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青銅葵花高分作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青銅葵花高分作文（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花高分作文 篇1
上學(xué)期，我從朋友那里借來(lái)一本小說(shuō)書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的青銅葵花，書(shū)中青銅與葵花發(fā)生的個(gè)個(gè)事跡像磁鐵一樣深深吸引著我。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)為我展現(xiàn)一幕幕場(chǎng)景，書(shū)中葵花與奶奶、父母以及哥哥青銅之間的親情深深地感動(dòng)了我，因?yàn)榭ㄔ竞瓦@個(gè)家沒(méi)有任何關(guān)系，他只不過(guò)是由于父親去世無(wú)人照顧而暫住在這個(gè)貧困的家庭的。他既不能像青銅那樣得如何放牛，也不能做一些粗重的累活臟活，我原以為這個(gè)家里的每個(gè)成員應(yīng)該都是排斥她的，但我的想法與書(shū)里的情況截然不同，奶奶待她猶如親孫女，父母將她當(dāng)作親身女兒看待，哥哥青銅更是對(duì)她倍加疼愛(ài)，而葵花也是十分地乖巧懂事。一家人相處得很融恰。
當(dāng)然，并不是所有的事物都是美好的。例如一向喜歡欺負(fù)葵花的嘎魚(yú)，當(dāng)我讀到有關(guān)于葵花看守茨菰田的部分時(shí)，我不禁潸然淚下，我既為葵花的無(wú)能與嘎魚(yú)的行為感到氣憤，有為青銅代替葵花遭受父親的打罵而感到憐憫。雖然葵花最后迫不得已有回到了城市，但我相信他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她曾經(jīng)的家人。
從這部動(dòng)人的小說(shuō)中，我感受到了人間的`真情，也看到了一幅幅樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。這不禁讓我想到了我現(xiàn)在的生活，我的家境比青銅家要好一些，但是我卻很少與父母交談。在《青銅葵花》中，葵花能夠理解啞巴哥哥青銅的任何動(dòng)作的意思，我想我與父母之間缺少的大概就是理解吧！記得有一年夏天，天氣十分炎熱我吃完午飯后就去寫(xiě)作業(yè)了，突然，我看到門(mén)口的紫薇樹(shù)的葉子有的有以經(jīng)枯萎了，再看看它的根部一點(diǎn)水份也沒(méi)有，于是我就拿來(lái)一個(gè)大塑料瓶在瓶蓋上鑿了了幾個(gè)小孔，然后裝滿水，這樣一來(lái)就成了一個(gè)澆水瓶了我先給我家的紫薇樹(shù)澆了兩瓶水，剛要收工但有仔細(xì)的想了一想；我不能這么自私，給其他的樹(shù)也澆點(diǎn)水吧！于是我又將瓶子裝滿水，給其他樹(shù)澆水去了，這前前后后忙到了傍晚，作業(yè)沒(méi)做，累得我是大漢淋漓。再看看那些小樹(shù)，由于我給它們喂足了水因而它們一個(gè)個(gè)都顯得朝氣蓬勃，我心想著這下老爸該夸獎(jiǎng)我了吧，沒(méi)想到當(dāng)老爸回家后看了我所做的事情后非但沒(méi)夸獎(jiǎng)我，而且還把我教育了一頓，他說(shuō)我現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，別做這些沒(méi)用的是，這些事情不是提倡環(huán)保了嗎？我保護(hù)樹(shù)木，哪里錯(cuò)了，你就是不能理解我，如果是這樣的話，我寧愿到書(shū)里同青銅一家生活在一起，至少那個(gè)家里，充滿了溫馨，充滿了溝通與理解，可先終歸是想，是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
《青銅葵花》讓我感受到了人間的真情，使我明白了人與人之間交往的重點(diǎn)是理解，如果這個(gè)世界能個(gè)多一點(diǎn)理解與包容，那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
《青銅葵花》這部小說(shuō)使我明白了家人之間和睦相處的重要性，我希望自己的女兒也能像葵花一樣乖巧懂事，她小時(shí)侯雖不淘氣但不太懂事，不喜歡叫人，不讓弟妹、任性，當(dāng)我看到書(shū)中葵花為了給奶奶賺醫(yī)藥費(fèi)自己出去撿白樺果實(shí)，我不禁為這小女孩感動(dòng)，一個(gè)只上幾年級(jí)的小女孩如此懂事、善良孝順，我想如果我的女兒也能像她這樣就好。女兒現(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了，但也懂事了不少，像現(xiàn)在小孩我不要她能夠多么獨(dú)立自主，也不要多做多少家務(wù)，能把學(xué)習(xí)搞好就行。
《青銅葵花》告訴我要能夠理解他人，包括自己家的人，只要理解，才能使家庭更加和睦，也只理解，才能使世界更加美好。
青銅葵花高分作文 篇2
我去書(shū)店買書(shū)的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書(shū)又一次給勾住了腳，我記得以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)是著名的作品，誰(shuí)讀了誰(shuí)都說(shuō)好，建議我們同學(xué)閱讀一下。我想老師的建議是沒(méi)有錯(cuò)的，所以我就決定買這本書(shū)了�；氐郊液�，我立刻津津有味地看了起來(lái)，果然這本寫(xiě)的，的確很有意思。大體內(nèi)容講的就是：一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來(lái)。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去說(shuō)話能力的啞巴。他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過(guò)著貧苦的生活。一場(chǎng)不幸的災(zāi)難悄悄來(lái)臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的河里。因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒(méi)有錢(qián)，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒(méi)有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚(yú)一家（大麥田里最有錢(qián)的人家）也想要葵花。于是跟誰(shuí)，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對(duì)葵花格外的好，把錢(qián)省下來(lái)讓葵花念書(shū)，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事，她的學(xué)習(xí)名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢(qián)治病，讓自己故意考不好成績(jī)退學(xué)，省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，但是她善良的'心沒(méi)有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。最后葵花被城里的市長(zhǎng)接走了，是因?yàn)椋吹搅丝ò职衷趶V場(chǎng)上刻的青銅葵花，很感動(dòng)，所以就決定把葵花接到城里來(lái)，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動(dòng)，就喊出了：“葵花，葵花！”雖然口齒不清，但是依然是他說(shuō)出來(lái)的，大家欣喜若狂！
看完這本書(shū)的時(shí)候我嚎啕大哭，因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)的棒極了，我感覺(jué)我就像一條小魚(yú)，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來(lái)。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來(lái)養(yǎng)葵花，他們對(duì)葵花的愛(ài)太多了，給葵花一個(gè)溫暖的家，對(duì)她倍加呵護(hù)，一家人雖然是窮，但是還是過(guò)的那么的歡樂(lè)！我感覺(jué)青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花高分作文 篇3
