可愛的校園作文素材

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　本文《可愛的校園作文素材》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　【一】：可愛的校園（寫景/450字）

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。

　　走近操場(chǎng)，一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上，大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候，我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午

　　體育老師走進(jìn)教室興奮地說：“同學(xué)們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾�。�?dāng)然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來，給這炎熱的夏天帶來了一絲涼意。經(jīng)過激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊(duì)”以2：0的成績，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個(gè)校園。

　　那個(gè)夏天，那場(chǎng)比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場(chǎng)，都令我難以忘懷。

　　【二】：可愛的校園（寫景/600字）

　　晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。教室里，書聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書呢！辦公室里，老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)，備課。

　　教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一年四季，不辭辛苦的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好像調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語。微風(fēng)徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，“歡迎，歡迎！”，花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會(huì)看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

　　我們的學(xué)校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近，開展了向不文明告別簽字儀式，“三月春風(fēng)暖人心”小報(bào)展，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次開展活動(dòng)，大家都盡情地參入其中，爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。

　　朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動(dòng)嗎？到我們學(xué)校來吧，我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氛圍，讓你樂在其中。

　　指導(dǎo)教師：余虹吟

　　【三】：可愛的校園（寫景/600字）

　　可愛的校園湖北省湖北省隨州市南郊瓜園小學(xué)六（4）班王婧

　　晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。教室里，書聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書呢！辦公室里，老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)，備課。

　　教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一年四季，不辭辛苦的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好像調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語。微風(fēng)徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，“歡迎，歡迎！”，花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會(huì)看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

　　我們的學(xué)校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近，開展了向不文明告別簽字儀式，“三月春風(fēng)暖人心”小報(bào)展，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次開展活動(dòng)，大家都盡情地參入其中，爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。

　　朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動(dòng)嗎？到我們學(xué)校來吧，我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氛圍，讓你樂在其中。

　　指導(dǎo)教師：余虹吟

　　【四】：可愛的校園（寫景/500字）

　　我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的校園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:梧桐樹老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的小草寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，四季青老爺爺向我們招手；在春的號(hào)召下，梧桐樹守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？

　　教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī)，這就是我們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！

　　在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，春天，我們?cè)跇湎峦嫠�；夏天，我們�(cè)跇湎鲁藳�；秋天，我們�(cè)跇湎抡勗�、聊天；冬天，我們�(cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱�，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？

　　我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了老師彬彬有禮的問候，見了同學(xué)相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛嗎？

　　��！可愛的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來看你的！

　　【五】：可愛的校園（寫景/250字）

　　我在聚仁學(xué)校讀書，聚仁學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。我們學(xué)校大得很！有大大的操場(chǎng)，美麗的花壇，栩栩如生的雕像

　　操場(chǎng)在我們班的東南面。操場(chǎng)周圍有一棵棵挺拔的樟樹，它們四季常青，為校園增添了不少生機(jī)。一到夏天，同學(xué)們玩得累了，天氣又熱，同學(xué)們最幸福的事就是躲到大樹下乘涼。操場(chǎng)中間是二百米跑道，由白線條隔開。

　　我們班的東面有一個(gè)美麗的花壇。花壇里種著許多婀娜多姿的花，有紅的、白的、紫的、黃的它們百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。

　　辦公樓前矗立著一個(gè)栩栩如生的雕像。底下部分就像老師那溫暖的手扶托著我們每一位學(xué)生。頂上有一個(gè)圓圓的球，就是我們學(xué)生了。

　　我愛我們的校園。

　　好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《可愛的校園作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！

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