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小學(xué)生抒情作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生抒情作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生抒情作文1
孕育生命的大自然是無(wú)比的奇妙，它有花草有樹(shù)木，有山水有野物，有另我們嘆為觀止的美景，更有令我們無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)，謎團(tuán)中有一種神奇令我著迷。
我迷大自然的秋葵，迷它的堅(jiān)毅滄桑
站在半山腰去看吧，在田野中搖曳著，一片片金黃璀璨，它們像田野中的流火，一片一片的都向著太陽(yáng)，直立著，那是年輕的葵。我迷的秋葵是老葵了，拖著那大大的葵盤，彎著腰，像極了百歲垂腰的老人，但他仍然面向太陽(yáng)。葵盤上長(zhǎng)滿了飽滿的瓜子，人們要把它的頭割掉，可它還是不彎，那便是血葵。一個(gè)葵農(nóng)說(shuō)：“土不好，就種葵，葵的根能抓住土，過(guò)不了多久，這個(gè)地方的土就肥沃松軟了�！�
有的人的一生只會(huì)付出，不求回報(bào);也有的人一生堅(jiān)毅，不屈不撓。這也應(yīng)了葵的兩種品質(zhì)：默默無(wú)聞、不卑不亢。
我著迷秋葵那堅(jiān)毅滄桑的的模樣，著迷大自然締造的神奇!
我迷絕壁松柏，迷它的無(wú)畏無(wú)懼
看向刀削一樣的絕壁上，一顆蒼勁的松柏毅然屹立在那里，蒼翠又有生命力，它的根深深地扎在了石頭里，不顧風(fēng)吹日曬，是那樣筆直、蒼翠，它小小的幼苗是如何克服著層層困難，長(zhǎng)至如此參天?當(dāng)然靠的是無(wú)畏無(wú)懼。它們才是大自然千錘百煉出的精品。
一粒種子，落到石縫，歷經(jīng)磨難在絕壁長(zhǎng)成松，這是一種怎樣的氣魄!我著迷絕壁松柏那無(wú)懼無(wú)畏的氣魄，著迷大自然締造的神奇!
我迷迎雪紅梅，迷它的剛強(qiáng)美麗
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是北宋作者王安石歌詠它的'詩(shī)句。漫天大雪如鵝毛般在空中飄著迷舞，那雪花像舞動(dòng)的小精靈般調(diào)皮，讓百花沉睡，大地裹上銀裝。在這寂靜中，梅花卻迎著雪花靜悄悄的綻放，伸直腰，白中一點(diǎn)紅，妖嬈無(wú)比，迎雪而上，像是在拼搏，又像是一種有激情的奮斗中的享受。它們美麗卻謙恭，在冬天開(kāi)放，又在享受生命的激情，生命的美好，它們剛強(qiáng)地活著!
一朵梅花，錚錚傲骨，凌寒獨(dú)自開(kāi)，我著迷你的剛強(qiáng)美麗，這是大自然締造的神奇!
我們與大自然所締造的神奇共存，植物且如此，那么人類呢?作為人類的我們理應(yīng)要向它們學(xué)習(xí)。秋葵的堅(jiān)毅、松柏的無(wú)畏、紅梅的錚錚傲骨等這一切大自然生命奇跡都令我深深的著迷。
小學(xué)生抒情作文2
一天，我在鄉(xiāng)下，我把一盆臟水潑到門外，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我一下子想到：我潑中人了。就迅速地跑進(jìn)了屋里，把門關(guān)上。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)特別奇怪：我明明聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，怎么門外面沒(méi)有動(dòng)靜呢？我沉不住氣，膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)門，輕輕地走到大門后，悄悄地把頭露出來(lái)偷偷一看，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，鼻梁上還架著一副寬邊眼鏡。他正在動(dòng)身上的水珠。那位老爺爺突然看見(jiàn)了我，頓時(shí)，我身上冒出了一大股冷汗。我正要張嘴說(shuō)話，老爺爺卻先開(kāi)了口：“小朋友，以后潑水是要看看有沒(méi)有人在門外，這樣就潑不到別人了�！蓖蠣敔�?shù)?背影又看了看地上的水跡，我立刻覺(jué)得這位老爺爺真好，真高尚。
我很慚愧，自己竟然沒(méi)有看一看門外有沒(méi)有人就把水潑出去�；氐郊液螅易屑�(xì)的想了想，我也要做一個(gè)像那位老爺爺一樣的人。
這位老爺爺讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
小學(xué)生抒情作文3
一片片落葉金黃黃，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美麗，馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹(shù)一起對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快來(lái)了，我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，說(shuō)了一聲：“變！”小草開(kāi)心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的'連衣裙脫了下來(lái)，也鉆回了大地媽媽的懷里，樹(shù)葉飄呀飄，飄到了地上，多美呀！他們還沒(méi)說(shuō)謝謝，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一揮手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看著人們開(kāi)心的笑容，她走了，等到明年才會(huì)回來(lái)。