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花，她正在向他跑來(lái)，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開(kāi)雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過(guò)了多久，青銅站了起來(lái)，他看見(jiàn)葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，
大聲的喊：葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的，嘎魚(yú)丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。
擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花高分作文 篇4
都是可憐的孩子�？◤男【蜎](méi)有媽媽，爸爸又陸續(xù)跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅再一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音�？ǔ錾诖蟪鞘校髞�(lái)跟隨爸爸來(lái)到大麥田到干校讀書(shū)。青銅出生在鄉(xiāng)下，每天閑來(lái)無(wú)事，放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的。因?yàn)樗菃“�，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他的心聲，除了他的家人。突然，從城市里來(lái)了一個(gè)小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱，做了好朋友。
這本書(shū)，有著許多的感人情節(jié)。我在蘆花鞋的片段感受到了青銅為了葵花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神：他為了讓葵花上學(xué)，在寒冷的冬天還跑來(lái)擺攤，沒(méi)有賣完絕不回去。有一次，青銅把所有的鞋都賣光了，可是一位客人還想買，青銅就把腳上的.蘆花鞋賣給了那位客人，自己赤腳跑回村去……有一次蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥田給吃了，大麥村的人們漸漸不說(shuō)話了，不打架了。慢慢的食物沒(méi)有了，每天只等著吃米缸了。有一次青銅做到一只野鴨子，碰巧嘎魚(yú)家的一只鴨子沒(méi)了，嘎魚(yú)以為是自己家鴨子，去打鬧了一番，后來(lái)青銅以自己的實(shí)力做回了這只鴨子，獲得了清白。最后葵花被人領(lǐng)養(yǎng)，去了大城市，離開(kāi)了青銅，離開(kāi)了大麥村，離開(kāi)了……青銅叫出了驚天動(dòng)地的兩個(gè)字葵花……讀了這些片段讓人淚如雨下。
我讀完了青銅葵花滿心是感動(dòng)，你呢？
青銅葵花高分作文 篇5
一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)大麥地。在這里，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)比他大的男孩青銅。然而爸爸卻意外的溺水而死，讓葵花成了一個(gè)孤兒貧窮而心地善良的啞巴青銅家收養(yǎng)了孤獨(dú)的葵花
青銅一家一心想讓葵花不受任何農(nóng)村的苦，快樂(lè)的`長(zhǎng)大，雖然青銅家的條件實(shí)在很差，但大家都盡量的讓葵花過(guò)得更好，
為了葵花，青銅肯付出一切，他們一直生活在一起，他們是大麥地最貧窮的人家，但也是最幸福的一家，但最后，命運(yùn)還是把葵花召回了他的城市，
沒(méi)有妹妹的啞巴青銅，居然對(duì)天高喊葵花
我知道沒(méi)有錢(qián)不可怕，一定要有一顆善良的心我們一定要向青銅一樣善良。
青銅葵花高分作文 篇6
今天，我想給大家推薦一本我認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)——《青銅葵花》，為什么說(shuō)這是一本好書(shū)呢？首先我從它的感人程度去考慮。其次，我又從它的語(yǔ)言、用詞等方面來(lái)分辨，這本書(shū)是面面俱到，所以，我才認(rèn)為這是一本好書(shū)，才敢將這本書(shū)推薦給大家。了解了這是一本好書(shū)，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我對(duì)這本書(shū)的介紹吧！
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。這部小說(shuō)，描寫(xiě)的就是這兩個(gè)少年經(jīng)受的苦難歷程和面對(duì)苦難所顯示的風(fēng)度。在困難面前他們永不向命運(yùn)低頭，他們就是青銅和葵花。
這本書(shū)里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。在家境日漸貧寒的時(shí)候，葵花眼看著他們家即將衰落，心里酸酸的、癢癢的，總想為家里出一點(diǎn)力，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)去江南撿銀杏賺錢(qián)多時(shí)，急忙搭上最后一只去江南的船，義無(wú)反顧地奔向那個(gè)令她重拾生活希望的'地方。撿了許許多多的銀杏，他們終于滿載而歸。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見(jiàn)面后，緊緊地?fù)г诹艘黄�。此刻哥哥的心里只有感�?dòng)，全沒(méi)有了責(zé)備。
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩；葵花，一個(gè)可愛(ài)的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重而剛強(qiáng)；葵花，代表著纖弱與智慧。他們?yōu)榱怂麄兊募�，不斷努力著。兄妹倆用真心，用真情感動(dòng)了所有人的心。我推薦給大家這本書(shū)，希望大家喜歡。
青銅葵花高分作文 篇7
今天，天氣涼爽，我拿出放在書(shū)架上的《青銅葵花》，津津有味地讀起來(lái)，漸漸的，心也猶如初秋的天，悠遠(yuǎn)，平靜。
作者是鹽城人，看著作者寫(xiě)著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景，心曠神怡的同時(shí)，充滿了親切感。白凈而干瘦的小臉，純樸而靈動(dòng)的眼睛，柔順而稀疏的頭發(fā)，我不禁對(duì)這個(gè)叫葵花的小女孩充滿了好感�？僧�(dāng)看到葵花的爸爸被淹死的時(shí)候，我淚如雨下，多么可憐的孩子啊，小葵花以后就是孤兒了，心里無(wú)比傷痛。
我繼續(xù)看下去，幸好被喜愛(ài)的葵花得到了大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，好多人想收養(yǎng)她，但是她選擇了村子里最貧窮的，卻可以把她當(dāng)做親生女兒疼愛(ài)的青銅家，我為她高興，因?yàn)樗x擇的是愛(ài)，深沉的愛(ài)。在這個(gè)家，有不管有多大危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)她的啞巴哥哥青銅，有慈祥堅(jiān)強(qiáng)的奶奶，有樸實(shí)的爸爸媽媽。為了她，青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了她，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋給她湊學(xué)費(fèi)，為了她，青銅全家變賣了所有值錢(qián)的東西，為了她，奶奶累倒在棉花地里……當(dāng)讀到葵花12歲離開(kāi)大麥地被接回城市的時(shí)候，滿心的不舍與依戀，我的心里百般難過(guò)，就像蜂針刺入心房，我仿佛就成了大麥地的'一名村民，親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。
想想我們現(xiàn)在，生活條件如此富足，每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn)，上學(xué)放學(xué)接送，每天吃穿行都是一條龍服務(wù)，卻不懂珍惜。想想，現(xiàn)在每天山珍海味，而在那個(gè)年代，青銅家人不管去哪，都想著家里好幾口人沒(méi)飯吃；現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視，而青銅和葵花看一場(chǎng)表演要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是我們現(xiàn)在不知道滿足，不知道感恩，而《青銅葵花》里的每一個(gè)人物，都是如此樂(lè)觀，如此樂(lè)于奉獻(xiàn)，像作都后記里寫(xiě)的《美麗的痛苦》，雖然生活很苦，但人性的美麗，一切痛苦不再痛苦。
