【必備】寫景的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
雨絲細(xì)膩的、輕柔的、無(wú)聲無(wú)息地甚至是沒有顏色地從天際來(lái)到人間。輕呵著方寸的土地，摩婆著土地上的生靈萬(wàn)物。
目光橫越濕潤(rùn)，穿過玻璃的透明，開始找尋這雨絲的蹤跡，想撲捉它輕捷的身影。然而它的調(diào)皮卻用透明回對(duì)著我和大地，那飛動(dòng)的舞姿始終不能落入眼簾�？蛇@并不能阻隔我對(duì)它的感觸，目不能及并不代表心靈不可抵達(dá)。我知道它此時(shí)就是我心中的模樣，正順著思海里那條清晰的紋路，飛落到窗前的疏葉上，然后匯聚成珠，從葉的一端滑向葉的另一低角，從晶瑩施放到欲滴，旋而滴嗒成曲。這一程的行徑，不恰似一個(gè)不用陽(yáng)光透射也懂得眨動(dòng)眼睛的精靈嗎？
靈動(dòng)就是彼岸。這樣的微雨，如何不讓人心動(dòng)？如何不讓人憑窗凝目？當(dāng)雨絲細(xì)蒙蒙地拉灰視線，內(nèi)心深處的那份燥動(dòng)竟安然地靜默下來(lái)。就好象眼前在陽(yáng)光下原本雜亂的房建，在雨絲洗去纖塵的喧浮后，在灰色不經(jīng)意的渲染下，開始顯露出它的錯(cuò)落有致。白灰的建筑以格子的線條正好映襯著灰蒙無(wú)際的天空。
而遠(yuǎn)處的房屋迷離在若隱若現(xiàn)中，披著神秘的輕紗，晃動(dòng)著參差的樹影，在雨中傳遞著幻覺的美魅。那青與黃在深秋的替代中，亦消減了幾寸陽(yáng)光的.分明和逼人，多了一份柔和在風(fēng)中低吟。它的或癡或嗔，都是詩(shī)人筆端難辭的深情。田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤(rùn)下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢、一簇簇......于是，在這個(gè)時(shí)候我會(huì)打開柵欄，讓自已散漫在田園小徑。拋卻雨傘的橫隔，與微雨做著最近距離的接觸。直至絲絲的涼意穿透我薄薄的長(zhǎng)裙，我才意識(shí)到季節(jié)的替換。身居南方就是這樣，經(jīng)常就在毫無(wú)界線的準(zhǔn)備下，迷糊闖進(jìn)一個(gè)新的季節(jié)。不過這樣也好，讓許多的醒悟突然出現(xiàn)在自已懵懂的笑容里，而不是捕捉在莫名的季節(jié)替換感嘆中。此際微雨蒙蒙，雖已堪稱冬雨，可它獨(dú)有的氣息里卻卷著不言的溫柔。喜歡它悄悄地落在我的肩上、發(fā)絲上、以親吻的方式，用深藏的甜蜜包圍著我。幾束搭在肩前的發(fā)絲，漸而有了它剔透、朦朧的身影，低目望著它，想象著自已因它而將變得更加的美麗，微笑已然瀉滿我的唇角，穿透冬的薄寒。
在微笑的時(shí)候，我誠(chéng)然會(huì)想到你。原來(lái)不論是月色如水，還是微雨蒙蒙，只要你心存感動(dòng)，美麗將永遠(yuǎn)存在。
寫景的作文 篇2
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！
去聽雨，雨的訴說，我和你們一齊，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一齊……。
你們?nèi)ヂ牐业穆曇舸笞匀坏陌殡S著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一齊合唱的'聲音
我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不一樣的敲擊聲混合在一齊，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
寫景的作文 篇3
印象中，春的天空不高遠(yuǎn)，也不深沉，就是一汪淡淡的藍(lán)，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得單純。
春的世界里，一切都好像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來(lái)，水也漲起來(lái)了，春姑娘攜著，和煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個(gè)角落，領(lǐng)著溫柔的陽(yáng)光姐姐來(lái)到大地上，萬(wàn)物被喚醒了，于是草兒長(zhǎng)得更茂盛了，天空也更藍(lán)了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。
幾場(chǎng)春雨過后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發(fā)湍急起來(lái)了，我和幾個(gè)伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng)，互相爭(zhēng)吵著，拂過臉頰時(shí)，隱隱覺得有點(diǎn)刺痛。鳥兒在樹頭歌唱；天空藍(lán)得那樣的純粹；小草也出來(lái)湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來(lái)，給春的世界增添了一點(diǎn)嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭(zhēng)先恐后地開放著，這時(shí)也不知是誰(shuí)喊道：“我們來(lái)一場(chǎng)賽跑吧�！币宦暳钕拢蠹冶泔w快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個(gè)滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。
