讓我來(lái)說說我在學(xué)習(xí)上的合作吧!
在我們學(xué)習(xí)上的合作很多如：調(diào)查小組合作，一起討論小組合作等等。我在學(xué)校上就有過調(diào)查小組合作的經(jīng)歷。就拿上次的一件事來(lái)說吧，有一次梁老師上了第六單元的時(shí)候，梁老師對(duì)我們說：“你們?cè)谶@個(gè)星期之間做一份調(diào)查報(bào)告，每一個(gè)人去組一個(gè)小組，每一個(gè)小組3到5個(gè)人，這一分調(diào)查報(bào)告什么都行，每一個(gè)人的工作一定要分好�！毕抡n的時(shí)候同學(xué)們都紛紛的開始找，過了很長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了一組，組長(zhǎng)：肖吉鈞，組員：趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠，就這樣我們?cè)诳鞓返暮献髦型瓿闪艘环菡{(diào)查報(bào)告《為什么為讓人近視》。
在這次合作中我們每一個(gè)人都覺的非常的快樂，通過這次合作我學(xué)到了不少。
快樂小學(xué)作文13
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入三月了。馬上要過三八婦女節(jié)了，可，該送媽媽什么呢？思來(lái)想去，還是送花吧。但送什么花呢？百合？康乃馨？玫瑰？唉，還是讓老媽自己來(lái)選吧。
周六下午，我從我的“小豬銀行”里取出50元錢，和媽媽乘車來(lái)到位于大學(xué)路的陳砦花卉市場(chǎng)。進(jìn)入商場(chǎng)四樓，望著琳瑯滿目，五彩繽紛的花卉，我興奮地對(duì)媽媽說：“今天您隨便挑選，我陪您過個(gè)快樂的女神節(jié)!”話音未落，媽媽已迫不及待的沖進(jìn)了花海之中。只見媽媽在花海中盡情的遨游，臉上洋溢著幸福的笑容。最后媽媽挑選了一株名叫“一帆風(fēng)順”的花卉。它的`花朵是白色的，好像一艘小帆船，非常惹人喜愛。我精心為媽媽挑選了一盆，畢恭畢敬遞給媽媽，：“提前祝您節(jié)日快樂！”看著媽媽笑得如綻放的花朵般的笑臉，我開心極了！
媽媽，感謝您給予我生命，給予我一個(gè)溫暖的家。謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。這種情感，是我一輩子都不會(huì)忘記的。以后無(wú)論再過哪個(gè)節(jié)日，女兒都會(huì)一直陪伴在您的身邊。再次祝您婦女節(jié)快樂，媽媽您辛苦了！
快樂小學(xué)作文14
哈哈！今天學(xué)校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長(zhǎng)什么樣子呢？
來(lái)到白薯地，別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語(yǔ)地說“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時(shí)，我看到同學(xué)們有的挖了三個(gè)，有的挖了二個(gè)，還有的'挖了四個(gè)。我急了，也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個(gè)硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個(gè)帶著泥土的白薯頭就露出來(lái)了，我不嫌它臟，用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個(gè)白薯就挖出來(lái)了。它可真可愛哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個(gè)，袋子都裝不下了。這時(shí)我看見大家都在比誰(shuí)挖 的多，誰(shuí)挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多，挖的大，我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的白薯覺得比以前甜的多，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。媽媽還夸獎(jiǎng)我小小的個(gè)子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀！
快樂小學(xué)作文15
我，今年12歲了，但在我的記憶里幾乎沒有快樂。我想要快樂，想要真正的快樂！
我想在春天里，我要變成一朵能讓人聞了就想睡覺的花兒，讓我把老師們都哄睡，這樣，我就可以不用再做作業(yè)了；在夏天里，我要變成一棵可以乘涼的大樹，讓我的爸爸媽媽都來(lái)這里乘涼，讓他們忘記掉我的存在，盡情的`享受我給他們帶來(lái)的涼爽。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，我就可以愉快的玩了，就不用再聽他們沒完沒了的嘮叨了；在秋天里，我要變成一個(gè)風(fēng)箏，在天上飛啊，飛啊！體驗(yàn)一下鳥兒在藍(lán)天上飛的感覺。還要實(shí)現(xiàn)一下，我從小到大的在藍(lán)天飛翔的藍(lán)天夢(mèng)！在冬天里，我想要和我的伙伴們盡情的在雪地里玩起打雪仗（雖然我們南方不會(huì)下雪）。
我真的很想得到快樂，誰(shuí)能夠幫助我？
【快樂小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文04-18
快樂小學(xué)作文07-12
快樂的小學(xué)作文12-26
快樂小學(xué)作文07-14
給的快樂小學(xué)作文12-29
童年的快樂小學(xué)作文02-04
快樂暑假小學(xué)作文02-05
秋天的快樂小學(xué)作文06-16
快樂的回憶小學(xué)作文06-16
植樹的快樂小學(xué)作文06-15