��！秋，多美呀！
小學(xué)生抒情作文4
感謝太陽(yáng)把溫煦的光芒灑在我身上，為世界綻放光明，讓人們有了希望。
感謝風(fēng)雨讓農(nóng)作物有水喝，讓果實(shí)成長(zhǎng)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
感謝花兒妝點(diǎn)大地，讓世界多彩多姿，我的心里也開(kāi)滿花朵。
感謝家人無(wú)怨無(wú)悔為我付出，讓我吃得飽，讓我穿得暖，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝順?biāo)麄儭?/p>
感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的'道理。
感謝同學(xué)聽(tīng)我訴苦，陪我聊天，給我力量與支持，打開(kāi)我迷惘的心鎖。
感謝無(wú)所不在，所有的人事物都該感謝。
小學(xué)生抒情作文5
我來(lái)到郊外，看見(jiàn)大樹(shù)已披上金色的外衣，大雁成人字形飛向南方，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上金色的葉子在空中飛來(lái)飛去，像仙女一樣，一片片樹(shù)葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來(lái)，又像是跳傘兵，它們一個(gè)個(gè)排著對(duì)飛向遠(yuǎn)方去尋找自己的地點(diǎn)。
金色的地上長(zhǎng)著兩顆沙棗樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，像一盞盞燈龍掛在樹(shù)上。郊外的野花有黃的；有紅的；還有紫色的，美麗極了！
�。∏锾焓且粋�(gè)多么美好的'季節(jié)呀！金色的樹(shù)葉給大地披上了金色的外衣，一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛，我喜歡秋天，喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。
小學(xué)生抒情作文6
微笑是溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開(kāi)，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開(kāi)懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說(shuō)著秋天的`浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂(lè)不可支，用笑臉等待冬盡春來(lái)!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候，最需要家人的微笑，可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑，把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
小學(xué)生抒情作文7
秋，你悄悄的來(lái)了。你知道嗎？天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過(guò)。
秋，你悄悄的來(lái)了。楊樹(shù)的.葉子黃了，掛在樹(shù)上，搖搖欲墜，看！飄落下一片黃葉，它好像是一只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，你悄悄的來(lái)了。你一來(lái)樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，像鋪上了一層黃地毯。惟有雞冠花不忍謝去，頗有獨(dú)立寒秋的味道。
秋，你悄悄的來(lái)了。秋天，氣象萬(wàn)千，豐收在即，田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉花朵朵，一片銀海。
秋，你悄悄的來(lái)了。你帶來(lái)了蕭瑟秋風(fēng)，把院子里的海棠、野菊吹黃了；那幾顆栗樹(shù)，抖下了遍地黃葉，滿院舖金。
秋，你知道是你創(chuàng)造了無(wú)限的幸福與美滿，我感謝你秋！
小學(xué)生抒情作文8
不知上次震撼的時(shí)候是在何時(shí)，這早已隨著歲月的流逝，埋沒(méi)在記憶之中，但是當(dāng)我再次面對(duì)時(shí)，塵封的記憶蘇醒過(guò)來(lái)……
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，風(fēng)不知疲憊的刮著，似乎擁有無(wú)盡的能量，這預(yù)示著今天的夜晚必定是一個(gè)不平靜的夜晚…… 雖然是夏天，天依然黑得很快，不到8點(diǎn)就黑了，黑的有些不正常，風(fēng)吹得也不正常，亂的，狂暴，是此時(shí)的印象，狂暴的風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，靜，安靜，靜的可怕，死寂一般，沒(méi)有聲音，仿佛時(shí)間靜止，生物滅絕…… 突然！仿佛天塌，地陷了，世界的末日來(lái)臨，天上就像出現(xiàn)了一個(gè)漏斗一樣，上面仿佛是一個(gè)巨大的湖，這下全都不停的漏，，伴隨著雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電，震膽的'雷聲，風(fēng)再次吹起，更加的狂暴，更加的無(wú)序，更加的猛烈，堅(jiān)忍不拔的樹(shù)？頑強(qiáng)生命的草？還是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，在狂吼的風(fēng)雨之中，樹(shù)只能無(wú)奈彎下腰，巖石只能被剪頭發(fā)，小草也只能無(wú)奈的被吹過(guò)去吹過(guò)來(lái)，一不小心，便只能與脫離大地母親的懷抱，隨風(fēng)飄蕩，最后只能無(wú)可奈何的落到一個(gè)水泥地上，在時(shí)間的歲月中，慢慢的消失。
