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【精華】寫景作文500字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫景作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景作文500字 篇1
人們都說，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@天，我多么慶幸可以來到名山的腳下，來攀登和觀賞黃山秀麗的美景。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻沒有看見過黃山這一帶氣勢磅礴的山。黃山的山真高啊!高的沖破云層，直上云霄;黃山的山真陡啊!陡地讓人驚悚，危峰兀立，好像一不小心就會(huì)掉下去，摔個(gè)粉身碎骨;黃山的山真奇啊!奇形怪狀的石頭，千姿百態(tài)，人們還給它們起上了一些好聽的名字，比如：猴子觀海、仙人指路、天狗望月……
黃山里的.云海更加是美如仙境啊!那厚厚的云層，就像無數(shù)個(gè)雪白的千層餅鋪在天空中;那白茫茫的一片云海，就像冬天里剛下的一場大雪;那波瀾壯闊的云海，像大海一樣無邊無際，但又似海非海，有似霧非霧。站在山的頂峰，云海就在頭上，好像一伸手就能觸碰到云海，真是夢幻和奇妙啊，那個(gè)感覺更像是天仙般的快活自在啊!
這樣的山圍繞著這樣的云，這樣云襯托著這樣的山，再加上山下汨汨流淌的溫泉，真是“奇山異數(shù)云中裹，天下美景歸黃山。”
【評(píng)語】文章布局合理，開篇點(diǎn)題，然后描述了黃山的山和云海的景象突出黃山的美麗壯觀，敘述條理清楚，語言優(yōu)美，把黃山的形象完美地展現(xiàn)在讀者面前，很好，希望作者繼續(xù)努力吧!
寫景作文500字 篇2
又是一個(gè)沒有星星的夜晚。天空暗得有點(diǎn)詭異，因?yàn)闆]開燈，連陽臺(tái)都暗得嚇人，像一不小心就會(huì)被黑暗淹掉，直至消失。
抬頭望著沒有星星的夜空，明知只有黑暗，卻還是固執(zhí)地想找到星星。頭這樣偏著有點(diǎn)累，眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，于是讓頭依在墻上，固執(zhí)地繼續(xù)偏著，就像以前我把頭靠在你肩上一樣。舉起手向著斜上，抓得住卻撲空的黑暗，手太過用力，重重地下摔。
展開你給我的.一幅叫“友誼”的畫，可我看到的卻是一張白得發(fā)光的紙。你用白色的顏料在白色的紙上涂了一遍，那么認(rèn)真那么堅(jiān)持，曬曬陽光，然后送我。在你的眼里我看到了悲哀，于是我知道你會(huì)離開，去另一座城市求學(xué)。你說友誼是“看得見卻又無形的東西”，彼此看得見之間的友誼卻無法拿出來更說不清是什么形狀，像純得發(fā)光的白，看得見卻無法言狀。
有人讓我學(xué)會(huì)遺忘，我信服了。后知后覺以后，卻發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)懷舊的人，于是做罷，努力記下記憶，因?yàn)槟阍?jīng)說過你害怕被遺忘。竟然忘不掉，那就努力記下美好的。
一陣風(fēng)灌進(jìn)衣縫，冷得我直哆嗦，拉攏你送的圍巾，暖和多了…
你喜歡的一首歌，就用它來結(jié)尾吧：天上的星星流淚/地上的花兒枯萎/蟲兒飛，蟲兒飛/你在思念誰/蟲兒飛，花兒追/地上有了你才美/蟲兒飛，蟲兒飛/你在思念誰？
寫景作文500字 篇3
你是誰？你到底是誰？帶給人們涼爽的同時(shí)，又叫人寒冷！
也許，我會(huì)想到的就這大自然的風(fēng)吧！有時(shí)我們很需要你，但有時(shí)，我們會(huì)皺著眉頭手“真煩人”
當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時(shí)，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來，開始讓他充滿活力和氣息，一起營造一個(gè)溫馨而又和睦的大自然，這時(shí)花兒、草兒、樹們都要感謝你，給他一次重生的機(jī)會(huì)，但你！又親自斷送了他們，秋風(fēng)瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復(fù)始的工作著，快樂著也傷心著。
伸出手想觸摸時(shí)，你并沒有同意，只是一笑而過，而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的權(quán)利，但我總是看到你的影子在我的.腦海中回蕩！那是誰？究竟是誰？
也許，我總能看見你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時(shí)候，你總是在我身邊轉(zhuǎn)！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時(shí)候，你總是給我那嚴(yán)厲的刺激。——也許，你就是我的母親！
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許母親有時(shí)熱風(fēng)，給我們警告！但風(fēng)又是什么？也許是母親的影子！又也許是······
而我們，也就像是被動(dòng)的大地，等待著風(fēng)的撫摸和埋葬！但重新開始的，又是一番別樣的風(fēng)采！
風(fēng)！母親！我！這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰也離不開誰！誰都需要誰！它們形成了強(qiáng)而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！
寫景作文500字 篇4
“紅紅的朝陽，照在淡水湖上。小船�。∧爿p輕地?fù)u，是在網(wǎng)魚？還是網(wǎng)那金色的波浪？”這首兒歌是媽媽在我小時(shí)候教我的，想不到這一首普通的兒歌竟讓我對(duì)朝陽起了愛暮之心。