春是熱鬧的，瞧，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著，一簇簇，一叢叢，開得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風(fēng)箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán)，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動(dòng)物正在空中玩耍著�！翱�！我的空中芭蕾”一個(gè)小孩用力地抖動(dòng)著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上，一個(gè)小小的飛人，正在天空中不停地抖動(dòng)，你還別說，還真的像是那么一回事呢！
春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的`清新；樹枝上露出的新綠，草地上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，春畫下了生命 的初生；還有春天里的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢(mèng)想——
春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢(mèng)的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢(mèng)想萌芽，讓夢(mèng)想生長(zhǎng)！
寫景的作文 篇4
冬天的武凌園滿天飄著茫茫大雪，我們一家三口來(lái)到這兒看雪、玩雪。
在一個(gè)寒冷的一天，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了武陵園中的百龍?zhí)焯萆稀Ｒ贿M(jìn)來(lái)，我就被迎面撲來(lái)的冷空氣打了個(gè)響亮的噴涕，接著，我跟著爸爸媽媽就在山上隨便走了走。哇！四周全都是雪！雪給大地穿上了件白色的衣服，真美。樹上結(jié)了冰，也堆滿了雪。我低下了頭，捧起一小堆的雪，那是多么冰，多么白。我們上了橋，望著橋下那美麗的“世界”，我看見橋下的`樹圍成了一個(gè)圈，下面的不知是湖水還是無(wú)底洞，跟上面一模一樣，讓人看了，總會(huì)產(chǎn)生興趣和幻想。我抬起了頭，望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空，灰沉沉的，我嘆了一口氣，想：等會(huì)兒會(huì)下雨。果然，天又變得更加灰，天上不停得下著毛毛雨。我們?nèi)�，為了不被淋濕，回到了賓館。
冬天！你雖不如春天那么溫暖，也不如夏天那么熱情，更不像秋天那樣涼爽，但，你有你的美麗！
寫景的作文 篇5
春是個(gè)迷人的季節(jié)，今年的春我也有不少新發(fā)現(xiàn)。
看，小區(qū)里的植物都有了嫩芽?jī)海磺�，學(xué)校操場(chǎng)上，花開了，有幾片花瓣被風(fēng)吹起；聽，早晨的小鳥，正高高興興地唱著春的歌曲，開始了一天的忙碌；聞一下，花園里到處是香味。�。∶利惖拇�，你是多么地生機(jī)勃勃�。�
春天必不可少的是春雨。沙沙沙，沙沙沙……聽，春姑娘正借著“樂器”奏曲呢！盡管下雨時(shí)，外邊少了幾個(gè)飛舞的足球和幾張縱情的.笑臉，可我同樣感受到了春的魅力。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，草地上的孩子們滾著球，公園里，人們相約著欣賞春光。
好一派美麗的春景�。�
寫景的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)美極了；水清澈，山高大，風(fēng)景就像是從畫壁里出來(lái)的。
春季，河兩岸新生的草兒笑瞇瞇的，好像在低著頭蒲公英說悄悄話。樹枝綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著，嬉戲著。遠(yuǎn)處柳樹垂下的柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄的煙。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的故鄉(xiāng)。小草也迫不及待的從土里鉆出來(lái)了。
夏天，又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。令人饞涎欲滴。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的光斑。夏天的夜晚安靜有美好。
秋天，各種味道鮮美的水果也都成熟了。葡萄成串成串的往下掉，有深紅的，淡青的，紫紅的。紫紅色葡萄不但好吃，還很甜，淡青色葡萄有點(diǎn)苦，但苦中帶有香甜味。蘋果也成熟了，紅紅的，像嬰兒的臉頰那樣紅，蘋果有面的，有脆的，都很好吃·。
冬天，像一位美麗的、高貴的、矜持的`公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，帶來(lái)一幅幅畫。只見那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，雪落到了屋頂上，給屋頂戴上一頂潔白的帽子。雪花落在樹上就像開滿了銀色的小花。風(fēng)一吹，潔白的雪花便飄飄灑灑的起飛，像一只只白蝴蝶在翩翩飛舞。
故鄉(xiāng)就是這樣的美麗，我愛我的故鄉(xiāng)。
寫景的作文 篇7
生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).