看著這本書(shū)，想著和自己一般大的青銅和葵花，我的心情久久不能平靜……
青銅葵花高分作文 篇8
《青銅葵花》講述的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。
青銅本是一個(gè)天真活潑的男孩，由于一場(chǎng)火災(zāi)讓原本說(shuō)話流利的他變成了啞巴�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩，因爸爸到農(nóng)村大麥地打工跟著一起來(lái)到農(nóng)村，可是有一天葵花的爸爸不幸去世了，于是青銅一家收養(yǎng)了她。從此青銅就成了葵花的哥哥，仿佛就在一夜之間，葵花就能懂了青銅的語(yǔ)言和眼神。
令我感動(dòng)是，面對(duì)都到了讀書(shū)年齡的青銅和葵花，他們?nèi)叶歼x擇了葵花。青銅是親生的，葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，他們家卻把讀書(shū)的機(jī)會(huì)給了葵花。青銅家對(duì)葵花真是比親閨女還親。葵花從青銅的`眼神中知道青銅也想讀書(shū)，于是葵花就手把手地教青銅寫(xiě)字。
更令我感動(dòng)的是葵花去撿銀杏葉的故事。奶奶生病了，可貧窮的青銅家哪有多余的錢(qián)給奶奶治病呢！葵花聽(tīng)說(shuō)銀杏葉可以換錢(qián)，就只身一人到輪船上去撿�？墒且�?yàn)樗募绷�，竟然什么沒(méi)帶就跑上船了。
在船上，她深得大家的喜愛(ài)，大家給她這個(gè)，給她那個(gè)。葵花拼命地?fù)彀彀�，害怕賣得錢(qián)不夠。船上的人說(shuō)：“葵花，這兒有的是銀杏葉，慢點(diǎn)撿！”葵花雖然嘴上答應(yīng)，可手上的速度卻一點(diǎn)沒(méi)有降下來(lái)�？ò雁y杏葉賣了錢(qián)就回到村里，發(fā)現(xiàn)哥哥青銅一直在等他回家。她知道，青銅是世界上最好的哥哥！葵花的行為使我的心靈很受震動(dòng)，為了沒(méi)有血緣關(guān)系的奶奶，她只身一人冒著危險(xiǎn)去賺錢(qián)，變成我，才不敢去呢！
《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，我深深感到人間充滿了真情。真情永遠(yuǎn)留在人世間，讓每一個(gè)人都能在這樣的真情中成長(zhǎng)！
青銅葵花高分作文 篇9
青銅葵花是一本描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的小說(shuō)，小說(shuō)描寫(xiě)了來(lái)自鄉(xiāng)村的青銅和來(lái)自城市的葵花。
小說(shuō)里的葵花是一個(gè)小女孩，她在七歲時(shí)和他爸爸一起來(lái)到了鄉(xiāng)下，有一天葵花看到了一個(gè)小木船，就迫不及待的走上了小木船，后來(lái)小木船漂走了，漂到了很遠(yuǎn)的地方后來(lái)青銅救了她。
一天葵花的爸爸在河邊畫(huà)畫(huà)，突然河面上凸起了一個(gè)像怪獸的海嘯吞噬了葵花的爸爸，葵花的爸爸死了。
葵花的'爸爸去世了，沒(méi)人照顧她了，所以就要有人照顧她，青銅家和嘎魚(yú)家來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她，她選擇了青銅家。
葵花和青銅在這時(shí)成了好朋友。葵花是妹妹青銅是哥哥，青銅很愛(ài)葵花，很照顧她。
一晃幾年過(guò)去了，青銅的奶奶不知得了什么病，他們家很窮，沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，葵花就到江南去撿銀杏，但葵花的奶奶還是沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。他家的牛也快不行了，葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花，不到兩天葵花的奶奶就去世了······
葵花要去城里了，那時(shí)村里人都很仗義，他們都不愿讓葵花知道她要走的消息，可她還是知道了。
一天，人們看到一艘大輪船就以為是來(lái)接葵花的，所以他們很傷心，其實(shí)是鎮(zhèn)長(zhǎng)下來(lái)視察的，他們都松了一口氣。
一天下了臺(tái)很長(zhǎng)時(shí)間的市長(zhǎng)看到了青銅葵花，就問(wèn)隨行的人作者在哪。他們說(shuō)已經(jīng)去世了。
后來(lái)，他無(wú)意中知道了作者的女兒還在鄉(xiāng)下，就要去接她，就開(kāi)了一個(gè)大會(huì)決定葵花在鄉(xiāng)下還是在城里，最終葵花還是留在了城里。
葵花去城里后，青銅整天無(wú)精打采，茶飯不思，后來(lái)他看到了葵花就大喊：葵花！在放鴨的嘎魚(yú)被嚇到了，
就一邊跑一邊喊：青銅會(huì)說(shuō)話啦！青銅會(huì)說(shuō)話啦！
我讀了青銅葵花我覺(jué)得苦難幾乎是不可避免的，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花高分作文 篇10
孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻！”茫茫書(shū)海中，有幸遇見(jiàn)了我愛(ài)不釋手的書(shū)《青銅葵花》，看這本書(shū)仿佛就像遇見(jiàn)了自己一樣。
在我剛剛接觸了“書(shū)”這樣的東西后，我發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘等著我去探索。在圖書(shū)館里，我輕撫著書(shū)角，細(xì)細(xì)挑選著我中意的那本書(shū)，終于，在一個(gè)不起眼的地方，找到了它，看到封面，就使我迫不及待地想要打開(kāi)它了。這本書(shū)到現(xiàn)在我都還記得，每一頁(yè)的水墨味，夾著一筆一畫(huà)的字，讓人垂涎三尺。
曹文軒創(chuàng)作了這本書(shū)，內(nèi)容實(shí)在讓人著迷：城市女孩葵花跟隨她的爸爸來(lái)到了大麥地，因?yàn)橐淮问鹿�，爸爸意外身亡，貧窮的青銅一家收養(yǎng)了葵花，成為了他的妹妹，青銅是個(gè)啞巴，是個(gè)鄉(xiāng)村小伙，突然出現(xiàn)的妹妹讓他擔(dān)任了男子漢的責(zé)任，家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；為了葵花能照相，他冒著大風(fēng)大雪站在街頭賣蘆花鞋，葵花不扎新頭繩不照相，不買新衣服，把錢(qián)省下來(lái)教青銅識(shí)大字。家里沒(méi)錢(qián)買油燈，青銅給葵花做了一個(gè)燈；為了讓葵花在舞臺(tái)上更漂亮，他制作出了會(huì)發(fā)光，美麗，純潔，獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈�？墒�，事事不可能都很順利，在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)將她召回了城市，青銅在葵花走后，坐在草垛上，喊出了“葵花”
這是一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的故事，災(zāi)年沒(méi)有吃的，青銅想了許多辦法挖蘆根，抓野雞，給葵花解饞。青銅他們一家經(jīng)歷許多困難，但都在跌倒中站起，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地活著，從容地面對(duì)一切困難。葵花老是分不清草和麥苗，但她在積極的把一切做到最好，她身村嬌小，力氣不大，干不了農(nóng)活，但她從不放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。青銅雖是個(gè)啞巴，但他為葵花做了許多事，葵花的到來(lái)也讓青銅的生活發(fā)生了翻天覆地的'變化。一個(gè)城市女孩一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，他們的碰撞都讓對(duì)方發(fā)生了改變，天真純潔，心地善良，貴在堅(jiān)持的葵花，積極向上，對(duì)生活充滿希望，堅(jiān)持不懈的青銅，他們的故事，令人動(dòng)容。