我渴望親眼看到太陽升起，于是我纏著媽媽帶我去看日出。終于媽媽禁不住我的軟磨硬泡，帶我去黃山看日出。那天我興奮地睡不著，到了半夜，我還輾轉(zhuǎn)難眠，就打開電視看，可把媽媽吵醒了，媽媽滿腹牢騷，可我卻很高興，心想：這回你總可以帶我去看日出了吧！
我們來到山頂，哇！好多人��！一開始只有那像珍珠一樣的星星陪伴著我們。這時(shí)不知是誰喊了一聲：“太陽出來了！我立刻把目光投向遙遠(yuǎn)的.東方。原本黑色的夜空變成了魚肚白，漸漸地又成了桔黃色，悄悄地太陽出來了一點(diǎn)點(diǎn)，我們只能看到太陽的邊，好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃伸出了小手。慢慢地天空又由桔黃色變成了桔紅色，太陽緩緩升起，天上的云朵朵也穿上了金色的禮服，來迎接太陽公公的到來。太陽使勁往上一鉆，天空又由紅色很快地變成了深紅色。太陽散發(fā)著柔和的光芒，像人們展示它燦爛的微笑，這時(shí)人們興奮地歡呼著，連小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說“太陽出來了，太陽出來了�！�
“紅紅的朝陽，照在淡水湖上……”。我再次默念起那首兒歌，回想這次觀日出的情景，永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻！
寫景作文500字 篇5
江南的春天，似乎來得特別早。驚蟄剛過，一切便都朦朧地張開了眼。春姑娘的腳步，近了！
迎春花開得最早。殘雪經(jīng)冬未消，她已悄然綻放。墻角邊，樹陰下，一叢叢，一簇簇，來不及長葉，便舉起金黃的小花，向人們報(bào)告春天的訊息：“春來啦！春來啦！”
小草被喚醒了。伸個(gè)懶腰打個(gè)呵欠，從土里探出了腦袋，趕緊換上了嫩綠的新衣。公園里，馬路邊，一眼望去，淺淺的綠到處都是。陽光下甜甜的青草味，醉了人們的心。
垂柳也不甘落后。小河邊，千萬條柔柔的柳條，在春雨的'滋潤下，展開了碧綠的嫩葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)朦朧的云。微風(fēng)中，又如姑娘的辮子，輕揚(yáng)著，飄動(dòng)著。真是“絕勝煙柳滿暨陽”�。�
憋了一冬天的青蛙，迫不及待地爬上岸，來不及吃點(diǎn)東西，便扯開嗓子吼了起來：“呱呱呱——呱呱呱——”呼朋引伴，好不熱鬧。
小鳥最勤勞，天剛蒙蒙亮，便聚集在枝頭，“嘰嘰喳喳”開起了晨會(huì)。起了爭執(zhí)，便你不讓我，我不讓你，追逐著，打鬧著。達(dá)成一致了，便“轟”地一下四散而去，緊張而忙碌的一天開始了。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！背匡L(fēng)中，人們?nèi)齼蓛傻貋淼焦珗@，打幾趟拳，跳幾支舞，再跑幾圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。小孩子也跟著大人們來到郊外，尋找春天的蹤跡，放飛五彩的風(fēng)箏。
早春二月的江南啊，處處春意盎然，充滿活力。
寫景作文500字 篇6
一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運(yùn)用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景范文。
海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^程；《夕照》按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭姷南φ�；《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼�。學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫，并見識(shí)了各種順序。學(xué)生還知道了寫景作文在描寫時(shí)，要“寓情于景”，要帶著感情去描寫，展開豐富的.想象，盡量運(yùn)用生動(dòng)的語言、貼切的手法。如：聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī)，富有情趣，才會(huì)吸引讀者。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。
二、讀萬卷書，過語句關(guān)。
“巧婦難為無米之炊”，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語。學(xué)生飽覽寫景的文章，通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細(xì)致觀察，抓住特點(diǎn)。
經(jīng)過上面兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作，下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場突如其來的暴雨，學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場暴雨，并且寫出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí)：粗大的雨點(diǎn)，狂暴地落在屋頂上，整個(gè)天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，似乎要把這個(gè)世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí)：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏云漸漸地退了，太陽露出了笑臉。
寫景作文500字 篇7
放學(xué)后，我飛快地背起書包沖出學(xué)校。太陽火辣辣地烤著我，現(xiàn)在，我只感到熱!
