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捐書小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的捐書小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書小學(xué)作文1
“媽媽，你給我裝文具盒了沒有？”
“你在作業(yè)本上簽字了沒有？”
“媽媽也真是的，以前還天天給我?guī)У�，現(xiàn)在就不帶了！”我記得直跺腳。“糟了，我肯定又要挨罵了�！蔽乙恢痹谧匝宰哉Z地嘮叨著。“你怎么了？”正當(dāng)我絕望的時候，我的同桌問我�！皼]帶文具盒�！庇谑撬f給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我?guī)木吆械模F(xiàn)在都不幫我?guī)Я恕?/p>
回到家里，我對媽媽大發(fā)脾氣：“媽媽，你為什么不幫我?guī)木吆�？”媽媽一聲不吭，像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把書包往地上一扔，媽媽便假裝什么都沒看見。
“真見鬼，以前這個時候媽媽都會把書包撿起來，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的`想。
一學(xué)期來，不知怎么的，沒有媽媽的支持，但我依靠自己的努力，語文數(shù)學(xué)的成績上升了很多。我拿著成績自豪地對媽媽說：“喏，怎么？沒有你的關(guān)照我照樣行�！�
又一次，我無意中聽見媽媽對爸爸說：“我只是想讓女兒的自理能力變強(qiáng)，可是她誤會了我……”
啊，我明白了，母愛是多么的偉大，它如陽光般溫暖著我。我感到幸福極了。因?yàn)槲矣羞@樣一個關(guān)心我的媽媽。
捐書小學(xué)作文2
今天，我們班的同學(xué)們提著一袋又一袋的舊書進(jìn)了教室，為什么呢？因?yàn)槁犩嵗蠋熣l，泰順那兒的同學(xué)們太貧苦了，連一本課外書都看不成。所以我們從家里帶了一些舊書，讓周老師帶給泰順的小朋友們。
昨天晚上我剛登記好博客日記，就迫不及待地跑到書架旁，把堆得厚厚的報(bào)刊拿出來，挑選了十本優(yōu)秀的`報(bào)刊，寫上我的大名。我剛要把書裝進(jìn)袋子里，總覺得還太少了點(diǎn)什么，對呀！再加上幾句祝福的話語。說時遲，那時快，我已經(jīng)揮起筆寫了起來。
我還以為只有少數(shù)的人捐，可沒想到咱們班同學(xué)們捐的書都快堆成山了，簡直不能用任何一個詞來比喻�。�
統(tǒng)計(jì)員藍(lán)可心更是忙得不可開交，所有同學(xué)紛紛擁到她的位置上，七嘴八舌的說著：“我要捐！我要捐！”不過一會兒，課外書就把藍(lán)可心掩埋了。
下午，老師還叫捐了書的同學(xué)到講臺桌前拍合影照，我當(dāng)然也不例外！
雖然同學(xué)們捐的書都是看過不要的，但是對于那些貧苦的同學(xué)來說，簡直就是金銀財(cái)寶。
希望泰順的同學(xué)們能喜歡我們的這一點(diǎn)心意。
捐書小學(xué)作文3
在讀書節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書了。
記得那一次，快放學(xué)了，老師對大家說：“明天，我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書，順便給班級圖書角捐書，請同學(xué)們務(wù)必帶書！”說完我們一轟而散了。
回到家，我跟爸爸說了捐書的事。爸爸說：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來快樂的，我要讓它帶給別人快樂�。�！”我的語氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來到書房，拿了一本《中國兒童文庫（小說篇）》和《中國兒童文庫（散文篇）》。
第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標(biāo)簽后，用最工整的'字寫上“傅佳璐”三個大字。
我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。
過了幾天，老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂了！正當(dāng)我津津有味地看著書時，張于佳走過來了，問：“我可以借你的書嗎？”“當(dāng)然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂，真是太好了�。。∥业男谋瘸粤嗣圻�甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足
捐書小學(xué)作文4
星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了。我又開始寫作業(yè)了，突然媽媽說要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業(yè)再說�！眿寢寚�(yán)肅地說。我快速地完成了作業(yè)。
因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動小學(xué)生一百個智慧故事》和《增廣賢文》吧！因?yàn)椤陡袆有W(xué)生一百個智慧故事》可以讓開化的小朋友成為一個更有智慧的人。《增廣賢文》可以讓開化的.小朋友成為一個品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對對他們想說的話。第二天我高興的把書余老師。
這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會高興得不得了！
捐書小學(xué)作文5
今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。
回到家里，我馬上就向媽媽說了這件事。然后，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的.書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最后，媽媽給我十元錢。
第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學(xué)都要我的書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學(xué)哪個同學(xué)的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣，完成了任務(wù)。
活動搞好了，學(xué)校報(bào)班級捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽見沈老師說我班捐款數(shù)目最多時，我開心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動。
捐書小學(xué)作文6
今天，我們學(xué)校開晨會，晨會的內(nèi)容是什么呢？是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最愛看的書，早上，同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好象一只只快樂的小鳥飛進(jìn)學(xué)校。
晨會開始了。徐老師說：“捐書捐得多的`同學(xué)可以把書端到講臺前面�！庇谑�，我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個人把書端上去。這次我們班總共捐了152本書，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年級有個班級捐了994本書。六年級的大哥哥大姐姐捐得那么多，我們以后要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)愛別人。今天的晨會，還有記者過來拍照，不知道是登在報(bào)紙上，還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛的小朋友們都能看到美妙的故事書，也能象我們一樣過得幸福和快樂！
捐書小學(xué)作文7
昨天晚上俞老師布置了捐書的作業(yè)，一開始我們非常奇怪，為什么要捐書呢？后來俞老師解釋了，是因?yàn)椤斗罨請?bào)》上寫了貴州歪寨地方很窮，但是他們很想讀書，所以我們要捐書。
我回到家，就開始精心地準(zhǔn)備。跑進(jìn)書房，翻箱倒柜地找我以前讀過的書，終于找到了一本書：《西游記》，把這本書放進(jìn)書包；繼續(xù)找，這本《我的同桌是班長》可不行，這可是我最愛的書其中之一�！斑@很多都是我的寶貝，該選哪本呢？”我自言自語。就這本吧：《格林童話》，我還在這本書的空位上寫了“讀書破萬卷，下筆如有神”幾個字，就大功告成啦。
第二天早上，我們拿出各自捐的書，放在桌上，語文組長去收起來，然后放在講臺桌上，老師數(shù)了一下，一共捐了56本書。
我們現(xiàn)在過著幸�？鞓�、無憂無慮的生活，想要什么，大人就給你買什么，而貴州歪寨那邊可截然不同，那個地方連一本書也買不起，非常窮，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，好好讀書，長大回報(bào)自己的'父母。
最后，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。
捐書小學(xué)作文8
“我們要開展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的活動，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教輔資料、雜志之類……”
我認(rèn)真地聽著，越聽越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書，應(yīng)該價值十幾元錢吧。而我，只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子，就像像老師所說的自私自利的人。可我出沒有辦法，因?yàn)榘职�、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書，所以只好買一本比較便宜的了。
不過，我還是相信，只要我有這個心意，老師就不會怪我的.。以前我從電視上看見那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時，我掉淚了。他沒有了學(xué)校，沒有了家，沒有親人。現(xiàn)在雖然在活動板房上學(xué)了，但比起我們來，還是多么艱苦啊！
現(xiàn)在，我們坐在明亮的教室里，吹著風(fēng)扇愜意地讀書，難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎？難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？