青銅和葵花在一起的日子是十分快樂(lè)的，葵花教青銅識(shí)大字，青銅在努力的學(xué)習(xí)，在麥田干農(nóng)活，他們認(rèn)真，一絲不茍地仔細(xì)工作，有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地就到了傍晚，他們一起回家。從不感嘆日子難，有時(shí)還和同伴一起去劃船。鄉(xiāng)村生活的日子可能就是如此�？赡苣銢](méi)見(jiàn)過(guò)大麥地；可能你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光；可能你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那里的牲畜；可能你沒(méi)見(jiàn)到那的大槐樹(shù)。他們卻在那度過(guò)了美好的時(shí)光，只屬于他們的美好時(shí)光，人生亦是如此。
在葵花十二歲的時(shí)候，命運(yùn)又一次抵達(dá)她的面前，她要回城市了，要回到出生的那個(gè)地方了。青銅很舍不得，他坐在草垛上，望著一望無(wú)際的麥田，喊出了葵花的名字人生總是苦樂(lè)交織在苦艱中找到快樂(lè)并不難，要用樂(lè)觀之心面對(duì)困難，心靈和精神也因此升華變得美妙強(qiáng)大。正如最后青銅叫出了“葵花”，葵花回歸了城市。
《青銅葵花》，葵花的爸爸畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，青銅做的葵花。我不僅喜歡這本書(shū)，還喜歡作者，他的作品我大多數(shù)看過(guò)。
這本書(shū)寫(xiě)難苦難，寫(xiě)愛(ài)至愛(ài)，寫(xiě)美大美，都刻畫(huà)到了深處真是人間珍貴的真情。三毛說(shuō)過(guò)：人生有如三道茶，第一道苦苦生命，第二道甜似愛(ài)情，第三道淡如春風(fēng)。詩(shī)意的苦難在將淚水中延續(xù)，然而正視苦難、尊敬苦難、克服苦難，我們成長(zhǎng)了
青銅葵花高分作文 篇11
這是一本描寫(xiě)鄉(xiāng)村兒童快樂(lè)天真的書(shū)；這是一本好書(shū)；這是一本讓我懂得許多道理的書(shū)；這是一本讓我喜怒哀樂(lè)的書(shū)；這更是一本一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。這本書(shū)就是大作家曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》今天我將要把這一本好書(shū)奉獻(xiàn)給你們。
這本書(shū)中有兩個(gè)主人公，第一個(gè)主人公是葵花，她是一個(gè)七歲的小女孩，他的父親因不幸掉進(jìn)了河中死了，之后葵花就成了一個(gè)孤兒。第二個(gè)主人公就是青銅，青銅是一個(gè)男孩，還是一個(gè)啞巴，他家住在大麥地，是那里最窮的一家，可是為了養(yǎng)活葵花全家人都省吃儉用，而葵花也很懂事，不讓人操心。
這本書(shū)中有許多優(yōu)美的句子如在《三月煌》中的一段：這些土黃色的蟲(chóng)子，落在泥土上，幾乎與泥土一模一樣。但在飛翔時(shí)都會(huì)露出一種猩紅的肉翅，就像空中飄滿了血點(diǎn)兒，又像一朵朵細(xì)小的.花。還有在《小木船》中的一段:晝夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦，他們護(hù)送流水，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈�，仿佛是情意綿綿的絮語(yǔ)流水在蘆葦間流動(dòng)著，一副耳鬢廝磨的樣子。
聽(tīng)了我上面的介紹，是不是動(dòng)心了，那還不快看一看。
青銅葵花高分作文 篇12
最近，我讀了一本好書(shū)《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，給我留下了深刻的印象。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市······書(shū)中景色描寫(xiě)的非常精彩，讀后有讓人身臨其境之感。像：七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)陽(yáng)光，正向清澈的`流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高而明亮。草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，牛是潮濕的，鳥(niǎo)是潮濕的，房屋是潮濕的······世界萬(wàn)物都還是潮濕的。
書(shū)中很多地方給我留下深刻的印象，讀后讓我思緒萬(wàn)千。比如：時(shí)值深秋，夜晚的室外，涼氣濃重，他終于從媽媽的懷抱中醒來(lái)了，青銅沒(méi)有回頭。他走回來(lái)時(shí)，那幾個(gè)男孩已經(jīng)團(tuán)團(tuán)擠在石磙上有滋有味地看馬戲了。合上書(shū)，我陷入沉思。我想男孩青銅、女孩葵花手拉手戰(zhàn)勝了苦難。我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神�；赜^世界現(xiàn)狀，到處充滿了戰(zhàn)火硝煙，如果像青銅、葵花一樣心中有愛(ài)，處處充滿愛(ài)，那么世界將變成美好的人間。
青銅葵花高分作文 篇13
曹文軒叔叔：
您好！我是在您的妹妹曹文芳阿姨的《丫丫的村莊》中認(rèn)識(shí)、知道您的，從那以后，我開(kāi)始有意無(wú)意地去讀您的書(shū)。說(shuō)實(shí)話，我最喜歡的一本純美系列中的書(shū)就是《青銅葵花》了。那種真正意義上的至真至純，那種大愛(ài)，那種苦難，那種唯美，那種真、善、美，像一汪春水，沁潤(rùn)著我的心，牽引著我找到生命中對(duì)真、善、美的永恒追求。讀著，書(shū)中的青銅�？ǎ麄儨嘏�。那種很柔，很軟，很暖的情，那種兄妹情，那種超脫生死與命運(yùn)的情，真的很細(xì)膩，很細(xì)膩。那種苦難，那種深刻的苦難，那種像哲理一樣發(fā)人深省的苦難，真的很深沉，很深沉……
說(shuō)到這里，我很想問(wèn)一問(wèn)您，那樣寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；那樣寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；那樣寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意，究竟是什么賦予了你這樣的靈感？
剛開(kāi)始讀您的第一本書(shū)《根鳥(niǎo)》時(shí)，我并不理解，讀您的第二本、第三本、第四本……我似乎開(kāi)始有些領(lǐng)悟了，您的靈感無(wú)處不在，但它的根在您的.家鄉(xiāng)，在您的童年生活中，對(duì)吧。只有生活的點(diǎn)滴感悟，只有真實(shí)的生活體驗(yàn)，才能匯成充滿悲天憫人的人文情懷啊！
通過(guò)讀您的故事，我又了解了一些您小時(shí)候鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了一些知識(shí)。有時(shí)候我會(huì)把這些寫(xiě)到自己的文章里面，為文章增色不少,真是感謝您了！
我對(duì)您非常佩服，您是我前進(jìn)的動(dòng)力。我想告訴您，為了寫(xiě)出和您一樣精彩的故事，我會(huì)一直努力的！謝謝您！為我們少年兒童寫(xiě)了這么多有趣的故事！代表所有孩子，我向您致敬！
最后祝您寫(xiě)出更多更棒更好的作品！
青銅葵花高分作文 篇14
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》，因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得許多的道理......
讀完這本書(shū)后，我的眼眶濕潤(rùn)了，這對(duì)朋友，情義比親兄妹還深，友誼比長(zhǎng)江還長(zhǎng)，他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事，都銘記于心，葵花教青銅鞋子，青銅蘆花鞋，在寒冷的冬天，還把自己的一雙賣掉，青銅偷鴨，為的是家人……不過(guò)，那個(gè)嘎魚(yú)讓我很討厭，他總在別人悲傷時(shí)讓別人更悲傷，他總在被人傷口上撒鹽。我希望我們身邊多一些像青銅，葵花這樣的'人，少一點(diǎn)像嘎魚(yú)那樣的人。如果每個(gè)村，每個(gè)市，每個(gè)省，都能像大麥地人這么團(tuán)結(jié)，一切困難都能化解，所有的困難都需要團(tuán)結(jié)來(lái)化解，讓我們大家，團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們中國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮，更加團(tuán)結(jié)吧！
這本是，雖然普通，但教會(huì)了我們“情誼與感恩”......