經(jīng)過了被雨棚遮住的菜市場，才感覺到一點(diǎn)陰涼。一陣聲音從那邊傳來:“嘟嘟!”原來是一列汽車排成了“長龍”，在等待著“長龍”消失的那一刻，我鉆進(jìn)人群，左拐右闖，終于奪路而走。
路邊的小販正在擺攤，那吃喝聲準(zhǔn)超過200分貝，他們?nèi)f分熱情，看到每一位買菜的阿姨或奶奶，就連忙介紹自己的蔬菜水果的新鮮度，而每次總會(huì)傳來討價(jià)還價(jià)聲，這時(shí)，不免會(huì)引起一場“拉鋸戰(zhàn)”。瞧!那邊的一位阿姨大概是討價(jià)的老手吧!她嘴里不斷吐出一串串字，她和賣方正激烈地進(jìn)行口水戰(zhàn)呢!
這邊的人正在選肉呢，“給我來這塊，這塊好!”一位叔叔叫道。只見賣肉人拿起刀子，“咔嚓、咔嚓”。不一會(huì)兒，刀子就磨得明晃晃了，隨后，他就把這塊大肥肉切成了肉團(tuán)了，真是好刀法啊!
“賣魚嘍!賣魚嘍!”我連忙跑過去，只見一個(gè)中年婦女，系著一條圍裙，戴著一雙塑膠手套，穿著一雙雨靴，手上還拿著兩條活蹦亂跳的魚，她掄起刀，“篤”，那兩條魚掙扎了幾下，就漸漸失去知覺，隨后就有人搶著買了。
“烤牛肉串，烤牛肉串，香噴噴，讓你回味無窮!”那邊又傳來一陣吃喝聲，我甩開大步跑過去，嘩!那可是我最愛吃的'牛肉串，還有牛肉丸和牛肉面，令人垂涎三尺!“買一碗牛肉面吧!”賣牛肉面的大嬸說。我摸了摸口袋，咦?忘了帶錢了，只好望著我的牛肉面舍不得地離去了。
汽車聲，吃喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，切肉切魚聲，還有人們匆忙趕路的腳步聲，組成了一曲市場奏響曲。
寫景作文500字 篇8
七月二十三日本來是一個(gè)很平常的日子，但是媽媽要帶我出去鍛煉。于是我和媽媽還有幾位媽媽學(xué)校的同事一起去了新昌。
在雙層大巴車上看小汽車真是大不一樣，小汽車好像一下子變得很矮，就連公交車也匍匐在我們的大巴車“腳”下。但是就是因?yàn)樘吡�，所以轉(zhuǎn)一個(gè)彎，上層晃兩晃，我就暈車了，一直想吐。
我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——穿巖十九峰。我爬了一會(huì)兒又想吐，于是一位阿姨給了我一顆話梅，話梅又酸又甜，我立馬精神了，開始向山頂爬去。太陽火辣辣地照在我背上，我馬上出了一層汗。在山上我們看到了許多奇形怪狀的巖石，如：“金蟾引路”，從側(cè)面看的確像一只蟾蜍用頭指向前方。漸漸的`上山的階梯變窄了，而且越來越陡，有一階甚至只夠我把腳尖放上去，所以我只好手腳并用地向上爬。而此時(shí)，太陽像一個(gè)拳擊手，重重地?fù)舸蛑业谋巢�，我感到了火辣辣的疼痛。我的腿也開始不聽使喚地打起哆嗦，真想馬上回到大巴車上吹空調(diào)。于是我告訴媽媽我累了，我想回去。但媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，并且說快到了。我只好嘟嘟囔囔地向前走，好不容易到峰頂又聽說還要向下走去看穿巖洞，我一下子就像泄了氣的皮球再也不想動(dòng)了。媽媽好說歹說，我才勉強(qiáng)跟了上去，一到穿巖洞我才覺得剛才的累都是值得的，那里面十分涼爽，還有一個(gè)大平臺(tái)，可以俯看下面的房子，風(fēng)景怡人，這真是“柳暗花明又一村”�。�
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