風(fēng)停了，雨依舊下著，撒豆子一般不停的落下，只有雨聲不停的響著，就像樂(lè)曲中的過(guò)渡部分一樣，好長(zhǎng)一段時(shí)間，都是雨聲，正當(dāng)我感到無(wú)聊之時(shí)，忽然幾道閃電從天際劃過(guò)，接著則是滾滾雷聲，仿佛有萬(wàn)千匹馬向我沖來(lái)，那感受只有兩字——震撼，狂暴的風(fēng)雨。 突然！河面似乎燃燒起來(lái)了，紅通通的，仿佛夕陽(yáng)西落時(shí)的情形，可這并沒(méi)有夕陽(yáng)落時(shí)的美感或者是感嘆，只有一種詭異的感覺(jué)充斥在腦海之中，紅色與黑色的搭配，顯得更加的詭異，給人一種看不透，想不透，摸不透的奇異感覺(jué)。
時(shí)間在震撼的時(shí)候，看不見(jiàn)的過(guò)去了，以慢慢的，極慢的速度移動(dòng)的紅色地帶，越發(fā)顯得詭異，縱使最強(qiáng)大的生物在如此震撼的時(shí)刻，也只有大大的張開(kāi)嘴，在那里發(fā)呆，忘記了一切，包括時(shí)間，只有一個(gè)念頭——畏懼，在這大自然的面前，所有強(qiáng)大的存在，都只能顫抖，發(fā)呆。這是唯一可做的事。 在這面前，我第一次發(fā)現(xiàn)，水變成雨后，有著更加強(qiáng)大的力量，有著毀滅一切的力量，人類——高等動(dòng)物，也只能是顫抖，驚訝，這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下著，紅色的區(qū)域早已消失在眼簾里，我也緩緩的睡去了，只記得，院子外的小街早已成了雨的天地……
小學(xué)生抒情作文9
媽媽，很久以來(lái)，我一直想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我好想變成您手中的一張麻將牌，任你撫摸，任你把玩，感受您手中的溫暖，體驗(yàn)?zāi)銉?nèi)心的喜怒哀樂(lè)……”
從小到大，我都在您無(wú)微不至的關(guān)懷下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是您的愛(ài)給予我一片讓我自由翱翔的天空，給予我一片任我遨游的海洋，而我卻從來(lái)不知道該用什么來(lái)回報(bào)你的愛(ài)!媽媽，您的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是盛開(kāi)在我內(nèi)心深處永不凋謝的花兒。您是一條河，您是一座山，而我正是這山上、這河邊一棵幸福的幼苗。
我每天都像一只快樂(lè)的`小鳥，嘰嘰喳喳地向您訴說(shuō)我的學(xué)習(xí)、我的老師和同學(xué)。您總是認(rèn)真地傾聽(tīng)著，分享著我的快樂(lè)與自豪。而當(dāng)我情緒低落時(shí)，您總是輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我、開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，教育我做人，激發(fā)我向上。在您的細(xì)心呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子。
媽媽，還記得嗎?在我讀學(xué)前班的時(shí)候，您每天牽著我的小手，送我上學(xué)。放學(xué)鈴聲一響，我一出校門，總能看見(jiàn)你那張熟悉而溫柔的臉，濃濃的愛(ài)意全寫在那淡淡的微笑之中。只要我的手被你輕輕一握我的內(nèi)心就充滿了溫暖。充滿了安全感。
媽媽，還記得嗎?在我四歲多的時(shí)候，在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全身都是紅色的小點(diǎn)，你一句話都沒(méi)說(shuō)，把我的衣服給我穿上，自己卻沒(méi)穿大衣，把我背上，在傾盆大雨中往醫(yī)院小跑。那時(shí)候我們家住在消防隊(duì)附近，離人民醫(yī)院很遠(yuǎn)，一個(gè)在城北，一個(gè)在城南。當(dāng)時(shí)路上很黑，沒(méi)有一輛車行駛過(guò)來(lái)。媽媽就不辭辛苦的把我背到人民醫(yī)院。到了那里，找到了一個(gè)值班醫(yī)生，值班醫(yī)生在給我看病，媽媽在一旁焦急的等待，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只是受風(fēng)了，起了風(fēng)疹。”這個(gè)時(shí)候我就聽(tīng)到您長(zhǎng)舒了一口氣。我們拿上藥，媽媽您又把我一步步地背回了家。
媽媽是您教我怎樣做人，是您告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹�！比绻梢缘脑�，我真想變成您手中的那張麻將牌，被您緊緊地攥在手心，您就是我不可缺少的一棵大樹(shù)、一座港灣。您的愛(ài)我此生難以回報(bào)，也會(huì)為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽(yáng)!