青銅葵花高分作文 篇15
《青銅葵花》是著名作家曹文軒激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)。
這是一個(gè)親情故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友�？ㄗ杂妆闶チ四赣H，在一次措不及防的意外中，葵花的'父親失足跌入水中，失蹤了。命運(yùn)的抉擇，也是葵花在老槐樹(shù)下的選擇讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮而溫暖的庭院。
他們一起生活，一起長(zhǎng)大。當(dāng)家里只能提供一人上學(xué)時(shí)，聰明的青銅使用妙計(jì)把機(jī)會(huì)留給了葵花；為了妹妹能夠照上一張相，青銅自愿冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋賺錢(qián)；為了讓舞臺(tái)上的葵花更奪目，青銅做起了女紅——一條美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……青銅，一個(gè)啞巴哥哥，把愛(ài)化成甘霖，在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)這上天賜給他的好妹妹葵花。
火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，種種苦難接踵而來(lái)，然而一家老小相與扶助、相濡以沫，從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。年紀(jì)已大的奶奶為了讓孫子孫女穿上厚棉服，不辭辛勞，不分晝夜的采摘棉花，最終還是未等織完，奶奶就已倒下了。
在這之后，青銅葵花又度過(guò)了一段短暫的幸福，但大美總有殘缺，命運(yùn)的輪船來(lái)到了，趁著青銅出門(mén)的時(shí)日，接走了葵花……
終于有一天，青銅再一次真切地望見(jiàn)了熟悉的身影，他的淚水泉涌而出，用盡平生最大力氣喊了聲“葵花”。愛(ài)讓一個(gè)啞巴，說(shuō)出了話。
痛苦也是愛(ài)著，也請(qǐng)尊重痛苦，青銅葵花，一對(duì)兄妹，一件杰作，一生不棄。始于相見(jiàn)，終于相見(jiàn)。
青銅葵花高分作文 篇16
這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書(shū)，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng)，讓我能靜下心來(lái)讀書(shū)。其中讀了很多曹文軒的書(shū)，感覺(jué)很是親切。作者純美的文風(fēng)，對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫(xiě)，對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫(huà)總讓人很向往那些純凈的，美好的地方�？催^(guò)的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的.要數(shù)《青銅葵花》了。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里，是一個(gè)聰明絕頂、行為古怪的啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之后，責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個(gè)聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹(shù)下收養(yǎng)了她，于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，尤其是青銅非常疼愛(ài)她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫(xiě)作業(yè)去捉了螢火蟲(chóng)做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書(shū)的青銅識(shí)字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往�，F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，或多火燒都有自私、太過(guò)自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)，很是遺憾。
還有書(shū)中青銅一家的樂(lè)觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂(lè)觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ)，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福�？m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對(duì)待葵花都視為己出，非常疼愛(ài)，讓人感覺(jué)世界很溫暖。
一本好書(shū)總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
青銅葵花高分作文 篇17
苦到深處顯至美
——讀《青銅葵花》有感
最近，我又細(xì)讀了《青銅葵花》這本書(shū)，這是著名作家曹文軒作品。
這本書(shū)從頭到尾都滲透著苦難中的純情，讓人心酸得落淚。
故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩子叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，可是在葵花十二歲那年，命運(yùn)又召喚她回到自己原來(lái)所在的城市，從此，青銅常常遙望葵花所在的城市……
我覺(jué)得這本書(shū)最感人的一章就是“冰項(xiàng)鏈”了�？ㄒ�?yàn)橐獏⒓友莩鰠s因?yàn)楦F買不起項(xiàng)鏈，青銅知道后，在寒冷的冬天，從屋檐下摘下了一個(gè)個(gè)大小、形狀各異的冰棱，細(xì)心挑揀打磨，個(gè)個(gè)如樣，為葵花親手制作了一條精致的冰項(xiàng)鏈。青銅沒(méi)有因?yàn)楹涠艞壷谱黜?xiàng)鏈，手凍紅了，凍麻了，想哈一口氣取暖都不行，因?yàn)樗屡瘹馊诨吮�，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，就這樣，他努力地做好項(xiàng)鏈的每一個(gè)部位，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。當(dāng)精心制成的項(xiàng)鏈在夕陽(yáng)下變幻出五彩的光芒時(shí)，青銅開(kāi)心地笑了，他笑得那樣燦爛。是啊，這是世界上最美的項(xiàng)鏈，它飽含了這不是親人，勝似親人的最真、最美的情愫，它在我們每個(gè)人的`心里，它比鉆石更絢麗。
讀到這兒，我不禁淚水漣漣，我的眼前浮現(xiàn)出親人們無(wú)微不至呵護(hù)我們的畫(huà)面，浮現(xiàn)出老師同學(xué)們鼓勵(lì)我、幫助我的一幕幕……而我呢，總是那么不懂事，總是忽略他們無(wú)私的愛(ài)。
葵花為了省錢(qián)給奶奶治病，故意考得一塌糊涂，堅(jiān)持要退學(xué)。最后奶奶跪在地上求校長(zhǎng)，葵花才重考了一遍，這是多么純潔的祖孫情��！ ……
掩卷沉思，我們每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，都必須經(jīng)歷苦難。我們只有把挫折、苦難當(dāng)成人生中的一道美麗的風(fēng)景線，在苦難中品味真愛(ài)。就像晶瑩的“冰項(xiàng)鏈”，本質(zhì)是水，融入的是真情，堅(jiān)守的永遠(yuǎn)是如水的澄澈。
這才是生活的美，這才是人生的真諦。
青銅葵花高分作文 篇18
葵花回來(lái)之后，大麥地就發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難：突如其來(lái)的旱災(zāi)。葵花與青銅整天出去找東西吃，可是，水塘干涸了，蘆根沒(méi)有了，所有的野菜與植物因沒(méi)水而低下了頭，葵花說(shuō)：“哥哥，怎么辦呀，家里快沒(méi)東西吃了�！鼻嚆~也很著急，因?yàn)榧依锏乃字挥幸话胨�，如果再不下雨，那他們不被餓死，也是會(huì)被渴死的。
