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        • 煩惱小學生作文

          時間:2022-05-24 10:53:51 小學生作文 我要投稿

          有關煩惱小學生作文匯編五篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的煩惱小學生作文5篇,歡迎大家分享。

          有關煩惱小學生作文匯編五篇

          煩惱小學生作文 篇1

            隨著時間的變化,我們在不斷地成長著,那無憂無慮的童年正在一步步地離我們遠去,在成長的過程中,我們會有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學會了更多。

            現在的我們隨著年齡的增長不斷地長大,在小的時候我們可以不考慮各種各樣的事,但隨著我們的長大我們所需要思考的事情也越來越多,從前的我們在做每一件事時什么都不用考慮,一切都憑自己的心情去做事。

            年齡的增長使我們學到了更多,可是我們不僅僅是學懂了許多的.知識,同時我們的煩惱也隨之而來,我們整日思考著這思考著那。

            以前在學習上我們只要能夠能夠理解、懂得、會運用就行了,可是現在我們在做題時,我們不僅要會做,同時我們還要會能夠運用最簡單的方法將其做出來,這使的我們在學習增加了一些壓力;在生活中我們要學會處理人際關系,在生活中不論是做事還是聊天,我們都要思考一下,以免自己的不小心傷到他人。

            成長為我們帶來更多的快樂和知識,同時也為我們帶來了一些煩惱,你做好心理準備了么?

            開篇簡明扼要,精煉有序,語言流暢,主旨突出。

          煩惱小學生作文 篇2

            我們大家現在都在六年級的最后的時期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個大煩惱——中學的壓力。

            我為什么說中學的壓力呢?因為,大家知道,在我們的小學,我們只有語文,數學,英語這三門主課,可到中學,就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對我今后學習有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學生不在乎呢?其實,你可以去看看,學習成績好的人根本不用煩,因為他們成績好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學習成績不好的,他們也不急,因為,他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學習上,考試就考六,七十來分,如果愛學習的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人,也沒有多大的.在乎。關鍵問題出在中等的同學上,他們想學。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學,有壓力,那別說88分,就連78分都有點問題,這對以后的學習都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

            期望著煩惱會早日消失。

          煩惱小學生作文 篇3

            頭發(fā),雖然細小,但很多頭發(fā)合起來,就變成了一堆讓人厭煩的東西,每天難以打掃。

            我家住在農村,每一家的房子都是獨立的,合起來就成了小村莊。

            夏天,天氣十分嚴熱,我們每天都要洗頭,小時候,我十分討厭洗頭,覺得洗頭很麻煩。媽媽總拉著我說:“小潔啊,只要你乖乖洗頭,就給你買吃的!”就這樣,我半信半疑地來到浴室。

            水“嘩啦啦”地流了下來,滴在了我的`頭上,我像一只被大雨淋濕的“落湯雞”,伸出腦袋,站在“雨”堆中。媽媽用力地撓著我的頭,我大叫著:“疼、疼、疼�!币桓^發(fā)從我的頭上掉下來,跳進了浴缸的下水道中。由于頭發(fā)累積過多,浴缸中的水積了起來。媽媽皺著眉頭說:“真討厭,頭發(fā)又堵住了。”我卻高興地說:“太棒了,太棒了,可以游泳了�!�

            又是一個陽光明媚的早晨,我來到一樓�!澳棠�,奶奶,你在哪兒?”我大聲叫著�!鞍ィ以谶@兒。”奶奶回答道。聽著聲音,我來到了奶奶身邊。奶奶的手上拿著一堆黑黑的東西,嘴里滴咕著:“又堵住了�!痹瓉硎穷^發(fā)。昨天,我洗好頭的時候,淘氣的頭發(fā)寶寶跑進了下水道,經過“九九八十一難”,來到了樓下,讓水缸堵了。姐姐拿著一根鐵絲,掏著一根根細小的頭發(fā),像是一位淘寶家。

            經過奶奶細心的淘寶,終于清理了頭發(fā),又把頭發(fā)送到了垃圾桶。

            因為頭發(fā)過多,奶奶每天都要打掃,頭發(fā)寶寶們的旅游每天都要進行,有時候,我可真羨慕它們。它們的精神,也真讓我學習,就如俗話說的一樣“一根筷子容易斷,一把筷子折不斷”,我把這句話改一下就成了“一根頭發(fā)不易堵,一堆頭發(fā)就堵住�!�

            一個家庭主婦,不好當,家務雜活,夠累的,頭發(fā)還要來添麻煩。大家要尊重你們家的家庭主婦哦!

          煩惱小學生作文 篇4

            作業(yè)是知識,作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時圍著我轉。

            說作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復習鞏固知識。考試前,我們可以翻一翻作業(yè)本,復習一下以前學過的知識,給考試加一道安全門。還有的作業(yè),能增加我們的'知識,比如我們有一個字寫不出,就可以查一查大詞典,查到這個字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見到這位字朋友,可就不會是它認識你,你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題,既能當故事看,也能增加閱讀能力。

            可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點五千米。我想,如果把我所做過的作業(yè)鋪平了,大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對。我正在做口算,語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現,作業(yè)是拼了命地發(fā)下來,而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。

            作業(yè)啊作業(yè),你真是個麻煩。

          煩惱小學生作文 篇5

            今天的天氣格外晴朗。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫去上學,心里特別高興�?墒�,意想不到的事發(fā)生了……

            一上課時,老師手里拿著一疊已經改了的`數學試卷走進了教室。當老師說要把試卷發(fā)下來的時候,我的心懺懺直跳,試卷發(fā)到我手里的時候,我的心跳得更快了。我一看,得了98分,是班上的第二名。期中考試總分得了第二名,是件值得高興的事情�?上氩坏竭@件事卻給我?guī)砹藷⿶篮涂鄲灐?/p>

            首先,被我超過的同學不理我了,動不動就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語,話可真難聽了。什么“林建伶當班長,三好學生了!”“林建伶現在可神氣了,走起路來也變了!”

            俗話說,冷粥冷飯好吃,冷言冷語難聽。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶:為什么考了第二名就會有那么多人對我冷諷熱嘲,我得罪了他們什么?難道我得了最后一名他們才高興?

            我賭氣地扭過身子,怔怔地聽著同學們的閑言閑語,心里真不是滋味。難道進步也有錯嗎?也該有這么多苦惱嗎?真不明白。

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