小學(xué)生抒情作文10
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊瑡寢尩氖謺r(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的'下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。
小學(xué)生抒情作文11
我以為我能讀懂母愛(ài)，
原來(lái)，
我只知道母親要照顧我們
原來(lái)母愛(ài)是你寒冷時(shí)的一抹陽(yáng)光，
是你在黑暗里的一絲光亮。
我以為我讀懂了父愛(ài)，
卻不知道父親在我們背后有著怎樣的艱辛，
更不知道父親給予我們那溫馨的'家；
我以為我能將父親照顧好，
卻不知道我只能光說(shuō)不做，
更不知道我只能惹父親生氣。
啊，親愛(ài)的母親，你是我在經(jīng)受風(fēng)雨時(shí)的保護(hù)神；
我那敬愛(ài)的父親，你是我在困難前勇往直前的動(dòng)力。我愛(ài)你們。
小學(xué)生抒情作文12
生命就如花兒一樣，綻放時(shí)是那么的美麗，凋謝時(shí)又是如此脆弱。
我家中養(yǎng)了一株香水百合，在我和奶奶精心栽培下，不久便開(kāi)花了，花的花瓣是粉色的，有白色的卷邊，散發(fā)出一股股香水般的氣味�？墒�，好景不長(zhǎng)，我升入四年級(jí)后，隨著學(xué)業(yè)的增加和繁重，照顧花兒的時(shí)間越來(lái)越少，奶奶也因?yàn)橐櫦叭业纳钇鹁�，也很少去看一看那株香水百合了。突然有一天，一股寒流襲來(lái)，因?yàn)闆](méi)有照顧香水百合的防寒，有幾朵百合花凋落了。最終在一個(gè)黑燈瞎火的`雨夜，香水百合枝頭上最后一片花瓣也隨著雨凋零了。
看著香水百合一點(diǎn)點(diǎn)走完它最后的生命，我的心中很不是滋味。不過(guò)，人生也不正是如此嗎?就像花兒一樣，也擁有自己的花期:“有綻放，也有凋零�；▋涸诖笞匀恢惺敲煨〉�，人在浩瀚的宇宙中也是渺小的，所以要認(rèn)真的看待自己的“花期”，生命就像花兒一樣。”
生命如花，有綻放，有凋零，好好的珍惜生命吧!讓生命之樹(shù)常綠，生命之花久開(kāi)。
小學(xué)生抒情作文13
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺(jué)都不同哦！
一年級(jí)：初入學(xué)校好新鮮
一年級(jí)啦！
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“探險(xiǎn)”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級(jí)：原來(lái)還可以這樣的
二年級(jí)到啦。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機(jī)，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過(guò)去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒(méi)啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。
原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊，如果一直這樣那有多好��！
三年級(jí)：哎呀，原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單
三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了？所謂驕兵必?cái)�，哎呀呀，這次考試沒(méi)考好，再仔細(xì)看看試卷，原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn)，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過(guò)，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級(jí)：轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)
四年過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗(yàn)，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿獎(jiǎng)嘍，年級(jí)組第三名，沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我也心服口服啦！
不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級(jí)：最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的.城墻，智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。
可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績(jī)固然成了一大重點(diǎn)，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò)，和同學(xué)們分別的日子正在倒計(jì)時(shí)，不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過(guò)剩余的時(shí)間，就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