奶奶走了，家里雖然少了一口喝水吃飯的人，但還是窮的揭不開(kāi)鍋，原來(lái)蝗災(zāi)時(shí)，還能吃點(diǎn)蘆根，可這次，水嫩嫩的.蘆根沒(méi)有了，水塘上也沒(méi)有了野鴨，嘎魚(yú)父子不能再放鴨了，村莊沉寂在一片沒(méi)有生機(jī)的寂寞里，所有人都勒緊了褲腰帶，省下一口是一口。青銅家里把去年的糠篩了又篩，希望篩出米來(lái)，青銅和妹妹依然執(zhí)著的尋找著食物，有時(shí)，因一天沒(méi)吃飯，青銅和葵花便會(huì)兩眼一黑暈過(guò)去，這日子真難熬啊�！案绺�，快來(lái)看！”葵花叫著，“哥哥，這里有一大片水嫩嫩的蘆根呢！”青銅連忙跑過(guò)去，抽出一個(gè)蘆根，“吧唧吧唧”嚼了起來(lái)，甜甜的汁水從他的嘴角流了下來(lái)，青銅笑了，笑得很甜，他立刻與妹妹采摘這里的蘆根，采了一大筐，又采了一大筐，他們高興地采著蘆根，想象著美味的食物，心里不由得想蹦起來(lái)。
回到家，青銅與妹妹把筐放到桌子上，從外頭趕來(lái)的媽媽看到這兩大筐蘆根，高興的哭了，爸爸也從里屋趕出來(lái)，看到有這么多蘆根，不由得抹了一把眼淚。
青銅葵花高分作文 篇19
從前有一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，叫做大麥地，在這里有青銅一家人和失去親人的小女孩葵花發(fā)生的故事。
小女孩葵花是和她爸爸來(lái)到大麥地工作的，葵花媽媽因?yàn)樯y產(chǎn)死了，而她爸爸也因?yàn)榫然乜ǘ缢硗觥?/p>
葵花成了孤兒，干校的阿姨是她爸爸的'同事，她們十分同情葵花，就帶葵花來(lái)到大麥地最大的槐樹(shù)下，讓大麥地的一戶人家來(lái)照顧葵花。經(jīng)過(guò)和嘎魚(yú)一家人的交涉后，葵花被青銅一家?guī)ё摺?/p>
青銅以前是個(gè)很勇敢但又很調(diào)皮的小男孩，在一次家中失火后變得不會(huì)說(shuō)話了，而見(jiàn)到葵花以后，青銅就變得又聽(tīng)話，又懂事。青銅接妹妹上學(xué)，又接妹妹放學(xué)，葵花是個(gè)很乖的小女孩，是大麥地最體貼人的小女孩。
但在一次雷風(fēng)交加的晚上，青銅一家人的房子被大風(fēng)刮倒了，等第二天來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)是一片廢墟了，青銅他奶奶只能把自己的耳環(huán)賣掉，那可是陪她一輩子的耳環(huán)，她租了一條船去割草，建了新房子。
建完房子后，他們家的老牛沒(méi)撐過(guò)這年冬天，青銅他奶奶也臥床不起，葵花也要被城里的人接去，到城里上學(xué)了�？ū唤幼吆�，青銅在葵花田里奔跑著，竟然大聲喊出：“葵花！葵花！”
青銅葵花高分作文 篇20
童年時(shí)的友誼，是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書(shū)，甚為感人。今日讀畢，頓覺(jué)心中一純美之流涌上心，悟道：神人之作啊！
《青銅葵花》一書(shū)主要講了：城市女孩葵花跟著搞科學(xué)文化的爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動(dòng)，沒(méi)時(shí)間陪葵花。于是，孤獨(dú)的葵花就結(jié)識(shí)了同樣孤獨(dú)的啞巴男孩青銅。后來(lái)，爸爸不能陪葵花時(shí)，青銅便會(huì)趕著牛來(lái)陪葵花玩，二人成為了感情很好的兄妹倆。
一次事故中，葵花的爸爸去世了�？ㄒ呀�(jīng)沒(méi)有一個(gè)親戚了，勞動(dòng)隊(duì)的人們只好把她交給大麥地。理所當(dāng)然，葵花住在了青銅家里。以后的日子里，兄妹倆一起長(zhǎng)大，一起吃苦，一起開(kāi)心，一起悲痛，一起驚喜……12歲那年，命運(yùn)將葵花召喚回她屬于的城市，從此男孩青銅常常坐在家門(mén)前的大草垛上，遙望女孩所在的城市，盼望著她回來(lái)……
直至有一天，青銅腦中的葵花出現(xiàn)了在他的面前，他便用盡平生力氣，喊出他啞巴后的第一句話：“葵花——” 愛(ài)的力量，可以使死人復(fù)活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛(ài)，它們以無(wú)法估量的力量，滋潤(rùn)著每一顆受傷的心靈。制造愛(ài)吧，讓別人的.生活更多彩；珍惜愛(ài)吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛(ài)吧，讓我們每一個(gè)人，每一個(gè)生命的世界，更加幸福、快樂(lè)，美化這一個(gè)世界，用愛(ài)，融化世界上已凍結(jié)的心靈，使這個(gè)完美的世界，更加沒(méi)有缺憾！
青銅葵花高分作文 篇21
我讀過(guò)的書(shū)如同花海里的花兒，五彩繽紛，形態(tài)各異。你看，這朵花的花瓣上有著“西游記”的字樣，那朵花的紅色花瓣上印著“紅樓夢(mèng)”，而那朵花的黃色花瓣上刻著“昆蟲(chóng)記”……在這片花海中，有碩大的一朵七色花，上面赫然顯現(xiàn)著“青銅葵花”幾個(gè)大字�！肚嚆~葵花》便是我最愛(ài)的一本書(shū)。
這本書(shū)中的女主人公名叫葵花，她三歲失去了母親，七歲卻因一場(chǎng)意外失去了跟她相信依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。男主人公名叫青銅，他在五歲時(shí)的一場(chǎng)高燒后失去了語(yǔ)言能力，變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、被人嘲笑歧視的啞巴，只有一頭牛是他的同伴。一次偶然的緣分讓他們成了兄妹相稱的.朋友。他們不是兄妹，卻有著比親兄妹更親更深的情意。
青銅對(duì)葵花無(wú)微不至，為葵花付出了許多：葵花到了上學(xué)的年齡的時(shí)候因?yàn)榧依镓毨�，青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄上學(xué)的夢(mèng)想，讓葵花去讀書(shū)了。為了能幫葵花照張相，青銅硬是在冰雪交加的在雪天里，把自己僅有的一雙蘆花鞋給賣了。他們家里沒(méi)有燈所以葵花每次都要去同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè)，青銅為了讓葵花不用再上同學(xué)家里去“借光”，自己捉了好多螢火蟲(chóng)給葵花做了幾盞“燈”。在唯一一次可以看馬戲的時(shí)候，為了讓葵花能夠看清楚，就把葵花頂在頭上一個(gè)晚上，自己卻默默無(wú)聞。在葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)，為了幫葵花顯得更美麗，他不顧冬天有多么寒冷，用一根根細(xì)細(xì)的木棍做出了一根璀璨奪目項(xiàng)鏈……
葵花也為青銅和家人付出了許多：她每天放了學(xué)便會(huì)去撿蘆葦，編成鞋去賣了掙錢(qián)。有一次一個(gè)人偷偷地跑到很遠(yuǎn)的地方去撿杏子賣錢(qián)，考試還故意考砸了，好省錢(qián)給奶奶看病�？ㄟ�努力地教青銅識(shí)字，讓他變得自信起來(lái)……
在這個(gè)大家庭中他們相互團(tuán)結(jié)、互幫互助、相互扶持，共同克服了重重困難，也贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。
青銅葵花高分作文 篇22
望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……
葵花的爸爸是個(gè)雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。
時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了，在這期間來(lái)，青銅識(shí)字了，住茅草屋了，有“螢火蟲(chóng)燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的`瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。
可是，這一天還是來(lái)了，在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。
葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事，坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回，滴水不進(jìn)，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來(lái)，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……
在他生命的最后一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”
看完這本書(shū)，我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情，也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)！他們之間的愛(ài)是無(wú)私的，是不帶有任何功名的。