對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).
文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
寫景的'作文 篇8
這天，和煦的春風(fēng)吹遍大地，充滿朝氣的太陽(yáng)一躍一躍地跳上蔚藍(lán)的天空。
“呵，今天天氣不錯(cuò)��！”鴨媽媽跟孩子們說道�！昂⒆觽�，咱們出去逛逛吧！”
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一群憨態(tài)可掬的小鴨子邁著闊步，昂首挺胸地在溫哥華大街上散布、步，它們主動(dòng)排成一路縱隊(duì)，按年齡大小依次站好。
一隊(duì)小鴨子踩著斑馬線，昂首闊步地過著大馬路，司機(jī)們見到此情此景，紛紛停下車來(lái)給小鴨子們讓路。小鴨子們左瞧瞧右望望——幾個(gè)正在執(zhí)勤的交警在大街上巡邏，來(lái)來(lái)往往的車輛數(shù)不勝數(shù)，街邊商店里的商品琳瑯滿目。溫哥華真是太熱鬧了！小鴨子們邊走邊興致勃勃地看著那些東西。
過了一會(huì)兒，鴨媽媽回頭來(lái)看看孩子“一、二、三……一怎么少了幾只？”她急忙向后走去，看見幾個(gè)失足掉入水中的小鴨子邊嘎嘎直角邊費(fèi)力的游……
鴨媽媽著急極了，圍著井蓋繞來(lái)繞去，還大聲呼救。
“孩子們，你們拉起手來(lái)站在這，媽媽去找交警！”鴨媽媽慌忙的.吩咐道。
它來(lái)到巡警身邊，用嘴使勁拽住一個(gè)警察的褲腿，“嘎嘎嘎”。警察當(dāng)然不明白，摸了摸她的頭，和藹地說：“怎么啦？小鴨子”鴨媽媽急得跳了起來(lái)，拼命地把那警察拉到井前。他恍然大悟，通知了隊(duì)長(zhǎng)。
隊(duì)長(zhǎng)一下就明白了該怎么做了，他拿起對(duì)講機(jī)，對(duì)其他地方的警察說：“你趕緊把閘門拉緊，不要讓上流的水沖下來(lái)！”然后又匆忙的呼叫了另一個(gè)地方的交警：“你關(guān)住閘門，我們這有幾只小鴨子落水了，隨時(shí)關(guān)注它們有沒有在你們那出現(xiàn)！”
鴨媽媽明白了，原來(lái)隊(duì)長(zhǎng)的意思是控制水流，不讓急流把鴨寶寶沖走呀！
然后，兩名交警抬著一個(gè)大籮筐，里面放著小鴨子最愛的食物，急忙跑來(lái)。他們把手一撒，籮筐就下了井，鴨寶寶們看見愛吃的食物，游進(jìn)籮筐。交警們把網(wǎng)一拉，成功的解救出小鴨子。
鴨媽媽感激的看著巡警，還輕輕地咬了他們的褲腳，帶著孩子們，一擺一擺地走在溫哥華大街上。
人與動(dòng)物間的和諧，在此時(shí)，被演繹得多么真實(shí)��！
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