小學(xué)生抒情作文14
人生如夢(mèng)，人們只能等待自己的命運(yùn)，即使明白了世間的道理，卻也怎么逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄。每個(gè)人的相遇，都是上帝早已安排好的，注定每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，會(huì)有一個(gè)不同的旅程。
在社會(huì)中，人類總是會(huì)因?yàn)槔姹患刀屎头N種情感而蒙騙了雙眼，這種情感會(huì)傳染，讓人們變得狠毒，雖然人們得到了利益，卻沒(méi)得到快樂(lè)，他們最后總是會(huì)莫大的傷害，這就是人類最值得憐惜的地方，也是最致命的要害。人類往往會(huì)因?yàn)檫@，把自己的情感都隱瞞起來(lái)，其實(shí)他們比誰(shuí)都明白，他們渴望快樂(lè)，渴望真正的`愛(ài)情、親情、友情。其實(shí)、他們是最可憐的，他們只是想找到一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，他們也想要一個(gè)精彩的夢(mèng)�？赡芤彩巧贁�(shù)的人在最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從新做人，可許多人到了生命的最后一刻還是不知悔改，這樣總是會(huì)讓他們受到更大的傷害。
小學(xué)生抒情作文15
俗話說(shuō)的好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都知道感恩，我們呀當(dāng)然也要懷著一顆感恩的心。
我們要去感恩處處關(guān)照我們的同學(xué)們；去感恩辛勤教育我們的老師；去感恩生我們養(yǎng)我們的父母；更要去感謝飽經(jīng)風(fēng)霜后正值六十華誕的祖國(guó)母親。今天，正是祖國(guó)母親六十大壽，在這里先祝祖國(guó)您生日快樂(lè)！
就連南宋時(shí)期著名的將領(lǐng)岳飛也在背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字以次來(lái)激勵(lì)自己感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。可無(wú)奈國(guó)家不支持，最后岳飛被毒死在風(fēng)波亭內(nèi)。一代著名將領(lǐng)，收復(fù)中國(guó)大片領(lǐng)土的英雄就這樣逝世了。
岳飛的事跡也教育我們要懷著一顆感恩的心。人間情誼許多，其中父母與親人與我們的感情最深，叫親情。所以除了祖國(guó)母親之外，我想我們最應(yīng)該感恩的就是父母了，他們辛苦地把我們拉扯大，讓我們從毫無(wú)認(rèn)知的小苗變成了鮮艷的花朵，在這段艱難的歷程中我們無(wú)法想象我們的父母遇到了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但我知道他們堅(jiān)信風(fēng)雨后定會(huì)有彩虹，正因?yàn)檫@樣，我們才有這么好的學(xué)習(xí)條件與生活條件。所以我們一定要懂得感恩父母，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。讓他們知道自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
我們的老師也與 我們有著很深厚的感情。他（她）們那么辛勤地勞動(dòng)，教我們知識(shí)，為的是什么呢？為的就是讓我們有知識(shí)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)有用的人，報(bào)效祖國(guó)，感恩祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要一優(yōu)異的成績(jī)感恩老師這些年的 辛勤工作。長(zhǎng)大后的出息來(lái)報(bào)答我們的老師，感恩我們的'老師。
我與同學(xué)之間的感情是最難分難舍的，叫同學(xué)情。眼前又出現(xiàn)了一年級(jí)時(shí)我們還不懂事的樣，可光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼到六年級(jí)了，明年就到了分手的時(shí)候了。六年來(lái)大家在一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，就象一個(gè)大家庭。互相關(guān)心，互相照顧。唉！不說(shuō)了，明年大家就要……就要揮淚告別了，希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮囊荒曛泻湍老嗵帲湎г谝黄鸬臅r(shí)光。借這次機(jī)會(huì)對(duì)所有幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝了，同學(xué)們！”
有一首歌叫《感恩的心》，這里面告訴了我要學(xué)會(huì)感恩，還有一句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的格言也時(shí)刻提醒著我要學(xué)會(huì)感恩。希望大家都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)世間的大事小事。
懷著一顆感恩的心！
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