看著手中的《青銅葵花》，心里頗有感觸：這書(shū)真好！它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)！
青銅葵花高分作文 篇23
一家人快樂(lè)的吃著蘆根，爸爸說(shuō)：“我們把這些分給村里的'人吧，他們也很餓呀�！鼻嚆~聽(tīng)完，牽著大黃牛，牛角上挑著一筐蘆根，青銅遇到一戶人家，就分給他們一些蘆根，走呀走，只見(jiàn)筐里的蘆根越來(lái)越少，青銅也越來(lái)越渴，他騎在牛背上，牛安靜的馱著他，天下是安靜的，青銅眼一黑，跌進(jìn)了路邊的水塘里。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛已經(jīng)哭腫了，青銅不知怎地，叫了一聲：“媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你會(huì)說(shuō)話了。”“葵花，哥哥好了�！鼻嚆~大叫著，跑出了家門(mén)，青銅終于會(huì)說(shuō)話了，幾天以后，下起了旱災(zāi)之后第一場(chǎng)大雨。
青銅葵花高分作文 篇24
書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。
也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛(ài)，我們就沒(méi)有什么不可以！
正如作者曹文軒在書(shū)的.封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
青銅葵花高分作文 篇25
當(dāng)我看完《青銅葵花》時(shí)，我的眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)了，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)異常感人書(shū)中的男主角青銅是一個(gè)啞巴，他的思維常常讓人們感覺(jué)到奇異，還有一個(gè)女主人公，她就是青銅的妹妹葵花，他爸爸為了撿起落在河水里的畫(huà)，被水溺死了，她便成了孤兒，而干校那邊的人便把她送到了大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，他們的故事才正式開(kāi)始，葵花剛到他們家，便遇上了一個(gè)難題，那就是應(yīng)該讓哪個(gè)孩子去上學(xué)？青銅以前就向往著去學(xué)校，而葵花也到了上學(xué)的年齡，最讓人頭疼的是家人絞盡腦汁的'是家中每年的收入只夠一個(gè)孩子上學(xué)的，這給這個(gè)家庭出了一個(gè)難題，可是青銅主動(dòng)的把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，葵花也很爭(zhēng)氣，每次考試總是前三名，學(xué)校報(bào)幕時(shí)她沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅便把冰凌打磨成項(xiàng)鏈，他們家沒(méi)有燈，他便捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做燈�？勺詈蟪抢锩娴娜艘芽◣ё�，青銅為此用絕食來(lái)抗議，最后他竟然能說(shuō)出了：“葵花，葵花�！�
讀完了這些，我不禁想問(wèn)：“是什么力量讓青銅您說(shuō)話了呢？”可能是他們之間的一種友誼吧！
青銅葵花高分作文 篇26
這么久以來(lái)在你的面前我只是那樣膽小怯弱，甚至變成一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的自己，也許太在乎，才會(huì)讓一切都變得復(fù)雜楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。說(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲铱偸窍蚯翱矗瑥膩?lái)不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見(jiàn)。
青銅為葵花做了許多事。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。為了讓葵花照一張像，青銅在冰天雪地中賣掉了自己腳上的蘆花鞋。為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花站了一晚上。為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更美麗，青銅吹得腮幫子疼，給葵花做了一串獨(dú)一無(wú)二的'冰項(xiàng)鏈······
你別說(shuō)葵花只索取，其實(shí)她對(duì)這個(gè)家也是有貢獻(xiàn)的。為了給貧困的家省錢(qián)，葵花沒(méi)有參加學(xué)校組織的的拍照。為了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋，葵花一放學(xué)就去蘆葦?shù)乩锊商J葦花。為了賺錢(qián)給病重的奶奶治病，葵花獨(dú)自一個(gè)人去江南撿銀杏賣錢(qián)。為了不讓貧困的家為她下學(xué)期的學(xué)費(fèi)操心，葵花把自己本可以考好的試故意考得一塌糊涂。為了讓啞巴哥哥青銅能被人看得起，葵花想方設(shè)法教青銅識(shí)字······
葵花是文弱的女孩，不禁讓人產(chǎn)生憐憫之心。青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的、呆頭呆腦的外表之下有著一顆細(xì)膩的心。他心靈手巧，做過(guò)冰項(xiàng)鏈給葵花，還做過(guò)南瓜花燈給葵花。他保護(hù)葵花，如果有人欺負(fù)葵花，他總會(huì)第一個(gè)挺身而出，寧愿自己挨打，也不讓葵花傷到一根頭發(fā)、一絲寒毛。
我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
青銅葵花高分作文 篇27
暑假期間，我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》，這讓我非常震驚。
這部小說(shuō)講述了一個(gè)城市女孩向日葵和她的父親來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤獨(dú)的生活讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩。我父親的意外死亡使向日葵成了一個(gè)無(wú)助的孤兒。貧窮善良的青銅家庭奪走了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅家族為向日葵而奮斗，青銅家族也默默地照顧著向日葵。為了讓向日葵去上學(xué)，銅牌甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。12歲時(shí)，命運(yùn)將向日葵帶回了她的城市。從那以后，男孩青銅經(jīng)常看蘆葦沼澤的末端和女孩向日葵的地方。
文章中有許多感人的片段:為了給向日葵拍照，青銅在腳上賣了它的'蘆葦鞋；為了向日葵能在晚上更好地做作業(yè)，聰明的銅人去田野抓螢火蟲(chóng)，帶來(lái)南瓜，并為向日葵做了一個(gè)漂亮的南瓜燈。為了在晚上看馬戲，青銅獨(dú)自扛著向日葵，默默地扛了一整夜。為了讓向日葵在宣布謝幕時(shí)變得美麗，精巧的青銅制成了向日葵一串閃閃發(fā)光的冰項(xiàng)鏈...當(dāng)他12歲的時(shí)候，命運(yùn)把向日葵帶回了她的城市，并把他姐姐的青銅臉朝上丟了。他從心底喊出了一個(gè)名字——“向日葵”！喊叫聲震動(dòng)了所有人的心，一陣陣悲傷涌上我的心頭。
通過(guò)這本書(shū)，我感覺(jué)到我是多么快樂(lè)。我家住在電梯公寓里。我每天放學(xué)回家吃一個(gè)美味的蘋(píng)果，在明亮的燈光下做作業(yè)，晚上吃媽媽自己做的食物。味道很好。晚上我仍然躺在柔軟的床上，進(jìn)入一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有那時(shí)，我才覺(jué)得和書(shū)中的青銅向日葵相比，我是非�？鞓�(lè)的。
青銅家庭是大麥土地上最貧窮的家庭，但也是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來(lái)了許多痛苦，但他們的家人總是一起面對(duì)他們。他們教會(huì)我成為一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我想成為一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)別人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜的好孩子。
青銅葵花高分作文 篇28
“青銅，葵花”。每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字，他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響�？ǖ陌职趾茉绫闳ナ懒恕８尚５娜吮銕Э▉�(lái)到大麥地，想有好心人能收留葵花。大麥地是個(gè)很窮的地方，家家都不富裕，再多養(yǎng)一個(gè)人更是不可能的了。
故事的另一個(gè)主人公青銅是個(gè)啞巴，青銅家也非常窮，可青銅卻十分喜歡葵花。最后，青銅家和嘎魚(yú)家都表示愿意收養(yǎng)葵花，而葵花竟走進(jìn)了比嘎魚(yú)家窮很多的青銅家，從此，他們兩的故事便拉開(kāi)了序幕。我喜歡葵花，因?yàn)樗斆饔置利�。但相比之下，我反而更喜歡啞巴青銅。因?yàn)樗幸活w善良的心，葵花要什么，他都會(huì)盡量滿足她的愿望，不讓她失望。有一瞬間到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記�！榜R戲團(tuán)來(lái)大麥地表演啦”！
好消息一傳十，十傳百，傳到了青銅葵花的耳朵里。晚上吃完飯，青銅便帶著葵花去看表演。由于人多，青銅和葵花又都是小孩，便只能被擠在后面看人頭。青銅可不甘心，這馬戲團(tuán)表演很少有，難得的機(jī)會(huì)怎么可以放棄？于是他就讓葵花騎在自己的肩上，葵花變高了，就能看得一清二楚。慢慢地，青銅感到非常累，肩膀也很酸痛。但它仍然費(fèi)力地在人群中來(lái)回穿梭，好讓葵花看得清楚些。表演結(jié)束了，葵花問(wèn)青銅好玩嗎？
青銅只是笑著用手勢(shì)告訴葵花很好玩。然而葵花卻不知道，青銅什么也沒(méi)看到…就這樣，青銅和葵花一直過(guò)著快樂(lè)的生活，然而當(dāng)葵花上三年級(jí)的時(shí)候，一場(chǎng)突發(fā)事件，打破了大麥地的寧?kù)o。一天清晨，當(dāng)青銅和葵花還在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)有人喊：“蝗蟲(chóng)來(lái)啦！蝗蟲(chóng)來(lái)啦！”這一陣陣尖叫聲把青銅和葵花吵醒了�；认x(chóng)遮住了太陽(yáng)，天黑乎乎的一片，蝗蟲(chóng)正大口大口地吃著大麥地的莊家。大麥地的人都對(duì)著天默默地祈禱。
不久，蝗蟲(chóng)就飛走了，但接著來(lái)的是幾天幾夜的暴雨，青銅家的房子沒(méi)了，地也沒(méi)了，就剩下米缸里的'幾粒米維持一家的生活，日子過(guò)得很清苦。就在這危難關(guān)頭，奶奶去世了。日子一天天的過(guò)去，就連米缸里的米也快沒(méi)了。
緊接著，有一個(gè)消息打破了青銅家的寧?kù)o。干校的人說(shuō)要接葵花回城里去讀書(shū)。一開(kāi)始，青銅家的人不肯。但在干校人的一再勸說(shuō)下，他們還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。走的那天，葵花哭哭嚷嚷著說(shuō)要回家，而此時(shí)，青銅正在婆婆家拿鞋。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，青銅在他是不會(huì)讓葵花走的。大船開(kāi)了，葵花和爸爸媽媽揮手告別，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音：“葵花！”青銅會(huì)講話了！他那從內(nèi)心發(fā)出的呼喚將永遠(yuǎn)銘記在我心里，他和葵花的故事，也會(huì)永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。曹文軒這本催人淚下的小說(shuō)，字里行間都流露出鄉(xiāng)下孩子的淳樸生活和那善良的心，它才是21世紀(jì)的，真正的好書(shū)！
青銅葵花高分作文 篇29
孤獨(dú)地風(fēng)搖著輕柔的肩膀，頓時(shí)間響來(lái)一片沙沙聲，蒼茫的天空無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒，空闊地很。
在那瑟瑟發(fā)抖的老槐樹(shù)下，立著一個(gè)冰涼的石磙，一個(gè)男孩靜靜地臥在那里，仿佛與世隔絕了一般，靜靜地想著他自己的事。這樣孤寂的場(chǎng)景已經(jīng)在大麥地出現(xiàn)許久了，當(dāng)善良的村民們看到這個(gè)男孩——青銅時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，漱漱落淚。青銅無(wú)論在哪里，都能看到妹妹葵花，他想擺脫這種念頭，可就是無(wú)濟(jì)于事，他一睜眼，便能看到那個(gè)熟悉而又陌生的葵花，那個(gè)在蘆蕩挖蘆根的葵花，那個(gè)借著月光在石磙上寫(xiě)作業(yè)的葵花，那個(gè)穿著花衣服，戴著冰項(xiàng)鏈的葵花，那個(gè)在教室里輕聲朗讀的葵花。有時(shí)，青銅會(huì)來(lái)到碼頭上，眺望遠(yuǎn)方，好像在尋找著什么。微風(fēng)吹扶著他的面頰，令他有些許涼意，不禁身子一哆嗦，打了個(gè)寒顫。他經(jīng)常出現(xiàn)在蘆葦蕩，手捧著那甜汁四溢的蘆根，那“咯吱咯吱”的咀嚼聲使他感到一種輕松的快意，可嚼著嚼著，他卻又愣了愣神，兩行淚無(wú)聲地落了下來(lái)，被風(fēng)吹過(guò)后，臉總是緊繃繃的。
這天，青銅又嚼著那清脆的蘆根，靠在碼頭上，開(kāi)始了一如既往的等待。不一會(huì)兒，海面上儼然出現(xiàn)了一艘白色的輪船，那輪船像一團(tuán)希望之火，點(diǎn)燃了青銅激烈的心情！他緩緩站起身，朝遠(yuǎn)方招招手，幅度越來(lái)越大，他干脆張開(kāi)手臂，擁抱著這微風(fēng)，擁抱著這無(wú)邊的天空！船緩緩靠近，他離那船越來(lái)越近了！不一會(huì)兒，船上走下來(lái)幾個(gè)阿姨，青銅把眼睛睜得大大的，仿佛要跳出來(lái)一樣，那幾個(gè)阿姨他認(rèn)識(shí)！他撒開(kāi)丫子跑向船頭，阿姨們也小步跑著，等到走近了，青銅才發(fā)現(xiàn)這群人中并沒(méi)有妹妹葵花，他繼續(xù)等待，一遍遍地告訴自己要耐心，可阿姨卻匆忙把一封信塞進(jìn)他手里，勉強(qiáng)沖他笑笑，轉(zhuǎn)身離去了。青銅仿佛預(yù)感到了什么�；琶λ洪_(kāi)信封，飄出一張紙來(lái)，只見(jiàn)那紙上畫(huà)著幾簇美麗的葵花，揚(yáng)著稚氣的.腦袋，固執(zhí)地盯著頭上的陽(yáng)光，迫切等待著什么，那張紙?jiān)陬澏�，青銅的身體在顫抖，整個(gè)世界都在顫抖！
斜陽(yáng)下，大麥地人看到他張開(kāi)手臂，拿著畫(huà)滿葵花的信，朝天憤恨地喊叫著：“葵花——葵花”，聲音響徹大麥地，也回響在大家的心里，大家紛紛嘆息流淚，他們仿佛看到青銅臉上不斷的淚痕，還有那無(wú)聲的嗚咽。
夜晚，空氣如凝固了一般，靜得仿佛能聽(tīng)出聲音來(lái)，大地的余溫也已冷卻，夜，如泣如訴地唱著歌，無(wú)聲的歌…
青銅葵花高分作文 篇30
葵花離開(kāi)后，青銅每天靜靜地坐在大草垛上，看著大河的盡頭，一動(dòng)不動(dòng)。
河邊的蘆葦隨風(fēng)搖曳著，沙沙的響著，在夕陽(yáng)的光輝下連成一片金色的`海洋。
青銅看著橙紅的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入河水，仿佛看到了一對(duì)兄妹，坐在大樹(shù)下，拿著樹(shù)枝，在地上一筆一劃地寫(xiě)著什么。河水已經(jīng)被夕陽(yáng)染成橙色，在微風(fēng)下輕輕地?fù)u著漂在水面上的樹(shù)葉。太陽(yáng)一寸一寸地落下去，將兄妹倆的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
青銅想起來(lái)了，那是葵花在教他識(shí)字。他忽然想到了什么，從大草垛上跳了下來(lái)，飛快地向家里跑去。他回到家，從柜子里找出葵花留下的課本，小心翼翼地拿著它們又向外跑去。青銅回到河邊的水泥樁上，看了看空無(wú)一人的蘆蕩，然后慢慢地坐下，盯著手里的課本。青銅感覺(jué)自己的心怦怦地跳著，他興奮、激動(dòng)地翻開(kāi)第一頁(yè)紙，然后慢慢地，用自己失而復(fù)得的聲音讀了起來(lái)。青銅回想著葵花教給他的每一個(gè)字，磕磕絆絆地往下讀。
青銅一邊聽(tīng)著自己的聲音，一邊想著自己的計(jì)劃：他要自學(xué)，然后考到縣城讀書(shū)，去見(jiàn)葵花。
青銅沒(méi)有去想他的計(jì)劃有多么荒唐。在別人眼中，一個(gè)孩子若是通過(guò)自學(xué)都能考到縣城讀書(shū)，那大麥地村剩下的恐怕就只有那些昨天放羊放牛的孩子了。也或許青銅想到了這一點(diǎn)，但依舊沒(méi)有放棄的念頭。
太陽(yáng)的最后一絲余輝也消失了，皎潔的月光灑在河面上，顯得格外純凈。沉靜的村莊中，有一幢房子里，一盞盞南瓜花燈又亮了起來(lái)。
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